精選打羽毛球小學(xué)生作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的打羽毛球小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
我看別人打羽毛球，以為很容易，就是把球一拍，于可是當(dāng)我把起來(lái)卻難上加難。我看見(jiàn)別人打羽毛球，干是我就吵著爸爸要買(mǎi)羽毛球，爸爸終于買(mǎi)了羽毛球回來(lái)，我迫不及待的拿著羽毛球去一打，我開(kāi)始打，把球一投，再一拍，球那去了，怎么在原位，不會(huì)呀！再來(lái)試一試，還不行，這時(shí)爸爸說(shuō)：“要全神慣住，看著球有沒(méi)有動(dòng)到球拍，于是我按爸爸說(shuō)的，發(fā)到了球。爸爸再次把球發(fā)了過(guò)來(lái)，我用力一拍怎么拍不到，爸爸說(shuō)：“不要猛打，這樣，柴發(fā)得到。經(jīng)過(guò)努力我學(xué)會(huì)了。
我好高興性，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
去年暑假我去學(xué)習(xí)了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)習(xí)打羽毛球。
可是我不想去學(xué)了，因?yàn)槿ツ陮W(xué)習(xí)了一個(gè)月只學(xué)習(xí)了打羽毛球的一個(gè)最基本的動(dòng)作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開(kāi)站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上；右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習(xí)個(gè)支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說(shuō)：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說(shuō)不定今年你就覺(jué)的輕松多了呢！再說(shuō)你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學(xué)了么？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)覺(jué)得也有道理，所以決定再去試一試。
也許是有了去年支架子的基本功訓(xùn)練，今年再學(xué)習(xí)其它動(dòng)作，果然感覺(jué)輕松多了。今年學(xué)習(xí)的動(dòng)作有：定點(diǎn)接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動(dòng)作都是在基本動(dòng)作“支架子”的`基礎(chǔ)上的延伸，比如定點(diǎn)接球：第一步只好架子；第二步先往左轉(zhuǎn)，右胳膊肘往上提，左手放下；第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁劃下�？次医榻B的，是不是很繁瑣，但我在學(xué)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)比去年好學(xué)太多了。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，的確是先難后易，好學(xué)多了。
這個(gè)暑假又來(lái)了好多學(xué)打羽毛球的新學(xué)員，他們也像去年我一樣，只練習(xí)支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動(dòng)，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的。看著他們，我覺(jué)的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實(shí)實(shí)、一心一意學(xué)習(xí)打球吧。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
放暑假好幾天了，今天我來(lái)匯報(bào)一下這幾天我做的有意義的事情。首先，放假第一天我就和爸爸回到了蘇州，天天和媽媽在一起。媽媽為了讓我的暑期生活更加豐富多彩，給我報(bào)了羽毛球、乒乓球和圍棋班。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我喜歡上了羽毛球和圍棋。下面說(shuō)說(shuō)我這幾天練習(xí)羽毛球的體會(huì)。
剛開(kāi)始練習(xí)羽毛球的時(shí)候，我和小朋友們玩得很開(kāi)心，教練教我們發(fā)球和握拍的.姿勢(shì)，可是發(fā)球真的很難，這個(gè)球很不聽(tīng)話(huà)，無(wú)論我怎么努力，球就是拍不起來(lái)，我都沒(méi)了信心，早晨都不愿去練了。媽媽告訴我，碰到困難不能退縮，如果退縮了，這件事情就永遠(yuǎn)做不好；只要在困難面前再堅(jiān)持一下，難關(guān)就闖過(guò)了。之后，媽媽在家天天陪我練習(xí)發(fā)球，突然有一天球變得聽(tīng)話(huà)了，原來(lái)發(fā)球并不難！媽媽夸我是個(gè)有恒心的好孩子。
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡打羽毛球了。每天早晨都急著要去練習(xí)羽毛球，希望經(jīng)過(guò)的一個(gè)暑假的練習(xí)，可以和媽媽、爸爸比賽。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
放假在家，可不能做小懶蟲(chóng)，要不忘體育運(yùn)動(dòng)。
我選擇的家居運(yùn)動(dòng)是打羽毛球，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，打羽毛球能長(zhǎng)高個(gè)兒。正好我們家有一個(gè)院子，就成了我活動(dòng)的場(chǎng)所。
剛開(kāi)始練習(xí)，我有點(diǎn)手忙腳亂，發(fā)球打不到球，接球看不準(zhǔn)點(diǎn)，羽毛球就像調(diào)皮的小鳥(niǎo)，時(shí)而啄我的`額頭，時(shí)而啄我的鼻子。經(jīng)過(guò)爸爸的訓(xùn)練，加上我自己的反復(fù)練習(xí)，情況有了好轉(zhuǎn)，羽毛球變得聽(tīng)話(huà)多了，不再像調(diào)皮的小鳥(niǎo)到處亂啄了。
看來(lái)做任何事都不能向困難低頭��！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，還能練我們的靈敏能力。不過(guò)我在打羽毛球時(shí)卻增加了不少樂(lè)趣。
在我們公園里有一個(gè)打羽毛球的場(chǎng)地，我經(jīng)常去那我和小伙伴兒一起打，我連續(xù)擊打用：“反拍、高擊、上挑、打假球、快擊�！卑阉虻脰|、西不分。
越打越有勁，小伙伴們被我打的'是“丟盔棄甲”！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇6
今天上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。正是打羽一毛一球的好天氣，我和舅舅選擇了一個(gè)比較寬敞的空地，然后游戲就開(kāi)始了，首先由我發(fā)球，我把羽一毛一球拋向高空，接住球，狠狠地向前拍了一下，球”嗖”的一聲射一了過(guò)去，我自以為勝利在握，就放松了緊惕，沒(méi)想到舅舅一彎腰，手一伸迅速把球接了回來(lái)，我見(jiàn)了，連忙想反擊，可太遲了球早已落地，我這才知道不能太驕傲。這次由舅舅發(fā)球了，他有意讓著我，發(fā)了個(gè)低球我巧妙的一伸手，將球打了回去，舅舅見(jiàn)了，知道我有些水平，認(rèn)真的打了起來(lái)，畢竟他不想輸給我。但我也不甘示弱，一上一下的配合球的'方向，羽一毛一球象一只歡快的小鳥(niǎo)在我們的球拍間穿梭，不知不覺(jué)中我們不知打了多少個(gè)來(lái)回，互有勝負(fù)。最后一局，我以一個(gè)假動(dòng)作打了過(guò)，舅舅沒(méi)接到，我贏(yíng)了本局，高興的跳了起來(lái)，游戲也在笑聲中結(jié)束。可我還想再玩，于是我倆決定下午再來(lái)。
啊!羽一毛一球太好玩啦!真的，有機(jī)會(huì)你也來(lái)試試!
打羽毛球小學(xué)生作文 篇7
今天一大早，我就纏著爸爸打羽毛球，我費(fèi)勁口舌，使出全身招數(shù)，終于，爸爸答應(yīng)和我一起打了。
我們來(lái)到樓下。準(zhǔn)備好后，我便開(kāi)始發(fā)球。我把羽毛球向上一拋，然后用力地把羽毛起打向爸爸，爸爸不慌不忙，微微把身子往后一仰，“啪”地一聲，又把球送了回來(lái)。我也不甘示弱，眼睛緊盯著球飛來(lái)地方向，猛得打了一下，然后羽毛球又“嗖”
得奔向爸爸。大概是我用力過(guò)度，羽毛球飛過(guò)了爸爸得頭頂。爸爸并沒(méi)有著急，只見(jiàn)他迅速退了幾步，眼看羽毛球墜了下來(lái)，沒(méi)想到爸爸來(lái)了個(gè)“海底撈月”再次把羽毛球送還給了我。我剛拿起拍子準(zhǔn)備進(jìn)攻，可羽毛球不偏不斜，正好從我得拍子旁溜了出去，我連忙撲救，但為時(shí)已晚，羽毛球早已經(jīng)落入大地得懷抱里了。我不得不佩服爸爸得高超技術(shù)。但我不甘心，決心贏(yíng)爸爸一局。這次由爸爸先發(fā)球，但剛開(kāi)始，他就發(fā)高空球。但這也難不到我，我用力一蹦，然后馬上打了下去。姜還是老的辣，爸爸輕松得把球回了回來(lái)�！翱凑�，低球!"我使出”倒打一耙“得絕招。可是爸爸卻使出了最厲害得"順?biāo)浦?�！昂簟钡腵一下球又飛過(guò)來(lái)了。本來(lái)我想給爸爸來(lái)個(gè)“下馬威”沒(méi)想到，我自己卻亂了陣腳，光想辦法了，沒(méi)注意球�！氨摹鼻虼蛟诹宋业念~頭上了滑了下去……
唉，我的技術(shù)還真不如爸爸，以后，我一定要多多練習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)爸爸。有志者事竟成嘛！
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