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三國(guó)情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三國(guó)情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國(guó)情作文1
看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，里面我最敬佩的，又是最喜歡的歷史人物就是——周瑜
周瑜（175—210）字公瑾，漢族，廬江舒縣（今安徽省廬江縣西南）人。東漢末年?yáng)|吳名將，因其相貌英俊而有“周郎”之稱。周瑜精通軍事，又精于音律，江東向來(lái)有“曲有誤，周郎顧”之語(yǔ)。公元220年，孫、劉聯(lián)軍在周瑜的指揮下，于赤壁以火攻擊敗曹操的軍隊(duì)，此戰(zhàn)也奠定了三分天下的基礎(chǔ)。公元220年，周瑜因病去世，年僅36歲。
周瑜出身士族，堂祖父周景、堂叔周忠，皆為漢太尉。其父周異，曾任洛陽(yáng)令。周瑜本人身材高大、相貌俊美，志向遠(yuǎn)大。周瑜與孫策是摯友。當(dāng)年孫堅(jiān)兵討董卓時(shí)，家小移居舒縣。孫策和周瑜同歲，交往甚密。周瑜讓出路南的大宅院供孫家居住，且登堂拜見(jiàn)孫策的母親，兩家有無(wú)通共。周瑜和孫策在此廣交江南名士，很有聲譽(yù)。
孫堅(jiān)死后，孫策繼承父志，統(tǒng)率部卒。周瑜從父周尚為丹陽(yáng)太守，周瑜去看望，時(shí)孫策入歷陽(yáng)（今安徽和縣西北），將要東渡，寫信給周瑜。周瑜率兵迎接孫策，給他以大力支持。孫策十分喜悅，說(shuō)：“吾得卿，諧也�！�
于是，二人協(xié)同作戰(zhàn)，先克橫江（今安徽和縣東南長(zhǎng)江北岸）、當(dāng)利（今安徽和縣東，當(dāng)利水入江處），接著揮師渡江，進(jìn)攻秣陵（今江蘇江寧秣陵關(guān)），打敗了笮融、薛禮，轉(zhuǎn)而攻占湖孰（今江蘇江寧湖熟鎮(zhèn)）、江乘，進(jìn)入曲阿（今江蘇丹陽(yáng)），逼走劉繇（參見(jiàn)孫策平江東之戰(zhàn)）。時(shí)孫策部眾已發(fā)展到幾萬(wàn)人。他對(duì)周瑜說(shuō)：“吾以此眾取吳會(huì)平山越已足。卿還鎮(zhèn)丹陽(yáng)�！�
于是，周瑜率部回到丹陽(yáng)。
不久，袁術(shù)派其堂弟袁胤取代周尚任丹陽(yáng)太守，周瑜隨周尚到了壽春（今安徽壽縣）。袁術(shù)發(fā)現(xiàn)周瑜有才，便欲收羅周瑜為已將。周瑜看出袁術(shù)最終不會(huì)有什么成就，所以只請(qǐng)求做居巢縣長(zhǎng)，欲借機(jī)回江東，袁術(shù)同意了周瑜的.請(qǐng)求。
周瑜的故事太多了，每一個(gè)故事都引人入勝，深深的打動(dòng)了我。這就是周瑜，一個(gè)讓我佩服、感動(dòng)的人物。
三國(guó)情作文2
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”的醫(yī)護(hù)請(qǐng)戰(zhàn)之聲，當(dāng)我看見(jiàn)“不忘初心，牢記使命”在方艙醫(yī)院被完美詮釋，我能道出一句“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，板蕩識(shí)城臣�！蔽抑腥A之萬(wàn)千涓滴，正在國(guó)之熵減中銳身自任，終成世間大愛(ài)。
我們可以看到，個(gè)人與國(guó)家統(tǒng)一于國(guó)家，二者不可分離。生活在世界上人口極多卻又極為有序的國(guó)家中，安全感早已扎根于我們心中；“脫貧攻堅(jiān)”“綠水青山”也在每天增強(qiáng)我們的獲得感。這是國(guó)家之于我們的`哺育之恩，滋養(yǎng)我們的靈魂。而人口，作為現(xiàn)代民族國(guó)家的重要不可或缺的組成部分，亦在時(shí)時(shí)反作用于這片土地。于歲寒中知松柏之后調(diào)，是孔子宣揚(yáng)正道拯救亂世；“三十功名”和“八千里路”，乃岳飛之以已報(bào)國(guó)；以身作則，沖鋒陷陣，恰如毛岸英之生命底色。個(gè)人與國(guó)家猶如部分與整體，離開(kāi)了對(duì)方皆不再是真正意義上的彼此。
我們亦可以看到，個(gè)人與國(guó)家時(shí)有沖突，恰如斗爭(zhēng)之絕對(duì)性。有人擅自出行，給疫情防控帶來(lái)困擾，無(wú)視國(guó)家之規(guī)則；國(guó)家實(shí)行封城，或許不能顧及所有人之個(gè)人利益。個(gè)人與國(guó)家，畢竟不是同一個(gè)概念。
然，正因統(tǒng)一，我們當(dāng)認(rèn)識(shí)到在社會(huì)主義國(guó)家，人民的根本利益與國(guó)家利益是一致的；正因沖突，我們更當(dāng)認(rèn)識(shí)到我們可以做些什么，國(guó)難面前，適當(dāng)舍棄小我，能成就大我；而成就大我，恰能更快地實(shí)現(xiàn)小我。從這層意義上說(shuō)，個(gè)人與國(guó)家可以歸結(jié)于一體。平時(shí)享國(guó)家之情，攸關(guān)之時(shí)報(bào)國(guó)家之恩，是中華民族感恩之傳統(tǒng)美德，更是中華文明幾千年生生不息之源頭活水。正是無(wú)數(shù)“逆行者”在時(shí)代潮流面前的奮勇拼搏，推動(dòng)了我們國(guó)家在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期完成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)飛躍。
因此，吾輩當(dāng)不吝于反哺我們的祖國(guó)母親。正是國(guó)家與個(gè)人的對(duì)立統(tǒng)一，推動(dòng)了國(guó)家搏擊風(fēng)雨，而反過(guò)來(lái)讓每一涓滴受益無(wú)窮。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！币咔橹疀皼埃瑸槲覀兲峁┝艘粋�(gè)最好的證明自己的機(jī)會(huì)，心中有國(guó)，不懼風(fēng)雨。
當(dāng)每一個(gè)原子彼此分離，其能守住自己的位置，共筑距離之網(wǎng)格，讓吾國(guó)斯民，遙相守望。而國(guó)家的意義就在于讓我們記得：即使世界在歷史山峽中漂流，你我有彼此在。
三國(guó)情作文3
同學(xué)們，你們讀過(guò)曹植的《七步詩(shī)》嗎？你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨，曹沖稱象，關(guān)公夜讀“春秋”的故事嗎？你們知道這些歷史故事都發(fā)生在什么地方嗎？還是讓我來(lái)告訴大家吧，這些故事呀都發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的許昌！
許昌，就是我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)風(fēng)景宜人的美麗城市，也是三國(guó)文化的發(fā)源地。至今在我們?cè)S昌還保留著許多三國(guó)時(shí)期的名勝古跡，和許多膾炙人口的三國(guó)故事。今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家感受一下許昌的三國(guó)情韻吧。
漫步在許昌市區(qū)的大街小巷，隨處可見(jiàn)以三國(guó)文化為主題的.路名，店名，游園名，比如春秋橋、建安大道、華佗路、魏文路、魏武路、議臺(tái)路、春秋廣場(chǎng)、魏武游園、三國(guó)大酒店、桃園大酒店等等，讓你隨時(shí)隨地都能感受到濃厚的三國(guó)文化氣息呢！
被稱為三國(guó)故都的許昌，城市中至今還有很多三國(guó)時(shí)期的遺跡，霸陵橋、春秋樓、華佗墓，屹立在城市的不同位置，每次來(lái)到這些地方都好像看見(jiàn)了一幅幅真實(shí)的歷史畫(huà)卷。霸陵橋，相傳是三國(guó)名將關(guān)羽辭曹挑袍處。橋旁有《漢武帝挑袍處》的石碑。在石碑的旁邊，威武的關(guān)公丹鳳眼，臥蠶眉，手拿青龍偃月刀，騎著躍起的赤兔馬屹立橋頭，堅(jiān)毅的眼神讓人們好像看見(jiàn)了，當(dāng)年關(guān)公放棄榮華富貴追求仁義的決心。關(guān)羽的這種精神，值得我們每一個(gè)許昌人學(xué)習(xí)。
說(shuō)到許昌啊，你一定要來(lái)曹丞相府魏武帝廣場(chǎng)游玩一番。來(lái)到廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是魏武大帝—曹操的雕像。雕像看上去有幾十米高，形態(tài)逼真，栩栩如生，不禁讓人感受到了曹操威武雄壯，博大恢弘的氣勢(shì)，讓人望而精神振奮，敬畏之情油然而生。我從書(shū)中知道曹操不僅是歷史上著名的政治家、文學(xué)家、軍事家；還是一代梟雄，胸懷天下，憂國(guó)憂民，非常有抱負(fù)。我這個(gè)小三國(guó)迷，就非常的敬佩這位魏武大帝呢。
在去年的三國(guó)文化周，我所在的舞蹈學(xué)校，參演了說(shuō)唱舞蹈《華彩建安》，講得就是許昌三國(guó)名人的歷史軼事。正如歌詞中所唱的，許昌人杰地也靈，世世代代出精英，民族文化歷史長(zhǎng)，三國(guó)文化最輝煌。我愛(ài)許昌，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
同學(xué)們，歡迎你們?cè)S昌來(lái)，和我一起感受許昌三國(guó)文化的魅力吧！
三國(guó)情作文4
上周，我們到富樂(lè)山，進(jìn)行了“看天下”的活動(dòng)，知曉了三國(guó)人物，感受了三國(guó)文化。但在戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)，又有什么美味佳肴呢？這不禁讓我這個(gè)吃貨浮想聯(lián)翩。
回到家中，我立馬和媽媽收集了三國(guó)菜式，各種菜品多不勝舉。我心想：“太難了，我也不會(huì)做呀！”最后，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我對(duì)一道“關(guān)公豆腐”極有興趣，就做這道菜吧！
我和爸爸去市場(chǎng)采購(gòu)了食材，有豆腐，皮蛋，青菜等，下面就是“萬(wàn)事俱備，只欠動(dòng)工”了。我拿起一塊中等份的豆腐，望著那白白嫩嫩的豆腐，忍不住去摸了又摸，它猶如白玉一般細(xì)膩，彈指可破。我一只手輕輕壓在豆腐上，另一只手拿著刀，把握好厚度，再慢慢往下按，生怕把這白嫩的豆腐弄得不成形。開(kāi)始一兩片的確不像樣，在爸爸的指點(diǎn)下，我掌握了技巧，手法慢慢嫻熟起來(lái)，切得更快了。一片薄薄的豆腐就“出爐”了。
我按這樣的方法切第二片、第三片........不一會(huì)兒，就切好了所需豆腐片。關(guān)公豆腐當(dāng)然也少不了皮蛋，我將兩個(gè)皮蛋剝了殼，露出光溜溜的身子，然后將它們切成大小一致的小塊。最后，我將豆腐放入鍋中小火煮，一片片豆腐像頑皮的小娃娃似的，在鍋中舞蹈著。趁著煮豆腐的這幾分鐘，我在碗中放入油、花椒、鹽......調(diào)好味，豆腐就熟了，我小心翼翼的夾起豆腐放入盤子里，一層壓一層，再將切好的皮蛋放在盤子中間，為了讓這盤豆腐更有看相，我在四周放上青菜，擺好樣式，一盤環(huán)形疊狀如圓口瀑布般的關(guān)公豆腐，就大功告成了。
我端起這盤熱乎乎的豆腐，心里美滋滋的.，偷偷地夾了一塊，蘸了點(diǎn)調(diào)料放進(jìn)嘴里。哇！入口即化，再加上醬汁的香辣，美味極了！
細(xì)細(xì)地品嘗著這美味的“關(guān)公豆腐”，讓我不禁想起了那位家喻戶曉的歷史人物——關(guān)羽，他忠厚，仁義，誠(chéng)信，追求真善美，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
三國(guó)情作文5
《三國(guó)演義》使我百讀不厭，剛剛看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，就對(duì)它情有獨(dú)鐘，我讀的是青少年版，里面的文字、圖畫(huà)都讓我身臨其境，每翻開(kāi)一頁(yè)就是一個(gè)另外的地方。它使我放松了許多，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的'壓力。這本書(shū)就像看一片戰(zhàn)爭(zhēng)片一樣！
當(dāng)我了解認(rèn)識(shí)了這些人物后都忍不住送給他們一個(gè)形容詞：足智多謀的諸葛亮、腐敗無(wú)能的劉宏、機(jī)智聰明的劉備、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操，軟弱無(wú)能的劉禪，所向披靡的趙云……
我呢，最喜歡的是諸葛亮，他才華橫溢、料事如神、神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁……雖有時(shí)會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但天下誰(shuí)無(wú)過(guò)錯(cuò)呢？畢竟金無(wú)足赤，人無(wú)完人。所以我們根本不需要為自己的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)自責(zé)嘍！
三國(guó)演義共有36章，如：《宴桃園豪杰三結(jié)義》、《孔明氣死周公瑾》、《空城撫琴退仲達(dá)》、《諸葛亮七擒孟獲》、《孔明智勝司馬懿》……但讓我印象最深的還是《劉皇叔三顧茅廬》。
《劉皇叔三顧茅廬》主要講：徐庶臨死前向劉備推薦諸葛亮，劉備深信諸葛亮是一個(gè)賢才。劉備、張飛、關(guān)羽三人第一次去找諸葛亮，小童說(shuō)先生從早上就出去了，不知去了哪里，什么時(shí)候回來(lái)；第二次，三人冒雪而行，小童說(shuō)先生在堂上念書(shū)，到了堂上，先生的弟弟諸葛均告訴劉備他二哥諸葛亮被朋友邀去游玩，于是劉備留了一封書(shū)信給諸葛亮；第三次去了諸葛亮正在午休，三人便在外面等待，諸葛亮醒了，馬上接見(jiàn)了劉備，跟他講解了天下大勢(shì)，劉備不僅了解了天下大勢(shì)，還得到了諸葛亮這個(gè)人才。
這篇文章讓我得到的啟發(fā)是：無(wú)論遇到什么困難，都不可以放棄，有時(shí)可能就是這一個(gè)放棄，讓你失去了成功的機(jī)會(huì)，我們要像劉備一樣，無(wú)論失敗多少次都不可以放棄，有時(shí)可能只要你再試一次，就可以成功。所以我們要像劉備一樣，三顧茅廬。其實(shí)劉備除了有耐心，成功的關(guān)鍵在于得民心，也就是禮賢下土，善于用人
走進(jìn)三國(guó)，讓我明白了很多道理，也讓我認(rèn)識(shí)了許多戰(zhàn)爭(zhēng)中的人物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這本書(shū)�！度龂�(guó)演義》會(huì)陪伴我一生！
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