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糊涂的我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的糊涂的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
糊涂的我作文1
我這個(gè)人呀，什么都好，就是馬虎。為此，還鬧出過(guò)許多麻煩！
那是二年級(jí)的時(shí)候有一天午睡，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我起床：“歐陽(yáng)霖，都兩點(diǎn)多了，別睡懶覺(jué)！”沒(méi)辦法我只好睜開(kāi)惺松的眼睛，匆匆忙忙地吃了水果，媽媽就送我到學(xué)校，到了門(mén)口校門(mén)快關(guān)了，才走了幾個(gè)臺(tái)階，覺(jué)得自己背上怎么那么輕呢？可轉(zhuǎn)念一想應(yīng)該是剛才睡了太久有力氣吧，我又上了幾個(gè)臺(tái)階，總覺(jué)得背上好像沒(méi)東西，就往后一看，心一涼：啊，我內(nèi)心的天空塌了下來(lái)？？完了我的書(shū)包沒(méi)帶，于是我在校門(mén)口等待，讓媽媽回家拿，等著等著我見(jiàn)到值勤老師和同學(xué)在不停地催著，在那時(shí)我狠不得媽媽會(huì)“瞬間轉(zhuǎn)移”啊，我急得直跺腳，眼淚快掉下來(lái)，我的心快跳出喉嚨口時(shí)看到媽媽的`人影，媽媽來(lái)了，終于可以安心了，接過(guò)書(shū)包奔進(jìn)教室。
每次一放學(xué)回家我就做作業(yè)，可是我做完一項(xiàng)作業(yè)，就把作業(yè)隨便亂扔，收拾書(shū)包時(shí)我總是把作業(yè)書(shū)本隨便一塞，第二天不是忘記了把作業(yè)帶來(lái)，就是把科學(xué)書(shū)同步訓(xùn)練拿去交，有時(shí)把作業(yè)做到其它本子上，因此常常成為“留學(xué)生”，所以現(xiàn)在媽媽幫我買(mǎi)個(gè)專(zhuān)門(mén)裝作業(yè)袋子。這樣我在作業(yè)方面沒(méi)那么糊涂了，更氣的是語(yǔ)文考試我總要丟了一兩題漏做，這樣就得不到滿分，這個(gè)分丟的比竇娥還冤呀！
我也不知道為什么心里想什么，丟三落四的，我的糊涂真的很可惡，我正在改正。在這兒奉勸大家千萬(wàn)可別糊涂。
糊涂的我作文2
“放學(xué)嘍！”終于放學(xué)了，時(shí)間過(guò)得可真慢��！今天的天黑蒙蒙的，似乎要下雨一般，空氣也變得很干燥。
“快點(diǎn)啊，來(lái)不及了，來(lái)不及了�！蔽医辜钡貙�(duì)同桌說(shuō)道。說(shuō)完我就迅速地把桌子上的所有課本通通收進(jìn)了書(shū)包里，還沒(méi)來(lái)得及把拉鏈拉上就沖出門(mén)外。
第二天，我一來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)同桌站在座位上把自己書(shū)包里、抽屜里的書(shū)全都放在桌上，接著，又一本一本的塞進(jìn)書(shū)包里，收拾完，又跑到垃圾筒、講臺(tái)，還有別的同學(xué)的`座位上都看了看。此時(shí)，他的臉上已經(jīng)沁出了汗珠，可卻顧不上那么多了，滿臉寫(xiě)著“焦急”兩字。天哪，他到底在干嘛？到底發(fā)生什么事了？為了解決疑惑，我上前詢問(wèn)了原因，才知道他原來(lái)是在找作業(yè)本啊，“咦，會(huì)不會(huì)是在你的書(shū)包里呢？找找看！”班長(zhǎng)溫柔地對(duì)我說(shuō)道。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，一把拿出書(shū)包里的所有本子，一本一本地快速查看名字�！皡巧荷�,吳珊珊,李浩陽(yáng)！”“找到本子啦！”我大聲地朝同桌說(shuō)道�！斑�，我的本子怎么會(huì)在你這里？”聽(tīng)了這話我萬(wàn)分尷尬，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“我也不知道！”我努力地回想著，終于想起來(lái)是昨天下午收拾書(shū)包的時(shí)候放進(jìn)去的:“對(duì)……對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的作業(yè)本放進(jìn)書(shū)包里，應(yīng)該看清楚一些，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系的，人也有犯錯(cuò)的時(shí)候嘛！”同桌說(shuō)著把作業(yè)本交給了組長(zhǎng)。
唉，看來(lái)不管做任何事，都不能太著急，要看清楚、想清楚再去做。
糊涂的我作文3
我的媽媽是一位性格糊涂，經(jīng)常丟三落四的人。
她有一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，高鼻梁，嘴巴紅紅的，像個(gè)小紅辣椒，特別愛(ài)梳妝打扮，每次好像都要把自己打扮成世上最美的人似的'，我真拿她沒(méi)辦法。
她究竟怎么個(gè)糊涂法子呢，聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。
昨天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在上課（她是舞蹈老師），7：30她趕忙騎車(chē)回來(lái)，看了看我的作業(yè)，說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�！闭f(shuō)罷，正想掏出手機(jī)玩玩，手機(jī)竟然沒(méi)帶，她差點(diǎn)被氣暈。“沒(méi)事，還有平板！”平板也沒(méi)帶，她差點(diǎn)被氣死。“叫爸爸過(guò)去拿�！薄鞍职种蛋�。”我說(shuō)，她差點(diǎn)被氣吐。她只好過(guò)去拿，你們猜又怎么樣了，店關(guān)門(mén)了，她差點(diǎn)被氣瘋，我卻在床上哈哈大笑，“誰(shuí)讓你自己不帶，這么丟三落四。”我說(shuō)。
還有一次，我們一家三口一起去游泳，媽媽到我們家樓上拿泳衣。去游泳了，我們已經(jīng)到達(dá)了游泳館，一翻衣袋，咦！我媽的泳衣呢？天！她竟然沒(méi)帶。這次的游泳計(jì)劃泡湯了。
這就是我的糊涂老媽?zhuān)m然她總是丟三落四，但是我愛(ài)她！
糊涂的我作文4
我的爺爺今年六十多歲，個(gè)子很高，但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是很“糊涂”。每次爺爺上演“糊涂”事兒時(shí)，都會(huì)令我捧腹大笑，不信你就跟隨我來(lái)了解一下吧。
有一次，爺爺買(mǎi)了一些水果，可是聽(tīng)人說(shuō)超市里的商品便宜，于是就隨著人流走進(jìn)了超市。剛一進(jìn)門(mén)，超市的服務(wù)員就微笑地對(duì)爺爺說(shuō)：“請(qǐng)把你的東西拿過(guò)來(lái)，我給你裝上�！碑�(dāng)時(shí)爺爺也沒(méi)有說(shuō)什么，只是聽(tīng)話而已。超市里的東西實(shí)在是太多了，爺爺看得眼花繚亂，可是最后他什么都沒(méi)有買(mǎi)。爺爺回到家后就對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在的超市真是太好了，我什么都沒(méi)有買(mǎi)，還送給我一個(gè)兜子，下次我還得去……”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爺爺將超市用來(lái)封存物品的兜子拿了回來(lái)。我們頓時(shí)笑得前俯后仰。
還有一次，我穿了一件現(xiàn)在很流行的破洞衣服，可是爺爺看到后卻說(shuō)道：“這孩子真是太儉樸了，怎么還穿有洞的衣服呢？”爺爺心疼地說(shuō)道，“讓你受苦了。我一會(huì)兒讓你奶奶給補(bǔ)一補(bǔ)！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我真是既感�?dòng)又開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得爺爺特別幽默。我以為他是故意這么說(shuō)的'，可實(shí)際上爺爺還真不知道這衣服是流行款。
這就是我的“糊涂”爺爺，每天都會(huì)做出很多“糊涂”的事兒，這些事兒給我們家增添了很多樂(lè)趣。有這樣的一個(gè)“糊涂”爺爺，我很開(kāi)心，很幸福。
糊涂的我作文5
大家好！我是王書(shū)逸，是一個(gè)十足的小糊涂。
一個(gè)周一的早上，我快速地吃完早飯，背起書(shū)包去上學(xué)。我的手上拿著一本書(shū)，我一邊走一邊看。旁邊的阿姨提醒我說(shuō)：“小朋友，一邊走一邊看書(shū)會(huì)撞到人，最好不要看書(shū)”。我把阿姨提醒的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，繼續(xù)看書(shū)�！斑选钡囊宦暋Ｎ腋杏X(jué)頭昏腦脹，天昏地轉(zhuǎn)。我站在原地不知怎么回事，過(guò)了好一陣子，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái)我撞到鐵欄桿上了。街上的`人看著我，我又驚訝又尷尬，只好紅著臉，灰溜溜地跑走了。
我真是一個(gè)小糊涂蟲(chóng)��！
星期日的下午，我在津津有味地看《格林童話》。這時(shí)，媽媽端來(lái)一盤(pán)蘋(píng)果，說(shuō)“把這盤(pán)蘋(píng)果吃完”。我說(shuō)了一聲：“知道了！“媽媽走出我的房間，我伸出手，拿起一塊“蘋(píng)果”放進(jìn)嘴里�！皨屟剑 蔽掖蠼幸宦�，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了連忙說(shuō)：“怎么了？怎么了？”我把嘴里的東西吐了出來(lái)。原來(lái)是一塊橡皮！我已經(jīng)把橡皮咬成了兩半，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真是一個(gè)小糊涂呀！”
我走錯(cuò)教室了，老師你在哪兒？我迷路了，媽媽呢？……這就是我，糊涂蟲(chóng)王書(shū)逸。
糊涂的我作文6
我媽媽很糊涂，她經(jīng)常說(shuō)一些自相矛盾的話。
早上出門(mén)時(shí)，他總是叮囑我路上小心，走慢寫(xiě)，注意十字路口的過(guò)往車(chē)輛，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，寧等三分不搶一秒。等出門(mén)后，媽媽在前面走，我在后面，隨著她又不停地催促，快快快走，快點(diǎn)小心上學(xué)，別遲到了。
其實(shí)我心里明白，媽媽希望我成一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。所以去學(xué)校多讀書(shū)，免不了會(huì)催促，可是又擔(dān)心我的安全，生怕出事在千叮萬(wàn)囑付，所以一會(huì)兒慢點(diǎn)，一會(huì)兒又快點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)矛盾卻也在情理之中，這樣的話，只有媽媽能說(shuō)得出來(lái)。
只要我得了什么小痛小病的,媽媽就會(huì)緊張的說(shuō)，哪里不舒服，快告訴我，我?guī)闳コ运幓蛘邘闳タ床�。等我病好了，他又�?yán)肅地說(shuō)，你平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，既多運(yùn)動(dòng)，又多增加免疫力。盡量少吃藥，老是吃藥，會(huì)產(chǎn)生抗生素的。媽媽寄希望我的身體強(qiáng)健，免得疾病少，依賴藥物，又希望我的'一切都好好的，吃完藥趕快治好自己的病統(tǒng)，可真是良苦用心��！
吃飯時(shí)，媽媽自己顧不上吃幾口，總是不停地給我的玩家肉和菜，生怕我吃不飽似的，邊夾邊說(shuō)多吃點(diǎn)兒，正處于發(fā)育剪的好好漲身體，可沒(méi)等我吃完，她又說(shuō)暴飲暴食對(duì)身體有害無(wú)益七分飽最好女孩子要注意體型。唉，我的糊涂媽媽。一會(huì)兒讓我多吃點(diǎn)，一會(huì)兒又讓我注意養(yǎng)生，我到底要怎么辦才好呢？
看，這就是我的糊涂媽媽?zhuān)娼腥舜蠡蟛唤�。但這也媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)呀，所以媽媽再糊涂，我們一家人也很愛(ài)她哦。
糊涂的我作文7
今天晚上，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)《閱讀先鋒》。我怕等一下追不上媽媽?zhuān)拖茸咭徊�。但途中因�(yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路，有折了回來(lái)，只好乖乖地在門(mén)口等媽媽。
忽然，一位中年婦女，穿著一件粉紅色的襯衫，身著灰色褲子，開(kāi)著一輛摩托車(chē)，頭上戴著一頂帽子，飛也似的`使著摩托車(chē)走了。我看都沒(méi)看仔細(xì)就追了上去，但還是追不上。于是，我便一邊看風(fēng)景，一邊駛自行車(chē)，一點(diǎn)兒也不知道自己早已偏離了方向，越駛越遠(yuǎn)。
終于我感到夢(mèng)中書(shū)店越來(lái)越近，就加快了速度。只可惜駛得越快，離結(jié)局更近。我轉(zhuǎn)了好幾條街，但都沒(méi)書(shū)店的影子。我無(wú)可奈何得朝奶奶家駛?cè)ァ?/p>
說(shuō)來(lái)也巧，奶奶正好在樓下散步，我也省掉了按門(mén)鈴這道程序。爬樓梯時(shí)，我和奶奶講了我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，路上追不上媽媽的事，奶奶聽(tīng)了，覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，就問(wèn)我：“你確定那人是你媽媽?zhuān)俊薄拔覜](méi)來(lái)得及看仔細(xì)�！薄皦牧�，那肯定不是你媽?zhuān)焐蠘�，給她打個(gè)電話�！蹦棠汤业氖�，氣喘吁吁地打起了電話。果然，那不是我媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)我在奶奶家，急忙掛了電話，“飛”向奶奶家。
我想媽媽解釋了一番，但媽媽還是不依不饒，非得等我把這篇作文寫(xiě)完后拿給她看，不然不讓我騎自行車(chē)。我沒(méi)辦法，只好坐到電腦旁寫(xiě)下這篇作文，不過(guò)從這件事中，我明白了：對(duì)于任何一件事我們都要細(xì)心觀察，不要太早下定論。
糊涂的我作文8
他像是一個(gè)糊涂又慈祥的“變色龍”，生氣時(shí)非常嚴(yán)厲，高興時(shí)和藹可親，他就是我的爺爺，每天接我送我的爺爺。
爺爺?shù)念^發(fā)稀疏，這些年由黑色慢慢的變得發(fā)白，粗粗的眉毛，大大的眼睛，茂密的胡子給他那慈祥的臉上增加一些嚴(yán)肅，記得我在浙江上學(xué)的時(shí)候和爺爺住在一起，每天有說(shuō)不完的.開(kāi)心歡樂(lè)和傷心，有一次，我把數(shù)學(xué)成績(jī)告訴了爺爺，他頓時(shí)和藹的臉變得陰云密布，眉毛擰成了疙瘩，他說(shuō)：“數(shù)學(xué)這次考這一點(diǎn)個(gè)分，看你爸回家不罵你”，這時(shí)候我害怕極了，生怕爸爸會(huì)揍我，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考的一向不好，到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候他又問(wèn)我，我說(shuō)你白天的時(shí)候不是知道了嗎，怎么還問(wèn)，他說(shuō)我又忘了你考多少了……
那一次，我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，爺爺沒(méi)有帶錢(qián)，賣(mài)書(shū)的阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有錢(qián)了再給也行”，到了下午，爺爺送我去上學(xué)，快走到賣(mài)書(shū)的那兒了才想起來(lái)又沒(méi)帶錢(qián)，放學(xué)的時(shí)候，爺爺給我說(shuō)：“我嘴說(shuō)著帶錢(qián)帶錢(qián)，可不，又忘了”，到了第二天才把錢(qián)帶了還給書(shū)店阿姨。
還有一次，我的數(shù)學(xué)遇到了難題，便跑去問(wèn)爺爺，因?yàn)橛浀脿敔斣f(shuō)過(guò)他也是初中畢業(yè)生呢，爺爺告訴我是要拿被除數(shù)除以除數(shù)就算出來(lái)啦，爺爺過(guò)來(lái)幫我算，算了一會(huì)兒還是沒(méi)算出來(lái)，我一看原來(lái)是他抄錯(cuò)了數(shù)字，我心想爺爺還真是糊涂�。�
這就是我和我的糊涂、慈祥的爺爺?shù)墓适隆?/p>
糊涂的我作文9
“鈴鈴鈴——”一陣悅耳的上課鈴聲過(guò)后，老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“收作業(yè)吧�！庇谑�，大家交作業(yè)的交作業(yè)，小組長(zhǎng)收作業(yè)的收作業(yè)，忙活了起來(lái)。
我從書(shū)包里把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)，放在課桌上用書(shū)本壓著。這時(shí)，有小組長(zhǎng)把作業(yè)交給了我，我趕緊登記好后，轉(zhuǎn)過(guò)身去把其他科的也拿出來(lái)交給組長(zhǎng)。正要交語(yǔ)文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本“不見(jiàn)了”。我問(wèn)組長(zhǎng)：“我交給你了嗎？”“沒(méi)有啊�！苯M長(zhǎng)表示沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。哎呀，怎么辦？這下糟了，老師一定會(huì)批評(píng)我的!我低下頭來(lái)找來(lái)找去，就是不見(jiàn)本子的蹤影。我問(wèn)我的`下桌：“你們看見(jiàn)我的作業(yè)本了嗎？”他們紛紛搖頭。正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí)，同桌隨手把我的書(shū)打開(kāi)，“在這!”我聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙抓起作業(yè)本丟給了組長(zhǎng)，心里的大石頭總算是放下了。我送完作業(yè)回來(lái)，同學(xué)都說(shuō)我的腦子壞了。我慚愧地低下了頭。不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，心中默默祈禱：這種事千萬(wàn)不要再發(fā)生啊!
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)小小的風(fēng)波，我明白，我這個(gè)粗心大意的毛病不改是不行啦!
糊涂的我作文10
今天早晨9:40，爸爸送我到文化館去國(guó)畫(huà)，這是我這學(xué)期的第一堂國(guó)畫(huà)課!我心里可高興了!到了哪里，看見(jiàn)一個(gè)保安和一個(gè)老師站在門(mén)口，奇怪的是今天發(fā)現(xiàn)，在兩顆樹(shù)中間，有一個(gè)紅色的繩子，把一群家長(zhǎng)和孩子攔在了外面，不允許進(jìn)去。我很好奇，就過(guò)去看看!到了里面，我看見(jiàn)了那位老師，就問(wèn)：“老師好，今天早晨上課嗎?”老師對(duì)著我笑了笑，說(shuō)：“哦!上啊!趕快進(jìn)去吧!”那個(gè)保安也讓我進(jìn)去了!爸爸就走了!到了里面 沒(méi)有國(guó)畫(huà)老師，只看見(jiàn)那一位阿姨，(韓老師老婆!)就問(wèn)：“阿姨，今天上課嗎?”那個(gè)阿姨說(shuō)：“你是韓老師班上的吧!今天不上，今天韓老師出差。怎么，老師不是通知了嗎?”我糊里糊涂地說(shuō)：“啊?我媽媽沒(méi)有接到通知啊!”老師感到很吃驚，說(shuō)：“不會(huì)吧!今天不上!”“哦，我知道了!”這時(shí)，我趕快跑到門(mén)口，問(wèn)剛才的那位老師：“老師，今天不上啊?”“你是馬老師班上的吧!”這時(shí)的我更是稀里糊涂：“不是!我是韓老師班上的.啊!”“哎呀!那趕快叫你媽媽過(guò)來(lái)接你回家啊!”老師一邊說(shuō)，一邊從口袋里拿出手機(jī)，讓我打電話給媽媽!我打電話問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉觳簧习?”媽媽也感到很意外：“啊?那你在那里等等啊，我讓爸爸去帶你!”“哦!”
就這樣!我回到了家!嗚嗚嗚!
糊涂老媽今天讓我白跑了一趟!回到家，媽媽說(shuō)：“好像老師說(shuō)過(guò)的，我忘記了啊!嘻嘻!”
糊涂的我作文11
今早當(dāng)我正美夢(mèng)正甜時(shí)，討厭的鬧鐘把我吵醒了。我突然間想起今天是星期六，老師要帶我們?nèi)ブ参飯@一日游呢！
我一骨碌爬起來(lái)就跳下床，沖進(jìn)浴室便抓起牙刷胡亂地刷了幾下。咦，怎么今天的牙膏的泡沫變少了，而且味道怪怪的？哎喲，是大姐的`洗臉?biāo)�！我趕緊漱口，
洗刷后，我隨手拿起衣服就往身上套。奇怪，這件衣服的領(lǐng)子怎么這么窄？糟糕，原來(lái)是弟弟的校服！我以最快的速度把他給脫下來(lái)，便換上自己的衣服邊往外跑。但是，涼鞋在哪兒呢？快！只剩下十分鐘的時(shí)間，老師說(shuō)多起點(diǎn)半就要出發(fā)，遲到自誤。我急得如熱鍋上的螞蟻，但找遍了鞋架始終找不到。唉，算了吧！我沖到了門(mén)口，正想把拖鞋穿上時(shí)，才赫然發(fā)現(xiàn)涼鞋竟然在媽媽的車(chē)下，一定是我家那只小狗干的好事！
時(shí)間快到了！媽媽踩足了油門(mén)，終于把我準(zhǔn)時(shí)送到校門(mén)口。奇怪了！怎么沒(méi)看到同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)集合？而且，也見(jiàn)不到旅游巴士的蹤影？難道......我馬上撥手機(jī)聯(lián)絡(luò)好友____雨琴問(wèn)個(gè)究竟。
“哎呀，糊涂蟲(chóng)，一日游是在下個(gè)周末啦！”雨琴一言驚醒夢(mèng)中人。
唉，真是荒唐！我怎么會(huì)那么糊涂，記錯(cuò)了日期呢？
糊涂的我作文12
我的是一位性格糊涂，經(jīng)常丟三落四的人。
她有一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，高鼻梁，嘴巴紅紅的，像個(gè)小紅辣椒，特別愛(ài)梳妝打扮，每次好像都要把自己打扮成世上最美的人似的，我真拿她沒(méi)辦法。
她究竟怎么個(gè)糊涂法子呢，聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。
昨天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在上課（她是舞蹈），7:30她趕忙騎車(chē)回來(lái)，看了看我的作業(yè)，說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�！闭f(shuō)罷，正想掏出手機(jī)玩玩，手機(jī)竟然沒(méi)帶，她差點(diǎn)被氣暈�！皼](méi)事，還有平板!”平板也沒(méi)帶，她差點(diǎn)被氣死�！敖羞^(guò)去拿�！薄爸蛋�。”我說(shuō)，她差點(diǎn)被氣吐。她只好過(guò)去拿，你們猜又怎么樣了，店關(guān)門(mén)了，她差點(diǎn)被氣瘋，我卻在床上哈哈大笑，“誰(shuí)讓你自己不帶，這么丟三落四�！蔽艺f(shuō)。
還有一次，我們一家三口一起去游泳，媽媽到我們家樓上拿泳衣。去游泳了，我們已經(jīng)到達(dá)了游泳館，一翻衣袋，咦!我媽的泳衣呢？天！她竟然沒(méi)帶。這次的游泳計(jì)劃泡湯了。
的`糊涂老媽?zhuān)m然她總是丟三落四，但是我愛(ài)她！
老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作角度新穎、有趣，一個(gè)糊涂但又不失可愛(ài)的老媽形象躍然紙上。
糊涂的我作文13
下午第一節(jié)音樂(lè)課，我照例和同學(xué)們一起唱歌，教室上空傳響起一陣清脆悅耳的歌聲。漸漸地，教室里也出現(xiàn)了一些不和諧的音符，有些同學(xué)正在興致勃勃地講著悄悄話。
“安靜！”于老師緊皺雙眉，大喝一聲，嘈雜聲立即像關(guān)掉的開(kāi)水爐，消停了下來(lái)。于老師怒氣沖沖地問(wèn)：“到底是誰(shuí)在講話？快跟我找出來(lái)！”大家伸出手指，向我座位前方成為眾矢之的.的江山，沒(méi)有忙著解釋?zhuān)斐鍪种钢赶蛩缓蠓降奈�，用比平時(shí)大100倍的聲音喊道：“趙晨！”這上演的是什么戲碼？怎么我成了主角？我一聽(tīng)，頓時(shí)氣就不打一處來(lái)。
“我明明在唱歌，你江山自己講話講那么大聲，還賴我講話，怎么回事呀？”我心想。
于老師問(wèn)：“趙晨講話了嗎？”同學(xué)們都不約而同地說(shuō)：“趙晨沒(méi)講�！�
“講――了――！”而且一個(gè)刺耳的聲音劃破了天際。這個(gè)江山！我恨不得手握一把小錘，把這只小地鼠錘下去。
于老師很有正義感地看著我，沒(méi)有批評(píng)我！（多謝同學(xué)們仗義直言），于老師又轉(zhuǎn)而看向易江山，“易江山講話了嗎？”大家聲音洪亮，整齊地喊道：“講了！”
于老師估計(jì)今天心情不錯(cuò)，輕描淡寫(xiě)般對(duì)江山說(shuō)：“今后不能上課講話了！”就此作罷！
今天我糊里糊涂當(dāng)了一回“主角”，不過(guò)這“主角”當(dāng)?shù)锰还獠柿�，甚至有些憋屈，希望以后音�?lè)課不再出現(xiàn)這樣的“烏龍事件”了。
糊涂的我作文14
我的媽媽十分漂亮。又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，小巧玲瓏的身材，有一雙迷人的'大眼睛，美中不足的是戴上了一副近視眼鏡，不過(guò)這讓我媽媽看上去像一位很有學(xué)問(wèn)的老師。
媽媽平時(shí)聰明好學(xué)，，很上進(jìn)。不過(guò)，別看媽媽是個(gè)大人，有時(shí)也會(huì)像我一樣犯迷糊，馬虎起來(lái)會(huì)讓人哭笑不得。
“我的手機(jī)在哪里？Where is my telephont?”媽媽又大呼小叫地找她的寶貝手機(jī)了。媽媽先問(wèn)我有沒(méi)有看到，我說(shuō)沒(méi)有。然后又問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。媽媽就拿家里的座機(jī)給她的寶貝手機(jī)打電話，聽(tīng)著聲音怎么這么近呢？唉！原來(lái)在媽媽的大衣口袋里呢�！拔业蔫�匙呢？Where is my key?”唉！又來(lái)了，媽媽又問(wèn)我和爸爸，我們都說(shuō)“不知道�。�！”媽媽一摸兜，原來(lái)也在兜里呢。我倒!還是爸爸說(shuō)的話最經(jīng)典，“應(yīng)該給鑰匙配個(gè)電話�！�
媽媽總是在吃的時(shí)候想著寫(xiě)，經(jīng)常邊吃邊說(shuō)“快寫(xiě)！”也總是在我寫(xiě)的時(shí)候說(shuō)“快吃！”
媽媽一出門(mén)就落東西，所以我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，一出門(mén)就問(wèn)媽媽“手機(jī)帶了嗎？鑰匙帶了嗎？”......經(jīng)常不是手機(jī)不帶就是鑰匙不帶，反正總有什么東西不帶，真是糊涂媽媽啊!
唉！媽媽?zhuān)氵@是個(gè)糊涂蟲(chóng)!但無(wú)論你怎樣糊涂，你都是我可愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
糊涂的我作文15
我的媽媽中等身材，一張白里透紅的.臉上有一雙炯炯有神的大眼睛、彎彎的眉毛、挺拔的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。但有一最大特點(diǎn)，那就是“糊涂”。
記得小時(shí)候，我正在寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)還不知道“紙”字怎么寫(xiě)，就向媽媽問(wèn)道：“媽媽?zhuān)凹垺弊衷趺磳?xiě)？”“一個(gè)絞絲旁和一個(gè)氏字，氏字下面還要加一點(diǎn)�！眿寢屇托牡鼗卮�。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆繼續(xù)在作業(yè)本上“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。
結(jié)果，媽媽在給我改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的“紙”字下面多了一點(diǎn)，便大聲地喊：“奕成，這個(gè)“紙”字寫(xiě)錯(cuò)了�！眿寢屧捯魟偮洌揖鸵�(guī)規(guī)矩矩地站在了媽媽面前，不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)睦镥e(cuò)了？”“這個(gè)“紙”字下面多了一點(diǎn)�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，“下次可不能再這么粗心了�！薄斑@不是您告訴我的嗎？”我無(wú)奈地反駁道�！斑@……”媽媽一下子羞紅了臉，“只是多了一點(diǎn)而已嘛。”聽(tīng)了媽媽這句話，我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了。
怎么樣，我的媽媽“糊涂”吧！但我還是很愛(ài)我的“糊涂”媽媽?zhuān)?/p>
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