【熱門】中小學(xué)生作文匯編十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的中小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中小學(xué)生作文 篇1
要說什么東西在我心中最重要,那無疑就是祖國母親。
祖國母親,是您不辭辛苦的培育了我,是您為我們提供了充足的資源;是您教會我做人的。我長大后一定好好學(xué)習(xí),報效祖國。
祖國母親,您是一位辛勤的'園丁。是您用您的身軀保護著我們這些祖國的花朵,讓我們聽見清晨第一聲鳥語,讓我們看見清晨第一束溫暖的陽光;讓我們感受大自然帶給我們的快樂。是您為我們這些柔弱的小花小草修剪,讓我們在風(fēng)雨中成長,讓我們學(xué)會獨立。
祖國母親,您是一個世界聞名的頂級設(shè)計師。讓我們的祖國風(fēng)光秀麗,那巍峨挺拔的珠穆朗瑪峰;那氣勢宏偉的萬里長城,還有那世界最高的咸水湖納木錯……
祖國母親,在這里我向您祝賀一聲:祝您節(jié)日快樂,感謝您為我們中華人民付出了這么多!您辛苦了。
我長大后,一定 為您分憂,不讓別人看不起我們中國!
中小學(xué)生作文 篇2
有一天,老師說:“同學(xué)們,星期三我們?nèi)ゲ雀蚶!”我們高興得一蹦三尺高。盼星星,盼月亮,終于盼到了今天,結(jié)果大事不妙,我發(fā)燒到38度,父母都安慰我說:“親愛的寶貝,今天我們不去要去了,在我的再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)了。
“太陽當空照,花兒對我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著,一棵棵小樹,一朵朵小花,伴隨著我們,我們終于到了“歡樂河”。
我和同學(xué)們一起下了水,黃色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一個大跟頭,成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑,我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的,但我們還是不顧一切認真的尋找著,只聽見一位同學(xué)說:“我捉到了一條魚!”我們大吃一驚更加仔細的尋找起來,我用吃奶的勁,雙腳扒住河床正在邁第三步的時候,覺得腳下硬硬的,我用手拿起來一看,啊,是一個蛤喇,一個蛤喇。∥腋吲d的.直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的經(jīng)驗,又捉了26個蛤喇,只聽見老師大聲吆喝:“孩子們,我們返回了!”我們在返回的路上,自己感覺腳下滑滑的,手抓小草上岸一看,我們隊還有兩條小魚呦!我們步行回教室清點了自隊的“戰(zhàn)利品”老師報著各隊的分數(shù):“一隊290分,二隊250分,三隊296分!”
我們勝利了,我們勝利了!剛剛的努力沒有白費。我們心里樂呵呵的,還在回憶著抓蛤喇的場景。
追隨著一縷青云,翻過一個小坡,投身于一個美麗的小森林,便到了一個小村莊,這就是我慕思的圣地,更是一個孩子的樂園,在這里,不管自己有多大,總是忘不了童真與童趣。
在家鄉(xiāng),水是圣潔的。在田間,大大小小的水流隨處可見,在這里的孩子最有趣的游戲便是戲水。到了夏季,雨水積滿了田地里的小溝溝,這是可樂壞了孩子,紛紛跑出家門,來到田地,手里拿一個小瓶,帶上一個小網(wǎng),找一個有水的小坑,把小網(wǎng)放在水中撈蝌蚪。有的拿一個小盆去撈泥,一個個泥玩具就在孩子的手中誕生了。
孩子的心總是無所掛礙,雖說沒有什么鴻鵠之志,但終是沒有沆瀣一氣,好高騖遠的憂慮。正如家鄉(xiāng)的水那樣清純。
家鄉(xiāng)有口大井,這口大井曾經(jīng)哺育了全村幾十代人,不曾枯竭,而今,村中通上了自來水,人們不再上山打水,這里便成了我們娛樂的地方。孩子們在這里打水漂,笑聲在井旁久久回蕩。
最受我們歡迎的便是村頭的河,夏日,孩子們蜂擁而至,涼絲絲的水給與了孩子歡樂,孩子們?nèi)玺~一般在水中嬉戲,水中激起層層波紋,撈魚,撈蝦,樂在其中。
河連著湖,秋季的湖最美,夕陽正紅之時,七彩的晚霞倒映在湖面上,紅紅的楓葉如火一般,也為湖水增色不少,這時漫步于湖岸上,心曠神怡,賞此美景依然樂在其中。春冬之時,湖面上結(jié)上了厚厚的一層冰,這使得湖面就成了溜冰場,無論男女,都有滑冰的好技巧,穿上溜冰鞋,一場溜冰舞就拉開了帷幕。一切都是樂趣橫生。
家鄉(xiāng)戲水,集結(jié)了無數(shù)孩子的心聲,一切皆在歡樂中度過。
從小到大,我至今已上過各種課了:語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育等等。但是,在這么多的學(xué)科中,我對語文課情有獨鐘。我也因為這個原因,很榮幸的當上了語文課代表,受到了語文老師的喜愛。
我總覺得數(shù)學(xué)課枯燥無味,英語課聽來聽去就那么幾種語法,記住了就會了。而我覺得唯獨語文課有趣,老師講得幽默詼諧,楚楚動人。
記得有一堂語文課,老師給我們做了一個實驗“浮起來的雞蛋”,我們一聽到這個名字就滿腹疑問,雞蛋怎么可能浮起來呢?我們帶著強烈的好奇心看老師做這個實驗。
老師先把一只完好無損的雞蛋放進一個盛滿水的玻璃杯里(為了讓我們看得更清楚),起先,雞蛋慢慢的沉了下去,全班同學(xué)都發(fā)出同一個聲音:切!老師拍拍手,示意讓我們安靜,接著,老師在杯子里放入了鹽,然后拿了根筷子,在杯子里攪拌,但遲遲沒見雞蛋浮起來。
一會兒,只聽見“啪”的一聲······啊,雞蛋碎了!同學(xué)們面面相對,安靜了幾秒后,教室里爆發(fā)出哄笑聲,老師也笑了,幾分鐘后,同學(xué)們不笑了,老師說:“再來一次!”老師拿出備用的雞蛋,再次把它放進杯子里,放入一些鹽,再次攪拌。不過,這次老師更加小心了,慢慢地攪拌,不一會兒,雞蛋慢慢的往上,往上,再往上······!雞蛋浮起來了!真的浮起來了!全班同學(xué)歡呼起來:“姜老師萬歲!姜老師萬歲!”“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師讓我們回家后寫一篇文章《浮起來的雞蛋》。
中小學(xué)生作文 篇3
雨不緊不慢地,很有耐心地下著,下著。
一對上了年紀的夫婦從雨中走過。步履蹣跚。黑布傘庇護他們佝僂的身體。滿地落葉,泥濘。雨聲灌滿他們遲鈍的耳朵。他們顫顫搖搖,像河邊迎風(fēng)抖瑟的葦草。
該死的,可詛咒的秋雨呀!
可是他們曾經(jīng)多么愛雨啊,愛這秋天的雨。
一陣音樂的花瓣飄然而至,雨在紅油紙傘上歌唱。
他們相擁而行。綿綿秋雨,綿綿秋雨使他們挨靠得更近。他們被彼此的'芬芳所吸引。他們有足夠的熱力驅(qū)散秋雨的寒氣。每一片落葉都在為他們祝福;泥濘路滑,只增添他們的樂趣。他們希望雨就這么下著,綿綿地,柔柔地,不絕如縷……
飄逝的雨絲,飄逝的落葉呵!
記憶的溫暖掠過他們的心頭。他們相視一笑,明朗地,燦爛地,他們破譯了歲月的年輪。
步履仍然蹣跚。他們走著。
一朵落葉如蝴蝶,拜訪他們的黑布傘。綿綿的雨,唱著綿綿的歌。他們走著。
中小學(xué)生作文 篇4
踏碎滿地星河,攜帶萬里春風(fēng)。華夏兒女縱身“執(zhí)筆”為世界書寫一份完美的中國答卷。
你的樣子,便是中國的樣子。生命也許不能轟轟烈烈,但它卻見證人世間里每一個溫暖的瞬間。山東日照,一位普通的環(huán)衛(wèi)工人,來到了東港公安分局西湖派出所,將手里的紙包彎腰輕放后,不留言語,匆匆離開。派出所民警打開后,里面是一沓厚重的人民幣——一萬兩千元。著名主持人康輝老師曾經(jīng)說過:“再微小的光也是光,再平凡的人也有他們?nèi)松械母吖鈺r刻!边@也許是環(huán)衛(wèi)工人一生中的高光時刻,紙包里的紙條卻像急救的藥方,撫平了受傷人們的傷口——急轉(zhuǎn)武漢,為白衣天使加油,我的一點心意,東港環(huán)衛(wèi)。佝僂的身軀,偉大的背影,高尚的`心靈。他,縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國答卷。
動的腳步莫若“靜”的心意,腳踏萬里河山,頭頂萬丈光芒,逆行者從不會悔。95后護士胡佩,在隔離病房寫下了一封讓無數(shù)人潸然淚下的家書《我隨時準備被隔離》,她說:“非典那年我五歲,今年我二十二歲,那時全世界保護我們90后,這次換我們90后保護世界!泵撓路雷o服的她沒有了孩子的模樣,一雙手慘不忍睹,道道血痕。奮戰(zhàn)在前線的她,選擇逆流而上。她縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國答卷。
他曾經(jīng)說過:武漢本來是一座很英雄的城市,中國本來就是一個很英雄的國家。84歲的鐘南山院士---有院士的專業(yè),更有戰(zhàn)士的勇猛,更有國士的擔當。星夜馳援,把脈武漢,一聲“封城”,舍小為大。他,縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國答卷。
《重慶宣傳片》中曾提起過“國泰民安就是車水馬龍,人聲鼎沸!苯疸y潭院長張定宇雖身患漸凍癥,但他依舊努力實現(xiàn)武漢原來的車水馬龍和人聲鼎沸。漸凍癥對于他來說,只能萎縮他的軀體,卻不能萎縮他的精神。他的精神將縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國答卷。
一群人一條路,堅持一起走下去。付琰曾經(jīng)說過:“如果每一個人活成一束光,中國必將是一輪閃耀的太陽!鼻嗌揭坏,同擔風(fēng)雨,萬眾一心,何懼疫情!華夏兒女努力活成一束光,讓中國成為一輪閃耀的太陽。華夏兒女深知,陽春三月,細柳成蔭時,他們將為世界呈現(xiàn)最完美的中國答卷。
中小學(xué)生作文 篇5
掀開摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱。讓受苦受難,受辱受虐的中國人的血不再白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,他們奇跡般地走過了二萬五千里長征,經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn),迎來新中國的建立歷史又翻到今日。
新的仇恨,新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前:1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空同學(xué)們,我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了,永遠地記住了。讓我們化作冬雨,將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平雪恥復(fù)仇,為中華民族偉大復(fù)興,我們這一代中國青少年責無旁貸!
然而,我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,將五四青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的'那一刻忘記了同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習(xí)荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后這是一種毀滅,一種自我毀滅。魯迅先生窮其一生智慧,我以我血薦軒轅喚醒了刀俎上的中國人,我們的前輩樹立為中華之崛起而讀書的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國。作為新時代的青年人,我們怎能放任自流,荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!
梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中,中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務(wù),直接關(guān)系到中國將來的命運。我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環(huán)境、維護世界和平毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負重擔、義不容辭、任重道遠。
為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們初中生活不變的主題。三分天注定,七分靠打拼。也許會受挫,也許會失敗,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹遠航的水手告訴我們風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開辟民族復(fù)興的新藍天!
中小學(xué)生作文 篇6
我以前是不喜歡,甚至于討厭母親的。
印象中,我們之間的談話除了她無休止的嘮叨,好像沒有什么特別的東西。當她大面積的身軀出現(xiàn),超高分貝的聲音炸開在耳邊的時候,我只有一個想法——快逃,越快越好!我和老爸逃竄著,躲開她的巡視范圍。不躲是不行的,因為她嘴皮子的殺傷力,足以將你一整天的好心情全部破壞。
然而,我終于改變了對她的態(tài)度。
有一天,她突然問我:“假如我和你爸分了,你跟誰?”聽了這話,我一愣,笑容生生的凝固在了嘴角,雙眼不由自主地避開她的'視線,視線在橙色的地板上不斷徘徊。
“我……你開玩笑吧?”我努著嘴說著,隨即“呵呵”地笑出聲來。她也笑著說:“當然是開玩笑!
對話就這樣倉促地結(jié)束了。
月色透過窗戶灑進房間,我仰面看著天花板,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我的母親,原來你感到很孤單啊。以前我忽略了母親,就像習(xí)慣了去呼吸,就忽略了空氣的存在。我試著想她有一天從我的生活中永遠消失我將怎么辦。我把手指插到發(fā)根處,阻止自己再往后想。我這才明白:我是離不開她的。
淚水模糊了我的雙眼。迷蒙中是你對我露出微笑的樣子,眼角還跳出幾條皺紋;是你為我端上熱湯的樣子,熱騰騰的霧氣撲面而來;是你給我織毛衣的樣子,布滿老繭的手不停地穿梭著……
我的母親,我是多么需要你!我一點都不討厭你啊!我想撲入你的懷中,溫情地對你說:“媽媽,我喜歡你呀!”
中小學(xué)生作文 篇7
窗外,一片雨茫茫,路上的行人有的跑著,有的在慢慢走著,臉上都帶著焦慮的神情,似乎很痛恨這鬼天氣,怎么老是喜歡這樣捉弄人。
車上,看到一位年邁的奶奶攜著一個年幼的小妹妹。那小妹妹嘴巴撅得老高,像是在跟她奶奶賭氣似的。老奶奶拿她沒法子,任憑她怎么勸說討好小妹妹,小妹妹的腳還是直跺地,兩只手還是甩個不!吹竭@個情景,我就想起了我小時候。
那時,我和那小妹妹差不多年齡。那天,也恰好下著大雨。放學(xué)鈴聲響過之后,我們排著長隊跟在老師后面,眼看一個個小朋友都被爸爸媽媽接走了,可我卻……但是我早已習(xí)慣了,因為爸爸媽媽都很忙,沒有時間來接我。于是,每到這個下雨天,我總得冒著大雨跑回家。哎!這個小妹妹真有福氣,至少還有奶奶來接她,可她卻還要擺架子,真是不知福啊!……
車子到站了,乘客們一個個都下了車。我環(huán)顧四周不見那爺孫兩的身影,便跨著大步向家跑去。一路上,風(fēng)雨交加,雨點打在我的身上,泥漿濺濕了我的褲管。我還是不顧一切地向前跑。一陣子后,我便到了家。頭發(fā)、衣服、書包全濕透了。又是一次雨中旅行。心里還是在念叨:難道爸爸媽媽真有那么忙嗎?總該抽空來接接我這個女兒!不過說來說去也是,我自己都長那么大了,都快上初中了,也不用爸媽費神了,我不再是那個年幼無知的'小妹妹了。
如今,當我每次看到父母下班回來,看到他們臉上的皺紋和頭上的白發(fā),一切一切的責怪全都化成了濃濃的甜甜的美好回憶。
茫茫雨海中,我仿佛又一次回到了我的童年……
中小學(xué)生作文 篇8
俗話說“八月桂花,十里飄香”。這話一點也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹,八九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可謂是三個一群,五個一伙的緊緊簇擁在一起。
桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了,她是會毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤過后,她又會尋覓著陽光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會散發(fā)出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。
桂花樹的葉子可以說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但一眼望去,最先看見的還是綠葉,桂樹的葉子又扁又長,似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽光的`照耀下,閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,滿樹的樹葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。
桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣:樹桿并不是非常的高,和其他樹相比,可能會比較矮,但它的“內(nèi)涵”可能會比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加,使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的,遠遠望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個威嚴的士兵,佇立在那兒,保衛(wèi)著人們的家園。
桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說“泡茶入藥,丹桂可靠”。
桂花香,香到了人們的心里;桂花香,香到了金黃色的秋天里;桂花香,香到了果實累累的果園里……
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線,使我陶醉,使我喜愛!
中小學(xué)生作文 篇9
今天上午下雪了。
我和媽媽下了樓來到院中。哇!大片大片的雪花紛紛揚揚地從空中飄下來,像無數(shù)的蝴蝶在飛舞,一會就給大地鋪上了潔白的地毯。走在雪地上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
我和媽媽沿著花園四周漫步,看見玉蘭樹的葉子捧著雪花,生怕雪花化了;看見芭蕉樹伸出蒲扇似地枝葉,來迎接這場雪;看見臘梅不怕嚴寒,與風(fēng)雪斗爭;▓@里有幾行蔬菜也快被雪花覆蓋了,僅露出小腦袋,好像在說:“呀!雪姐姐終于來啦,我們要好好的睡一覺啦!”
我們來到花園中央的空地上。我驚奇地發(fā)現(xiàn),這里地面上的雪很奇特,有的像企鵝,有的'像貓咪,還有的像小兔子……真像一幅“百獸圖”!
雪中的小院真美!
中小學(xué)生作文 篇10
完美的開始,漂亮的進展,但是,我害怕有著悲傷的結(jié)局,我以害怕痛苦,害怕心口的傷再次裂開。但是我卻又如此的迷茫,我學(xué)著讓自己放松,讓自己別那么投入,但是,我卻如夢境一般控制不了我自己,很晚了,或者應(yīng)該說天快亮了,我已經(jīng)數(shù)了無數(shù)只羊,我以看完好幾本小說,可是我依舊睡不著,我在害怕什么?應(yīng)該是結(jié)局吧,我怕還像以前那樣,還沒有開始就結(jié)局。
是的,我不懂愛,我不懂平凡的付出,因為我沒有經(jīng)歷過,我不知道,我連真正意義的牽過一個人的手都沒有過,我設(shè)置不懂什么是真正意義的接吻,或者應(yīng)該說,我與世隔絕太久了,曾經(jīng)的我,在那片遠離了這個世界的地方度過了那么久,我斷層太多了吧!盡管我以拼命在努力讓自己知道得更多,可是,得到的`卻越來越少,不管什么,親情也好,朋友也好,喜歡的人也好,我好像不認識自己,離人群越來越遠,我什么也沒做,我聽大家都,去做一個平凡的人,但是,就如剛才說的,我控制不了自己,我不知道接下來要怎么做,沒有一本書教我,沒有一個人跟我說,也沒有選擇,就像你醒來以后發(fā)現(xiàn)自己在一片看不見盡頭的沙漠,你不知道該往哪里走,你不知道該怎么辦,迷茫,孤獨,寂寞,害怕,以及即將來臨的黑暗,你處在即將崩潰的邊緣,但是就是倒不下去,也死不了。
是的,我就是這樣的處境,我不知道是不是我心理有問題,但是,我已經(jīng)不期望什么,就好像無欲無求,吃飯也是,感覺吃下去的東西沒有什么味道,感覺不管吃什么都一樣,于是,我嘗試不吃飯,然而,除了必要的肚子餓,其他什么也不發(fā)生,我可笑的拍拍肚子,你就這么抵抗我的意愿?或許你看了這些,估計在想,這個人是不是神經(jīng)病!
是的,我是神經(jīng)病,我為了一個人連覺也睡不著,飯也吃不香,整個人在瀕臨崩潰的邊緣,每天就打兩次電話。但是我卻不知道她到底對我是什么感覺,我甚至連一聲喜歡我都沒有,于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,害怕失去,我沒有看上去那么堅強,我很軟弱,但是我要掩蓋自己,不能讓別人看扁了,不能讓別人欺負到頭上。不管無時無刻,我都在想,要是我有了足夠的身份地位,我是否還會如此的擔心,而是直接去表白,甚至結(jié)婚,但是現(xiàn)實是,我什么也沒有,我什么也不會,我什么也不知道,看似我什么都知道,但是,生活和你書上的經(jīng)驗要復(fù)雜得多,所以我沒有任何的一切,包括我現(xiàn)在看起來很雄偉的信心和勇氣。我知道這些沒有人會看到最后,但是我只是想陳述一個我心里的事實,我愛你,我喜歡你,我看到別人賣這個東西都會想到你會不會這么做,我知道我寫的文字,和每天電話的關(guān)心都毫無說服力,但是,我就是喜歡你,如果需要理由,我會告訴你我喜歡你的矮嗎?我會告訴你,我喜歡你時不時來點小脾氣的性格嗎?我會告訴你我喜歡你和你閨蜜打打鬧鬧的場景嗎?我會告訴你?因為你生病,我擔心的要死嗎?你知道我多么想去你家看看你嗎?可是你每次都說害怕我找不到,你是害怕我去看到你住的環(huán)境和生活嗎?我可以告訴你,我不嫌棄,不管你的生活多么窮,我哪怕餓著肚子也不會讓你受苦,這不是隨隨便便的承諾,而是我想一輩子都守護你的心。
我永遠等你,永遠愿意陪著你。
【中小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中小學(xué)生作文11-08
中小學(xué)生作文12-02
中小學(xué)生安全作文11-19
【優(yōu)選】中小學(xué)生作文01-01
中小學(xué)生優(yōu)秀作文07-16
[經(jīng)典]中小學(xué)生優(yōu)秀作文09-19
(薦)中小學(xué)生作文01-19
(必備)中小學(xué)生作文02-09
中小學(xué)生作文15篇11-08
【精選】中小學(xué)生作文50篇07-17