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今天我值日作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的今天我值日作文，歡迎大家分享。
今天我值日作文1
今天輪到我值日了，我一周值日三次，每個(gè)人都一樣。
今天是我值日，早上我正在教室里，我突然想到今天我要掃操場(chǎng)。我想：每次他們都不告訴我，自己去值日，讓我一個(gè)人倒垃圾。這次，我也不告訴他們，自己去值日。
我拿著掃把去操場(chǎng)掃地，剛要掃，感覺(jué)我一個(gè)人掃缺點(diǎn)什么？于是我又回到班級(jí)又叫了一個(gè)值日生和我一起去值日，讓剩下的.倆個(gè)值日生倒垃圾。我和他匆匆忙忙地拿了掃把去掃操場(chǎng)。
從這掃到那，從那掃到這，掃得差不多時(shí)。另外兩個(gè)值日生發(fā)現(xiàn)了我們?cè)趻叩�。我和他以“光速”把剩下的垃圾掃完，倒進(jìn)垃圾桶，這時(shí)，另外兩個(gè)值日生也帶著掃把趕到。可是我們已經(jīng)掃完了。所以他們只能倒垃圾了。
我打開(kāi)其他垃圾桶看看有沒(méi)有垃圾要倒，看了看，也就只有剛才掃地垃圾要倒而已，可真是“便宜”了他們，不過(guò)我也不想倒垃圾。
今天是我發(fā)現(xiàn)要值日，換平常，倒垃圾的就是我了。
今天我值日作文2
每個(gè)人都有值日的機(jī)會(huì),只是同學(xué)們的“分工”不同,有擦黑板的、有掃地的、有擺桌子的及倒垃圾的。
同學(xué)們想不想知道我的值日“秘法”？現(xiàn)在我來(lái)告訴你們吧！
首先，擦黑板的同學(xué)要認(rèn)真，不能粗心大意，要將黑板擦干凈不留痕跡，黑板擦干凈后還要將講桌擦干凈；其次，掃地時(shí)，不光地面干凈，同時(shí)“死角”也得弄干凈，包括兩張桌子腿間的空隙也要清理干凈；再次，擺桌子是最艱巨的任務(wù)，要站在教室的前面或后面，用眼睛盯著前面的桌子，前后找齊，最好是兩個(gè)同學(xué)來(lái)共同完成，做到眼看一條線，這樣難度就降低了。最后，我還要說(shuō)一下，做值日時(shí)，同一個(gè)組的`同學(xué)之間要服從組長(zhǎng)的安排，在做好分內(nèi)的工作的同時(shí)，還要幫助其他人，互幫互助，這樣衛(wèi)生才做得好。
我值日，我快樂(lè)。能為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到很快樂(lè)。
今天我值日作文3
今天是星期一，又輪到我當(dāng)值日生了。
放學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地回家了。我和幾個(gè)值日生留在教室里開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我們有的擦黑板，有的掃地，有的拖地，還有的擦桌子……大家忙得熱火朝天。我的任務(wù)是排桌椅，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。也不知道同學(xué)們是怎么坐的，一張張桌子、椅子歪歪扭扭，就像一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍。我仔仔細(xì)細(xì)地將它們一張張地對(duì)齊，就像一位嚴(yán)格的教官在調(diào)整戰(zhàn)士們的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，桌子、椅子就乖乖聽(tīng)話，一個(gè)個(gè)向前看齊了。瞧瞧，桌椅排得多整齊啊，我的.功勞不小吧？哈哈！
不一會(huì)兒，我們就把教室打掃得干干凈凈。想到明天同學(xué)們就可以在這樣一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)了，我的心里就像喝了蜜一樣甜。
勞動(dòng)最光榮。我們都要當(dāng)一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
今天我值日作文4
這個(gè)周五，輪到我值日。我好不容易拖凈了一個(gè)走道，幾個(gè)調(diào)皮鬼一陣風(fēng)地跑過(guò)，留下一串串黑乎乎的腳印�？粗约旱膭趧�(dòng)果實(shí)被糟蹋成這樣，我氣得哇哇叫：“沒(méi)看見(jiàn)別人剛拖干凈嗎？”“黑腳印”早跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我只好返工。可剛等我拖完第二遍，那些人又不知從哪里竄出來(lái)，干凈的`地面上又留下了一串刺眼的黑腳印。我的肺都要?dú)庹�。正巧�?lái)了個(gè)幫手——我的好朋友宋喬。我倆一邊拖地一邊商量對(duì)策。我突然想起每次進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，媽媽總讓我在門(mén)墊上把鞋底擦擦。于是，我讓宋喬負(fù)責(zé)拖地，我呢，當(dāng)起了“守門(mén)員”，我找來(lái)一個(gè)濕拖把放在門(mén)口當(dāng)門(mén)墊，監(jiān)督進(jìn)門(mén)的同學(xué)，讓他們把鞋底擦干凈再進(jìn)來(lái)。不少同學(xué)都挺配合的，但有幾個(gè)根本不聽(tīng)，我提醒了這個(gè)，那個(gè)又沖進(jìn)去了……我氣急敗壞地捉住一個(gè)“黑腳印”，正要好好教訓(xùn)他，他卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“呵呵，老兄，這把戲，你不是也經(jīng)常玩嗎？”一句話嗆得我啞口無(wú)言，我只好放開(kāi)了他。等老師進(jìn)教室的時(shí)候，我也記不清已經(jīng)拖了多少遍地，渾身的骨頭都快散架了。
今天我值日作文5
我是星期四值日的，今天又是星期四，又輪到我值日了。
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家了。教室里只剩下我、衛(wèi)生組長(zhǎng)張羽、白文藝等打掃衛(wèi)生的同學(xué)。
白文藝是擦黑板的，王鑫宇是打掃包干區(qū)的。周穎豪生病沒(méi)有到校，就由他的好朋友史克中代替他打掃衛(wèi)生。史克中的'任務(wù)是拖地，我的任務(wù)是掃走廊，組長(zhǎng)張羽是抹臺(tái)子的，湯雨婷是掃教室的。
開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，我走到衛(wèi)生角，拿起掃帚和簸箕，又跑到走廊上看了看，走廊上的紙片和果皮雜物可真多�。�
可不大一會(huì)兒，大大小小的雜物都成了我的手下敗將，乖乖地跳入了簸箕里。
我一看自己打掃過(guò)的走廊干干凈凈，心里別提有多高興了。
于是，我叫老師來(lái)檢查，老師看我打掃得這么干凈，高興地說(shuō)：“你打掃得真干凈，可以回家了！”
最后，我背起書(shū)包，蹦蹦跳跳地回家了，回家準(zhǔn)備告訴家里人，老師今天表?yè)P(yáng)我了。
今天我值日作文6
今天我特別高興，因?yàn)榻裉煊州喌轿抑等樟恕?/p>
首先，我開(kāi)始擦黑板，大部分的粉筆印都擦掉了，但黑板的上方任我踮起腳尖、伸直手臂也夠不著。于是，我搬了把椅子，站在上面，終于把黑板擦得干干凈凈，一點(diǎn)字跡都沒(méi)有了，就好像新的一樣。接著我擦起了窗，但有塊玻璃我怎么也擦不干凈。于是我對(duì)著那塊玻璃哈了口氣，再用抹布來(lái)回使勁地擦，總算把它擦干凈了�，F(xiàn)在的玻璃看上去幾乎是透明的.。然后擦課桌椅，擦好后我開(kāi)始掃地。首先我拿起掃帚從后往前掃，把垃圾掃在一起，再把垃圾掃進(jìn)簸箕里。有些垃圾在桌椅底下，于是我彎下了腰，把桌椅底下的垃圾也一一掃出來(lái)，掃進(jìn)簸箕里。接著我把垃圾倒入垃圾桶里，然后把垃圾袋口扎緊，把它扔到了學(xué)校邊門(mén)的垃圾箱，最后拿出一個(gè)新垃圾袋放入垃圾桶。最后一件事就是排桌椅。我先把第一排和第一列的桌椅排整齊，然后其它桌椅就以它為標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)個(gè)排好，無(wú)論是橫向還是縱向都對(duì)得整整齊齊。
看著親手打掃干凈的教室，我的心比吃了蜜還要甜。
我高高興興地回家了。
今天我值日作文7
當(dāng)我們班開(kāi)展“今天我值日”這一主題活動(dòng)時(shí)，許多的家長(zhǎng)都說(shuō)：“老師，你們的辦法真好，我的孩子變得上學(xué)積極了，不遲到�！币灿械募议L(zhǎng)打電話問(wèn)：“明老師，聽(tīng)說(shuō)明早是我的孩子值日對(duì)嗎？”我回答說(shuō)：“是的。”家長(zhǎng)說(shuō)：“你們的'辦法真好，我的孩子變得聽(tīng)話了。作業(yè)也回家自己完成了。”等等，這都反應(yīng)了孩子長(zhǎng)大了。知道自己的事情自己做，也知道，我?guī)湍恪⒛銕臀摇?/p>
成長(zhǎng)中的孩子對(duì)一切事物都充滿了好奇，一切對(duì)他們而言都是新鮮的，觀察能力也特別強(qiáng)，并且模仿成人的一舉一動(dòng)的欲望也非常強(qiáng)烈。這正是培養(yǎng)孩子勞動(dòng)能力，動(dòng)手能力和自主性發(fā)揮的最好切入點(diǎn)，有時(shí)候我們不得不對(duì)他們的一些言行感到吃驚，隨著他們的成長(zhǎng)，學(xué)的本事還真多。如早晨來(lái)站在門(mén)口迎接小朋友，并說(shuō)：“早上好，叔叔，阿姨�！敝惖脑挘砩想x園站在門(mén)口說(shuō)：“叔叔，阿姨請(qǐng)問(wèn)你接誰(shuí)？”禮儀的教育，讓他們知道不光是這些，還可以幫老師擺擺小椅子，抹抹小桌子。當(dāng)老師忙時(shí)還可以幫老師帶小朋友讀一讀拼音、課文，幫小的小朋友穿鞋子之類的事情，他們都會(huì)驕傲的說(shuō)，今天我是值日生。
今天我值日作文8
隨著一陣清脆的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們開(kāi)始整理書(shū)包，陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我們值日小組也開(kāi)始工作了。
我負(fù)責(zé)拖地。我蹦蹦跳跳地跑去水房拿拖把。水房里的拖把特別多，看得我眼花瞭亂。我左看看，右看看，終于，在最里面發(fā)現(xiàn)了我們班的'拖把。我拿出拖把，放入水池，把水龍頭擰開(kāi)，費(fèi)了九牛二虎之力才把拖把洗干凈。接著，我把拖把從水池里拿出來(lái)。沾了水的拖把沉了許多，我雙手緊握著拖把，吃力地把它拿到教室門(mén)口。
回到教室后，我看見(jiàn)李翎暢正在認(rèn)真地?cái)[著桌子。桌子擺完后，她又走到第一張凳子旁，用眼睛從第一排一直瞄到最后一排，檢查凳子是否整齊�？吹竭@番情景，我慢慢地走上前去，和她一起擺好了凳子。
等其他人出去后，我和搭檔一起用拖把給教室的地板洗了個(gè)澡。
教室就這樣被我們打掃得窗明幾凈了。
今天我值日作文9
今天是星期一，輪到我值日。
早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，先管理早讀課。同學(xué)們都在認(rèn)真的朗讀課文，教室里傳出一片朗朗的讀書(shū)聲。此時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)和我很要好的`同學(xué)并沒(méi)有讀書(shū)，而是在那兒高談闊論。見(jiàn)他這樣，我三步并作兩步走到他面前，說(shuō)：“別說(shuō)話，好好讀書(shū)吧！”礙著好朋友的面子，我并沒(méi)有罰他。
可過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始講話了。此時(shí)，我氣呼呼的走到他面前說(shuō)：“再不好好讀書(shū)，我真要罰你了！”
我估計(jì)他肯定在心里認(rèn)為：我們是好朋友，這么要好，不會(huì)有什么事情的，不可能真的處罰我。
中午放學(xué)時(shí)，我們一起走出校園。果然，走在半路上的時(shí)候，他便問(wèn)我了：“你今天為什么管我呀，真不夠哥們，害我下不了臺(tái)！”
我理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)?----今天我值日。而且你那樣會(huì)影響其他同學(xué)的！”
聽(tīng)了我的話，他的臉?biāo)⒌募t了。
過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)他：“如果下次該你值日時(shí)，我有什么不對(duì)的地方，你會(huì)管我嗎？”
我們倆異口同聲地說(shuō)：“會(huì)，今天我值日！”
今天我值日作文10
今天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師寫(xiě)滿了字的黑板。下課后，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“今天值日，請(qǐng)擦黑板�！蔽液懿磺樵�，但我別無(wú)選擇，只能擦黑板。
我懶洋洋地走到書(shū)桌前，拿起黑板擦，開(kāi)始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，從左向右擺動(dòng)。我的胳膊累得幾乎舉不起來(lái)。
我想已經(jīng)結(jié)束了。抬頭。哦，我的上帝！黑板上有很多粉筆字，太高了，我擦不動(dòng)。我該怎么辦？
我想了想，然后回到自己的位置，把板凳拿來(lái)了。我把它放在平臺(tái)上，踩在凳子上擦。我擦了一塊，然后從板凳上下來(lái)，把板凳移到一個(gè)位置，然后繼續(xù)擦。我連續(xù)搬了四次板凳，終于擦完黑板了。
哦天哪！我的'胳膊好疼，我真倒霉！我汗流浹背，用手擦臉。粉筆沫上了我的臉，變成了大臉。學(xué)生們看到我時(shí)，都哈哈大笑起來(lái)�！翱炜矗埓竽�，是大臉！”
我拖著疲憊的身體回到座位上，心里感覺(jué)好多了，終于完成了任務(wù)。雖然我很累，但看到我擦亮的黑板我還是很開(kāi)心。
今天我值日作文11
今天是星期三，又輪到我當(dāng)值日生啦！
放學(xué)了，別的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包，轉(zhuǎn)眼間就走得沒(méi)影了，我們幾個(gè)值日生留下打掃教室衛(wèi)生。大家有條不紊地忙活起來(lái)，有的擦玻璃，有的掃地，有的拖地，還有的擦黑板……大家忙得熱火朝天。我的任務(wù)是擦玻璃，這可是我最拿手的。我先用一塊濕抹布在玻璃上來(lái)回地擦，然后，再用干抹布擦一遍，最后，我還用廢報(bào)紙來(lái)回擦了幾遍。瞧瞧，原本臟兮兮的玻璃被我擦得干干凈凈的`。哈哈，你再往窗戶外面看看，就跟沒(méi)裝玻璃一樣清楚！怎么樣？我的功勞不小吧？
不一會(huì)兒，我們就把教室打掃得一塵不染。雖然我們個(gè)個(gè)累得腰酸背痛，但是望著整潔明亮的教室，大家都會(huì)心地笑了。
勞動(dòng)最光榮，我們都要當(dāng)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生！
今天我值日作文12
丁零零，丁零零，放學(xué)鈴響了。同學(xué)們像奔跑的小馬一樣跑出教室。看著他們一個(gè)個(gè)興奮地跑出教室，我也想和他們一樣，快快樂(lè)樂(lè)回家去�？墒墙裉煳抑等�，真煩！值日生每次都走得晚，回家晚，寫(xiě)作業(yè)自然就晚，甚至連看書(shū)的'時(shí)間也沒(méi)有就要睡覺(jué)了。而且，干完了還滿頭滿臉一身灰累得要命！
不干老師會(huì)懲罰，同學(xué)們會(huì)責(zé)怪，再說(shuō)我也是班里的小主人呀！經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，不干也不行。我又想了想，下定決心：干！還得干好！
說(shuō)干就干，我先拿掃帚清掃最后一排。真臟，灰塵就像淘氣的小精靈，哪里都是。掃啊掃，用了足足有十分鐘才把最后一排清掃干凈。接著又清掃第五排，這排倒不怎么臟，可是桌子。凳子擠得我過(guò)不去，好不容易才清掃干凈。就這樣，一排一排地掃。終于，教室又變得干凈。明亮起來(lái)了。
擦著灰塵和著汗水的臉，看著渙然一新的教室，我可真高興！在回家的路上，我唱起了《勞動(dòng)最光榮》這首歌：太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱……勞動(dòng)最光榮。
今天我值日作文13
放學(xué)鈴響了，老師用洪亮的聲音宣布道：“明天是第7組值日，請(qǐng)值日生早點(diǎn)到校�！蔽遗d奮極了，這展現(xiàn)我們組“魔力”的機(jī)會(huì)終于來(lái)啦！
一到班級(jí)，我們就緊急分工開(kāi)始值日了。我的工作是掃地，我拿起掃把從班級(jí)最后一排往前仔細(xì)的掃起來(lái)。地上可真臟，有廢紙片，有從外面踩回來(lái)的泥巴、樹(shù)葉，還有哪個(gè)小馬虎掉落的鉛筆、橡皮……我把有用的東西放到講臺(tái)上，沒(méi)用的垃圾掃到一塊，倒進(jìn)垃圾桶。地掃干凈了，我又把課桌、椅子排整齊。這時(shí)，張蕊和劉佳音已經(jīng)把講臺(tái)、柜子擦得干干凈凈，把窗戶擦得光锃锃的。徐宸鑫給小花們剛灑了水，花兒們頂著亮晶晶的水珠，精神抖擻的望著我們呢！
“今天的教室真干凈��！”最先到班級(jí)的同學(xué)情不自禁的贊嘆道。我們組的.四個(gè)伙伴你看看我，我看看你，都開(kāi)心的笑了。我發(fā)現(xiàn)，今天老師的聲音更動(dòng)聽(tīng)了，同學(xué)們的心情更愉悅了，花兒們更綠了，太陽(yáng)更亮了……
放學(xué)鈴響了，老師用洪亮的聲音宣布道：“明天的值日生是第8組�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“加油！第8組的同學(xué)，一定要當(dāng)好值日生！”
今天我值日作文14
今天輪到我和朱憶哲當(dāng)值日生。吃完午飯，我們就開(kāi)始拖地。我們先把拖把打濕，然后把拖把里面的水給擠出來(lái)，就開(kāi)始拖地啦。朱憶哲負(fù)責(zé)一二三四組，我負(fù)責(zé)五六七組。我們依次把每組的過(guò)道拖了一遍，然后清洗了一遍拖把。大功告成！
放學(xué)了，可是我和朱憶哲不能和同學(xué)們一起放學(xué)，因?yàn)槲覀冞�需要再拖一次地。這學(xué)期我們換了新教學(xué)樓，這天藍(lán)色的地面可要好好拖干凈。這一次，我們比中午熟練了很多。拖完地后，我們還需要把桌椅擺放整齊。項(xiàng)老師教我們先橫著排，再豎著看。如果有哪張桌子沒(méi)跟第一張桌子對(duì)齊，就去調(diào)整它，直到每一組的桌椅都排成一條直線，讓它們看起來(lái)像士兵一樣排列整齊。
總算擺放好了，整理好書(shū)包，我走出了教室。這時(shí)朱憶哲又回來(lái)了，我問(wèn)他:“怎么了？”他說(shuō):“我再來(lái)檢查一下�！蔽覀儌z又仔細(xì)檢查了一遍，覺(jué)得可以了才回家。
我覺(jué)得當(dāng)值日生真不是一件容易的.事，不過(guò)看到干凈整齊的教室，很有成就感，心里還是很開(kāi)心的！
今天我值日作文15
今天我值日 今天由我來(lái)值日，我的任務(wù)是掃地。我先到教室的三角柜 那邊拿來(lái)掃帚和簸箕，接著來(lái)到第三組的前面查看一番：嗯，今 天的桌椅排列整齊。之后我便一手拿著掃帚，一手拿著簸箕掃 地，低頭一看：呀，地面上真臟，看來(lái)今天得多費(fèi)點(diǎn)功夫了。不 管怎么說(shuō)都得干，我便精神抖擻地掃了起來(lái)，掃著掃著，忽然看 見(jiàn)了一個(gè)鋼筆套，呀，這不是我同桌丟的鋼筆套嗎?我便放進(jìn)了 同桌的抽屜里。 就在快要大功告成的時(shí)候，一陣風(fēng)把垃圾吹到四面八方去 了，我一下泄氣了，可耳邊又響起爸爸說(shuō)的`話：“做過(guò)了不等于 做好了�！蔽矣种匦聮吡艘槐�，當(dāng)我忙完時(shí)，別人都已經(jīng)走了， 老師摸著我的頭說(shuō)：“以后稍微快點(diǎn)兒�！碑�(dāng)老師檢查我的勞動(dòng) 成果時(shí)，吃驚地說(shuō)：“難得有人能將地掃得這么干凈!今天我要 給你加十分!”我聽(tīng)了老師的話，再看看干凈整齊的教室，心里 美滋滋的。 回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽邊笑邊豎著大拇 指說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!”
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