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一件難忘的事四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-02 10:06:38 作文大全 我要投稿

精選一件難忘的事四年級(jí)作文匯編七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的一件難忘的事四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選一件難忘的事四年級(jí)作文匯編七篇

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1

  在我的腦海里,有許許多多的事情值得我回憶,其中有一件事最讓我難忘。

  那是好幾年前,在我上學(xué)前班的'時(shí)候,一個(gè)星期六,我寫完了作業(yè),閑著沒事,正好爸爸、媽媽都去上班了,沒在家,只好讓爺爺、奶奶過來看我。干什么好呢?突然,我想到了一件事我還不會(huì)做,那就是騎自行車 。

  于是,我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)去公園學(xué)自行車。我跟爺爺下了樓,搬出自行車,自行車的后面還有兩個(gè)小輪,爺爺就給我拆下來一個(gè)小輪,說:“先拆一個(gè)輪吧!做事要慢慢來嗎!”

  我們把車子搬到了公園,我開始試著自己騎只帶一個(gè)小輪的自行車,開始,我騎得東倒西歪。但后來我騎得越來越好。

  過了一會(huì),爺爺對(duì)我說:“好了,可以把另一個(gè)小輪也去掉了!闭f完,爺爺搬自行車就走回家,回到家,爺爺真把另一個(gè)輪拆掉,然后推到公園。

  我騎了上去,我叫爺爺在后面扶著車子,但我心里面還是有些害怕,我鼓氣勇氣,試著騎了起來,我騎得很快,心想:爺爺什么時(shí)候跑這么快了?我回頭一看,爺爺早已不在我后面了,我歡呼到:“耶!太好了,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!”

  通過這件事,我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了:做事只要契而不舍,就會(huì)獲得成功。

  這件事真是太令我難忘了!

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己最難忘的一件事,我也不例外,其中讓我最難忘的就是爸爸教我騎平衡車了。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午,我迫不及待地拿著新買的平衡車來到一個(gè)寬闊的地方。爸爸告訴了我一些注意事項(xiàng)后,我就開始學(xué)騎平衡車了?蓜傄簧先,平衡車就開始抖,我怎么都站不住,我慌了神,不知道該怎么辦了,就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)爸爸走到我的面前和藹地說:“不要灰心,不要心急,遇到困難要勇敢地去面對(duì)!甭犃税职值脑捨覜Q定再嘗試幾次。

  我再次上了平衡車,在爸爸的鼓勵(lì)下,我對(duì)自己信心十足。照著爸爸的說法騎了起來。平衡車在我的腳下慢慢地向前行走。正當(dāng)我騎得起勁的時(shí)候,意外發(fā)生了,前面有個(gè)石頭我沒有看見,平衡車撞到了石頭上,車子飛了出去,而我重重地摔在了地上。我忍著疼痛爬了起來,心想:我一定要堅(jiān)持!

  通過前兩次的教訓(xùn),我吸取經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)穩(wěn)地站在車上,目視前方,小心翼翼地前行著……經(jīng)過很長時(shí)間,我終于可以平穩(wěn)地騎著車前行了!

  這件事,令我永生難忘!而且我還明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。做任何事,你只要認(rèn)真,努力地堅(jiān)持去做,就一定會(huì)成功的。

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3

  在我的記憶深處,有許多讓我難忘的事,外祖父教我寫字就是其中之一。

  外祖父教我寫字很有耐心也很有方法。記得當(dāng)時(shí)我上幼稚園中班,放學(xué)了,只要是外祖父接我,就會(huì)拿著粉筆教我寫字,還教我怎么記呢,比如說"元"字,外祖父就會(huì)教我一個(gè)"二"字和一個(gè)"兒"字,如許很好記,也很方便,我一次就記住了三個(gè)字。每一次在家里或者在外面玩耍,外祖父都會(huì)指導(dǎo)我教我寫字。我三歲的時(shí)候,媽媽給我聽寫字,我會(huì)了200多個(gè)字。

  現(xiàn)在我上三年級(jí)了,每一次百詞大賽我都得100分。這里面有外祖父的'功勞,外祖父真是辛苦了。

  這就是我最難忘的一件事。

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4

  在我成長的道路上,有許多教過我的老師,他們伴隨著我金色的童年,然后教會(huì)了我許多知識(shí)。而在這些老師中,最令我難忘的是教我五年級(jí)的語文老師——林老師。

  林老師是個(gè)中等個(gè)兒,一頭烏黑的齊腰長發(fā)經(jīng)常綁成了個(gè)馬尾辮,柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛,閃爍著智慧的光芒。不僅僅如此,她還有一張能說會(huì)道的櫻桃嘴,讓我覺得上她的語文課十分搞笑。

  林老師上課時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲。有一次在語文課上,老師還沒有來,同學(xué)們就在老師沒來之前高興地和同桌一齊聊天,整個(gè)教室就像是個(gè)熱鬧的菜市場一樣!傲掷蠋焷砹耍 辈恢钦l說了這句話,全班立刻安靜了下來,整理好上課用品,端端正正地坐好。林老師先是走到講臺(tái)上,然后向同學(xué)們掃視一遍,再和我們打招呼,之后講課。當(dāng)課講到了一半時(shí),有的同學(xué)自然就坐不住了,便開始走神,和同桌竊竊私語了。這時(shí),林老師突然叫一位上課不聽課的同學(xué)站起來,然后重復(fù)她剛剛說的話,只見,那位同學(xué)茫然地看著林老師,不明白要重復(fù)什么。最后,林老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,其他同學(xué)一見狀,就立刻認(rèn)真聽課,不敢再說出半句話。

  林老師雖然嚴(yán)厲,但對(duì)我們很關(guān)心。

  記得有一次,期末考試慢慢地離我們而近了,林老師為了能讓我們考出一個(gè)好成績來,在夜深人靜的時(shí)候,還在燈光下,為我們查找一些復(fù)習(xí)資料,抓緊時(shí)間幫忙我們鞏固好知識(shí)。在期末考試的前一天,林老師沒有給我們布置作業(yè),一切都是以“復(fù)習(xí)”為重點(diǎn)。林老師還跟我們說,考不好沒有關(guān)系,只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)就能夠了,但還是要盡量考出一個(gè)好成績來。然后這就是林老師善良的一面。

  啊,林老師!您是一位辛勤的園丁,用知識(shí)的`甘露哺育著我們這一棵棵幼苗,讓我們茁壯地健康成長;啊,林老師,您是一根根紅蠟燭,光芒四射,照耀著我們,使我們感到無比溫暖;啊,林老師,您是浩瀚的海洋,而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚,是您給了我們知識(shí)的營養(yǎng),讓我們有了智慧的思想,感到幸福常在。林老師,您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨,滋潤著我們的心田,又好似一縷春風(fēng),輕柔地?fù)崦覀冇仔〉男撵`。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!绷掷蠋,謝謝您無微不至的愛。

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到我心窩;童年像一杯淡淡的茶,讓我回味無窮……我的童年很難忘,很有趣,但要最難忘的,是那次在泰安玩輪滑了。

  那一次,我們一家去泰安游玩。在虎山公園有一個(gè)輪滑樂園,媽媽就讓我去試試。我既開心,又害怕。在家里,我雖然滑過,但在這樣的場合,人那么多,場地那么寬闊,我擔(dān)心滑不好。游樂場里滑輪滑的'讓人真是太酷了,滑得那么帥,又快還有花樣。

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是穿上了輪滑鞋。剛開始,我有些重心不穩(wěn),晃來晃去的。媽媽就扶著我,慢慢的,我自己會(huì)掌握平衡了,但因?yàn)楹ε逻是讓媽媽緊跟著我;暌蝗,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽竟然沒有跟著我,我自己會(huì)滑了!

  媽媽朝著我豎起了大拇指,笑著說:“冉冉真棒!媽媽扶你滑有坡度的好不好?”因?yàn)槲矣辛诵判模驼f:“好!”媽媽扶著我過了兩個(gè)坡,到第三個(gè)坡時(shí),我“啪”一下摔倒了。我大哭起來,媽媽安慰道:“沒事的,冉冉最棒了,再試一試,你可以的!”

  我把眼淚擦干,再次嘗試,我集中精力,全神貫注地滑著,我終于成功了,再來一次,又成功了!我會(huì)滑有坡度的了!

  是的,我們都應(yīng)該相信自己,對(duì)自己說:“你可以的!”克服心中的恐懼,去嘗試,去體驗(yàn),去品味!

  這次,玩輪滑,真是令我難忘!

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6

  最近每天放學(xué)我都先估計(jì)媽媽什么時(shí)候回家,再偷偷地打開電腦玩起來,盡管游戲吸引著我,我的心還是忐忑不安,像有只眼睛一直在看著我,但游戲的迷惑又把我拉了回來。我就在這自責(zé)與誘惑中來來回回地走來走去。但玩得時(shí)間越長忐忑不安的感覺也就慢慢地消失。就這樣子我開開心心地玩了五天的游戲。

  結(jié)果每天晚上我的作業(yè)寫到了十一、二點(diǎn),媽媽覺得很奇怪,卻找不到我寫作業(yè)慢的原因。直到有一天媽媽打開電腦發(fā)現(xiàn)我玩游戲的.痕跡。我立馬感受到背后一股銳利的眼神,我呆呆地坐著,心里上上下下地翻滾,仿佛五臟六腑都錯(cuò)了位。手里的筆不知該落向何處。我支支吾吾地說:“我沒有……玩,我是……先……看書……再……”“真的嘛?”媽媽壓住心里的怒火,輕輕地說。在事實(shí)面前我不敢再狡辯,向媽媽陳述了事實(shí)并承認(rèn)了錯(cuò)誤。一向愛批評(píng)、嘮叨的媽媽這次竟然沒批評(píng)我,只是輕輕地說:“以后少做自欺欺人的事情”雖然只有短短的一句但卻振聾發(fā)聵。

  是啊,自欺欺人的故事耳熟能詳,而我這兩天卻天天上演,學(xué)習(xí)是自己的事,我這樣做并沒有給媽媽帶來什么,卻影響了我的學(xué)習(xí)。想到這里,我誠懇地給媽媽說:“媽媽,我知道錯(cuò)了,我今后一定先完成作業(yè),再合理玩游戲!

  從那以后,我不僅學(xué)到了合理安排時(shí)間,而且還時(shí)刻用這件事來提醒自己要誠實(shí)守信。

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇7

  記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,從來不知道“游泳”是什么,只聽同學(xué)們說過。于是,我就求著爸爸帶我去,爸爸爽快的答應(yīng)了我,我高興地一蹦三尺高,馬上收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)。

  我們一家人來到了游泳館,我見里面全是水,里面還有很多人都在自由自在的游泳。于是,我也迫不及待的脫了衣服跳進(jìn)了水中。但這是我第一次游泳,也不會(huì)游泳,所以我剛跳進(jìn)去就喝了幾口涼水,這時(shí)我馬上從水里爬上來,感覺我的胸很不舒服,好像有什么東西噎在了嗓子上,特別難受。坐在一旁的媽媽見我不會(huì)游泳,就馬上給我買了一個(gè)游泳圈,讓我自己學(xué)?墒,帶上游泳圈又用什么用呢?見別的小孩不用游泳圈都能輕輕松松地在水面上自由自在的'游著,可我呢?把游泳圈一拿走,馬上就沉了下去。帶上游泳圈也不過是漂在水面上罷了。

  后來,媽媽讓我手腳在水面上劃?晌乙辉,手腳都在水面上亂劃,自己在原地一動(dòng)沒動(dòng),還弄了一大片的水花。然后我就模仿別人游泳,在這個(gè)后面學(xué)學(xué)——不會(huì),在那個(gè)后面學(xué)學(xué)——也不會(huì)。于是,我跳上岸,把游泳圈放在水面上,然后躺在上面,雙手就像小翅膀一樣,在水上滑動(dòng)著。我正在得意自己會(huì)游泳時(shí),撞到了一個(gè)人,結(jié)果游泳圈一下子就翻了,我又喝了兩口水。

  這一次的游泳真是難忘啊,雖然沒學(xué)會(huì)游泳,但是我知道了做什么事都要堅(jiān)持不懈。

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