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激烈的比賽作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的激烈的比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激烈的比賽作文1
今天是3月8日婦女節(jié)，為了慶祝這一節(jié)日，學校舉行了一場激烈的拔河比賽。
賽前，同學們精心制定了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。下午2點30分，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，精神抖擻地到了操場。不一會，其他班的同學也都陸陸續(xù)續(xù)地來到了。操場上充滿著“火藥味”。
第一組上場比賽的是13班和16班，等同學們擺好戰(zhàn)勢，一聲哨響，所有人都把手中的長繩奮力向后拉。不一會兒，由于力量懸殊，很快就分出了勝負。在交換場地后13班也沒能扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)敗的局勢。
一場場激烈的比賽過后，終于輪到了我們班。這一場比賽是和18班進行的。我們在比賽前有些緊張，不過我們班的實力大家都是有目共睹的，所以第一場我們輕松地戰(zhàn)勝了18班，交換場地后，18班隊員們明顯是把吃奶的勁都使出來了，但依然以0∶2的比分輸給了我們。
在幾次比賽后，我們發(fā)現(xiàn)，17班是今天賽場的一匹黑馬，愈戰(zhàn)愈勇。他們一路過關(guān)斬將，進入到了和我們的冠軍爭霸賽。
決勝的關(guān)鍵時刻到了，同學們個個斗志昂揚，摩拳擦掌。操場上變得格外安靜，大家集中注意力，神情凝重。隨著一聲哨響，激烈的戰(zhàn)斗開始了。情況不妙，17班的同學先發(fā)制人，我們還沒來得及使勁，他們已經(jīng)先發(fā)力。待我們緩過神了，我們已經(jīng)被他們拖過去十幾厘米了。我暗叫“不好”！這時全場沸騰了，我們這些觀眾更是把心都提到了嗓子眼上。只見我們班的拔河隊員們使出九牛二虎之力，拼命往后拉，他們個個咬緊牙關(guān)，臉憋的通紅，雙腳使勁蹬地，手死死地拽住繩子，身子向后傾。老師也緊張地跑前跑后，指揮著，鼓勵著，吶喊著。特別是最前面的袁高正浩和高梓銘，以及后面的杜瑞鵬，他們個個人高馬大，是我們班的主力。只見他們的手像老虎鉗子一樣，緊緊夾住大麻繩，不讓繩子有一絲地擺動。操場上的加油聲不絕于耳。漸漸地，繩子上的紅線朝我們的界限一點一點地移動過來了。勝利在望！十厘米，五厘米，一厘米……我們大家一鼓作氣：“一，二，三！”我們贏了！大家歡呼著，笑著，跑著，跳著……笑聲傳遍了整個校園。
在這競技場上，我們在意的`不是成績，而是團隊的協(xié)作能力！我們收獲的不是名次，而是友誼，是一種永不放棄的精神。激烈的拔河賽！歡樂的三八節(jié)！
激烈的比賽作文2
本周五下午四點鐘，夕陽照在大地上，為初冬的校園平增了一些暖意。高高的白楊樹圍護的操場上正在進行著一場激烈的籃球比賽。參賽雙方分別為北門里學校的鳳陽與西馬兩個分校的教工混合隊。適逢我們課外活動，五年級四班很關(guān)心我校的賽況，尤其是我們班主任徐老師就在場上，于是不約而同到場助威。
雙方隊員身著輕裝在場上奮力地跑來跑去，穿梭似的，喊叫聲哨子聲此起彼伏。天較冷，場上的人都大汗小流，體力不好真干不了這個活。只見一個隊員剛把球搶到手，另一個已經(jīng)攔在他面前揚著手臂阻擋，這一個雙手把球虛晃一圈，騙過對方，立刻帶球斜插欲上籃，三名阻擋者把他圍在中央，他把球嗖的一下扔給了切在籃下的隊友，于是持球者迅速跳投，嗬，投中了�？上俏黢R隊投的。正在這時，我們的音樂老師拿到了球，他帶球飛也似的向前跑，對方前來破壞，他也虛晃一圈把球傳給隊友。接著，薛老師緊跑幾步搶到45度角距籃五米的地方，隊友突到籃下，故作投球狀，有人欲蓋帽，不料他卻頭都不回地分球到薛老師手中，他單手托球雙腿一躍，球呈漂亮的弧線形打板進筐�！斑M球了，進球了！”我們歡呼跳躍！
我們的徐老師真棒，她主要是搶球，跑得真快，搶的`也真多。平日里看她文質(zhì)彬彬，不料卻是賽場一名沖鋒陷陣的主力球員，亦文亦武呀！
球賽在你進我趕之中，一會球到這一個籃下，一會又到哪個籃下，比分交替上升。局勢慢慢對我們學校不利，大家多么期盼局勢扭轉(zhuǎn)呀！在激烈的攻防轉(zhuǎn)換之中，薛老師被對方推倒了，氣人的是裁判視而未見。本該判對方犯規(guī)，由我們罰球，越渴越給鹽吃，太傷我們的情緒了！薛老師沒鬧情緒，迅速一個鯉魚打挺，又繼續(xù)搶球了。
看球時間過得格外快，比賽不覺已到尾聲。終于，隨著裁判的長音哨聲，以67比49告終，人家大比分贏了。在我校比賽，輸?shù)倪@樣慘，確實不提情緒。不過勝敗乃兵家常事，總有高低之分呀。況且友誼第一，比賽第二嘛！再說，發(fā)展體育運動主要為增強人們的體質(zhì)呀。好了，總結(jié)經(jīng)驗教訓，再接再厲！
激烈的比賽作文3
今天下午,我們班和三班要進行一場籃球比賽。趙老師讓我們?nèi)ギ斃怖碴?為我們班的籃球隊員吶喊助威。我們班的隊員穿紅色的球衣,穿藍色球衣的是三班的隊員。球賽共有三節(jié),一節(jié)十分鐘。每節(jié)比賽打完,雙方各換三名球員上場。比賽時,不能撞人,也不能打架,只能用戰(zhàn)術(shù)搶球和投球。比賽規(guī)則講完了,只聽裁判哨聲一響,一場精彩的籃球比賽開始了。
比賽一開始,我們班上了三員大將,他們是孟令昊、王子軒和海桐。他們一上場,就各負其責,搶球的搶球,投球的投球,傳球的傳球,真是讓我們看的眼花繚亂,操場上的加油吶喊聲此起彼伏,大家都為自己班的球員吶喊助威。
我們啦啦隊的氣勢很強,球場上也是非常的烈,只見每個隊員都是神情嚴肅專注,鼓足了勁在賽場上拼搶,爭取多多的進球,為自己班級里爭光。
“太棒了,噢!”
我們班的孟令昊投進了一個球。我們拉拉隊員都站起來為他們歡呼著。
此時,主裁判的哨聲響起,第一節(jié)比賽結(jié)束了。我們班以12比0的比分領(lǐng)先三班。
接下來是第二節(jié)的比賽,這一次是我們班的楊喻浩、周圣釗和張雨昂。三班的隊員也不示弱,上了三員大將,裁判的哨聲一響,第二節(jié)的比賽開始了。
我們都屏息凝視,生怕一眨眼就錯過了精彩的時刻。有的人為班里的隊員吶喊助威,有的同學眼睛緊緊盯著場上的隊員————“好,好!太棒了!”只見張雨昂一個漂亮的轉(zhuǎn)身,輕而易舉的把球搶了過來,讓我們在場外觀看的同學看的是張口結(jié)舌,目瞪口呆。然后,他又一個漂亮的輕松自如的跳躍,把球傳給了楊喻浩,楊喻浩輕盈的一躍,就把籃球送進了籃筐。
三班的.隊員也不甘示弱,他們像一個個兇猛的老虎一樣把揚喻皓團團圍住,揚喻皓臨危不懼,把球抱著左沖右撞的跑出了包圍圈,那動作活像一只靈活的猴子。這時,一聲哨響劃破了安靜的天際,第二局的比賽結(jié)束了。
第三局比賽開始了,三班一下子就被我們狠狠地甩在了后面,贏還是輸,我們心里已經(jīng)有了底,但加油的吶喊聲卻不間斷地在比賽場響起。
耶!最終我們以16:4的好成績贏得了這場比賽,而三班像是一只戰(zhàn)敗的公雞一樣垂頭喪氣。我們既高興又興奮。通過看這次比賽,讓我懂得了團隊的力量,在賽場上,不能只顧自己,要顧全大局,要團結(jié)協(xié)作。能夠贏得這次比賽,除了團結(jié)協(xié)作,也和平時的練習有很大的關(guān)系,因此,不論做什么事情,要多學多練,真期待下一場的比賽呀!
激烈的比賽作文4
中午，陽光懶洋洋地斜射在校園的操場上，映出一個個人影。怎么回事呢？原來，是我們班與二班的同學舉行了一場拔河比賽。
同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，可遲遲未見那根繩子。我正著急著，卻聽薛老師跟陳老師說：“你們班的女生都很高大，看看我班，個個瘦瘦小小的。”這句話讓陳老師眉開眼笑，心花怒放。這時，長龍似的繩子躺在了操場上，我上去一模，嘿！還有粗糙的鱗片呢！
比賽隨著哨聲開始了。我使出了吃奶的力，咬緊牙關(guān)，抓著繩子往后傾。大家都咬緊牙關(guān)，拉著繩子使勁往后傾。感覺被我們拉過來，又被他們拉過去，就像 彈簧一樣，一會兒彈過來，一會兒彈過去。突然，我們被一股強大的力量拉過去，掛在繩子上的紅領(lǐng)巾也樂顫顫地向?qū)Ψ經(jīng)_去。啦啦隊見情況不妙，便喊得更起勁 了。忙著拍照的陳老師也把相機放下來，費勁地喊著“加油！加油！”最終，我們還是敗下陣來。
第二局開始了。大家可能是因為上一局失敗了，把憤怒化成動力，用力地拉著，有的咬牙切齒，有的`像一頭小獅子邊拔邊吼，有的身子快要倒在了地 上······張錦云的嘴巴張得像河馬一般大，能吞下一個雞蛋，身子使勁往后傾，好使出全身的力氣。余承潤的眼睛瞪得像銅鈴一般大，那眼鏡好像幫他出力似 的。啦啦隊隊員扯著嗓子喊著，那聲音響徹云霄，驚天動地，震得教學樓抖三抖。漸漸地我們快要獲勝了，陳老師興奮極了，啦啦隊也喊得越來越大聲了。體育老師 也激動地說：“快了，快了！要贏了，再用力一些！”大家也使出渾身力氣。對方也不甘示弱，在紅領(lǐng)巾即將向我們奔來時，又被他們拉了回去。無情的繩子一點點 向他們移去。哨聲又響起，唉！我們又輸了！
二班的同學歡呼雀躍，我們這邊卻失落地丟下繩子。同學們像斗敗的公雞，垂頭喪氣的。有的像打了霜的茄子——蔫了。還有的不服氣地揮著拳頭，喊著：“下次單挑�！边@回轉(zhuǎn)到薛老師心花怒放“哈哈哈，我們幫個子小，沒想到還贏了！”
這一次拔河比賽我們雖然輸了，但我們五年（6）班仍然是好樣的！失敗乃兵家常事，重在參與。在人生的賽場上，還有許多比賽在等待我們，不要氣餒，做好準備，去迎接那下一場比賽。
激烈的比賽作文5
今天，我們學校組織了一場激烈的拔河比賽。
下午2：30 在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班運動員精神抖擻地上了陣。第一場我們班與5（1）班來對決。雙方都擺好了架勢，雙手像鉗子一樣緊緊的抓住繩子。只等裁判員號令。
“嘟”一聲哨響。操場上，同學們的歡呼聲、加油聲、助威聲??融成一片。兩邊的運動員都使出了吃奶勁兒，死死地往后拉。我們班的運動員有的同學肌肉緊繃、經(jīng)脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗水。有的同學的手被麻繩勒得發(fā)紅，還是緊咬牙關(guān)忍著疼痛使勁地拉。由于大家的齊心協(xié)力，繩子中間的圓盤漸漸地移向了我們班這邊。我們班的拉拉隊見到勝利在望激動地大聲吶喊“54加油，54加油??”在拉拉隊的吶喊助威聲中繩子漸漸過了終止線。“哦，我們勝利了！我們勝利了！”祝賀聲歡呼聲響成了一篇。我們成功地拿下了第一輪。
第二輪比賽正式開始了。雙方對員緊握繩子，一個個腳蹬著地繩子向后傾。拼命地向自己的方向拽繩子。有了第一次的經(jīng)驗，我們班再第二輪卯足了勁。不一會兒，圓盤漸漸到進入我們線內(nèi)�！拔覀冓A了！我們贏了！”大家高興地一蹦三尺。
這次拔河比賽使我明白了團結(jié)力量大的道理。也激勵我在走向未來的路上要樹立克服困難的勇氣。這場激烈地拔河比賽令我終生難忘。
五年級54任維襄 今天，我們學校組織了一場精彩的跳繩比賽，可把我樂壞了。 經(jīng)過層層選拔，共選出男生5名、女生5名代表我們班參加比賽。 下午第二節(jié)課，我們班排著整齊地隊伍來到操場上。呵，操場上早已熱鬧非凡，站滿了前來參賽和助威的同學。
我來到指定地點站好，運動員們也各就各位了。隨著裁判員老師一聲，“嘟”比賽開始了。
一聽到哨聲，我們班的十名運動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運動員近的觀眾都聽到了“呼呼”地聲響，那是繩子揮過發(fā)出的`響聲。
瞧，那是我們班的薄鎧埔，只見他奮力揮動著繩子，輕盈地好像小燕子一般，很少有停下來看得我都眼花繚亂了。再看我們班的郭虹雅。雖然她學習差，但跳繩可不賴。只見她急速揮動手里的跳繩，速度簡直比我快7倍還多。真是太精彩了！她表情輕松好象這些毫無難度。
我們班的十名運動員都在奮力跳動，都卯足了勁想為班級爭個第一名。在這十名運動員里有的輕松、有的自然、有的奮力??個個不愧為是跳繩高手。
跳繩比賽在歡呼吶喊聲中結(jié)束了，同學們都戀戀不舍的排隊走向教室，心中還回蕩著比賽時的一幕幕場景。
激烈的比賽作文6
20xx年秋，我們又迎來新的一屆運動會，一場拔河比賽讓我尤為難忘、刻骨銘心。
記得那次，在臨近比賽幾分鐘時，我的心中七零八落，如同身處“危樓高百尺”向下眺望，心中十分緊張，仿佛心被一條繩子拉緊了似的。廣播聲忽然傳來：“請雙方選手和裁判員入場�！甭曇魟偮洌覀儽汴懤m(xù)到達操場，做好了比賽準備。
哨聲一響，繩子瞬間緊繃了起來，雙方誰也不輸誰。我握緊繩子，一陣寒意突然向我襲來，隨即又感到一陣刺骨的疼麻，我的手心滲出了汗。這時，我鼓足勇氣，傾斜身子，微微后仰，盡量形成一個最有利于我發(fā)力的30度，用盡全身力氣，匯聚到手心，向后扯。心中默念：加油，你不會被疲憊打敗的！你會贏的，加油，奧利給！就這樣，堅毅促使著我，“仰、拉、扯”，幾套干凈利落的動作下去，中心終于朝我們移動了！
竭盡了全身的氣力，疲勞感頓時油然而生，從手心一下子貫穿我全身，但這時眼前的一幕再次堅定了我的決心。只見對面的小胖墩雙手緊抓著繩子，身體半蹲著，好站穩(wěn)發(fā)力，一前一后很有規(guī)律，就像是伴著鼓點、合著琴聲。
不過，我們也不甘示弱，我相信同伴們和我一樣心中想著：我們不會輸！但這不爭氣的繩子還是向?qū)Ψ脚擦藥追帧?/p>
為這繩子偏移的分毫，我們一定要奮起反追，就當這時，一陣微風越過風鈴，夾雜著老師們和啦啦隊成員的'加油助威聲傳入我的耳際，鼓舞了我們，給我們平添了一層底氣。
雙方就這樣僵持了足足二十分鐘。
疲勞再次向我席卷而來，我的雙腿不停地顫抖著，可我憑借著必勝的信念，想爆出最后一絲力氣，但是一場比賽自然不會一帆風順，疲憊還是最終擊敗了信念，手一松，我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
在對方的歡呼聲中，一向威風凜凜的我們此時卻看起來神情頹然，沮喪的趴在桌子上，一幅有氣無力的樣子癱軟在那。這時一旁的教學樓中飄出一陣瑯瑯的讀書聲——“失敗是成功之母！”“友誼第一、比賽第二！”
我的心如同一粒已經(jīng)熄滅的火苗又重燃出了希望，和隊長對了下眼神，方才氣餒的精神和怨恨頓時化為烏有。
激烈的比賽作文7
“預備——開始”隨著計分的同學的一聲令下，激烈而又精彩的長繩比賽開始了。
我的心也“撲通——撲通”的跳了起來，這時之間小簡左腳一躍，后腳輕松一點，輕松的跳了過去，可真叫人眼饞啊！小陳也以迅雷不及掩耳之勢跳了過去。小林左腳在前右腳在后，做好了充足的準備，但突然發(fā)生的事件還是讓我們始料不及，小林的右腳被繩子絆了一下，險些摔倒，小林馬上跳出甩繩的范圍，同學們也恢復了狀態(tài)。小林過來后跟我說：“小曹，加快速度再堅持一下�！�
我加快了速度，可是小黃很不真氣，老是失誤，而且有幾次本來不應該失誤的地方他也失誤了，而且他也有時候老碰繩，害得后面的.同學跳的時候特別辛苦！
時間已經(jīng)過半了，我們才只跳了一百多個，還得加油�。∮谑俏野阉俣燃涌炝诵鞍パ健毙￡惖氖志谷粧斓搅死K讓后面的兩個同學沒有跳起來，浪費時間啊！
“五、四、三、二、一、停！”我們這一組再三分鐘里跳了二百一十四個，最終與第一名拜拜了，但還算好得了個第三名。
這真是一場激烈而又精彩的長繩比賽��！
“預備——開始”隨著計分的同學的一聲令下，激烈而又精彩的長繩比賽開始了。
我的心也“撲通——撲通”的跳了起來，這時之間小簡左腳一躍，后腳輕松一點，輕松的跳了過去，可真叫人眼饞啊！小陳也以迅雷不及掩耳之勢跳了過去。小林左腳在前右腳在后，做好了充足的準備，但突然發(fā)生的事件還是讓我們始料不及，小林的右腳被繩子絆了一下，險些摔倒，小林馬上跳出甩繩的范圍，同學們也恢復了狀態(tài)。小林過來后跟我說：“小曹，加快速度再堅持一下�！�
我加快了速度，可是小黃很不真氣，老是失誤，而且有幾次本來不應該失誤的地方他也失誤了，而且他也有時候老碰繩，害得后面的同學跳的時候特別辛苦！
時間已經(jīng)過半了，我們才只跳了一百多個，還得加油��！于是我把速度加快了些“哎呀——”小陳的手竟然掛到了繩讓后面的兩個同學沒有跳起來，浪費時間��！
“五、四、三、二、一、停！”我們這一組再三分鐘里跳了二百一十四個，最終與第一名拜拜了，但還算好得了個第三名。
這真是一場激烈而又精彩的長繩比賽�。�
激烈的比賽作文8
“加油！加油！”操場上怎么這么熱鬧？原來，我們正在進行一年一度的拔河比賽呢？
在比賽前一天，老師就選拔好了隊員。只見隊員們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，盼著比賽早點到來，好顯擺一下自己的本事。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼就要比賽了。只見一根麻繩像一條巨龍?zhí)稍诹瞬賵鲋醒�。再看我們班的隊員個個神采奕奕，做好了充分的準備。旁邊的啦啦隊員們也在拼命地喊加油！
比賽開始了，我們第一、二輪跟兩個實力不強的班比賽，很快就勝了，這使我們士氣大增�？傻搅说谌�，去年的冠軍六班就出來跟我們爭亞軍了。我作為一名隊員，不禁哎呀一聲：六班實力不弱呀！上一次的冠軍，實力不容小視！“嗚”只聽裁判員一聲令下，我們開始比賽了。我方隊員個個使出了吃奶的勁頭，使勁往這邊拔。只見馬子昂，眼睛緊盯著前方，手握緊了麻繩，使盡平生力氣往后拔著，只見他額頭上冒出了豆大的汗珠，一滴滴地往下淌，顯然是沒勁兒了�？伤�是緊握著繩子，一刻也不敢松懈。終于，那條代表勝利的紅綢子向我方移動——我們勝了第一局！我們高興地一蹦三尺高，士氣更加高漲了！
我們交換了位置，開始第二局。因為在第一局，我方已沒有多少力氣了，第二局就更不行了。但我方張弼博還是不肯松手，他的手像鉗子一樣抓緊了繩子，頭往后仰著，咬著牙，閉著眼，嘴中“呀”了一聲，這一聲呀，喚起了我們的.斗志，我們更加努力地拔。但是，六班勁頭太大了，一下了把繩拔了過去。呀，我們班輸了！我班啦啦隊看我們輸了，加油聲更響了，這加油聲好像有一股魔力，讓我們本來松馳的心又能緊繃起來。還有一場決戰(zhàn)——第三局。只見我們個個都紅了眼，紛紛用自己所剩不多的力氣和傷痕累累的手拼死拔著。我用了自己的“絕招”——閉著眼拔。我屏氣凝神，把力氣集中在手上，我的手好疼呀，但是我拼死也沒有松手，堅持了下來�？墒牵嗨坪跤幸还商厥獾囊�，紅綢子又向他班移去，我們班還想力挽狂瀾，但是已經(jīng)晚了，六班已經(jīng)完全控制住繩，我們輸了！我本來有些泄氣，但想到我們班是第三名，又不由地高興起來。
這次運動會不但讓我們鍛煉了身體，還體現(xiàn)了我們班的凝聚力，真是一舉兩得�。�
激烈的比賽作文9
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師踩著鈴聲走進了教室。安老師神秘地說：“今天我們來進行一場扳手腕比賽，決一決我們班的大力士，好嗎？”一聽到比賽，同學們激動起來，齊聲說：“好！”比賽的規(guī)則很簡單，每一小組決出一名組冠軍，然后四個小組兩兩組合進行比賽爭奪決賽權(quán)，最后的兩名選手比出我們班的大力士。
獎品也很簡單——一塊巧克力。十分鐘后，四個小組立刻決出了組冠軍。先是男同學比，一、二組的劉天元和曹緯韜一上場就打成了平手，僵持了好久，兩只手緊緊地握在一起，一會兒歪到左邊，一會兒歪到右邊，雙方難分勝負。大概過了兩分鐘，只聽“啪”的一聲，曹緯韜的手被劉天元扳倒在桌子上，劉天元獲得了第一個爭奪冠軍的名額。而第四組的許涵杰快刀斬亂麻，不到十秒鐘就把包然給戰(zhàn)勝了，他興奮地做了個勝利的'姿勢。
休息了一會兒之后，兩個半決賽冠軍又再一次站在了講臺的兩旁，他倆早已摩拳擦掌，又是彎彎手指，又是抖抖手腕。同學們都很興奮，瞪大了眼睛，伸長了脖子，注視著講臺上的一舉一動。雙方選手把右手肘部撐在桌子上，前臂稍稍往前傾，左手扶在講臺上，兩只手大拇指扣著大拇指，時刻準備比賽�！邦A備，開始！”裁判安老師一聲令下，劉天元和許涵杰立即使出吃奶的勁去扳，雙方勢均力敵，很長時間都處于僵持狀態(tài)，分不出勝負。劉天元漲紅了臉，牙齒緊緊咬住下嘴唇，兩只眼睛死死地盯著許涵杰，好像渾身上下的力氣都用在了手上面。
班上幾乎所有的同學都小蜜蜂似的，蜂擁而至，一齊擁到了講臺上，把講臺圍了個水泄不通�！皠⑻煸�，加油！”“許涵杰，加油！”整個教室都回蕩著加油聲，有的同學甚至站在了桌子上，還有的一邊喊一邊跳，而兩個選手好像沒有看見周圍的一切，繼續(xù)專心致志地進行著比賽。你看許涵杰，瞪圓了雙眼，額上不時滲出幾滴汗珠，嘴里不住地發(fā)出“嗯、呀、嘿”的聲音，兩人就像是兩只小老虎似的。
平時幽默調(diào)皮的傅曉靜指著講臺上的“德芙”說：“巧克力，巧克力！”劉天元聽到了，精神有些松懈，許涵杰乘此機會，把劉天元的手扳到了另一邊，而劉天元立刻反應過來，又把手扳回到了中間，兩只手在講臺中央不停地顫抖，始終難分勝負。
就在這時，下課鈴打響了，劉天元和許涵杰打成了平手。此時裁判宣布，他倆都是我們班的大力士。比賽結(jié)束了，但同學們的臉上依然洋溢著興奮的神情，好像還意猶未盡呢！
激烈的比賽作文10
驚心動魄的竹節(jié)人比賽就要在班會課舉行了！
劉老師一聲令下，大家紛紛行動起來，尋找自己的競爭對手。聽說向以當創(chuàng)下了“萬年”不敗的成績，我打算找他切磋兩把。我的竹節(jié)人“疙瘩雞”號也已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。面對“你過來呀”這樣的強勁對手，我們的勝算只有百分之零點零一。
比賽開始了，我倆站在原地不動，沒有半點要前進的意思。
“你過來呀！”他挑釁。
我的竹節(jié)人沉不住氣了，奮力向前。對手也毫不示弱，使出“大長腿”的優(yōu)勢上前�！澳氵^來呀”仰著頭，手拿兩把武器，氣勢咄咄逼人�！鞍 】次业姆鹕綗o影腳！”“疙瘩雞”嚇得連忙后退一個不注意打個哆嗦，身體彎彎曲曲，倒下了�！案泶耠u”號從此“一蹶不振”，變得弱不禁風。
過了一會兒，“咚咚鏘！咚咚鏘！”講臺傳來一陣騷動，我定睛一看，魔王“你過來呀”正在和陳文杰的“金拳頭”搏斗呢！我也走過去，一探頭，只見“你過來呀”進攻十分兇猛，“金拳頭”被打得甘拜下風！突然“金拳頭”趁“你過來呀”不注意，快速左右拉線，可好像沒有絲毫作用。這時“你過來呀”生氣了，舞著兩把偃月刀開始進攻，他威風凜凜走向前去，“刷刷”幾下，“金拳頭”就投降了！
“金拳頭”吸取了上次比賽的教訓，決定跟“你過來呀”再進行一場世界巔峰賽。劉老師一吹完哨子，”金拳頭”就開始進攻了，讓對手沒有更多喘息的機會，可形勢不妙，“你過來呀”實在太強壯了，“金拳頭”連他的胳膊都碰不著，只好一直攻擊敵人的`腿。目前雙方僵持不下，“你過來呀”終于要行動了，他趁“金拳頭”打哆嗦時。一招出其不意，趁虛而入。可“金拳頭”還算機智，好險，躲過了這次的危機！“你過來呀”繼續(xù)用蠻力進攻，見到此狀，得意忘形的“你過來呀”一個后退使出必殺技，揮舞著手中的偃月刀，拿出吃奶的勁兒讓對手倒下，“金拳頭”被打得連連敗退，在最后關(guān)頭，輸?shù)袅吮荣悾?/p>
從此“你過來呀”，成為了班里的竹節(jié)人老大！其他人撞見他都要繞道走呢！
激烈的比賽作文11
今天是運動會的第一天，也是我期盼已久的一天，因為今天有我從一年級到四年級以來，第一次能在運動會上為班級效力的機會。早上一出門，我就感覺風在笑，云在舞，連小鳥都在歌唱，好像它們都知道了我今天的喜事，我要參加拔河比賽了！
到了班級，就聽見廣播里傳來“各班可以組織下樓了�！卑嗬镱D時炸開了鍋，同學們都十分激動，運動會開始了！同學們都拿上椅子，迅速走到了操場上的指定位置，做起了自己喜歡的事情。有人在看書，有人在做題，有人在畫畫，還有人在用雨傘搭成的小屋里說悄悄話，而我，也沉浸在我的書之世界中，只有風在我耳邊笑著，我聽見風說：“你這個小懶蟲，為什么不去給別人加油打氣呢？”這一上午的時光像小溪流水一樣，歡快的流走了。
盼星星，盼月亮，終于盼來了我最期待的拔河比賽，我又激動又緊張，其他同學也一樣，生怕自己一個不小心，就摔個大馬趴，曾老師卻十分冷靜，為我們加油打氣，她說：“不管怎樣，一定要把繩子抓緊，用盡全部解數(shù)！加油！緊張的比賽就開始了，我們的對手是四（4）班，他們個個膀大腰圓，身強力壯，一看就不好惹，只聽裁判員一聲清脆的哨聲，打破了緊張，比賽開始了！我的神經(jīng)立刻繃緊了，肌肉也在用力拉扯著繩子，拔河用的繩子很粗糙，我們的`手都被磨得通紅，像被火燒了一樣，可一聽到啦啦隊響徹云霄的吶喊聲，身體又重新充滿力量，即使這樣，我們還是輸了比賽，大家都垂頭喪氣，休息2分鐘后，我們又迎來第二輪比賽，我覺得四班太強大了，我使出九牛二虎之力，也輸?shù)袅耍矣悬c想哭，為什么我們非常努力，可我們還是輸了？曾老師為我們總結(jié)原因，還調(diào)整了位置，同學們又重拾信心，第二場比賽開始了，這次是和有些弱不禁風的四(3)班比，我滿懷希望地上了場，1、2、3，開始！和4班比時很吃力，手很紅，可和3班比，較輕松，不吃力，我們個個東倒西歪，身子都快貼到地上去了，加油！加油！耶，我們贏了！所有人都歡呼雀躍，在下一輪比賽中越戰(zhàn)越勇，一鼓作氣消滅了3班，成為第二名，所有人都開心極了，我們蹦得有三尺高，但我們都已筋疲力盡了。我笑了，有人哭了，我想，這就是情緒的二態(tài)表達吧！
這次拔河讓我感觸很深，我明白了“人心齊，泰山移”，只有團結(jié)一心才能取得勝利，“失敗是成功之母”，不到最后一刻也不能放棄信心，要從失敗中吸取教訓，才能取得成功。
激烈的比賽作文12
籃球是我校的傳統(tǒng)文化，它以獨特的魅力吸引著同學們的目光。籃球讓我們明白只有敢于拼搏、學會團結(jié)、學會合作才能成功。
“加油，沈彥琦！加油，快點！”聽，這加油助威的聲音正從操場上傳來，瞧，我們正熱火朝天的在比賽運球。規(guī)則是這樣的：男生與男生比，女生與女生比。預備時站在白線后面，季老師吹響哨音后，開始運球。運完后要歡呼，否則就算你運完了，另外一隊先歡呼，就算那一隊贏了。大家都下決心要贏，不僅因為榮譽，還因為輸了的隊伍要做俯臥撐。男生10個，女生8個，大家一聽，更是希望自己能跑得像一陣風似的。
“準備好了嗎？”季老師問道。只見各排排頭個個神情嚴肅，似乎生怕自己慢了半拍。我排排頭趙琳，雙腳前后站立，身子略微向前傾，一只手托住籃球，另一只手放在籃球上方，隨時準備運球。他們一聽到季老師問話，立刻異口同聲地說：“好了！”
“嘟——”隨著哨聲的響起，他們一個個都像一支離弦的箭，飛似的沖了出去，手下的球像聽話的小孩，乖乖地彈跳著。拍著，拍著，到轉(zhuǎn)彎處了。不知怎么的，季葉超一不小心，籃球便像個調(diào)皮搗蛋的小孩，趁你不注意，偷偷溜走了，季葉超只好連忙去追。他們一組的人一個個急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在他們著急的時候，趙琳已經(jīng)拍著球回來了，她迅速把球給了黃星越，然后跑到隊伍后面去了。只見黃星越，雙手接過球，然后開始運球�？烧l知，在趙琳手里的“乖孩子”，一到黃星越手里就成了“野孩子”，一會兒往這跑，一會兒往那跑，弄得黃星越措手不及。結(jié)果，一不小心就把標志桶撞到了，黃星越只好立刻去把標志桶扶起來，耽誤了時間。瞧，大家運球時可謂狀況百出。有的.人拍球拍到一半，球就“跑”了；有的不小心把標志桶撞到了；還有的拿球時沒拿好，球就又“跑”了。
不知不覺，就要到我了，我緊張的手心直冒汗。到我了，我先伸出雙手接過球，然后開始運球。不一會兒，就到轉(zhuǎn)彎處了，我立刻雙手抱起球，然后雙腳前后站穩(wěn)，緊急“剎車”。一過轉(zhuǎn)彎，我又開始運球。到了隊伍前，我雙手拿起球，給了程思潔。
最終，經(jīng)過我們的努力，我們贏了！
激烈的比賽作文13
那天的三跳比賽，激烈的程度讓我現(xiàn)在回想起來還記憶猶新。
剛開始我們要參加比賽的同學先下去了，其余人在樓上休息。因為長繩是最后一個項目，所以我們都在觀看單跳比賽。一聲尖銳的哨聲，運動員們都開始快速地跳了起來，我也在心里默默的給他們加油。一分鐘了，我發(fā)現(xiàn)運動員們的臉上開始有了晶瑩的汗珠，我此時的心情仿佛比他們還要緊張。又一聲哨響，他們都停了下來，我祝他們?nèi)〉煤玫腵成績，因為我知道他們已經(jīng)努力了。
單跳、單踢比賽都比完了，只剩下最激動的集體項目——跳長繩。此時大操場上彌漫著的緊張氣氛讓同學們的心情也格外緊張，我站在草地上靜靜地凝視著我們班的選手們在做準備。我們班的其他同學也下來要給我們吶喊助威了，現(xiàn)在操場上的情景仿佛就是一個熱鬧的集市。我們班先看了一場六年級的比賽，然后自己練習了一會兒，比賽就要正式開始了。
“預備，開始！”隨著比賽的發(fā)令聲響，大家的心情不再是緊張的了，而是十分激動，全場爆發(fā)出排山倒海的加油聲！我們參賽選手個個熱血沸騰，心想：是展示平時訓練成果的時候了。一個接一個，我們?nèi)缤粭l移動的長蛇，在飛快地前進著，大家此刻都拿出了十二分的精神，全神貫注的盯著上下甩動的繩子。
“三分鐘很快就要過的，一定要堅持住，不能給班級拖后腿！”我暗暗地在心里念叨著。隨風飄揚的樹枝仿佛在給我們加油，隨風舞動的小草好像在給我們鼓氣。只見我們班的隊員們一個個矯健地沖進長繩，又輕盈地跳過去……
在同學們的吶喊聲里，我發(fā)現(xiàn)4班的速度也明顯地快了起來，我心里不竟有了點擔心！一不留神，長繩從我腳下擦過，差點把后面的隊員也影響到，好懸吶！跳長繩就必須全神貫注，要不然，一不小心就會被絆倒，我不再多想什么了，重新集中了精神。
比賽結(jié)束的哨聲吹響了，最后我們班的成績是327個，拿到了年級第一的名次。我高興地跳了起來，我們的努力沒有白費。只要你努力，就一定會成功！
激烈的三跳比賽結(jié)束了，兩股“洪流”分頭向東西兩面的樓梯流去�？鞓烦錆M了整座教學樓，而操場上熱鬧的“集市”又恢復了平靜！都是我們平時的努力才有今天的第一，我很激動。
激烈的比賽作文14
9月20日下午，我們六（1）班和六（4）班進行了一場激烈的拔河比賽。
比賽場上，一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。比賽還沒開始，場上就彌漫著一股緊張的氣氛。
比賽開始了，體育老師喊一聲：預備，同學們雙手像鐵鉗子似的.緊緊握住麻繩，邁開一大步，做好了準備。哨聲一響，同學們進入了緊張的狀態(tài)，大家一齊后仰用力，參賽的同學們個個精神振奮、斗志昂揚，而我們班只是來＂觀戰(zhàn)＂，在旁邊喊“加油”的。
中間的紅布條一會兒向左移，一會兒向右移，突然六（4）班幾個女生摔倒了，她們立即爬了起來，這時六（1）班也有人摔倒了，他們也趕緊爬起來，用力把繩子往自己這邊拽，拉拉隊員已經(jīng)不再考慮他們的喉嚨了，扯著嗓子喊，一遍又一遍，越來越響，聲音震耳欲聾。我捂著耳朵瞇著眼睛，跟所有站在場邊的人一樣，發(fā)瘋般的叫著、喊著、吼著，終于，一班同學感受到了我們的鼓勵，他們咬著牙裂著嘴皺著眉瞇著眼，拼盡了力氣往身后拉呀拽呀，終于分出了勝負，六（1）班勝出，這樣來回好幾個回合，全是六（1）班贏。
同學們看得入迷，個個躍躍欲試，陶老師看出了我們的心思，對我們說：“等他們比賽結(jié)束，我們也來試一試�！蓖瑢W們聽了一跳三尺高。
終于輪到了我們，陶老師把我們分成兩隊，體育老師當裁判，站在中間大喊：“各就各位——”，我們立即拿起了繩子，兩只腳站好了位置，只等老師發(fā)命令。“開始！”賽場變成了戰(zhàn)場，大家使勁拉住繩子往自己一邊拽，我也使出了全身的力氣，繩子一點一點地被我們拉了過來，我們的身子往后傾斜，腳一點一點地往后退著。拉呀拉啊，系在繩子中間的紅布條一點一點的往我們這邊移動著，我們就要贏了。這時對方忽然加大力度發(fā)起了反攻，我們措手不及，繩子竟然被對方拉過去了，雖然我把吃奶的勁都使出來了，我們還是輸了，對方用力過猛，把我們這隊的人都拉倒了，沒贏不說，自己反而還受傷了，我覺得自己好慘啊！
激烈的比賽作文15
今天，我像看見了外星人一樣激動，吹著口哨跑在路上。因為，爸爸給了我零用錢，所以我準備去小區(qū)里的玩具店買一輛遙控車玩兒。從門口出來時，大家都用羨慕的眼光看著我，我心里特別的得意，受人羨慕的感覺真好啊！
我迫不及待地給遙控車裝上電池后，馬上按下按鈕，車子卻紋絲不動。我恍然大悟，原來我忘了給遙控器裝電池了。我匆忙給遙控器裝上電池，轟！遙控車以奔騰9地速度跑了起來，（是不是有點太夸張了。）連我這個“飛毛腿”都追不上了，這時，另外一輛遙控車追了上來，這輛遙控車越跑越快，最后居然和我的遙控車不相上下了。停下來后，我東張西望，想把這輛遙控車的車主找出來。沒想到車主竟然是我的好朋友：彭宇程！彭宇程說：“看你的遙控車挺快的嘛，敢不敢和我來比試比試�。俊蔽铱湎潞？冢f：“比試就比試，誰怕誰呀！我肯定能贏你！你輸定了！哼！”
于是，我們倆走到一塊裝修的空地上，用磚頭擺了一道賽道。這時，劉鐵不知從哪兒蹦了出來，還拿著一個礦泉水瓶當麥克風，說道：“各位先生，女士。歡迎來到第一屆《激烈遙控車》比賽現(xiàn)場，由我來當裁判。今天，是由劉鋼選手VS彭宇程選手�，F(xiàn)在我宣布，比賽就要開始了。各就各位，預備，3！2！1！——開始！”轟的一聲，我們的遙控車出發(fā)了。我一上場就把最有利的位置給占了，彭宇程只好緊跟在后。我得意洋洋地笑了一下，心想：這下你能超過我嗎？可是沒想到彭宇程的遙控車既然在彎道那里用飄移超過了我。不可能吧！我大吃一驚，不過很快便冷靜了下來。我說：“我一定要在下一個彎道超過你！”我熟練地遙控著遙控車，以迅雷不及掩耳之勢超過了彭宇程，彭宇程大驚失色，手忙腳亂地按遙控器。于是，他的遙控車又很快地追上了我的`遙控車。我的車一會兒領(lǐng)先，一會兒落后，我們倆你追我趕、不分上下。在最后的一個S型彎道我使用出了必殺技：閃電跑法。彭宇程也不甘示弱，使用出他的老方法：狂追跑法，緊緊的跟在我的遙控車后面，可也無濟于事。當我的遙控車第一個沖入終點時，劉鐵大叫道：“各位先生，女士。我們的冠軍誕生了！他就是——劉鋼選手！最后彭宇程輸了，真可惜呀。”彭宇程垂頭喪氣地離開了。
今天可真是場激烈的遙控車比賽��！經(jīng)過了這次比賽后，我贏了，當上了冠軍，雖然我贏了，但是通過這次比賽，我懂得了更多的道理。我今后在學習中，勇于競爭，像賽車一樣，在落后的時候，要有永不放棄的精神。我們才會取得最后的勝利。
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