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一直都在作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一直都在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一直都在作文 1
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。癡癡念宇宙之洪荒，歲月之久長(zhǎng)�？赡且荒ňG色一直都在。
春天，草在生長(zhǎng)。一根又一根，筆直的似麥芒，有著破竹之勢(shì)。那種綠十分震撼人心。祖父抱著我，皺著他那和諧的魚(yú)尾紋低下頭來(lái)問(wèn)我�！澳阆矚g什么花？”我那時(shí)年幼無(wú)知，不知那一抹綠色叫做草。我舉起了我那稚嫩的小手，揮出去指向陽(yáng)臺(tái)外草坪上的小草。祖父看得倍感欣慰摸著我的頭說(shuō)“好！”我看到了祖父的眼瞳中盛滿了綠色的小草。我與祖父搖頭晃腦地朗讀著一首詩(shī)。草便這樣留在了我的心里。
夏天全不厭其煩地在鳴叫著。太陽(yáng)熱烈地展示熱情。漸漸的蟬的'鳴叫，變成了對(duì)太陽(yáng)惡毒的咒罵聲。百花無(wú)可奈何的焉了下去，就連常青的枝頭葉也投降般的卷曲了。我的汗水像豆子一樣，一顆又一顆打落在地上，跟我卻不為此了叫苦，因?yàn)槲铱吹搅诵〔荨Ｋ鐟?zhàn)士一樣守衛(wèi)著自己的陣地，保衛(wèi)著自己偉大的祖國(guó)有許多小草，連頭都黃了，已經(jīng)呈焦黃色，可就是彎曲，一直在那。我心中冒起四個(gè)大字：不動(dòng)如山。
可不是嘛！這樣的小草不是如同山一般的偉岸嗎？可是不僅是什么偉丈夫呢，她更像一位女子。
小草在我看來(lái)更像是一位身著青色衣裳上的女子，她站在高樓上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著，盼望著昔日的友人。小草是平凡的，可并不平庸，小草是美麗的珍珠，只要有陽(yáng)光在他便可光彩奪目，越發(fā)的美麗動(dòng)人，只要有泥土栽小草可以一直都在。
小草可以是偉丈夫，也可以是一位光彩奪目的女子。任由風(fēng)吹雨打，野火橫燒。烈日毒曬，它依然不動(dòng)如山，宇宙之洪荒，歲月之久長(zhǎng)又奈我何？只要有一盆泥土，只要有陽(yáng)光，它就一定在那里。小草一直都在。小草在哪里？在我心里，眼里。到處都有小草，小草一直都在。
一直都在作文 2
凌晨五點(diǎn)半，我迷迷糊糊地看了一眼手表，我匆匆忙忙被推進(jìn)了急診手術(shù)室，因腸道扭轉(zhuǎn)從而導(dǎo)致的腫瘤，使我的左下部分的腹部劇烈疼痛。必須馬上進(jìn)行手術(shù)，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。我進(jìn)了第二個(gè)手術(shù)間，醫(yī)生搖了搖他手中的麻醉劑，注射進(jìn)針管里，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，我陷入了昏迷。
手術(shù)進(jìn)行了將近4個(gè)小時(shí)。上午12點(diǎn)，我醒了，躺在病床上。我已經(jīng)兩三天沒(méi)有吃東西了，身子像棉花似的倦在被窩里。因?yàn)閯倓傔M(jìn)行過(guò)手術(shù)，我不能吃東西。只能靠插在鼻子里的胃管來(lái)攝取我需要的能量。媽媽看見(jiàn)我醒了，笑著搖起了病床，眼里流露出熟悉的暖意，外婆也來(lái)了，她們不斷地和我說(shuō)話，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。
在媽媽與外婆精心照料下，我度過(guò)了手術(shù)后的第一天。只是鼻子里的胃管讓我感到不適，行動(dòng)不便。
第二天是星期一，是個(gè)大晴天，媽媽又搖起了我的床，對(duì)我說(shuō)：“我給你看個(gè)東西。”她拿出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)一個(gè)視頻，是同學(xué)們發(fā)過(guò)來(lái)的！他們?cè)谝曨l里面說(shuō)，他們很想我，讓我快點(diǎn)回到5班大家庭和寢室溫暖的小床上，班長(zhǎng)大人不在，5班已亂成一團(tuán)了，還讓我不要擔(dān)心，他們已經(jīng)把期末復(fù)習(xí)的資料和書(shū)本整整齊齊放在桌子上，期待我回歸。即使是隔著厚厚的屏幕，也能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，短小的視頻傳遞給我無(wú)窮無(wú)盡的.力量與關(guān)懷！
病痛折磨的20多個(gè)小時(shí)里，我硬是咬緊牙關(guān)，也不曾流下一滴眼淚。但在看到同學(xué)們的視頻時(shí)，我卻哭了。
我在濱江兒保的病床上，同學(xué)們?cè)谙律车慕淌依�，即便隔著�?shù)十里，我也不寂寞，因?yàn)槲抑馈惆橐恢倍荚冢?/p>
一直都在作文 3
自古以來(lái)家風(fēng)被人們所重視。例如，司馬光教子有方，雖官高權(quán)重卻嚴(yán)于教子，告誡其子有德者皆由儉來(lái)，并以身作則。許家中形成了勤儉的家風(fēng)。其子成人后個(gè)個(gè)有成。吉鴻昌父親病重時(shí)對(duì)他說(shuō)，當(dāng)官應(yīng)清白廉正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)，他含淚答應(yīng)。父親病逝后，他將做官，不許發(fā)財(cái)寫(xiě)在瓷碗上，并大批燒制分發(fā)給官兵，請(qǐng)諸位兄弟監(jiān)督。他言行一致，一生廉潔奉公，當(dāng)日本侵略中國(guó)時(shí)，他反對(duì)蔣介石的投降政策，奮起抵抗卻慘遭殺害，壯烈犧牲。但隨著時(shí)間的推一人民生活的變化，家風(fēng)仿佛也隨著時(shí)光慢慢消逝，淡出了人們的視野。難道嘉豐真的隨著時(shí)光的流流走了嗎？
正當(dāng)我苦苦思索是我猛地意識(shí)到，自己是將家風(fēng)的含義局限了。家風(fēng)不一定要被說(shuō)出來(lái)或?qū)懺诩埳�，它是一種家庭氛圍，一種習(xí)慣。是它使我們耳濡目染，逐漸樹(shù)立起了自己的人生觀，價(jià)值觀，是家風(fēng)給了我們最早的道德啟蒙，讓我們學(xué)會(huì)了如何做人。家風(fēng)猶如空氣縈繞在我們身旁，將我們包圍并潛移默化的影響著我們。所以它并未被我們注意，卻早已融入了我們的生活，從未流逝一直都在。
城市中高樓聳立，幼時(shí)鄰居間的溫情早已消逝，僅留存在美好的記憶中，取而代之的'是一扇扇冰冷、緊鎖的大門(mén)。一天母親與我同去買(mǎi)菜看到鄰居將垃圾放在了門(mén)口，母親便順手將它丟掉了，當(dāng)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居正在門(mén)口張望，母親猜到他是在找門(mén)口的垃圾。便說(shuō)道：＂那垃圾在我剛要下樓時(shí)被我看到了，便順手幫你丟掉了。＂鄰居先是一驚，之后便趕忙道謝。這一驚到也不怪，卻提醒我城市中，人與人間的和睦關(guān)系，溫情已殘存無(wú)幾，一陣悲涼不得涌上心頭。但自這件事之后，我開(kāi)始主動(dòng)幫助別人，不會(huì)求得什么，只為心中的小小滿足感。這就是家風(fēng)的力量，它存在于生活中的一點(diǎn)一滴，一直伴我左右。
一陣清風(fēng)吹拂，使我感受到了親情的溫暖，先輩的教誨，道德的美。這就是家風(fēng)，它從未流逝一直都在。
一直都在作文 4
天堂和人間無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，有了牽掛，就再也沒(méi)有了距離。
爺爺，您已經(jīng)離開(kāi)我一年八個(gè)月零九天了。你在天堂，可知道我對(duì)你的思念，我對(duì)你的牽掛。每當(dāng)我看到床頭您送我的毛絨小熊、書(shū)架上您為我讀過(guò)的《美人魚(yú)》的童話書(shū)，還有抽屜里您教我下過(guò)的圍棋，您那慈詳?shù)拿嫒菥统霈F(xiàn)在我的眼前。
還記得，我從動(dòng)物園看過(guò)小熊回來(lái)后，就喜歡上了小熊的可愛(ài)形象。您知道以后，悄悄的買(mǎi)來(lái)，放在了我的床頭，我下學(xué)看那只棕色的毛絨小熊后，立刻激動(dòng)的抱在懷中愛(ài)不釋手。從此以后，這只小熊每晚都伴我入眠。爺爺，如今您送我的小熊依舊還在我的床頭，可是，您去了哪里？您知道孫女對(duì)您的牽掛嗎？
還記得，我上幼兒園時(shí)和您一起去新華書(shū)店，我選了著名的童話書(shū)《美人魚(yú)》�；貋�(lái)以后，常常纏著您為我講讀，到后來(lái)，雖然自己都能背下來(lái)了，仍然拿著書(shū)找您為我讀。您從來(lái)都是笑盈盈的耐心講，我也美滋滋的仔細(xì)聽(tīng)。爺爺，如今您送我的這本《美人魚(yú)》依舊還在我的.書(shū)架，可是，您去了哪里？您知道孫女對(duì)您的牽掛嗎？
還記得，我看到同學(xué)們課余時(shí)下圍棋，可自己不會(huì)，回到家里悶悶不樂(lè)，您知道以后，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)棋盤(pán)和棋子，耐心的教我下棋。有一次，您生病剛輸液回來(lái)，我纏著讓您陪我下棋，您毫不猶豫的拿出棋盤(pán)，準(zhǔn)備棋子，當(dāng)您擺下第一顆棋子時(shí)，我才看到，您手背上還粘著因剛剛拔掉輸液針頭而留下的白色膠布。爺爺，如今您陪我下棋用的棋盤(pán)和棋子依舊還在我的抽屜中，可是，您去了哪里？您知道孫女對(duì)您的牽掛嗎？
爺爺，我相信，您一定是天使的化身，一定是專(zhuān)門(mén)來(lái)到凡間愛(ài)您這個(gè)孫女的。可是，您的孫女還未長(zhǎng)大，您為什么這么快就離開(kāi)了我？
爺爺，我知道您在天堂里會(huì)時(shí)刻牽掛著您最?lèi)?ài)的孫女，同樣，我也會(huì)思念著您。因?yàn)槲蚁嘈�，天堂和人間無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，有了牽掛，就再也沒(méi)有了距離。
一直都在作文 5
山那邊，是一輪紅日；湛藍(lán)的天空上，是燦爛的太陽(yáng)；而內(nèi)心深處，是那一縷陽(yáng)光。
當(dāng)我無(wú)數(shù)次跌倒，無(wú)數(shù)次失敗，最后變?yōu)槟且淮未握酒�，一次次成功，重新振作，都是靠著心中的那一縷陽(yáng)光。母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光，她能引領(lǐng)我去正確的道路上走去，也在我身后默默的支持我，鼓勵(lì)我。而那一次次的關(guān)心，一次次的鼓勵(lì)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
母親對(duì)我的愛(ài)，是那樣的渺小，但又是那樣的龐大。有一天晚上，老師把作業(yè)布置得像一座山。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，馬上十點(diǎn)半了。怎么辦？我好想睡覺(jué)。當(dāng)我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊心里暗暗表達(dá)自己的想法時(shí)，房門(mén)被推開(kāi)了，我一看是母親！“這么晚了，還沒(méi)睡嗎？”我問(wèn)道�！拔遗履銓�(xiě)著寫(xiě)著睡著了，我陪你一會(huì)兒吧！”母親說(shuō)著就坐到了我身邊。就這樣，母親在我身邊陪著我直到寫(xiě)完作業(yè)為止。那天晚上不僅我沒(méi)睡好，就連母親也沒(méi)睡好。母親為了我愿意放棄一切。
母愛(ài)不僅是偉大的，它還是無(wú)私的。又一次我考試成績(jī)很不好，中午提心吊膽地回到家中，心里想：怎么辦？完了，一會(huì)兒肯定被媽媽挨罰。正當(dāng)我內(nèi)心十分緊張的時(shí)候，母親來(lái)到我跟前詢問(wèn)我這次考試的成績(jī)?nèi)绾�。我左思右想，最后還是如實(shí)交代。然后，母親并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)不好來(lái)責(zé)罵我，而是陪我坐在一起耐心地談?wù)撨@次考試成績(jī)不理想的'原因之處，以及應(yīng)該怎樣提高成績(jī)的方法。經(jīng)過(guò)這次交流之后，我的心瞬間輕松了很多。
母親對(duì)我的愛(ài)正如唐朝詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的那樣：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親的愛(ài)是偉大而又無(wú)微不至的，她的關(guān)心滲透于我學(xué)習(xí)和生活的方方面面，時(shí)常關(guān)切地問(wèn)我：“最近所學(xué)的知識(shí)都掌握了沒(méi)有？今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣”……。此時(shí)，她恨不得把我透視地一清兩楚。母親也非常勤勞，但她卻總是讓我自己的事情自己做，而且還要做力所能及的事情。
母親用她的一生換來(lái)我們的一世，母親便是世界上最美麗的呼喚，便是我心中永遠(yuǎn)明亮的那一縷陽(yáng)光。
一直都在作文 6
諸葛先生從來(lái)不會(huì)問(wèn)，為什么我們的箭這么少；關(guān)公也從來(lái)不會(huì)問(wèn)，為什么我們的兵這么少；趙云剛開(kāi)始只有幾十個(gè)兵，可到最后卻攻下了幾十座城。雄鷹不為暴風(fēng)折翼，狼群不為長(zhǎng)夜威懼。太陽(yáng)終會(huì)升起，黎明總會(huì)到來(lái)，希望從未缺席！
我有一位朋友，那年摔斷了腿，小腿以下截肢。從那以后，他最討厭夏天，因?yàn)樗荒艽┲L(zhǎng)褲。雖然假肢能代替輪椅，但機(jī)械腿可不怎么光彩，他討厭被別人用怪異的眼光看著。
我每個(gè)星期都去看他，看他穿著長(zhǎng)而厚的牛仔褲，實(shí)屬談不上舒服。但我還是希望自己的辛苦能安撫一下他的心靈。每次去看他，給他講我生活中遇到的趣事，他就靜靜地聽(tīng)著。從他的眼中，我能看到他是多么的想要出去玩啊！
有一天，我提議出去走走，他的臉立即陰沉下來(lái)，將我趕走了。盡管這樣，我還是一如既往的每星期去看他，每次都嘗試帶他出去，他也每次都毫無(wú)疑問(wèn)地趕我出去。
又是一個(gè)周末，我剛到他家門(mén)口，他就把我拽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們出去走走吧。”我又驚又喜，生怕他反悔，急忙扶他往外走。剛走一會(huì)兒，就遇上熟人，我們就站在路邊說(shuō)話。走過(guò)來(lái)一個(gè)小孩，翻開(kāi)他的褲腿，大聲說(shuō)到：“哇！大哥哥，你的腿好帥��！”他立馬慌了，一把甩開(kāi)那個(gè)小孩，以自己能達(dá)到的`最快速度離開(kāi)了那里，我連忙扶起那小孩，追了回去。你又坐在房間里面，不肯出來(lái)。我悄悄的關(guān)上門(mén)，回了家。
幾月后，當(dāng)我揣摩他的心情好的差不多時(shí)候，再次來(lái)到他的家門(mén)前，輕輕敲門(mén)，他滿臉笑容：“你終于來(lái)了！你知道嗎，你走之后，那小孩又來(lái)了，還帶了他的同學(xué)，我本來(lái)以為他們是來(lái)嘲笑我的，把他們拒之門(mén)外，可他們送我野花，逗我開(kāi)心……”他在那講，我在這聽(tīng)。離開(kāi)他家后，找到那幾個(gè)小孩說(shuō)：“很好，明天繼續(xù)去。”
有時(shí)，希望不只是來(lái)自于生活，而是來(lái)自于身邊的父母、老師和朋友，不要只認(rèn)為是幸運(yùn)之神眷顧你，畢竟神也有忙碌的時(shí)候。我們真正要做到的是珍惜眼前的事物，把握美好的時(shí)光。
希望，一直都在吧。
一直都在作文 7
愛(ài)，是每個(gè)人都可以給予的。無(wú)論是為國(guó)奉獻(xiàn)的大愛(ài)，還是默默關(guān)心的小愛(ài)，它都能給予我們鼓勵(lì)與溫暖，支撐著我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上無(wú)所畏懼，砥礪前行！
——題記
窗外的風(fēng)雪在不停涌動(dòng)著，敲打著窗。轉(zhuǎn)瞬間，天地已融為一體，白茫茫一片，看不到盡頭。回到家，仍然還是灰暗暗，空蕩蕩的——一個(gè)人也沒(méi)有。我習(xí)慣性地嘆了一口氣：誒！工作就是你們的全部，那我又算什么？一直得不到關(guān)愛(ài)的孩子，又怎么會(huì)有愛(ài)給予。習(xí)慣了一個(gè)人的生活，再怎么也無(wú)所謂了，此刻的心或許是被外頭的風(fēng)雪吹涼了吧！
“咚咚咚……”傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，“孫女，快開(kāi)門(mén)，是奶奶！”我猛地回頭看向窗外，還真是奶奶，隨即起身去開(kāi)門(mén)。“孫女兒，吃了沒(méi)？怎么又是一個(gè)人在家��？爸媽不在就上奶奶那去。今天是冬至，奶奶給你帶了你最?lèi)?ài)的糖炒板栗，還熱乎著呢，快吃�！蹦棠虅傔M(jìn)門(mén)就噼哩啪啦地說(shuō)了一大堆。
“奶奶你怎么又來(lái)了，我一個(gè)人挺好的，不用擔(dān)心�！睂�(duì)于奶奶的一串話，我卻冷冷的回了幾句。好端端的場(chǎng)面被我攪得一團(tuán)糟，可能奶奶察覺(jué)到了氣氛的異常，便笑笑說(shuō)：“那個(gè)，你先吃著，奶奶去清理一下，你看奶奶這一身臟的.，怪不好意思的。”奶奶去清理后，那袋熱乎乎的糖炒板栗就被晾在桌上，一動(dòng)不動(dòng)。
奶奶回來(lái)后，眼睛便注視著桌上，若有所思：“你怎么不吃呢？這可是你的最?lèi)?ài)。來(lái)，我給你剝一個(gè)�！彼呎f(shuō)邊拿出一個(gè)板栗用她那長(zhǎng)滿了繭的手慢慢地，仔細(xì)地，粗拙地剝著�！皝�(lái)，吃！”她將板栗沉重地舉在我跟前，滿懷期待地望著我，希望我能接受�？粗棠潭秳�(dòng)的手，單薄的身子，纖瘦的臉，全白了的頭發(fā)。不知怎的，我眼里就熱熱的，鼻子就酸酸的，好難受啊。我伸出手緩緩地接過(guò)板栗，聞到了一股濃濃的香味，真的好香，好香……“不用害怕，奶奶會(huì)陪著你呵！”話一出，噙著的淚便再也忍不住，奪眶而出……
愛(ài)，其實(shí)一直都在，只是你是否感受到。敞開(kāi)心扉去接受那一份一直在你身邊的愛(ài)吧！
一直都在作文 8
初三，考試就是家常便飯。一次次的練兵會(huì)遭遇一次次的挫折和失敗，會(huì)經(jīng)歷一次次的磨練。只有愈挫愈奮，才能笑到最后，才能取得中考的最后勝利。因?yàn)�，鼓�?lì)一直都在……
那天下午，天空下起了小雨，教室有一些暗，雨越下越大，打在窗戶上，噼里啪啦的。突然，一張成績(jī)單被送進(jìn)教室里。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后爭(zhēng)著想要看到自己的成績(jī)，而我呆呆地坐在那里，其實(shí)內(nèi)心也很激動(dòng)，也想擁上去，但排名所帶來(lái)的恐懼感讓我在那一刻靜止了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴了我的名次，我聽(tīng)到后變得沮喪，感覺(jué)教室更暗了，因?yàn)檫@次考試退步了，退步就說(shuō)明這次考試失敗了。我的腦子了變得一片空白，只能想出我的一個(gè)個(gè)“下場(chǎng)”。這時(shí)，老師從辦公室走出來(lái)，在教室里就能聽(tīng)到辦公室門(mén)“砰”的一聲被關(guān)上了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后，放下成績(jī)單迅速回到座位。老師瀏覽了一下成績(jī)單，開(kāi)始找同學(xué)們談話了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)被叫到辦公室，也不知道發(fā)生了什么事情。我靜下來(lái)心準(zhǔn)備接受訓(xùn)誡。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，已經(jīng)輪到我了。一聲“報(bào)告”后，我進(jìn)入了辦公室，但老師的做法讓我出乎意料。老師分析過(guò)我的成績(jī)后對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗和挫折不可怕，但你要學(xué)會(huì)把它們變成你的動(dòng)力。一定要記住，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。只要你努力奮斗，我相信你一定能在中考取得好的`成績(jī)”。老師這一番話讓我很驚訝，也有很深的感觸。之后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師的鼓勵(lì)就回響在耳邊，久久，久久……
道路雖長(zhǎng)，挫折也多，但我不怕，因?yàn)槲矣浿蠋煹钠诖徒陶d：永不退色的鼓勵(lì)！
一直都在作文 9
生死輪回，冬過(guò)春來(lái)，世界不會(huì)為我們停留，有些人終有一天會(huì)在世界消失，消失在人們的記憶中，但有些人，卻能夠?qū)⒆约旱纳泳d不斷地流傳著……
這個(gè)人，就是他……
曾經(jīng)的他，看見(jiàn)車(chē)站里拎著三大袋行李的老太因?yàn)橘I(mǎi)到假票不能上車(chē)焦急哀怨時(shí)，不由分說(shuō)地取出單薄口袋里僅有的二十塊錢(qián)為老太買(mǎi)票，拎著三大袋行李送了老太上車(chē)，獲得了整片車(chē)站的贊揚(yáng)，殊不知，那寒冷的春節(jié)，他徒步走了幾十公里回家。
曾經(jīng)的他，遇見(jiàn)要走十幾里山路的孩子，熱情地將孩子背上了肩，用自己的腳作輪，身作椅，載著孩子一步步送去了學(xué)校，又自己返路下山，殊不知，那天十幾里山路往返，讓正值十九歲的他，腳板上磨滿了大大小小的腳泡。
曾經(jīng)的他，望見(jiàn)身負(fù)重傷的戰(zhàn)友，將自己為數(shù)不多的清粥和白面饅頭全部讓給了戰(zhàn)友，自己顆米未盡、滴油未沾，殊不知，那天已經(jīng)是他第三天沒(méi)有吃飯了，早已經(jīng)餓的前胸貼后背。
他是誰(shuí)？
他就是千古流芳的雷鋒。
現(xiàn)如今的.“他”，在烈烈紅日之下、在風(fēng)霜雨雪之中，堅(jiān)持站守崗位，維護(hù)出了一條條秩序井然的馬路；現(xiàn)如今的“他”，迎著漫天飛塵，清潔出一塊塊一塵不染的大道；現(xiàn)如今的“他”，耐著歲月消逝，立于三尺講臺(tái)，澆灌著一朵朵祖國(guó)的花朵……
曾經(jīng)的他，僅經(jīng)歷了二十幾個(gè)春夏秋冬，卻奉獻(xiàn)了數(shù)不盡的蕓蕓眾生。他的精神，帶著那二十幾個(gè)春夏秋冬的沉淀，流傳了下來(lái)，化身于交警之中，化身于保潔阿姨之中，化身于教師之中，化身于千千萬(wàn)萬(wàn)的人民之中！他一直都在！在我們?nèi)諒?fù)一日的生活中，在我們繁華紛雜的世界中，在我們中華民族的偉大文化之中！他過(guò)去在，現(xiàn)在在，將來(lái)，同樣也在！
一直都在作文 10
當(dāng)我們降臨在世界上時(shí)，誰(shuí)先露出一絲微笑？誰(shuí)先留下一滴眼淚？當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，又是誰(shuí)加一縷陽(yáng)光照亮我們，給予我們溫暖？
我的母親很瘦小，她每天早出晚歸為這個(gè)家庭付出了許多汗水，她像一縷陽(yáng)光照亮我前進(jìn)的步伐，照暖整個(gè)家，她默默地為這個(gè)家奉獻(xiàn)著。
記得那年，我住在老家，頭天晚上，雷電交加，傾盆大雨。第二天早上下著毛毛雨，望著薄薄的雨幕，我嘆了口氣還要去上學(xué)啊！
一大早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)桌上正放著兩份早餐，我匆匆吃了起來(lái)，邊吃邊尋找著母親。突然我的身后傳來(lái)了一陣腳步聲，我急轉(zhuǎn)著頭望去，沒(méi)有人，只有我的書(shū)包和一把雨傘放在地上�？磥�(lái)今天也要自己上學(xué)了，我強(qiáng)忍心中的失落咽下了嘴里的早餐。
背起書(shū)包正要出發(fā)，媽媽連忙跑出來(lái)說(shuō)：“不行，這么大的雨，我送你去上學(xué)�！甭�(tīng)了這句話我的鼻子一酸有點(diǎn)想哭，但我內(nèi)心強(qiáng)忍著。
路上，媽媽用那瘦小的身軀為我遮風(fēng)擋雨，突然，一條小河擋住住了我的去路，連夜的暴雨把路口那低洼處填滿了，媽媽見(jiàn)情況不妙，自言自語(yǔ)道：“不能耽誤孩子上學(xué)，怎么辦��？”媽媽見(jiàn)地上有許多大石頭，拍了一下后腦勺。只見(jiàn)母親搬起石頭將石頭鋪在河上，為我架起了一座橋。我的母親，撈起袖子，搬起路旁不知誰(shuí)遺棄的磚頭，原來(lái)母親是為我鋪著橋啊。
我在一旁看，突然想，母親為我那么辛苦我卻無(wú)法報(bào)答母恩，這會(huì)兒應(yīng)該幫母親鋪橋。我剛想搬起一塊磚頭，母親卻呵斥：“干嘛呢？"母親皺了皺眉毛，眼睛瞪著我像個(gè)豹子一樣�！斑@是小孩子干的活嗎，一邊站著去。”面對(duì)母親的'責(zé)備，我不敢動(dòng)。母親的背濕了，我不知是不是雨水打濕的？還是汗水。我的視線模糊了，模糊視線的是雨水，淚水，還是母親的汗水？
母愛(ài)如陽(yáng)光驅(qū)散了天空的陰霾，給我溫暖，給我安全。媽?zhuān)阈量嗔恕?/p>
一直都在作文 11
它是怎么到我家來(lái)的，我不知道。我只知道，它是一株蒲公英，平常到不能再平常的一株植物。它同我一樣。
記得那年，我突發(fā)興致要種花，媽媽便幫我買(mǎi)了個(gè)花盆。我滿懷希望地種下花種，似乎看見(jiàn)了，它開(kāi)花結(jié)果，迎風(fēng)而舞的畫(huà)面�？烧l(shuí)知，卻種出來(lái)了蒲公英，綠色的葉片向人們顯示著它的存在。
那時(shí)的我，可算得上是聞名全班的“小氣大王”。就只是因?yàn)�，我從�?lái)不借給別人橡皮和鉛筆。我回家告訴了媽媽?zhuān)蓩寢寘s笑著說(shuō)：“你吖，是有點(diǎn)小氣！”我傷心地哭了起來(lái)。媽媽把我拉到陽(yáng)臺(tái)上，說(shuō)：“你看看這小蒲公英，快長(zhǎng)熟的時(shí)候，風(fēng)來(lái)吹，把種子都飛到四方，從來(lái)不想著自己留下一粒，所以它就能長(zhǎng)出更多的蒲公英呀�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，我沒(méi)聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的話，我看看蒲公英，已經(jīng)在腦袋上頂著白絨絨的花球。
起秋風(fēng)了，期中考試來(lái)了。我正在認(rèn)真做題，卻突然聽(tīng)見(jiàn)我身后的人在嘀咕：“這么辦？橡皮不見(jiàn)了！”我看著桌子上的橡皮，開(kāi)始猶豫：我要不要借給他？要是他弄壞了，怎么辦？想了想媽媽的話，我最終決定還是把橡皮借給同學(xué)。當(dāng)時(shí)，他的眼里充滿了不可思議。
我回到家，準(zhǔn)備去看看在陽(yáng)臺(tái)上的蒲公英。結(jié)果，卻只看見(jiàn)了花徑。我著急地叫媽媽過(guò)來(lái)，想詢問(wèn)她這是怎么一回事。媽媽說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了，蒲公英終于可以隨風(fēng)飄灑了�！蔽腋嬖V媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉鞄椭送瑢W(xué)！
“你和蒲公英都得到了那陣風(fēng)！”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。我揉了揉眼睛說(shuō)：“可我舍不得它！”媽媽拉住我的`手，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“沒(méi)事兒，這棵蒲公英她會(huì)長(zhǎng)在每一顆飛走的種子的心里�！蔽议]上了眼睛，感受著風(fēng)，耳畔繼續(xù)回蕩著媽媽的話：“你心里有它，它就會(huì)一直在，就會(huì)開(kāi)在你的心里�！�
那時(shí)我才上二年級(jí)，就在心里栽下了一棵樸實(shí)美好的蒲公英。這么多年，我知道，它一直都在……
一直都在作文 12
漫步在栽滿香樟的大道，耳邊是獨(dú)屬于夏天的蟬鳴。一聲聲“知了知了”喚起了多少我關(guān)于兒時(shí)的回憶。
“嘻嘻嘻……”清脆的笑聲伴隨著溪流聲漸行漸遠(yuǎn)，頭頂上有一片綠蔭�？吭谶�未枯老的樹(shù)干上歇息。姥爺看著我，笑道：“丫頭，可以捉知了嘍！”現(xiàn)在已是黃昏，太陽(yáng)很快就要?dú)w家�！袄褷�，我能捉嗎？”我仰著頭，望著姥爺古銅色，但卻很和藹的面孔�！肮�(dāng)然了！”姥爺爽朗的笑聲充斥在我的耳邊。
這么多年了，我變得沉默，姥爺?shù)男β曇惨驗(yàn)闅q月而變得暗啞。如今，我已忘記了知了是如何捉的，但我還記得當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)。
仿佛剛穿過(guò)一條時(shí)間的隧道，思緒收回時(shí)，已經(jīng)站在小區(qū)的大門(mén)口。
走到了樓底，看到了熟悉的紅褐色電動(dòng)三輪車(chē)，忍不住抿嘴一笑，姥爺來(lái)了。上了樓，掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)。坐在沙發(fā)上看著電視的正是他，見(jiàn)我回來(lái)了，他依舊像以往一樣招呼我，“回來(lái)了，炒了知了�！蔽页妥劳�，果然有一盤(pán)還冒著熱氣的知了。
以前，姥爺炒了知了，我并不愛(ài)吃，但是近幾年，也不知為何，我突然就接受了這種味道，也許是開(kāi)始懂事，長(zhǎng)大了吧。
走到餐桌前，用筷子夾起一個(gè)扔到嘴里，焦黑又油得發(fā)亮的`外殼，并沒(méi)有掩蓋在它內(nèi)部的營(yíng)養(yǎng)。嚼嚼，嘎嘣脆。美味瞬間在口中爆開(kāi)。并不是什么美味佳肴，只是普通的小菜而已，我似乎明白了什么。這哪里只是一盤(pán)盤(pán)的小炒，分明是姥爺?shù)囊活w心啊。
啊，我成長(zhǎng)的歲月中，他，他對(duì)我的關(guān)心一直都在的。無(wú)論是童年時(shí)哈哈的歡笑，還是現(xiàn)在我盤(pán)中可口的小炒。
一直都在作文 13
愛(ài)如小溪，流過(guò)步步成長(zhǎng)的歷程，流過(guò)光陰執(zhí)著的等候。清淺歲月，等等她，便會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)在轉(zhuǎn)角處，不曾遠(yuǎn)離。
漸漸長(zhǎng)大的是我，漸漸白發(fā)的是母親。時(shí)光的溫度正好，不熱不涼，卻讓我無(wú)言以對(duì)。但愿走過(guò)再多人潮擁擠的路口，仍會(huì)邂逅不期而遇的目光。愛(ài)原來(lái)一直就在。
愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)風(fēng)中茫然的我。兒時(shí)，母愛(ài)春風(fēng)化雨，夾著的淡淡馨香，幾度醉了如癡流年。她牽我手，用溫柔的.目光注視著我，美如春波，靜若花開(kāi)一剎。那時(shí)的愛(ài)，是一路前行時(shí)母親的陪伴。
愛(ài)如花香，芬芳著路上懵懂的我。長(zhǎng)大，母愛(ài)時(shí)時(shí)給我支持，就像諾言，許我一世守候。她揉揉我的頭，在看著我走向前方的途中溫言溫語(yǔ)地鼓勵(lì)。何時(shí)回頭，何時(shí)都能看見(jiàn)她在我身后，一直都在。那時(shí)的愛(ài)，是走向前方時(shí)母親的守候。
愛(ài)如潮水，讓我感懷，她時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜，卻一直都在，不曾遠(yuǎn)離。如今，母親不再會(huì)像我初步踏上人生之路時(shí)，步步呵護(hù)，牽我雙手；不會(huì)再像我摸索前方的道路時(shí)，在我身后，執(zhí)著等待了。初時(shí)我不解，帶著迷途的彷徨，質(zhì)疑那份若隱若現(xiàn)的存在感。好幾次，摸爬滾打、獨(dú)自忍受。承擔(dān)著淚水，卻脫變出了堅(jiān)毅；承擔(dān)了汗水，卻脫變出了勇敢。只是偶然，在去上學(xué)時(shí)的路上，一回頭，卻看見(jiàn)那抹屬于母親的色彩。此后留心，總覺(jué)得在轉(zhuǎn)角處、在十字路口處、在角落中，覓得那份一直都在的安心。暮然回首才懂得，愛(ài)在轉(zhuǎn)口處不期而遇的身影，交織的目光。愛(ài)的小心，愛(ài)的辛苦，但愛(ài)一直都在，不曾遠(yuǎn)去，那份關(guān)懷，不曾流浪。此時(shí)的愛(ài)，是轉(zhuǎn)口處無(wú)聲的注視。
到現(xiàn)在我都不曾提起這份愛(ài)的發(fā)現(xiàn)，在歲月長(zhǎng)河中，有些事情不需要證明，就像怎么去證明她愛(ài)我。人潮擁擠，我還在，她還愛(ài)。愛(ài)原來(lái)一直都在。
歲月了無(wú)痕，求求你，別帶走那份蒼老的守候，讓那份誓言還在。
一直都在作文 14
落日的余暉漸漸消失在地平線上，窗外的樹(shù)漸漸穿上了青黛色的外衣。一直壓抑著的情緒奔涌而出，淚水止不住地嘩嘩往下流，中午的一幕幕又呈現(xiàn)在我的腦海里……
“我宣布，這次比賽的三等獎(jiǎng)是陽(yáng)光中學(xué)的陳曉紅；二等獎(jiǎng)是希望中學(xué)的.趙曉敏；一等獎(jiǎng)，是希望中學(xué)的姜曉雪！”熱烈的掌聲從舞臺(tái)下爆發(fā)，而我那落寞的身影卻和這熱鬧的場(chǎng)景顯得格格不入。我失望地回到了學(xué)校，在老師的眼神中，看到了失望�；氐郊�，父母的嘮叨聲又向我襲來(lái)：“讓你多看點(diǎn)作文書(shū)，這次作文比賽都沒(méi)拿到名次！”
為什么？難道是我不夠努力嗎？“最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒�！蔽以@樣告訴自己。每天，我做完作業(yè)就看作文書(shū)，摘抄好詞好句，一周寫(xiě)三篇作文。我認(rèn)為，自己已經(jīng)很努力了，但在父母的眼里，卻是根本都沒(méi)放在心上。
我灰心喪氣地走到陽(yáng)臺(tái)，月亮已經(jīng)不知不覺(jué)爬上中天，把絲絲清涼撒向大地。忽然間，自己居然有一種迷茫的感覺(jué)。無(wú)意間一瞥，望見(jiàn)了角落中的鳶尾花，它在燦爛地綻放！我感到不可思議，因?yàn)�，這盆花是爺爺買(mǎi)來(lái)給我的，前幾個(gè)星期下了大雨，忘記把它搬進(jìn)室內(nèi)了，原以為它會(huì)死掉，但它現(xiàn)在卻如此燦爛地綻放在我的眼前。藍(lán)紫色的花瓣像是起舞的蝴蝶，又像是翻飛的紙鳶。金色的花蕊是那樣的濃郁，在這深藍(lán)的夜色里是一片化不開(kāi)的晴天，仿佛把周?chē)颊盏耐痢?/p>
它行，我為什么不行？它都能承受大雨的摧殘，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而止步不前？再次看向那朵鳶尾花，它仿佛在驕傲地向我展示著自己。
我走向書(shū)桌，自信滿滿地提起筆。殊不知，一株鳶尾花，已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，仿佛在說(shuō)“我，一直都在�！�
風(fēng)輕輕一吹。陽(yáng)臺(tái)的鳶尾花隨風(fēng)搖曳著，也許它不是世界上最美的花，但在我的心里，它是最美的。也許，陽(yáng)臺(tái)的鳶尾花會(huì)枯萎，但是，鳶尾花的那種精神，一直都在。
一直都在作文 15
科技的發(fā)達(dá)使我們的生活更加方便快捷，不僅體現(xiàn)在交通運(yùn)輸方面跟體現(xiàn)在交流方面。
從前天南地北的人們只有通過(guò)書(shū)信的方式才能夠彼此交流。在交通不便的地區(qū)有時(shí)候半個(gè)多月才能夠收到書(shū)信，如今只需要打字點(diǎn)擊發(fā)送對(duì)方變能迅速收到信息。
不過(guò)人們可并不滿足于只是一兩個(gè)人天南地北的聊著。于是“群功能”便應(yīng)用而生了只是它真的能保證自己的初心不變嗎？
群功能的本意是讓我們可以同時(shí)多人聊天可漸漸的它開(kāi)始變質(zhì)。原本我們只是想與親朋一起聊天，可打開(kāi)界面首先映入的卻是滿屏橫飛的接力紅包。所以，這到底是一個(gè)聊天群還是一個(gè)紅包群呢？
在我們的生活中突然出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象，總會(huì)有親朋好友邀請(qǐng)我們加入群聊�？纱蜷_(kāi)后發(fā)現(xiàn)，天貓優(yōu)品優(yōu)惠券，熱播電影免費(fèi)看……入本群者需邀請(qǐng)十位好友進(jìn)群……苦笑之余不免又讓人無(wú)可奈何……
但不可否認(rèn)的是它的積極作用……
長(zhǎng)大以后的人們各自忙于世界中行走。忙于奔跑，忙于生活。我們也曾想起童年，想起小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的自己。當(dāng)然還有陪自己一起長(zhǎng)大一起走過(guò)風(fēng)雨里的.伙伴。
一群人一起加入群聊，你，我，她……一起聊著小時(shí)候的夢(mèng)想�！拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)一名作家”“我要成為一名海軍因?yàn)槲蚁矚g海軍的軍裝”“我要環(huán)游世界”“我要學(xué)騎馬我要去鮮花小鎮(zhèn)還要去巴黎看世界聞名的巴菲爾鐵塔。”那些兒時(shí)的夢(mèng)想無(wú)論實(shí)現(xiàn)與否都精彩無(wú)比，如同一顆顆耀眼的繁星妝點(diǎn)著浩瀚宇宙。那星空中的夢(mèng)想將永存于世間，藏于星河。
冬天的雪花飄落在大街小巷，枯木，老屋，小巷，長(zhǎng)街……世界染成純潔的白色，那一片白里又透露著花的芳香。將著冬日的景象藏于鏡頭內(nèi)，不忍打擾這世間寧?kù)o悄悄按下快門(mén)鍵點(diǎn)擊發(fā)送。
群內(nèi)不斷有消息彈出，那三三兩兩的人們?cè)瓉?lái)早已到達(dá)這個(gè)城市。共享位置，相與賞雪。雪落滿頭，就當(dāng)作白首。白雪覆蓋大地，卻抹不去一起的痕跡，我們要一直一直在一起……
如果落下一兩個(gè)人不在，那我們便視頻聊天好了，一起看雪落滿天。不過(guò)，你可要看著我們吃火鍋了。
盡管有時(shí)會(huì)充滿廣告但我還是喜歡群功能啊。天南地北我們一直都在，即便身處黑暗也絲毫都不畏懼。
一直都在作文 16
小小的一家箱子修理店被四周的高大建筑擠在中間，店主拉開(kāi)鐵皮的卷簾，金屬和油料的味道撲面而來(lái)，我不禁用手捂住了鼻子。
父親明天要出遠(yuǎn)門(mén)，箱子的輪子壞了一個(gè)，不得已來(lái)到“日日修“進(jìn)行修理。店主是個(gè)二十多歲的女孩，她看我嫌棄的模樣，淡淡地笑了，兩邊修剪得不是那么整齊的碎發(fā)散在她疲倦的臉上。她接過(guò)父親的箱子，那雙粗糙、黝黑的一雙手仿佛不屬于二十多歲的女子，而是一個(gè)粗壯大漢的手。
拆卸、清洗、擦拭再到安裝，她絲毫沒(méi)有猶豫和停頓，一氣呵成，速度之快令我和父親都為之一震。
付錢(qián)時(shí)，她問(wèn)起父親的職業(yè)，一個(gè)全身被有色染料覆蓋，散發(fā)著土氣的修理工和一個(gè)身著西服，舉止優(yōu)雅的商人站在一起極不協(xié)調(diào)�！拔野质亲鼋鹑谕顿Y的”，我大聲音回答，心中不免有些小得意�！卑�？“，聽(tīng)到這里，她眼中冒出光來(lái)，”太好了，今天能遇到您，您來(lái)到這里，真是太幸運(yùn)了�！八踔劣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次�！蔽壹易孑吘徒�(jīng)營(yíng)這家修理店，因?yàn)閳?jiān)持推崇手工制造，所以一直沒(méi)有起色。我們的技術(shù)頂呱呱，什么樣的箱子我都能修理。您這樣的箱子拿到原廠家去修理，至少要花費(fèi)兩三千呢，可是到我這兒，不管什么問(wèn)題，再加上保養(yǎng)、修復(fù)，一條龍服務(wù)，給您至少省下大多關(guān)的錢(qián)呢。“她說(shuō)得有些激動(dòng)，”現(xiàn)在國(guó)人都開(kāi)始國(guó)內(nèi)國(guó)際地旅游，這就會(huì)大量損耗箱子。箱子又不是一次性用品，所以修補(bǔ)市場(chǎng)一定會(huì)興旺起來(lái)的。我想開(kāi)連鎖店，將更多的方便帶給人們。“在陽(yáng)光照耀下，她的臉變得緋紅，我心中一震，一個(gè)經(jīng)營(yíng)著小小甚至不起眼的修理鋪的人，竟有著這樣的'宏圖大志。她說(shuō)希望有人能夠投資她來(lái)做這個(gè)業(yè)務(wù)，她說(shuō)她已經(jīng)考慮好在以什么的模式開(kāi)店，她這種真執(zhí)的愿望打動(dòng)了父親，父親答應(yīng)為她融資，讓她把策劃書(shū)寫(xiě)好后，幫助她實(shí)現(xiàn)她這個(gè)看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則近在咫尺的夢(mèng)想。
我忘不掉她說(shuō)起夢(mèng)想時(shí)自信爆棚的樣子，忘不了她感謝父親時(shí)激動(dòng)落淚的樣子，她也許現(xiàn)在只是一個(gè)其貌不揚(yáng)的小老板，但當(dāng)她的理想展開(kāi)翅膀奮力飛翔時(shí)，她也許能沖上云霄。
現(xiàn)在回想，她圍著圍裙，身上沾滿各種染料的模樣大概是這世上最美的樣子。
美，一直都在。
一直都在作文 17
一朵云的重量堪比一頭大象，可你知道云為什么掉不下來(lái)嗎？因?yàn)橄旅嬗信魍凶×嗽�，而�?ài)就如這暖流一般。
站在老家水塘的橋上，微風(fēng)拂面，十年前的記憶重臨心頭，那年，我只有兩歲。
那是一個(gè)艷陽(yáng)天，我在水塘邊玩。也不知在水中看見(jiàn)了什么，只是十分好奇。小小的我就像一輛坦克，勇往直前，一腳踩進(jìn)水里，一切無(wú)聲無(wú)息。我聽(tīng)不到任何聲音，只顧著往水里走，我渾然不知自己早已身在水中。慢慢的，我矮了下去現(xiàn)在想起來(lái)，都心有余悸一個(gè)小女孩在水中越走越深，仿佛她再多走一步就要沉入水里了。
就在這時(shí)，一個(gè)叔叔從水塘邊走過(guò)，突然大叫一聲：“哎呀！誰(shuí)家的小孩掉水里啦！”他不顧危險(xiǎn)，就從橋上跳了下去，濺起了一塘水花。這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，嚇得一邊大哭一邊撲騰起來(lái)，但我還是被水淹沒(méi)了。奶奶聞聲跑來(lái)，嚇得又喊又叫，也急哭了。叔叔一把抱起掙扎的.我，游向岸邊。一上岸奶奶一面抱著受驚的我，一面向叔叔不停地道謝，又哭又笑。
第二天，我就被奶奶送回杭州了。事后，奶奶一回憶起這事，就一身冷汗。
每次想起這件事兒，我就很感動(dòng)。我得到了別人的幫助，也會(huì)盡力幫助別人。因?yàn)槲蚁嘈艕?ài)，一直都在。
一直都在作文 18
有人說(shuō)，生活就是一次次的相遇，一場(chǎng)場(chǎng)的別離。其實(shí)在成長(zhǎng)的道路上，總有一些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵(lì)；也許是一句貼心的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神；也許是一束溫暖的陽(yáng)光，一棵無(wú)名的小草……
其實(shí)友誼一直都在。有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，只要和一個(gè)朋友有幾年不聯(lián)系，那么再見(jiàn)面也只能是像見(jiàn)到陌生人一樣打招呼。我并不這么認(rèn)為。
友誼這種東西既看不見(jiàn)也摸不著，只有用心去感受才能知道。真正的友誼是不會(huì)變質(zhì)的，真正的友誼是堅(jiān)不可摧的，如果真正的友誼，哪怕是幾年不見(jiàn)，再見(jiàn)面也不可能感到陌生，只會(huì)有一種老友相逢的`感覺(jué)。
有一本書(shū)叫做《羊皮卷》，里面有一個(gè)道理，是：“借錢(qián)是以友誼為利息”�？扇绻唤�，難道不會(huì)傷害友誼嗎？其實(shí)真正的友誼可以做到相互信任，有借必還，這才是真正的友誼。
我和我的一個(gè)朋友我們有兩年沒(méi)見(jiàn)了，而今年暑假我們倆再一次見(jiàn)面，沒(méi)有任何的陌生感，感覺(jué)正常交談沒(méi)有任何問(wèn)題，而且還少了許許多多的客套話，讓我感覺(jué)好像并非兩年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一樣，而是覺(jué)得還和以前一樣，好像我倆一起的話題永遠(yuǎn)都說(shuō)不完似得。
友誼這種感情，是能經(jīng)受住風(fēng)雨與歲月的打磨，是能為對(duì)方提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾，是能夠做到相互信任，是能夠做到友誼一直都在。讓我們都好好珍惜自己那真正的友誼吧！友誼萬(wàn)歲！
一直都在作文 19
踏入初三，安逸的生活蕩然無(wú)存，取而代之的是繁重的學(xué)業(yè)。再也沒(méi)有閑暇去賞花賞月了。
在城市里，熙熙攘攘的街道上擠滿了車(chē)輛；絢麗的彩燈，五顏六色。但是總覺(jué)得好無(wú)聊，總覺(jué)得眼前好像少了什么，心里好像少了什么。這時(shí)候我也能體會(huì)到魯迅所謂的“天的四角”。
出去看看！趁著周末，我一個(gè)人來(lái)到了城市的盡頭�？粗磉叺姆孔釉絹�(lái)越低，頭頂?shù)奶炜赵絹?lái)越大。我的心像深呼吸一樣舒服。去那邊的植物園！進(jìn)入花園后，耀眼的綠色刺痛了我的眼睛。慢慢習(xí)慣了，突然心里“噗通”一聲，心里的墻倒了，心里的“煩悶”消散了。感覺(jué)天空好藍(lán)，云好白。踏著鵝軟石鋪成的小路，身邊的草地向我招手，草地里平凡的小花也向我露出迷人的'微笑。雖然春天過(guò)去了，但我仍然覺(jué)得生活是如此充滿活力。陶淵明的“世外桃源”和愛(ài)麗絲的“仙境”就是這樣！雖然沒(méi)有黃金打造的宮殿，沒(méi)有白玉打造的桌椅，但這里有一種溫馨的氛圍和自由的空氣。寧在綠色的天堂，不在金色的地獄。這種感覺(jué)只能用一顆沒(méi)有受到克制的心去感受。
我終于明白我心里缺的是什么了。那就是像大自然一樣的生命力。感受自然，知道“無(wú)聊——門(mén)=心”。如果你想身心舒暢，拋開(kāi)煩悶，就要用心去聽(tīng)大自然的話。
回到熟悉的‘城市’，耀眼的色彩變成了陰郁的色調(diào)。無(wú)論是汽車(chē)刺耳的汽笛聲，還是街道的喧囂，我都忘不了自己對(duì)大自然的迷戀，對(duì)大自然戀戀不舍的心情久久不能平靜。
加油！拆掉心中的墻，用眼睛觀察，用手掌觸摸，用心感受。穿過(guò)這個(gè)繁忙的城市，在興奮中享受寧?kù)o，在寧?kù)o中享受刺激。
一直都在作文 20
“天下沒(méi)有不散的筵席�！笔前�，從上學(xué)的那一刻開(kāi)始，聚散離合就是人生道路上難以避免的事情。幼兒園時(shí)，年幼的玩伴會(huì)因?yàn)楦鞣N不可抗力的原因離開(kāi)。步入小學(xué)，也面臨著分校、分班。有時(shí)候回想起來(lái)，都有些無(wú)奈。自己和他們明明那么要好，為什么分了班后變得疏遠(yuǎn)了呢？但如果給我可以回到過(guò)去的能力，我不會(huì)嘗試去改變這個(gè)結(jié)局。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是很殘酷，即使那一刻擁有了，做出抵抗了，但結(jié)局終不會(huì)改變。
分分合合的，不只有同學(xué)，還有細(xì)心照料過(guò)的小動(dòng)物、花花草草，身邊的零碎物件。但他們，永遠(yuǎn)都在，他們的陪伴才是一生的陪伴，他們是人生道路的指引者，照亮前路的明月光。
小女生都喜歡小動(dòng)物，小貓、小狗、小金魚(yú)……小學(xué)的我也不例外。一次路過(guò)小店時(shí)，我向父母撒嬌，成功地把兩只小倉(cāng)鼠帶回了家。它們很可愛(ài)，灰白相間的毛發(fā)，提溜圓的豆豆小眼，短小笨憨的小胳膊小腿。無(wú)論上學(xué)還是休息，我都不忘每天給它們喂食喂水，看著它們小小的爪子抱著自己心愛(ài)的食物時(shí)，我和它們一樣的幸福、滿足。
我對(duì)家中的兩位新成員喜愛(ài)極了，讓它們擁有了自己的名字。小一點(diǎn)、懶一點(diǎn)的叫“天真”，而大一點(diǎn)，好動(dòng)一點(diǎn)的叫“無(wú)邪”。我喜歡在看電視的'時(shí)候把它們放在手心，輕柔地?fù)崦?/p>
時(shí)間總是過(guò)得很快，后來(lái)由于學(xué)業(yè)忙碌，我把喂養(yǎng)天真、無(wú)邪的重任交給了母親。
那一天，是天真、無(wú)邪來(lái)到我家的第三個(gè)月零五天，我記得很清楚。終于，我寫(xiě)完了作業(yè)，心想著我可算有時(shí)間去和我的小可愛(ài)們一起玩耍了�？僧�(dāng)我用手指輕柔地撮住蜷縮在角落的天真時(shí)，它柔軟的身軀是僵硬的，小小的眼睛是閉合的。我戳了它兩下仍沒(méi)有反應(yīng)。我愣住了，還沒(méi)有意識(shí)到它已經(jīng)離我而去了。
母親見(jiàn)勢(shì)安慰我說(shuō)：“寶貝，在你決定養(yǎng)它們的那一刻開(kāi)始，就要做好準(zhǔn)備�！薄白龊锰煺�、無(wú)邪終會(huì)離我們而去的準(zhǔn)備。”母親并沒(méi)有說(shuō)出那后半句話。“他們的壽命本就不長(zhǎng)，能陪伴你這么久，也算一個(gè)很好的回憶。現(xiàn)在無(wú)邪會(huì)因?yàn)樾』锇榈碾x開(kāi)而難過(guò)，更會(huì)因?yàn)槟愕膫模与y過(guò)的�！�
母親的話安慰了我，晚上睡覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)。
那是一條很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路，很寬，一眼看不到盡頭，但很明亮。我向前走去，看見(jiàn)了一個(gè)人，那是我的第一個(gè)小伙伴，他的臉很模糊，讓我認(rèn)不出，也記不清。接著一個(gè)個(gè)身影出現(xiàn)，是我的朋友、同學(xué)、老師……甚至是有過(guò)交集的陌生人、過(guò)路人。而每當(dāng)我邁出一步時(shí)，就會(huì)有一個(gè)人消失！我想知道路的盡頭，急切的、迫切地想要知道！我邁開(kāi)腿奮力跑去，漸漸地，因?yàn)轶w力而停下。
“吱吱�！�
我聞聲看去，那是我的小倉(cāng)鼠天真！它拱了拱我的腳邊后，消失了。但在它消失的同時(shí)，我看見(jiàn)了路的盡頭，那是一扇門(mén)，門(mén)的后邊，是我的父母，和一條漆黑的路。
我從夢(mèng)中驚醒。
原來(lái)，指引者、白月光，一直一直在我的身邊。他們，只是以另一種方式存在于我們心中。他們陪伴我成長(zhǎng)，教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我做人，教會(huì)我更多。他們一直在我身邊。
父母一直都在。陪伴，一直都在，從未離開(kāi)！
一直都在作文 21
從小父母就告訴我們“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；長(zhǎng)大后，老師又教導(dǎo)我們要“與書(shū)為友”，耳濡目染中，我就早已與書(shū)籍結(jié)下了密不可分的關(guān)系。無(wú)論什么時(shí)候，它總一直陪伴于我左右，告訴我許許多多的道理。
每當(dāng)我遭遇挫折而郁郁寡歡，苦悶憂愁時(shí)，它總伴在我身邊，用一個(gè)個(gè)方正素雅的文字，無(wú)聲安慰著我。書(shū)籍告訴我：屈原在慘遭流放時(shí)，仍能“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國(guó)”；杜甫在“長(zhǎng)夜沾濕”“布衾似鐵”的苦難境遇中仍“大庇天下寒士”“心憂民間疾苦”；司馬遷在慘遭宮刑時(shí)，仍能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，作出流芳百世的.《史記》。它默默陪伴在我身邊，以一個(gè)又一個(gè)古人苦中求樂(lè)的故事，告訴我人遇挫折應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)不屈的道理。
每當(dāng)我抱怨人生乏味時(shí)，書(shū)籍總引我與文學(xué)家一同漫步，領(lǐng)略大千世界的繽紛多彩。它帶我走進(jìn)《追風(fēng)箏的人》，聆聽(tīng)哈桑對(duì)阿米爾許下的動(dòng)人諾言：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”；它帶我走進(jìn)余秋雨先生筆下的敦煌，讓我探尋那藏于敦煌的莫高窟奧秘；它帶我走進(jìn)李清照的豐富生活，感受醉酒后“誤入藕花深處”的奇妙與歡樂(lè)；它帶我走進(jìn)納蘭容若的悲傷世界中，聽(tīng)他吟詠“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生”，感受他飽嘗人間離愁別苦的惆悵。書(shū)籍，它總陪伴在我的身邊，讓我穿越到各個(gè)朝代，各個(gè)國(guó)家，領(lǐng)略不同的人情風(fēng)味。
書(shū)籍與我之間的不解淵源，太深太深。通過(guò)它，我了解了古中國(guó)時(shí)盛唐的繁榮氣象；走進(jìn)它，我知道了林肯，海倫·凱勒等人的生平事跡；讀懂它，我容納了各國(guó)作家筆下的奇妙人物與故事；它在與我的日日夜夜交流中，將它擁有的毫不吝嗇的贈(zèng)送于我。
書(shū)籍一直都在我身邊，告訴我太多太多。我們之間的不解之緣，還在繼續(xù)……
一直都在作文 22
總有人說(shuō)，生活中的美，難覓蹤跡。其實(shí)，美，一直都在。
剛步入初中的那一段日子，對(duì)于從小到大從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母陪伴的我，仿佛迎來(lái)了人生中最黑暗的一段時(shí)光，每天晚上都是在被眼淚打濕的枕頭上昏昏地睡去。陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、陌生的老師……把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，整個(gè)人似乎漸漸麻木，遲鈍的大腦只剩下一些過(guò)去美好生活的回憶……
沒(méi)有對(duì)比，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)光的美好。小學(xué)老師布置的作業(yè)一般可以在半個(gè)小時(shí)內(nèi)全部寫(xiě)完，連周末也是如此。所以，每到周末的時(shí)候我就常常跟著父母外出游玩，領(lǐng)略大自然的美麗。
其中，最令人難忘的便是緊挨著鳳棲山的古鎮(zhèn)步道，那里風(fēng)景優(yōu)美卻人跡罕至，步道全線采用原木和石梯建成，是一條與周?chē)匀簧剿椭C統(tǒng)一的步行山道。一踏入步道入口，立刻就能感覺(jué)到撲面而來(lái)的清新空氣。樹(shù)林是水靈靈的翠，道路兩旁坡上的青苔青幽幽的綠，步道旁的小溪清流潺潺，水邊鳥(niǎo)鳴陣陣。最美的是青峰連綿，山泉匯集，泉水最終匯聚在一起，成就了終年不枯不溢的碧沱幽潭，潭里常常還能看見(jiàn)幾只享受清涼的小野鴨。
漫步其中，逶迤的.石橋，蓬勃的野草，香甜的山果，還有綠植叢中的木屋，仿佛綠野仙蹤。徒步約5公里后，到達(dá)山腰歇腳點(diǎn)回龍?jiān)�，從這里的山門(mén)開(kāi)始，是最艱巨的攀頂必經(jīng)的2。5公里路程，山路坡度陡峭，中間沒(méi)有絲毫緩沖地段，許多人行至此處，就此放棄。我們每次都勇敢而上，一鼓作氣，到達(dá)海拔一千米的山頂。
山頂后面，光嚴(yán)禪院隱座于一片古森林中，四周是近千畝成片的參天古柏、古楠、古杉、古銀杏等珍稀樹(shù)木，宛如一個(gè)天然大氧吧。寺中重檐飛閣、古樸幽雅，各種花香悠遠(yuǎn)，古寺更顯出別樣的凝重和靈性。
那是我覺(jué)得世間最美的地方。但因?yàn)槟切┓路鹩肋h(yuǎn)也寫(xiě)不完的周末作業(yè)，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有去過(guò)了。我想念它，想念那些美好的事物，想念那些曾經(jīng)和父母一起度過(guò)的點(diǎn)滴美好時(shí)光。
如今，只要回到學(xué)校，每天忙于三點(diǎn)一線，心中顧念的全是語(yǔ)文的古詩(shī)文，數(shù)學(xué)的圖形，英語(yǔ)的單詞，物理的推理……刺眼的墻壁、黯黑的黑板、匆促的時(shí)間，還有那永遠(yuǎn)也做不完的試卷。
終于，在一個(gè)屬于家長(zhǎng)探視日的黃昏，母親來(lái)學(xué)�？次�，帶著我最喜愛(ài)的零食和水果。我狼吞虎咽飽餐一頓后，挽著母親在學(xué)校的林中小道上散步，踏著微微泛黃的路面，嗅聞著微風(fēng)中隱約傳來(lái)的陣陣桂花的香氣……母親輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)起學(xué)校里的奇聞?shì)W事，詢問(wèn)著我所有的歡樂(lè)和憂愁……母親非常耐心地聽(tīng)著，隨著我的講述或笑顏，或叮囑。我望著校園里蒼翠挺拔的樹(shù)木與天空中若隱若現(xiàn)的鳥(niǎo)兒，心中的陳年積雪逐漸融化，融化成了一道明凈的河流。我突然發(fā)現(xiàn)，這環(huán)境，這校園，這生活，這所有的一切原來(lái)都是那么的美！
其實(shí)，只要換個(gè)角度看世界，世界都是美的：教室里—知識(shí)之美；寢室里—友誼之美；校園中—自然之美；家庭里—親情之美。
美，是人世間的真諦。善于思考，善于探索；調(diào)整心態(tài)，懂得感恩，世界就會(huì)敞開(kāi)它美好的一面。
美，就在我們的身邊，一直都在，無(wú)處不在。能夠用發(fā)現(xiàn)美的眼光，發(fā)現(xiàn)那些我們常常忽略或者熟視無(wú)睹的美，才是最重要和最美的事情！
一直都在作文 23
在這平凡的生活中，總有一些平凡的人散發(fā)出獨(dú)特的光輝。
很小的時(shí)候，老家周?chē)幸恍┓孔幼饨o外地人，價(jià)格很便宜，他們用為數(shù)不多的錢(qián)做起了生意，老林就是其中一位。
老林沒(méi)有什么過(guò)人之處，就在小房子里坐著自己的小生意。他長(zhǎng)得很胖，卻總愛(ài)露出兩顆大門(mén)牙笑，像極了《西游記》中的豬八戒。
家門(mén)口有一棵桂花樹(shù)，是當(dāng)時(shí)孩子們的天堂，老林則喜歡手把著背經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)邊，聞花香，滿臉都是幸福。他有時(shí)也像一個(gè)魔術(shù)師，變出幾顆糖果讓孩子們歡天喜地，他嘴角的微笑似乎一直都在。
時(shí)光飛逝，桂樹(shù)一天天在長(zhǎng)高，我也一天天在長(zhǎng)大，但在我的記憶中總覺(jué)得老林的微笑似乎淡了許多，他也不再經(jīng)過(guò)那棵桂樹(shù)了。我感到一絲奇怪，直到聽(tīng)到老人們的談話，說(shuō)這里的生意不好做了，這才明白。時(shí)光流逝的很快，轉(zhuǎn)眼又到了春節(jié)，春節(jié)是老林最繁忙的時(shí)候，去他家玩耍時(shí)，看到他總會(huì)臉上帶著幸福，不由自主的笑，那是裂開(kāi)了嘴的笑。收拾行李的時(shí)候，他一收拾就要收拾半天，我說(shuō)：“你又沒(méi)有什么東西，怎么收拾這么長(zhǎng)時(shí)間？”而他呢，總會(huì)很自豪的說(shuō)：“哪里，哪里，你看這是我給父母準(zhǔn)備的東西，這是我給妻子準(zhǔn)備的化妝品，這是我給孩子們準(zhǔn)備的玩具�！�
老林收拾完行李又來(lái)到河邊，開(kāi)始擦洗自己的摩托車(chē)，水波漣漪，魚(yú)兒在水中嬉戲，無(wú)不透著祥和的`氣氛，擦完摩托車(chē)，他又推回家門(mén)口，等到明天的大清早便早早出發(fā)。
老林的車(chē)子的外面掛著許多塑料袋，讓本就不寬敞的車(chē)子更顯小了許多，那風(fēng)吹過(guò)桂樹(shù)，吹過(guò)老林，他望著遠(yuǎn)處的稻田，滿眼都是希望，依然不變的是他嘴角的笑。它的笑在告訴我他并沒(méi)有被生活打敗，我心中不知被什么感動(dòng)了，他騎著自己的摩托車(chē)離開(kāi)了，消失在村子里的小道。
門(mén)前的桂樹(shù)一天天長(zhǎng)高，但不變的終究的是他的微笑。
一直都在作文 24
愛(ài)總在原地守候，叮囑你別走得太遠(yuǎn)，好讓每次轉(zhuǎn)身瞬間，都能看到你溫暖的微笑。
田野翻滾著綠浪，飛鳥(niǎo)穿過(guò)夕陽(yáng)映照的云彩。一對(duì)母子——母親年輕而美麗，孩子幼小而羸弱，一長(zhǎng)一短的兩個(gè)灰黑色影子，搖擺在小路上。為了她年幼的孩子——母親將自己的羽衣收起，那段如仙女般織虹紡霓藏云捉月的青春已然過(guò)去，母親的責(zé)任使她不能再終日臨水自照。那個(gè)孩子，怯怯地跟在母親身后。走累了，孩子有些跟不上，年輕的母親卻全然不知。突然一個(gè)溫度竄上母親的手心，孩子快跑幾步，緊緊抓住她的手——媽媽?zhuān)瑒e走得太遠(yuǎn)。年輕的母親，也許再不會(huì)讓這份溫暖離手。
時(shí)光荏苒，風(fēng)霜稀釋了她青春的氣息。孩子的叛逆，更在她鬢角添了白發(fā)。孩子要去郊游，她不讓?zhuān)⒆拥姆块T(mén)從此在冷漠中關(guān)上。她以自己的方式將愛(ài)籠罩在孩子身上，而孩子卻不能理解，她的臉上，曾幾次有晶瑩的淚水滑落。母親也許只想說(shuō)——孩子，別走得太遠(yuǎn)，我在約束你，只是因?yàn)槲覑?ài)你。
當(dāng)時(shí)間鑄成孩子健壯的`手腳，并賦予他高飛的翅膀，母親年老而衰落。孩子說(shuō)，好男兒志在四方，遠(yuǎn)方，有夢(mèng)想的藍(lán)天。送別的那一刻，淚水晶瑩得像天上的星。母親歡喜卻又哽咽，期盼與不舍，五味雜陳。她知道孩子終有一天將遠(yuǎn)行，再多的不舍也拉不住歲月的衣角。目送著孩子遠(yuǎn)去的背影，她只能站在原地，含淚說(shuō)：別走得太遠(yuǎn)，記得媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)在這里。
可是，當(dāng)生命走到盡頭，有多少眷念能留得住生命之花。原來(lái)，生死離別才是最遙遠(yuǎn)的距離。一切開(kāi)始凋零，孩子緊緊抓住母親的手，他隱約想起那個(gè)夕陽(yáng)下一長(zhǎng)一短的灰黑色影子，但手中卻沒(méi)有了當(dāng)初的溫度。孩子含淚——媽媽?zhuān)瑒e走得太遠(yuǎn)——但一切都已來(lái)不及。也許別人不會(huì)知道，媽媽的愛(ài)，一直在原地，就在孩子的心里，不會(huì)遠(yuǎn)去。
別走得太遠(yuǎn)，因?yàn)椤獝?ài)總在原地守候。
一直都在作文 25
青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河，燦爛卻也十分短暫。是啊，青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪費(fèi)。
夜晚，墨色的幕布掛在天空，讓滿天星辰點(diǎn)綴的格外神秘。那顆最閃耀的星，一定是我們的青春。青春是叢林，是荒原，是陽(yáng)光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。
青春，是一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，脫離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是，我們又害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的責(zé)任，害怕這社會(huì)的壓力。我怕，怕那告別青春的成人禮，怕畢業(yè)的分離。
我慶幸自己還處于青春，我還可以享受與它相伴的日子。其實(shí)青春并不是那段美好的回憶，它也是一種心態(tài)。仔細(xì)數(shù)數(shù)，我離成人還有五年。五年在我這一生中，五年是多么短暫啊�？删褪沁@幾年青春，在我的`一生中是十分重要的，它承載了我太多的美好回憶。五年后，即使青春已和我說(shuō)再見(jiàn)，之前大家還有一顆不老的心。青春，就像是一顆水晶球，干凈，明亮卻又容易破碎，它敏感爾脆弱，淚水過(guò)后，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。如果說(shuō)人的一生是一天天馬路，那那青春就是其中一個(gè)致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
青春，一個(gè)可以放縱的年代。當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，我們想起那段美好的時(shí)光。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，看他跌坐在地上，我哈哈大笑；曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在自習(xí)課的時(shí)候突然說(shuō)一聲老師來(lái)了，卻總有人會(huì)相信；曾經(jīng)在上課時(shí)，用書(shū)擋住臉和同桌說(shuō)悄悄話，最后被老師點(diǎn)名批評(píng)我年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大，我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)。
長(zhǎng)大后，都會(huì)有自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢的身邊的人都離去，這就是青春。
一直都在作文 26
“唰唰唰——”教室里傳出了鉛筆在畫(huà)紙上翻飛的聲音，這一次的靜心讓我成功地完成了一幅復(fù)雜的素描。
記得在五年級(jí)的暑假，天氣十分炎熱，這使我心煩意亂。我騎著自行車(chē)，獨(dú)自一人去上素描課。進(jìn)入教室，我首先看到的就是在桌子擺著的.幾何模型，那樣子，像是在棱錐中間插了一個(gè)橫著放的長(zhǎng)方體。我拿出畫(huà)筆畫(huà)紙，開(kāi)始繪畫(huà)。沒(méi)一會(huì)兒，我的第一個(gè)形就畫(huà)好了。我把畫(huà)拿給老師看，但老師卻搖了搖頭——長(zhǎng)方體和棱錐都沒(méi)畫(huà)好。我把畫(huà)拿了回去，根據(jù)老師說(shuō)的改了改，再次拿給老師看，但老師還是搖了搖頭——長(zhǎng)方體比例還是不對(duì)。我有些疑惑：平時(shí)修改一次就可以了呀，怎么今天……于是，我就這樣畫(huà)了改，改了畫(huà)，我開(kāi)始急躁起來(lái)，一直到下課，都沒(méi)有畫(huà)完。
回家的路上，我回想起今天的事，覺(jué)得有些不甘。于是，我又回到了教室。來(lái)到教室門(mén)口，剛準(zhǔn)備進(jìn)去，忽然從窗戶里看見(jiàn)，老師正坐在桌前，面前放著畫(huà)紙，不遠(yuǎn)處擺著一個(gè)石膏人像。我在窗邊看著，只見(jiàn)老師一筆一筆地畫(huà)著，時(shí)不時(shí)抬頭看看比例、位置準(zhǔn)不準(zhǔn)。突然，老師皺了皺眉頭，把剛剛畫(huà)的擦了大半。老師重新拿起畫(huà)筆，微微瞇起眼，邊看邊畫(huà)。
一會(huì)兒之后，老師的臉上似乎出現(xiàn)了幾顆汗珠，她握著筆，用大拇指把筆桿頂直，好像是在檢查比例是否正確。忽然，老師又一次皺起了眉頭，先看了看畫(huà)，又看了看石膏像……三遍過(guò)后，老師的臉上絲毫沒(méi)有急躁的表情。站在窗外的我有些吃驚：難道是因?yàn)槔蠋熌軌虮３朱o心，才畫(huà)出了這么難的形嗎？我可得向老師學(xué)習(xí)。
第二天，我再次來(lái)到教室，我重新拿了張畫(huà)紙，準(zhǔn)備繼續(xù)完成沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)。不過(guò)，這次我在開(kāi)始前深吸了幾口氣，準(zhǔn)備試試昨天老師所保持的靜心。這次，我看一點(diǎn)畫(huà)一點(diǎn)，時(shí)不時(shí)再用鉛筆“遠(yuǎn)程測(cè)量”一下。比例似乎有些不對(duì)。我把錯(cuò)誤的形擦掉，用筆重新畫(huà)了一遍。等會(huì)兒，一看，好像還是不對(duì)，我不覺(jué)有些急躁，但是這次我自己也察覺(jué)到了。于是，我在心里默念：不能急，不能急，要把心靜下來(lái)，這樣才能畫(huà)好……
第三天，我深吸一口氣，繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。誒，這次比例好像對(duì)了，細(xì)節(jié)好像也對(duì)了。這一次，我雖然畫(huà)得有些慢，但畫(huà)得越來(lái)越好，心也越來(lái)越靜。過(guò)了一會(huì)兒，我的形畫(huà)完了。拿給老師一看，她終于露出了滿意的笑容：“不錯(cuò)，把心靜下來(lái)之后，畫(huà)的確實(shí)好多了，比例也沒(méi)有什么問(wèn)題。形就畫(huà)到這，開(kāi)始涂暗部�！蔽矣行@喜：
有了“靜心”這個(gè)絕招，我后面的上色雖然有點(diǎn)慢，但完成的都很不錯(cuò)。
于是，依靠“靜心”這個(gè)絕招，我成功完成了一幅較為復(fù)雜的素描。
其實(shí)，靜心一直都在，只是它被我的急躁所掩蓋。只有我變得不再急躁，靜心才會(huì)出現(xiàn)，并幫助我把事情做到最好。
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