我的伙伴作文【推薦】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的伙伴作文，希望對大家有所幫助。
我的伙伴作文1
你們每個人都要有個伙伴。比如：鸚鵡、狗、貓我的伙伴就是我家的英短貓。
我家的英短貓，一只眼睛，全身灰色的`，眼睛水靈水靈的，肥得像個球，四肢短小有力，喜歡我們開空調(diào)的時候沖進來蹭空調(diào)，它睡在地上一會就睡過去了。有時還蹦上我們的床上睡懶覺，有時躲我們被子里睡覺。我在江海實驗學校住宿。到了星期五，一回家，我就會找小貓解氣。把我在學校遇到的一些生氣的事講給小貓聽，我的心里就輕松很多，算是擼貓讓人解氣。小貓也會喵喵叫舒服在發(fā)出“嚕嚕�！钡穆曇�。
它還有一些技能，比如：空中旋轉落地、聽聲辨位、爬梯子或下梯子之類的一些技能。聽聲辨位這個技能最厲害了，小貓對我們家的地形很熟悉，一只蚊子飛過它也聽得到，它會借助家里的地形來捉住蚊子。我來給大家舉個例子。比如：一只蚊子在桌子對面飛過，它就會跳上桌子猛撲一下，將蚊子拿下。如果蚊子改了飛行路，它也會改路線。因為小貓會在短時間想出對方要去哪，所以蚊子改了飛行路線小貓也會改變。
這就是我的伙伴，你們的呢？
我的伙伴作文2
“你給我站住，快點，立刻，馬上!”“老師，應該是2，不是3!”“嘿嘿，我來了，玩什么呀?”我的好伙伴---陳渝同學又開始多變了。她可是一個名符其實的“多變精”。
上課時，她嚴肅又積極。老師每次提出問題，她總是第一個舉手，在茫茫手海，你絕對能看到她那白嫩的手。她又最喜歡找茬，每當老師在黑板上寫出重要知識時，每當同學回答問題時，她最喜歡挑刺了，哪怕是雞蛋里挑骨頭，老師也覺得她是好心，幾乎每次她都受到了表揚，因為細心呀!
下課時，她是一個暴力的女漢子。一次男生聯(lián)盟合起伙來嚇唬她�？伤稽c也不怕，她二話不說，沖向男生堆里，順勢抓住王皓和稅楚棲，使勁地拍了拍他倆的肩，一個人踹了一腳，掐著她們的耳朵來回甩。男生紛紛服軟，她才肯松開。
放學時，她是一個活潑開朗的.女孩。出了校門，她像一只活潑的小鳥蹦蹦跳跳，像在跳舞。和這說，和那說，好像有說不完的話。
這就是“多變精”陳渝，一個既嚴肅，又暴力，還活潑開朗的女孩。我希望在以后的學習生活里，她能變得更加優(yōu)秀出眾。
我的伙伴作文3
在我上幼兒園大班的時候，家里來了一位新成員，一只又萌又可愛的小狗狗，初來一點都不怕生，一雙明亮的眼睛機靈的到處瞅來瞅去，它的小鼻子這里嗅嗅那里聞聞，像是在尋找好吃的，一身棕色的毛卷卷的軟軟的，摸著非常舒服，大家都都很喜歡它。我和姐姐給它起了一個好聽的名字――――巧克力。
每天放學后，我都會牽著它下樓去遛遛，順便讓它跟它的小伙伴玩一玩。我寫作業(yè)的時候，它就靜靜地趴在地板上不吵也不鬧，它知道我學習是不喜歡有聲音。媽媽不在家的時候，巧克力就成了我的保護神，總是一步不離地跟在我身邊，門外有一點點聲音它都會飛奔到門口，狂叫一陣，仿佛在示威。我不開心的時候，巧克力會用它的.小爪子拔我的腿，像是在安慰我，讓我感到非常溫暖，我的心情很快就好起來了。有一次，巧克力不知怎么生病了，不吃也不喝，不跑也不鬧了，我抱著它，感覺它瘦了一大圈，我非常傷心，眼淚都流了下來。后來在媽媽的精心照料下，很快又好了起來，又開始活蹦亂跳了，總跟我搶吃的。巧克力是我最好的伙伴，希望它永遠健健康康的陪我長大。
我的伙伴作文4
我有一個最好的伙伴，我們小時候就是好朋友，除了吃飯睡覺時。我們幾乎是形影不離，雖然她比我大一個月，但是她在讀大班時多待了一年。就算是這樣也不能阻擋著我們之間的友誼，她在我的朋友里是最與眾不同的。
她跟我以前是在同一所學校，現(xiàn)在還是跟我在同一所學校，而且是同一年級。在學校雖然不能常與她聊天，總是微笑而過。她高高的個子，一雙大大的.眼睛。讓人看上去就有一種親和力。
她個性幽默開朗，有一頭烏黑又長的秀發(fā)。她的裝扮也是別有風格的。
她在班里的學習成績很好，有時候還可以進入校園之星，例如：今年期末考試她就進入了校園之星，還被評為進步學生。
我們在家里，經(jīng)常在有月亮或星星的晚上一起看著天空中皎潔的月光和一閃一閃的星星。中秋節(jié)我們便在一起賞月吃月餅。有時還會在一起寫作業(yè)，看書，聊天，講笑話，玩游戲等。
她做是也是專心致志，一絲不茍地去完成。他不懂的題目總是請教她的姐姐。不懂的句總是多讀幾遍直到多讀為止。
她是我最好的朋友，也是最好的伙伴。因為只要與她在一起我才能說出自己的真心話和數(shù)不盡的委屈，她就像一個偉大的姐姐一樣。
我的伙伴作文5
在六年級開學的時候，初次見到她，我覺得她是一個膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來，我們倆在長時間的相處下，讓我對她的印象進行了一次大轉變。
一次數(shù)學課上，我在做練習當中遇到了一道難題，我冥思苦想，仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當我不知如何是好的時候，我看見了她，于是便大膽的上去請教她，沒想到，她竟然和我想象中的人一點都不羞澀，反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學題。在她的不厭其煩下，我終于知道了怎么做這道數(shù)學題。在這次的請教下，我不但知道怎么做這道數(shù)學題，而且還交到了她這個小伙伴。
有一次，數(shù)學老師提問她，我以為她想我一樣膽小，會很小聲回答問題，誰知她竟然出乎我的'意料，她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問題，經(jīng)歷了這些事，一下子讓我對她的看法大大改觀了。
她非常愛看書，下課時，總會看見她捧著一本書，津津有味地看了起來。難怪她在課堂上的發(fā)言那么精彩。我不由得對她敬佩起來。
在這長時間的接觸下，我在由對她的初次印象大大改變，我現(xiàn)在覺得她大方，而且知識豐富，我真幸運交到她這個朋友��！
我的伙伴作文6
他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言。無所不談�？傻搅塑囌緯r，我摸了摸口帶“呀！我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒”他對我說�？晌艺冶榱�，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦�！蔽乙苫蟮�.問他：“你在說什么？”“啊！沒什么，你的錢不是丟了么？我借你五角�！薄翱赡阋惶觳痪蛢稍�，只夠你坐車回家�！薄敖裉�，我——我?guī)У腻X多�！闭f完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，應為我們倆是好朋友，好伙伴嗎！再說他帶的錢多�？墒俏胰f萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走。難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么�！�
我深深地被我的伙伴——李華巍所感動�！爸x謝你�！�
我的伙伴作文7
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽到這個歌，我想起了她……
她頭上梳著一個翹著的馬尾辮，一雙明亮的眼睛，每天都微笑的對我笑�？梢哉f，她在五年級時是我的同桌，也是我的“死黨”。
那時，我眼睛近視了，遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小，我看不清黑板那極其微小的`字。我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。她關切地對我說：“你怎么了？”我羞愧的說：“我看不見黑板上的字……”忽然，我聽見鏗鏘有力的話：“馬冰冰，我給你念題，你做吧！”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應了。每天上數(shù)學課，老師一說做作業(yè)，她就給我念題。日復一日，年復一年……一直堅持為我念題……
她就是我的“死黨”一個使我難以忘懷的人——王曉然。
我的伙伴作文8
我的好伙伴是黃若茜。她總是扎著一個馬尾辮，白凈的臉上有一雙明亮的大眼睛，而且還是雙眼皮的。作為班長的她，很樂于助人。
記得有一天放學后，我獨自一個人走路回家。走到半路上，天空中忽然下起了雷陣雨。我當時沒有帶傘，心想：“這下可完蛋了，我肯定要變成落湯雞了�！辈恢螘r，黃若茜把傘撐起來，走到我的身邊，對我說：“涵涵，我們一起回家吧！”我聽了這句話，詫異地問：“黃若茜，你又不知道我家住在哪里，而且外面下這么大的.雨，我一會就會到家了，你不用擔心我�！秉S若茜笑瞇瞇地說：“沒事的，我這里不是有傘嗎，你告訴我你家住在哪里，我先把你送回家，然后我再回家也趕得上�！甭牭竭@番話，我感激地說：“謝謝你，黃若茜！”黃若茜笑了，連忙擺手說：“不用謝！”
在我心目中，黃若茜就是這樣一個熱心腸的人。她永遠是我的好伙伴！
我的伙伴作文9
你知道我最好的伙伴是誰嗎？對了，就是書！
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是我成長的伙伴，能給我生活中帶來無艱樂趣，傳遞給我們豐富的知識。
我從小就喜歡看書。聽媽媽說，我只是愛看里面的五彩繽紛的圖畫才漸漸喜歡上看書的。我一看起來沒完沒了，仿佛全世界只有我和書。書中的內(nèi)容豐富多彩，寫得栩栩如生，仿佛親身徑歷過似的，進入了魔法世界一般。
長大上一年級時，我認識了許多的字了。每當老師叫我閱讀課文時，我總能倒背如流地說出來，同學們都用贊許的目光望著我。隨著逐漸長大，我已經(jīng)不再看那些幼稚的書了，已經(jīng)看四大名著等箸名的書了。如今再仔細想想，那時候的.我還真讓人自豪啊！
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！背梦疫�如此年輕，就要好好利用書來豐富知識。高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們在無窮的書海中去尋找更多的知識吧！
我喜歡我的伙伴一一書，因為它讓我學會了獨立，更讓我懂得了更多的知識。我喜歡書，你喜歡嗎？
我的伙伴作文10
我的伙伴袁紫彤是一個漂亮的女孩子，我們是在幸福泉東方幼兒園跨三班中認識的。
第一次見到她時，她扎著一個小馬尾辮、夾著粉紅色的發(fā)夾，還有一雙愛笑的眼睛，看著特別精神、好相處。大班里我們經(jīng)常在一起玩游戲，比如：滑滑梯、跑步比賽、滾輪胎。我們在一起玩的很開心。后來上小學了，我們一起被下沙二校錄取了，而且一起分到了１０１班，我真的.好開心、好激動啊，因為我們又可以天天見面，一起做游戲、一起學習了。袁紫彤上課很認真聽講，作業(yè)也完成的很好，在我眼中，她是個愛學習的女孩子。而我的學習態(tài)度跟她差很多，似乎還和大班一樣一心想著玩，剛開始上課容易走神，時常葛優(yōu)癱，寫作業(yè)需媽媽督促，就連寫賽假作業(yè)也經(jīng)常想著玩、鬧情緒，導致作業(yè)沒有完成，開學后老師給了我第二次機會，才勉強完成。新的學期開始了，她還是和原來一樣的認真，看她的認真勁，我也意識到了自己的錯誤，我要向她學習，成為和她一樣優(yōu)秀、懂事的好學生，也希望我們能成為一輩子的好朋友，互相幫助、一起學習、一起玩耍、一起成長。
我的伙伴作文11
我的伙伴是一位神奇的伙伴，它不是一個非同尋常的伙伴，它是一只小狗，它有兩只耳朵，有四只小小的`手。身上有一些卷毛，長得非常的可愛。下面我就要來說一說它的優(yōu)點和缺點了。
每當我寫作業(yè)的時候它就會跳上桌來，在我的本子上踩它幾個泥巴印來，當那時我就會期的不得了，我追著它，它就在我面前跑，當我累了，它還在用盡自己的力氣跑。還有我每當下午寫作業(yè)它就咬著我的褲腿腳把我?guī)У酱髲V場的中心臺來觀賞著風景。每當我剛要下中心臺，它就會把吧帶上去的，到了傍晚我就會偷偷的跑下中心臺了。
奧，對了我還忘了說它叫什么名字呢！它叫樂樂。說起它叫樂樂我還有一件趣事呢！就再它剛剛出生時我抱著它來到超市里，我剛想要把它放入籃子里可是我怎么找也沒找著它后來我聽到廣播臺那里說著這里有一只小狗請來領走，我一聽到這個消息我就飛快的跑了過去一看原來其實我一直把它放到了廣播臺那里了呀。這就是我的伙伴樂樂 。
我的伙伴作文12
我有一個好伙伴，名叫xx。烏黑的頭發(fā)，一雙機靈的小眼睛，高高的鼻子，一張小嘴巴，他總愛穿著一件馬夾，下身穿著牛仔庫，長得蠻可愛。
xx是個愛幫助別人的`孩子。有一次，我把自行車抬到樓下的院子里騎，一直騎到傍晚。爸爸喊我回家吃飯，可我扛不動自行車，就因為太重了。再說，我家住在五樓，要花多大的力氣呀。我正著急車子上不去的時候，xx向我走來，對我親切地說：“我?guī)湍惆衍囎犹Щ丶野��！蔽腋屑さ卮饝�。我倆就慢慢把車子抬回了家。
xx不僅愛幫助別人，而且還不占別人的便宜。記得有一次，我把我的奧特曼玩具帶到他家去玩。我回家吃飯時忘了帶回家。媽媽問我：“你的玩具呢?”聽了媽媽的話，我一下子想起了玩具在xx家。就在這時，我家的門鈴響了。我打開門，哦!原來是xx。他特意把玩具送過來還給我。我連聲說：“謝謝你!謝謝你!”。
經(jīng)過幾年的交往，我和他玩得來，我們逐漸成了好朋友。
我的伙伴作文13
我的.伙伴有很多，其中我最喜歡的是宋＊＊。
他喜歡做“白日夢”。前幾天上課時，我看他眼睛上黑眼圈加重了，我想他昨晚一定是熬夜了，今天上課一定會打瞌睡，果然上第一節(jié)課時，上了一半不到，我就看他打了一個哈欠，閉上眼睛睡著了，而其他同學則認認真真地聽課。過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了，他正在打瞌睡，很是生氣，叫同桌把他叫醒，同桌用力地對他耳邊叫了一聲：“現(xiàn)在上課了，老師看著你呢。”他卻說：“別喊，我還要吃漢堡呢。”此時，他的口水已經(jīng)流了出來，可依舊渾然不知，同學見了哈哈大笑，他這才從笑聲中驚醒了說：“剛才發(fā)生了什么。”老師也無奈地笑了說：“你下課到我辦公室來一趟�！蔽抑浪欢〞涣P寫檢討。
他還是個賴皮鬼。一天下課，我和他玩“橡皮大作戰(zhàn)”，最后他只剩下一個小橡皮了，到他開戰(zhàn)了，他撅著嘴說：“我要多走幾步，一定要把你這塊橡皮給吃了�！蔽艺f不行，要守規(guī)則，他卻嬉皮笑臉道：“哎呀，你就讓我一下子也沒事呀，再說了，你還有這么多橡皮呢，讓我一下子啦！”唉，我沒辦法只好讓他一下。
這就是我的好朋友宋＊＊，我喜歡和他一起玩耍，他總能給我?guī)須g樂。
我的伙伴作文14
我有一個伙伴，她是我在小區(qū)里認識的。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，常常梳著馬尾辮，眼睛大大的、水靈靈的`，一笑露出潔白的牙齒。
她樂于助人。有一次，我和她還有另一個伙伴在小區(qū)里玩耍，我們玩跑抓。跑著，跑著，忽然，一個伙伴摔倒了，我沒在意，繼續(xù)跑。她卻停下來，問：“哪兒受傷了？疼嗎？”
這個伙伴指了指膝蓋，“這里受傷了，是嗎？”她問。朋友點點頭。她聽了，一溜煙似的跑回家。過了一會兒，她下來了，手里拿著創(chuàng)可貼。我想：這么費勁干什么呀？她把創(chuàng)可貼上的紙撕掉，輕輕地貼在了朋友的膝蓋上。“你先回家休息吧！”她說，“小心，別再摔了�！�
這個受傷的朋友走后，我問她：“為什么要這樣？” “‘花要葉扶，人要人幫’這句諺語的意思是花要葉子幫助，人與人之間也要互相幫助�！彼f。
我明白了她為什么這樣做。
我對她說：“聽了你的話，我要學習你這樣樂于助人的精神。”
我的伙伴作文15
她是個細心、個樂于助人的同學，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學習的好榜樣。--------駱曉君記得有一次，她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設想。”我說：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事. 上你可以知道她是一個多么細心的人�。∮浀糜幸淮�，我正在玩，看見她正專心地作語文A B卷。我奇怪的問她：“現(xiàn)在正是玩的'時候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認真和專心呢？”她認真地說“因為老師說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業(yè)可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。通過和駱曉君這個朋友我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多么重要。
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