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【精華】比的作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的比的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
比的作文400字 篇1
一、活動宗旨
為展現(xiàn)我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，促進(jìn)各班級之間交流溝通，增強(qiáng)班級之間的團(tuán)結(jié)友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點：校園操場
三、比賽時間：20xx年12月4日。
四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學(xué)各15名。
五、比賽要求：
1、比賽開始前，各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離，避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人，女生15人，共計每班30人。
4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格，并判對方勝。
5、在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負(fù)方不能馬上松手以免發(fā)生危險（班主任一定要對學(xué)生講清楚）。
六、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：趙修汝
成員：劉俊良宗凌杰孫林
七、人員安排：
裁判：張震
記錄：待定
場地負(fù)責(zé)：待定
八、記分及獎勵辦法：
1、各參賽班級采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績的`總和，作為班級成績。
2、一二年級各為一組在本級部參加評比，一年級部設(shè)一等獎二個，二等獎三個。二年級部設(shè)一等獎二個，二等獎三個。
比的作文400字 篇2
10月27日，我興奮了一天。你知道我為什么這么興奮嗎?因為晚上我要去看我最喜歡的運動員——劉翔在全運會的決賽。
那天晚上，黃沛堯的爸爸媽媽開車帶黃沛堯、趙超塵和我向奧體中心駛?cè)ィ疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地看見“東荷西柳”燈火通明，圣火在如意主火炬里雄雄燃燒，不時傳來觀眾的掌聲和歡呼聲。
我們停下車，向西柳走去。經(jīng)過嚴(yán)格的安檢，我們終于進(jìn)了“西柳”體育場，找到了自己的座位。我剛坐下，就聽到觀眾的一片歡呼聲，我用望遠(yuǎn)鏡左顧右盼，發(fā)現(xiàn)我們座位對面正在進(jìn)行女子三級跳的決賽，一名運動員身輕如燕，跳出了好成績，觀眾們發(fā)出了驚嘆的叫聲。我們一邊等劉翔出場比賽，一邊觀看其它激烈、精彩的比賽。
又過了兩個小時，男子一百一十米欄終于開始了。廣播開始逐一介紹運動員，當(dāng)說到劉翔的.時候，原本熱鬧的場面變得人聲鼎沸，氣氛達(dá)到了高潮，大家的目光齊刷刷地集中在劉翔身上。只聽見發(fā)令員“嘣”一聲槍響，運動員們像箭一樣飛快地沖出起點，劉翔一馬當(dāng)先，在后幾個欄中逐漸拉開與其他人的距離，最終劉翔第一個沖破了終點，全場沸騰了，觀眾們發(fā)出雷鳴般的掌聲和吹呼聲。劉翔也很興奮，他圍著全場跑了一圈，還把衣服扔給觀眾們。劉翔最后還到我們面前，舉起雙臂，擺了幾個勝利的姿勢。
在回家的路上，我還念念不忘那精彩的一瞬，我想：如果我搶到了那幾件劉翔的衣服，我就帶著筆奔下去，讓劉翔簽個名，再帶回家永久收藏，那該多好啊!
比的作文400字 篇3
星期五的下午，二—五年級的全體同學(xué)在西教學(xué)樓前面的廣場上舉行了一場“戰(zhàn)火紛飛”的體操比賽。
我們站好了隊，來到觀眾席前時，那里早已人山人海。大家等著，盼著……
“比賽開始！請一號代表隊入場！”隨著評委老師的一聲令下，一號代表隊邁著整齊而有序的步伐走到了主席臺的面前�！吧韵�！立正！”沒想到二年級的小朋友也能做得如此到位。我們班的同學(xué)顯然有些喪氣了�！八麄冏龅煤贸錾�！”“我還不如他們呢！”“怎么辦呀？”“我可要信心十足。”“我們比他們強(qiáng)多了，我們是最棒的`！”
該我們?nèi)雸隽�。我心想：練兵一日，用兵一時�，F(xiàn)在是我們四·（四）班發(fā)威的時候了！“一二一，一二一！一二三四，身體健康！”這熟悉的聲音在我的耳邊再次響起。“身體健康，快樂成長……”我們以同樣的聲音回復(fù)著體育委員。哈！一切順利進(jìn)行。
我們獲得了第二名的好成績，以后再與獲得第一名的五班一爭高下吧！我比較滿意這個成績，大伙都懷著愉悅的心情退場了。
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