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我愛(ài)你,漢字作文

時(shí)間:2023-05-01 11:15:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

我愛(ài)你,漢字作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我愛(ài)你,漢字作文,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)你,漢字作文

我愛(ài)你,漢字作文1

  我們每天書(shū)寫(xiě)的漢字不光神奇、有趣,還有悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化呢!

  望著這個(gè)我筆下書(shū)寫(xiě)的題目,在我筆下生長(zhǎng)的漢字,我的心情如正咆哮的大浪。!漢字!中華文明的傳統(tǒng)!漢字!中國(guó)人的驕傲!漢字!有生命的精靈!

  漢字,是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于英文字母。漢語(yǔ)整齊靈動(dòng),特別適宜表達(dá)一種微妙的.、詩(shī)意的情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn),例如:“大地”“中華”“眷眷”……都能使受到中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難己,這是翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)的人無(wú)法體會(huì)的。

  在中國(guó)文字中,各個(gè)歷史時(shí)期所形成的各種書(shū)體,有著各自鮮明的藝術(shù)特征。如篆書(shū)古樸典雅;隸書(shū)靜中有動(dòng),富有裝飾性;草書(shū)雅逸瀟灑、結(jié)構(gòu)緊湊;楷書(shū)工整秀麗;行書(shū)易識(shí)好寫(xiě),實(shí)用性強(qiáng),且風(fēng)格多樣,個(gè)性各異。

  我對(duì)漢字的感情萬(wàn)言難盡,在此獻(xiàn)上少先隊(duì)員最高的禮儀——“敬禮!”

我愛(ài)你,漢字作文2

  漢字像一輪明月,歷經(jīng)了千年,還是不減清輝。

  漢字的演變過(guò)程是:甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū),我最喜歡《贊漢字》里的一句話:中華漢字,生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無(wú)雙,連綴成句,抑揚(yáng)頓挫,書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)。

  我一看到“奮斗”這個(gè)詞,我就會(huì)加把力,把這個(gè)事情做完。在我干一件事馬上就要放棄的時(shí)候,我看見(jiàn)了“奮斗”這個(gè)詞,我會(huì)繼續(xù)奮斗。在我看到“蒙古”這個(gè)詞的時(shí)候,我總會(huì)想起那寬廣的草原,還有許多羊兒和牛兒在草地上狂奔。當(dāng)我每次看到“江南”這個(gè)詞的時(shí)候,我會(huì)想起那白墻黛瓦,那個(gè)湖水都是碧綠碧綠的.,也是一眼望不到邊,低下頭一看,會(huì)看到湖底的小魚(yú)小蝦正在自由的游動(dòng),還想起了那村莊里的人們的歡聲笑語(yǔ),真是太美了。

  漢字,我愛(ài)你,你是我感到驕傲,自豪,你真是無(wú)價(jià)之寶。

我愛(ài)你,漢字作文3

  漢字,眾所周知,是我國(guó)通用的文字,它從倉(cāng)頡造字的古老傳說(shuō)到100多年前甲骨文發(fā)現(xiàn),漢字歷經(jīng)了許多變化。

  最早的文字——甲骨文,它起源于殷商時(shí)期。后來(lái)人們發(fā)明了金文,它雕刻在鐘鼎等器物上的.文字,商周時(shí)期出現(xiàn)。之后是大篆,通行于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)等地。再接著就是小篆,由大篆簡(jiǎn)化而成。再是隸書(shū),形成于戰(zhàn)國(guó)晚期。最后分別是楷、草、行書(shū),它們都方便于書(shū)寫(xiě)。

  漢字具有很多的特點(diǎn)。一橫一豎一撇一捺,組成了許多絢麗多彩的文字。當(dāng)你看到隸書(shū)時(shí),覺(jué)得字體典雅;當(dāng)你看到楷書(shū)時(shí),覺(jué)得書(shū)寫(xiě)端正,華麗漂亮;你看見(jiàn)草書(shū)時(shí),看得眼花繚亂,龍翔鳳舞;你看到行書(shū)時(shí),覺(jué)得書(shū)寫(xiě)流暢,清爽坦率。

  認(rèn)識(shí)漢字,就像認(rèn)識(shí)一位朋友,這位朋友幫助著你的學(xué)習(xí)和工作。它千百年來(lái)唱著一直不倦的歌兒,從歷史走向未來(lái)!

  我愛(ài)你,漢字!

我愛(ài)你,漢字作文4

  中華民族的偉大瑰寶是什么?

  是豐富有趣的漢字。而我最愛(ài)的又是什么?是這些使人陶醉的漢字。我從小對(duì)漢字似乎有一種特殊的感覺(jué)。我看到這一個(gè)個(gè)體態(tài)優(yōu)美的漢字,就愛(ài)上了它們。它們個(gè)個(gè)都像一位充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人。我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)涵著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……

  漢字,為我們中國(guó)的文化錦上添花。每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的'偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。隸書(shū)、楷書(shū)、宋體等,都是中華民族那活躍的思維換來(lái)的。

  現(xiàn)在,世界上不少人都在探究著漢字,認(rèn)識(shí)著漢字,模仿著漢字……中國(guó)漢字,我愛(ài)你!

我愛(ài)你,漢字作文5

  今天我們學(xué)習(xí)了第五單元,遨游漢字王國(guó),我學(xué)完了這個(gè)單元,我深深的感受到,我們中國(guó)的漢字好美呀!

  我們中國(guó)的漢字方方正正、生動(dòng)形象,就拿人字來(lái)比較吧!當(dāng)你看到人字的甲骨文以后,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)小人的形象,當(dāng)你看到車字的`甲骨文以后,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出車的形象,再來(lái)說(shuō)一個(gè)月字吧,月子在甲骨文的時(shí)候很像畫(huà)畫(huà),到了金文的時(shí)候就像一口井一樣,井的中間是月亮,他的行書(shū)我就一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)。

  你知道嗎?漢字是由甲骨文一點(diǎn)一點(diǎn)的演變過(guò)來(lái)的:先是甲骨文,然后是金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。

  我還見(jiàn)到過(guò)一些象形字,比如說(shuō):日、月、魚(yú)、水、山、等等。

  除了象形字,還有形聲字,等等。

  漢字真是有趣呀!所以我們一定要學(xué)好中國(guó)字。

我愛(ài)你,漢字作文6

  漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字,只是由橫豎撇捺等簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成的,可他卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。

  它們像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠在紙上嬉戲,也像一幅幅美麗的圖畫(huà)供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的',而是活躍的。每個(gè)字都有各自不同的風(fēng)韻。

  當(dāng)你看到“朝陽(yáng)”兩個(gè)字時(shí),似乎有

  一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在你的身上;當(dāng)你看到“蜜”字時(shí),心中仿佛甜甜的;當(dāng)你看到“喜”字時(shí),心中會(huì)涌起一陣喜悅之情:“藍(lán)天”這個(gè)詞一出現(xiàn),你似乎置身在一片蔚藍(lán)的天地中;可當(dāng)你看到“垂頭喪氣”這個(gè)詞,你仿佛看到了一張苦喪的臉。

  這些用簡(jiǎn)單筆畫(huà)組成的圖畫(huà),是多么地美妙。∵@時(shí),我不禁肅然起敬,為祖先的創(chuàng)造感到由衷地贊嘆。

  你們知道嗎?漢字還有著悠久的歷史和漫長(zhǎng)的演變過(guò)程:甲骨文—金文—小篆—隸書(shū)—楷書(shū)—草書(shū)—行書(shū)。從古至今,漢字已使用了四千多年了。

  漢字是我們中華民族的瑰寶,是中華兒女智慧的結(jié)晶,它在傳承中文化方面,有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女,我們一定要學(xué)好漢字,將我們的中華文化發(fā)揚(yáng)光大!

  我愛(ài)你,神奇的漢字!

我愛(ài)你,漢字作文7

  它經(jīng)歷了四千多年的演變,它被世人稱作“蓋世無(wú)雙的`瑰寶”,它曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)文字產(chǎn)生有著密不可分的關(guān)系。它是誰(shuí)?它就是中華漢字。

  據(jù)我所知,漢字經(jīng)歷了七個(gè)演變過(guò)程,分別是:甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→草書(shū)→行書(shū)。這七個(gè)演變過(guò)程要花費(fèi)我國(guó)古代人民多少的精力和智慧。

  當(dāng)然,人們不會(huì)把這樣的瑰寶置之不理。于是,我國(guó)又涌現(xiàn)了許多大書(shū)法家用不同的字體寫(xiě)在白紙上供大家觀賞。如:李因、王曦之、柳公權(quán)、歐陽(yáng)洵等大書(shū)法家。

  看著那一個(gè)個(gè)漢字就像看著夜空中那一顆顆閃爍的星星,讓我情不自禁地沉醉在漢字王國(guó)里。

  人類早期是沒(méi)有文字的,人們用結(jié)繩記事和物語(yǔ)來(lái)交流,可是使用起來(lái)非常困難。這不,自從倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字,人類交流與思想的道路終于有了轉(zhuǎn)折。大家可想而知,要是沒(méi)有文字人類的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好了。

  我堅(jiān)信,在人類歷史長(zhǎng)河中,漢字越來(lái)越被世人所喜愛(ài)。

我愛(ài)你,漢字作文8

  它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類智慧的起源;它,點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。

  每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,而望見(jiàn)“晚霞”,你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力量!跋病弊质谷诵χ痤侀_(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的.香味,“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè),看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì)想到一張哭喪的臉。

  它們還有悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū),你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

  漢字們?cè)跁?shū)法家的筆下,更是栩栩如生。王?羲?之的楷書(shū)寫(xiě)的栩栩如生,好像布陣排兵,井然有序。懷素和尚的草書(shū)更是豪邁,真是狂草奔放,鳳舞龍翔。

  我愛(ài)你中國(guó)的漢字。

我愛(ài)你,漢字作文9

  對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),漢字是我們最好的朋友,它渾身充滿了趣味,不斷吸引著我們“走近”它。

  這次綜合性學(xué)習(xí),讓我與漢字“融為一體”了。首先我們學(xué)習(xí)了倉(cāng)頡造字,從課文中我們了解到在古代,人們是用“結(jié)繩記事”、“物語(yǔ)”來(lái)記事的,后來(lái),倉(cāng)頡模仿鳥(niǎo)的足跡,根據(jù)山川、草木等發(fā)明了漢字。就這樣,人們根據(jù)漢字,不斷發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)字體,從而有了甲骨文、金文、篆書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。

  通過(guò)學(xué)習(xí),在字謎、歇后語(yǔ)方面,我的.能力也大大提升。以前,每次碰到歇后語(yǔ)和填寫(xiě)諧音的作業(yè),我不是問(wèn)家長(zhǎng)就是上網(wǎng)查找半天才能完成,自己根本不動(dòng)腦子,也不相信自己。這一次綜合學(xué)習(xí),不僅教會(huì)了我很多知識(shí),還大大提高了我的自信心。

  對(duì)于錯(cuò)別字,一直是我的“致命傷”,不是粗心大意少寫(xiě)了筆畫(huà),就是“畫(huà)蛇添足”多了幾筆,還有的是因?yàn)橹C音而弄錯(cuò)了,例如:“大吃一(斤)驚”之類,老師告訴我們,中華漢字博大精深,可千萬(wàn)不能讓它在我們手上就此“消失”了。看來(lái),努力學(xué)習(xí)漢字任重而道遠(yuǎn)啊!

  這次中華漢字的綜合性學(xué)習(xí),讓我更加了解了漢字,也更喜歡上了這復(fù)雜多變的方塊字。用一句話來(lái)概括就是:“我愛(ài)你,有趣的漢字!”

我愛(ài)你,漢字作文10

  它們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化;它們,記載著中華民族的精神歷史;它們,可不是沒(méi)有生命的符號(hào)。它們,就是漢字!

  每個(gè)漢字都有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到它們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”這兩個(gè)字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,而看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力量!跋病弊质谷诵χ痤侀_(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂無(wú)慮”這個(gè)詞一出現(xiàn),你就如自由的小鳥(niǎo)一般快樂(lè)。當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的'魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書(shū)、楷書(shū),哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@呢?

  中華民族出了許多有名的作家,正是因?yàn)檫@些生動(dòng)的文字,給他們帶來(lái)了寫(xiě)作的靈感。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書(shū)寫(xiě)呢?

  像觀賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色彩而迷醉,我無(wú)限沉迷于那神奇的漢字,而它的魅力,將會(huì)使更多的人為它而迷醉!

我愛(ài)你,漢字作文11

  愛(ài)漢字,但不是因?yàn)槟欠N毫無(wú)目的的愛(ài),我愛(ài)漢字是因?yàn)橛辛藵h字才有了孔子的論語(yǔ)、李白的詩(shī)句、李清照的詞等一些文學(xué)巨獻(xiàn)。

  當(dāng)我看見(jiàn)了“飛翔”的飛字時(shí),仿佛讓我看見(jiàn)了一位身穿白色衣裙,面露慈祥笑容的天使手握仙女棒,在雪白的`云層間自由自在的穿梭。我想到這里,好像聽(tīng)見(jiàn)了一首既快樂(lè)自在又悅耳的歌曲!帮w”一個(gè)極其簡(jiǎn)單又普通的字卻帶給了我們?cè)S多的遐想和見(jiàn)識(shí),如《井底之蛙》中的小鳥(niǎo),他可能飛去過(guò)一望無(wú)際的大森林、波濤洶涌的大海,甚至世界的角角落落,正是因?yàn)檫@樣他是見(jiàn)多識(shí)廣的而不至于只看見(jiàn)井口大的天。

  當(dāng)我又看見(jiàn)“森林”的森字時(shí),我的眼前又出現(xiàn)了另一幅美麗的圖畫(huà),那是一片無(wú)邊無(wú)際郁郁蔥蔥的綠色天地---森林,連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲,那聲音好似清泉的叮咚聲、風(fēng)鈴的動(dòng)聽(tīng)之音。還有各種上串下跳小型動(dòng)物和各種體積較大食草或食肉型動(dòng)物,形成了一條永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂的生物鏈。森林讓我們?nèi)祟愑辛松鷹帲怯兄铩?/p>

  我愛(ài)漢字,愛(ài)他那造型美、圖畫(huà)美、音樂(lè)美以及思想美。

我愛(ài)你,漢字作文12

  漢字,它,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈跳動(dòng)在方格紙上,組成一首首輕快有力的歌曲。一滴滴墨水猶如清澈的河水一般流過(guò)筆尖。過(guò)了一會(huì)兒,一篇佳作便浮現(xiàn)在眼前……

  漢字,它是一個(gè)十分神奇的東西。比如說(shuō)“二”字,加一個(gè)豎,就變成了“干”字。加一個(gè)豎勾,就變成了“于”字。加一個(gè)豎折折鉤,就變成了“虧”字。

  比如說(shuō)我們十分熟悉的“木”字,再加一個(gè)木,兩個(gè)木就變成了“林”字,再加一個(gè)木字,就變成了“森”字。

  我國(guó)還有形聲字。比如三點(diǎn)水,只要是有三點(diǎn)水的'字,大多數(shù)都和水有關(guān)系,比如說(shuō)湯字,湯不就是水熬成的嗎?三點(diǎn)水加一個(gè)“可”,就變成了河,河里都是水呀!怎么樣?我們中國(guó)的漢字神奇吧。

  我們中國(guó)的漢字,可是有五千多年的歷史呢!這五千年的燦爛文化,這五千年的滄桑歲月,這五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造了你,我愛(ài)你,漢字。

  !漢字,我為你而驕傲,為你有多種意義而感到自豪,我愛(ài)你,漢字!

我愛(ài)你,漢字作文13

  這個(gè)星期,我們的語(yǔ)文課都在學(xué)習(xí)有關(guān)漢字的課文。真是有趣和精彩極了。

  今天,我正在寫(xiě)家庭作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)到一個(gè)“哭”字的時(shí)候,就按照老師說(shuō)的那樣仔細(xì)琢磨了一下它的結(jié)構(gòu),突然真的有一種傷心和悲涼的感覺(jué),真的太神奇了。

  以前,我從想過(guò)漢字有情感這回事,F(xiàn)在我真正感受到了,漢字,真的不是僵硬的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。一看“笑”字,就能使人很開(kāi)心;一寫(xiě)“火”字,就仿佛看到了熊熊大火在燃燒;“冷”字一出現(xiàn),好像天色立刻就變了,眼前又是風(fēng)又是雪。這就是我們祖先創(chuàng)造的偉大的漢字,這真是我們中華民族的.瑰寶。以前我還是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就會(huì)背誦古詩(shī),現(xiàn)在才知道那時(shí)的我就和神奇的漢字交上好朋友了。

  我愛(ài)我們中華民族神奇的漢字,更愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

我愛(ài)你,漢字作文14

  在人類歷史星空中,有一顆璀璨的明星,這顆明星,蓋過(guò)幾乎任何一顆星星,這顆明星,就是中國(guó)的漢字。

  說(shuō)它璀璨,一點(diǎn)也不夸張,它是被人類歷史長(zhǎng)河沖洗出的`最高結(jié)晶,也是人類創(chuàng)造至高智慧的產(chǎn)物。你看到“古”,總會(huì)想到古老的事物 ;而看到“海”這個(gè)字,你似乎來(lái)到廣闊無(wú)邊的海洋;“心”字讓人聯(lián)想到心臟;“靜”字一出現(xiàn),你頓時(shí)安靜下來(lái),還有……

  漢字變化多端,比如日字加一豎可以變成“田”、“甲”、“申”、“由”……加豎折鉤可以變出“電”。還比如青字加豎心旁可以變成“情”,加三點(diǎn)水還可變成“清”,還有“靖”“晴”“蜻”……

  漢字固然變化多端,它也非常容易錯(cuò)而產(chǎn)生笑話。比如古代有人送給新上任的縣官枇杷,卻在禮單上錯(cuò)寫(xiě)成了琵琶,鬧出了笑話。

  字謎也賦予了漢字更多的價(jià)值,比如在三國(guó)時(shí)期,某人去拜訪一個(gè)秀才,看在門(mén)上寫(xiě)了個(gè)心字,別人問(wèn)他為什么不進(jìn)去,他說(shuō):“門(mén)上寫(xiě)心字,說(shuō)明主人煩悶,不想見(jiàn)人。 

  中華漢字,博大精深,真是人類歷史長(zhǎng)河中一塊寶石!

我愛(ài)你,漢字作文15

  今天,我很開(kāi)心因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了有趣的漢字,我覺(jué)得很有趣就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),首先我們猜了幾個(gè)字謎,又看了一些歇后語(yǔ),也讀了一篇笑話,就開(kāi)始正式學(xué)習(xí)了。

  我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著,老師說(shuō);“有甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。也知道了它的.來(lái)歷。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)傳說(shuō),從前,有一個(gè)聰明的人名叫,倉(cāng)頡,是他創(chuàng)造的漢字。

  老師還讓我們每一個(gè)辦一期手抄報(bào),我開(kāi)心極了,組長(zhǎng)分配完任務(wù)后,我們就開(kāi)始做了,我們先上網(wǎng)搜集材料,搜集完材料后,我們搜集了一些街頭錯(cuò)別字,錯(cuò)的很好笑,我都快要被笑死了,有一個(gè)十全十美,他寫(xiě)成食全食美,真的很好笑。

  下課了,老師說(shuō)完幾件事就讓下課了。今天,我真學(xué)到了很多東西。我真開(kāi)心,更不用說(shuō)了。

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