關于收獲作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關于收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于收獲作文1
該來的總是要來的。我最擔心的軟筆書法比賽也如期而至了。
在中午，我就細心地準備好每一樣東西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗給自己打氣，要像魯濱孫那樣勇敢面對困難啊！
我先去比電腦繪畫，坐在電腦前，手靈活自如地控制著鼠標，不一會兒，空白的屏幕便繁華絢麗，繽彩紛呈。在我正畫得起勁時，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比書法咯�！蔽业谋砬榱⒖探┯玻堑湺悴贿^�。≈缓糜仓^皮上陣了。抱著復雜的心情到了比賽場地，著實被嚇了一跳，一個個專注鎮(zhèn)定的神情，縈繞著一股淡淡的墨香，在不知不覺中，撫平了我心頭的煩躁，只覺得心曠神怡，這就是中華五千年書法的魅力嗎？小心地端出筆墨，面對那種大的出奇的宣紙卻犯了難，那么大，比桌子還大，這要怎么寫呢？“鄭景文，我割好的宣紙有，給你吧！”真是雪中送炭��！我感激地望向謝澍家，看著他寫的`字，我更是一股勇勁。我仔細地端詳著字帖，那一筆一頓都如此溫潤有力，我端持著筆，在心中寫了無數(shù)遍，才鼓起勇氣決定落筆。目不轉睛地看著筆，那一提一頓都是我用心印在紙上的……最后滿足地細細欣賞著，加油��！千萬不要讓我的努力付之東流！
走出賽場，深深地吸了一口氣，心中那塊千斤大石總算落地了。此刻，我的心情格外輕松自如，我知道自己已經(jīng)付出了，已經(jīng)努力了，雖然不會有什么好結果，但我還是為自己感到驕傲，我勇敢地面對了，勇敢地挑戰(zhàn)了！
可令我意想不到的是，我居然有幸榮獲了三等獎！在高興之余，我還懂了，你只要灑汗耕耘了，就定會有收獲！
關于收獲作文2
20xx年春，我沐浴與煦的東風，一路過關斬將，一鼓作氣闖進決賽圈，終于登上領獎臺，捧得了英語競賽全市一等獎的獎狀。歡快跳躍的旋律，姹紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎儀式的氣氛推向了高潮。臺上的我也心潮起伏，與英語親密接觸的往事，像一個個沒有剪輯的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前……
使我英語水平登上一個新的高度，得感謝《空中英語教室》時尚英語節(jié)目。我與它在電視里邂逅，卻如見故人，遂結下不解之緣。無論學習多么繁忙，我都按時坐在無形的.教室里一期也沒落下。堅持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過了不久，聽說讀寫全方位的訓練使我的英語水平突飛猛進，同學為之側目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣，學習不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動與不能淺嘗輒止的渴望。
都德說：語言是一把鑰匙。它打開人們心中的一扇大門，讓你領略門外風情萬種的新的世界。英語魅力無窮，它奔放直率，洋溢搖滾樂說唱的激情，雅皮士的火爆。賽場上的活力四射與高潮迭起是最好的詮釋。有了這把鑰匙，可以神游世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風車，維也納輝煌的音樂廳的大門……有了這把鑰匙，可以聆聽到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗爭的吶喊，馬丁·路德·金及其激昂的演講中涌動的追求自由平等的召喚……
一份耕耘，一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎狀鎖進抽屜以后的冷靜思考�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文，置放于自己的案前。
關于收獲作文3
今天早上是高年級學生進行歷奇游戲，我在其中擔任協(xié)助員。昨天是作為一個不怎么積極的控制不了場面的主持人參與活動，而今天是擔任小組內的帶領者，讓我有不一樣的體驗。昨天的活動很混亂，自己的'心情也不是很好，可能是昨天的境況嚴重挫敗了我，使我決定要好好地表現(xiàn)。
在誕生我們第三組的成員時，自己有點緊張，因為我不認識他們任何的一個，第一感覺他們不會配合參與活動，自己不會處理怎么辦？不過上天還是眷顧我的，第三組的同學還是積極地完成本次的歷奇活動。
總結了前一次活動的經(jīng)驗，認識到協(xié)助員要及時積極地鼓勵支持小組成員，增強他們的競爭意識，才可以讓組員好好表現(xiàn)以及在活動中得到更大的成長。所以我在每一個游戲銜接到下一個游戲的時候，都會鼓勵他們繼續(xù)加油，贊美他們的團結合力，鼓勵他們保存實力不斷進步。前兩次都是第二名，他們看起來有點不高興，“為什么總是老二”，我以為還有時間玩最后一個游戲，就鼓勵我們組的學生不要氣餒，還有最后一次機會，前面兩次都是第二，沒有關系，抓住最后一次機會就可以了。后來我還讓我們小組為自己加油打氣。沒有想到主持人說，由于時間關系我們最后一個游戲就玩不了，我頓時感覺我欺騙了我的學生，我的學生頓時也唉聲一片。
此時，我意識到我應該為自己的過失做些什么，但也沒有想好的方法，就跟我們小組的成員解釋說，我沒有留意時間過得這么快，同時我注意到在玩游戲的過程中，每一位組員都非常團結互助，為了完成小組任務非常賣力地付出，不管結果怎樣，我們曾經(jīng)認真努力地付出過。
從策劃，組織，實施，每一次的歷奇活動都讓我有不一樣的收獲，都在見證著自己的成長。希望自己可以不斷總結反思，在自己好的方面要不斷加強，欠缺的方面要繼續(xù)學習，愿自己在專業(yè)學習上更進一步。
關于收獲作文4
萬物復蘇是春天的收獲，驕陽似火是夏天的收獲，果實累累是秋天的收獲，白雪皚皚是冬天的收獲。
一轉眼，又迎來了金桂飄香的秋天。邀上三五個好朋友，一起爬一爬風景如畫的黃山，感到深深的愜意，更讓人目不轉睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠遠望去，成片的楓葉林，像一團團熱情的大火燃燒著。田野里，金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰，火紅的高粱也笑彎了腰，向我們熱情招手呢！五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道，牛兒羊兒都長了肥膘。走進了果園，瞧，紅通通的柿子掛滿枝頭，像一個個小燈籠；紫瑩瑩的葡萄你挨著我，我挨著你，像是在說著秋天豐收的喜悅；沉甸甸的`石榴，個個挺著個大肚子，咧著嘴在向我們微笑呢！
然而我也不例外，在這個秋天里也有滿滿的收獲。
國慶假日，我和爸爸媽媽爬山的情景讓我記憶猶新。我們開始爬山了，到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時，我累得氣喘吁吁，汗流浹背，嘴里不停地和媽媽嘀咕道：“我不想爬了，我們下山吧！”突然我耳邊傳來“堅持就是勝利”的話語，于是，我重新鼓起勇氣，一鼓作氣向上爬。終于，我們爬上了山頂！只見，天高云淡，山巒連綿起伏，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”�。∨郎降倪^程讓我也收獲不少：我知道了堅持不懈，勇往直前，才能看到最美的風景。望著遠處鱗次櫛比的大樓，穿梭不息的車流……我陷入了沉思。
只要我們在攀登的路上，勇往直前，就不怕到不了終點；只要我們在生活的路上，勤于耕作，就不怕收獲不到累累碩果。
關于收獲作文5
在我的家里擺放著幾盆吊蘭，為的是凈化空氣。吊蘭那優(yōu)雅、翠綠的葉子中冒出了幾個白點，媽媽說，這是吊蘭花苞，它不久會開花的，吊蘭很少開花呢！我俯身嗅了嗅，小小的花苞散出一股清香，雖然香味沒有牡丹的濃郁，但很獨特。過了幾天，花開了，潔白的小花點綴在綠葉中，雖沒有紫羅蘭的高雅，也沒有百合的優(yōu)美，但依然有著它獨特的風格——清新美麗。我仔細看了看，如玉般的花瓣，圍著金黃的花心就像穿著白袍子的小精靈。又過了幾天，花謝了，但翠綠的'吊蘭依然煥發(fā)著生命的光彩。
一天，我看見媽媽正剪下一簇連在一起的吊蘭葉，我忙說：“媽媽，您這樣做會讓吊蘭死的！”
媽媽笑著說：“不會。把這些吊蘭葉剪下種起來，會再長出一盆吊蘭呢！”
我不信，媽媽就把剛剪下的吊蘭放在一個裝了水的塑料盆里，說：“過幾天，它會在水里生根，那時候，就能移到土里培栽了�！蔽疫�是不信。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)在吊蘭底部長出了須一樣的東西——根，又過了幾天，生出了許多根條的吊蘭被媽媽移植到了盆里，同樣是綠油油的，同樣是優(yōu)雅地垂下去，同樣是煥發(fā)著生命的光彩。
我被它征服了，我被吊蘭那強勁的生命力征服了！它雖然長著普普通通的花，但就在這平平凡凡的生長中，努力用花來打扮出不平凡的獨特，用頑強的生命力演繹著不平凡的一生！人也是一樣，在平凡的一生中，可以打造不平凡的獨特之處；在平凡的一生中，堅強地面對不可逃避的困難。吊蘭生命短暫，但在短暫的一生中表現(xiàn)出美麗、表現(xiàn)出堅強。
關于收獲作文6
“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”
這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她是怎么樣智斗大灰狼的經(jīng)過……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級的學生了，即將告別小學走向中學，要復習好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領悟到了大作家神筆下的風采……雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的108將發(fā)出嘆息，為《三國演義》中的結義情深而感動，更為《西游記》中的`師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我融入書中，走進人物的心里……我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。
從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展、建設做出貢獻！
2讀書的收獲
關于收獲作文7
米盧說：“態(tài)度決定一切�！薄菃�?
五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學卷子。一份只有55分的化學卷子，色彩夠鮮明吧。“怎樣?”我在心里默默地間自己，“剩下的時間不多了，要學嗎?”自從上次期中考試完家長會后，媽媽將最末處印有我名字的成績單搬回家時，我茫然了�！耙獙W嗎?”我不停地問自己。我的心現(xiàn)在好像一個巨大的冰塊，正在向一個名字叫做“絕望”的谷底滑去……
“嘿，端正你的態(tài)度，正確地面對失敗!”有個聲音沖我喊道。“態(tài)度?什么態(tài)度?現(xiàn)在的我面對一切的態(tài)度，都只有一個——慣性�！蔽一卮饎偛诺�.聲音�！盀槭裁�?不要這樣子，看看你周圍的花，好嗎?它正在開，對嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花。“，嗯，那又怎樣?我不喜歡她們，開著又怎樣?”我不屑地回答�！奥�，花開的聲音，多好�！薄皼]聽到�！蔽疑鷼獾卮驍嗄莻�聲音。我這個樣子，她還這么快樂，而那個聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會開的，不管你對它們是厭惡還是喜歡。它們總會開的，因為，它們的心態(tài)是平靜的，是積極的，是樂觀向上的�？炻牐ㄩ_的聲音，多快樂!”“嘿。你是準?你在哪兒?喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態(tài)一個好的態(tài)度……”聲音漸漸消失，而我豁然開朗，“謝謝，我的好心態(tài)。”
第二天早上，走出家門的我抬頭看看明媚的太陽，“不管你是否愛陽光，陽光依舊照耀;不管你是否愛鮮花，鮮花依舊開放……”
關于收獲作文8
雖然快樂的暑假時光已經(jīng)過去了很長時間，但我依然不能忘記我去杭州比賽的那幾天。
記得那是臨放暑假的前幾天，學校下了通知，說暑假里杭州舉辦了一次航模比賽，愿意去的同學可報名參加。我心想：我一定要去參加，說不定我還能得幾張獎狀呢！就算得不到，那就權當是去旅游了。我一回到家，就迫不及待地讓媽媽給我報名，可是媽媽就是不同意，最后，我終于憑借著我的三寸不爛之舌說服了媽媽。這使我興奮得一夜未眠，都說"上有天堂，下有蘇杭"這回我終于能大飽眼福了，想到這里，我恨不得趕緊插上一對翅膀飛過去。
第二天，我早早地就來到了學校，報了名，交了錢。我等呀等。盼呀盼，那種感覺簡直就是度秒如年，好不容易到了暑假，可是還要訓練幾天。每天早上六點半要到校，中午只有半個小時的時間回家吃飯，吃晚飯后，又要投入到緊張的訓練中，一直要練到下午四五點。還沒練幾天，就有許多人都不來了，四五天過后，能堅持下來的人更是屈指可數(shù)雖然很辛苦，但是我仍然堅持訓練。我等呀等，比賽的日子終于到了。我高興極了，再走之前，媽媽對我說·只有你有自信心，你就是最棒的�！�未等媽媽的'話音落下，我就飛也似的沖到了學校。
比賽一天天的臨近，訓練更加緊張了，常常訓練到深夜十一二點。大家都后悔當初不該來，原來的那股興奮勁也都消失了，我也不例外。時間過得飛快，比賽開始了，許多選手都得到了高分，當我打算隨便比比的時候，媽媽的話突然從我腦海里閃過，于是，我又重拾信心，果然，我取得了好成績。我高興極了，越來越對自己有信心了。在后面的幾場比賽中，我發(fā)揮的也不錯，終于，我不負眾望，獲得了省里的三等獎，為學校爭得了榮譽。
賽，我收獲到了快樂，也收獲到了榮譽。我還交到了一個好朋友——自信。從這以后，我常用“自信不一定會贏，但自卑一定會輸”來勉勵自己要做個有自信的人。
關于收獲作文9
“一分耕耘，一分收獲�！币郧霸谛W，老師經(jīng)常給我們說這句話。因為老師想讓我們知道：“要想收獲就要付出努力。”
付出種子收獲果實，付出勞動收獲金錢，付出時間你會收獲跟多的時間……總之付出就會有收獲。記得在以前我羨慕別人成績好。心里想：“為什么，別人在學習上的時間比我少，但是成績卻比我好�！币淮慰荚�，我考了72分，看見那些成績以前比我差的人，這次基本上是都比我好。心里有一種不服的味道。放學老師把我叫
到了辦公室說：“快期末為了，你怎么還是不在狀態(tài)啊，最近你怎么回事，比你差的學生現(xiàn)在成績都比你好，你在干什么啊。”
老師叫來一個成績一般的同學來，當著我的面問道：“最近你幾點睡覺��？”他回答說：“11點。”老師又問我。我回答：“8：30。”老師對著我說起來她的代言詞：“一分耕耘，一分收獲�！睏钤履阍跁r間上都沒有別人少，雖然你在課堂上看起來很認真，但課堂上的時間是遠遠不夠的，孔子說：“學而時習之，不亦樂乎�！睂W習了知識，然后按一定時間去復習他，不也很快樂嗎？你每天復習了嗎？知道這次人家為什么比你高嗎？就是人家復習了。只有努力了，才會有收獲，你每天都沒有復習過，你怎么來考好成績？還有一次考試，你按照我說的去做，相信你，你會成功的。
老師叫我每天晚上10點睡覺。拿1：30來復習。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老師讓我明白了，只有付出才有收獲。
我想對那些“想不勞而獲”的人說：不要再在白天做夢了，用自己的雙手來創(chuàng)造奇跡吧，相信自己吧�！妒刂甏谩肪褪且粋�很好的.例子，不要再學習那個愚蠢的農(nóng)人了，雖然自己有一兩次運氣，但運氣不可能一直追隨著你。一定要靠自己，用自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的成功。只有自己努力換來的成功才會得到自己發(fā)自內心的認可。“一分耕耘，一分收獲”相信我，它會讓你終身收益。
關于收獲作文10
一份耕耘一份收獲，成長路上必然不是一帆風順的，每一次跌倒，都是一次收獲。題記
中學生活是十分緊張的，學習任務變重了，壓力也隨之增加，環(huán)境與小學也是截然不同，這讓剛剛步入中學的我還有些不適應。
前一段時間總是小考不斷，班里的氣氛有些壓抑，更令人反感的是，天兒也不怎么晴了，好像是太陽變懶了，躲在云層里不肯出門。
那天早晨我們剛剛吃完早飯，漫不經(jīng)心地回到教室，奇怪！教室里怎么比往常還要安靜？第一排的同學悄悄對我說：喂，還愣著干啥，快去復習，今天要模擬考。這個消息對我來說無疑是一個噩耗，我趕忙回到座位上，不一會兒便開始了考試。考試題并不簡單，我似乎已經(jīng)預料到了自己考不好的結果，一整天都無精打采的。
第二天，成績已經(jīng)出來，試卷正在陸續(xù)發(fā)下去。我的心忐忑著，終于發(fā)到我的試卷了，我顫抖著手打開試卷，61分！我簡直不敢相信自己的眼睛，它就像晴天霹靂一樣打擊著我，我的心此刻在滴血，我已失去了對學習的熱情。
回到寢室，我聽見室友們正在談論這次考試，我的內心更加煩躁，我躺在床上陷入了沉思，為什么我的成績總是飄忽不定？我真的不知道該怎么辦，我要放棄嗎？不，我想起那句烙在我心里的`話：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，那便只顧風雨兼程。
我仿佛受到了莫大的鼓舞，不錯的，知恥而后勇，我決定要拼搏奮斗，迎難而上！
國慶期間，我發(fā)奮努力，背記知識點、刷題、往返于補習班經(jīng)過了認真的準備，再次回到學校，我的心不再那么緊張。月考后，在走廊上聽見同學們討論自己的成績，我心里一驚，成績出來了？！我看到了，在成績單上，是第二名！我熱淚盈眶
我想大聲告訴世界：我成功了！我收獲了！我沒有白白跌倒！
關于收獲作文11
一個油漆工因沒有本分的只做好自己受托之事，在幫船主涂好油漆之余，順便補好船的漏洞，結果后來竟意外的救了雇主的孩子，帶來意外之財。
人的一生，總會收獲很多看似意外，其實必然的驚喜。
中國的房地產(chǎn)，十多年來，發(fā)展的太快、太順、太旺，導致我們某些從業(yè)人員，常常投入比其它行業(yè)少，收獲卻多很多，慢慢也就變得浮躁、務虛、不思上進。當房地產(chǎn)開始調控后，終于出現(xiàn)了大浪淘沙的局面。靠花架子吃飯的時代過去了，那些在過去務實做事、肯鉆研專業(yè)、虛心上進的人才，在疲態(tài)的市場中得到重用，獲得發(fā)展的空間。而一些徒有其表的南郭先生們，則顯露出真本質，并遭受冷落和遺棄，這也就不足為奇了。
房產(chǎn)調控已進入第二個年頭，短期內政策性全面放寬難以出現(xiàn)，但因房地產(chǎn)低迷對經(jīng)濟發(fā)展的拖后作用不可小視，故房地產(chǎn)發(fā)展一定也充滿更多的不確定性。
在經(jīng)濟“三駕馬車”當中，由于國際貿(mào)易平衡的需要以及國內成本日益加大，貿(mào)易拉動經(jīng)濟的.力度逐漸下降；國內人口基數(shù)雖龐大，但短期內是無法發(fā)揮出強大消費力以拉動經(jīng)濟發(fā)展；最后中國經(jīng)濟的發(fā)展還是回到老生常談———即大規(guī)模的投資。
未來2-3年內，是中國經(jīng)濟醞釀下一輪高速發(fā)展的調整期，作為中國經(jīng)濟重要組成部分的房地產(chǎn)，也會繼續(xù)以調控為主調，但小范圍、小規(guī)模、試探性、階段性的寬松政策也會成為交替出現(xiàn)的副調。
在這樣的行業(yè)環(huán)境中，我們當然浮躁不得、務虛不得，但因為工作節(jié)奏的放慢，留給我們更多的時間學習、反省、總結，像油漆工一樣，常思舉手之勞，對與工作及行業(yè)無關的技能、知識、經(jīng)驗，也要多多學習與鉆研，則當房地產(chǎn)重回高速發(fā)展之日，獲得更多、走得更遠，定是必然之舉。
關于收獲作文12
我覺得所有的事情都是一樣的，只要有付出，自己辛苦的努力，就一定可以有收獲的。人間向來都是如此的，雖然回饋是十分的難得的，但是一切都是值得的，每一次當遇到無論是誰的努力有一了些小小的改變，或者是取得了什么樣的成就的時候，我都回如此的感嘆道。
近來發(fā)生的事情，也是如此的。我之前說到的時候，我在網(wǎng)上買了一個東西，因為也沒有太過于注意，而且自己也是特別的喜歡的，就下了單，但是遇到了一些問題，賣家遲遲不能發(fā)貨，這也是沒有辦法的事情，無奈之下，我只好苦苦的等待，期待著有一天他可以發(fā)貨，慢慢的，一天一天的過去了，我登的越來越捉急了，因為已經(jīng)過去了太長的時間了，在這個期間，我也在網(wǎng)上瀏覽的時候看到了類似的星號，價格也是沒有查的特別的多，總得來說還是比較合適的，所以我很糾結，有一點難受，但是，由于在我等待的期間經(jīng)常的與賣家交流，也是比較的熟悉了，等了這么長的時間，聊了這么多的時間了，再說退款的時候，難免有一點點額困難。而且在這期間，情況不斷的好轉，慢慢的一些地方的`快遞可以通了。還是比較讓人開心的。
但是，可能因為是賣家所處的環(huán)境還是比較的復雜的，所以還是不能夠特別及時的發(fā)貨，這個時候我的內心已經(jīng)不急了，因為我知道就是她了，等了那么多長的時間肯定是不會白費的。情況只會越來越好，我也會為這一切出一份自己的力量、是一個不錯的選擇的。賣家還承諾會發(fā)一些贈品，雖然沒有對這些東西特別的渴求，但是有總是比沒有好吧。也是別人的一份心意。我還是接受了，但是到了發(fā)貨的時候，時間又過去了很久，擔心賣家會忘掉這些，雖然只是單方面的承諾，并沒有規(guī)定，我也不好直接提醒他，只好等著。至少終于發(fā)貨了，是一個開心快樂的消息。
關于收獲作文13
“一分耕耘，一分收獲�！币郧霸谛W，老師經(jīng)常給說這句話。老師想讓知道：“要想收獲就要付出努力�！�
付出種子收獲果實，付出勞動收獲金錢，付出你會收獲跟多的……總之付出就會有收獲。記得在以前我羨慕別人成績好。心里想：“為，別人在學習上的比我少，成績卻比我好�！币淮慰荚�，我考了72分，看見那些成績以前比我差的人，這次上是都比我好。心里有不服的味道。放學老師把我叫到了辦公室說：“快期末，你怎么不在狀態(tài)啊，最近你怎么回事，比你差的學生現(xiàn)在成績都比你好，你在干啊�！�
老師叫來成績的同學來，當著我的面問道：“最近你幾點睡覺啊?”他回答說：“11點�！崩蠋熡謫栁摇Ｎ一卮穑骸�8：30。”老師對著我說起來她的代言詞：“一分耕耘，一分收獲。”楊月你在上都別人少，你在課堂上看起來很，但課堂上的是遠遠的，孔子說：“學而時習之，不亦樂乎�！睂W習了知識，然后按去復習他，不也很快樂嗎?你每天復習了嗎?知道這次人家為比你高嗎?人家復習了。努力了，才會有收獲，你每天都復習過，你怎么來考好成績?還有一次考試，你我說的去做，相信你，你會的。
老師叫我每天晚上10點睡覺。拿1：30來復習。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老師讓我明白了，付出才有收獲。
我想對那些“想不勞而獲”的人說：不要再在白天做夢了，用的雙手來奇跡吧，相信吧。《守株待兔》的`例子，不要再學習那個愚蠢的農(nóng)人了，有一兩次運氣，但運氣不一直追你。要靠，用的雙手來屬于的。努力換來的才會發(fā)自內心的認可�！耙环指�，一分收獲”相信我，它會讓你終身收益。
關于收獲作文14
今天，我在打掃房間時，突然看見有一張紙條落在地上，我是起來一看，上面寫著“秀才認字認半邊！”看到這句話，我想起了二年級時鬧的笑話。
那是一個書房玩星期天，我和五歲的唐弟在書房玩，讀五年級的唐姐在旁邊讀書。唐弟拿起一本書，鬧著要我這個小姐姐給他讀。本來我心里不愿意的，后來一想：這不是表現(xiàn)我自己的機會嗎？待會兒爸爸、媽媽、舅舅、都會表揚我的。想到這我便有摸有樣的給唐弟讀起書來。
開始還好，那些童話故事中的字都是我認識的。我讀的繪聲繪色，唐弟聽的津津有味�？墒遣灰粫䞍郝闊┚蛠砹�。故事中有這樣一句話:“小豬家有個院子，院子用柵欄圍起來……”這個“柵欄”的“柵”我不認識。如果告訴唐弟這個字我不認識，那太沒面子了！問唐姐，那顯得我沒學問！正在猶豫時，突然想起前幾天老師講的形聲字的規(guī)律:桐、楓、楊……這些字右邊部首是他的讀音……這樣一想，我眼睛一亮�！皷拧弊值挠疫呂艺J識，是練習冊的“冊”好！就是這個音，準錯！
“小豬家有個院子，院子用柵（ce）欄圍起來……”我的話音還沒落，唐弟就叫起來了：“不是柵(ce),是柵（zha），我爸爸給我講過的’’可我還是堅持我的`想法，與唐弟爭起來。爭論的聲音驚動了堂姐也驚動了大人們！
“姐姐讀錯了是柵（zha）欄，不是柵(ce)欄……”唐弟的聲音更清楚洪亮了。我也據(jù)理力爭，把老師教的都講了出來。耐心地聽完了我的陳述，大家笑了，舅舅蹲下身子對堂弟說: “好樣的，潤潤�！比缓笥謱ξ艺f： “玲玲，你也不錯，把學校里學的知識拿出那用！”
我收獲了快樂，也收獲到了知識。
關于收獲作文15
在這學期中，每個人的收獲是各不相同的。有的同學突飛猛進，有的同學會有點退步，還有的同學會停留原地沒動。
而在這個學期里，我也有點收獲：先說一說語文課，在每一節(jié)課上，我都認真聽老師講解課文，沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內容，老師會讓我把他一一摘錄在課本里，讓我們讀幾次還回背。在早自休里，不管是上午還是下午，我回在小老師的帶領下自覺跟讀。老師每次所布置的作業(yè)，我都有認真完成，讀完書后讓媽媽簽名。不過，我常常會學錯別字。
再來說一說數(shù)學課，在上個學期里，我對數(shù)學還不那么感興趣。在上課時，我總坐沒坐相，扭來扭去，猶如一只頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個學期里，我一下子對數(shù)學感興趣了，在數(shù)學老師的多次講解下，我就很容易理解。不過，我的坐相還是不那么好，還是會被老師批評。在興趣上，我下課回到家里，一放下書包，就會先把數(shù)學作業(yè)學完才去吃飯。不過，我有時會粗心，明明把算式寫對了，卻把結果算錯了。
然后是英語，在這次期末考里，我也有進步。本來考的.不那么理想，這次考了九十五分，是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個因素，讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。
最后科學課，我在老師的講解下，知道了萬物是怎么形成的 。電分開正·負兩極；花兒與動物會傳宗接代；我還知道了營養(yǎng)對人體的重要性，不要偏食；還有礦物質的用途。這就是我在這學期中所
學的收獲。 在新的學期里，我還要更加努力學習，把壞的毛病一一改正。
【收獲作文】相關文章：
收獲作文02-19
收獲的作文01-13
意外的收獲作文12-29
收獲與付出作文02-20
收獲喜悅作文02-20
收獲友誼作文02-28
暑假收獲作文02-13
讀書的收獲作文02-14
秋天的收獲作文02-21
成長的收獲作文02-23