實(shí)用的優(yōu)秀想象作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀想象作文 篇1
光陰似箭，日月如梭！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在他國(guó)住了20年了，我想明天應(yīng)該回家鄉(xiāng)看看。我?guī)衔以谌毡景l(fā)現(xiàn)的皮卡丘，駕著筋斗云出發(fā)了！
不一會(huì)兒就到了，走到家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)已是一棟大別墅，晚上我在家中看著我小時(shí)候的東西，突然一下子周圍黑了——停電了！這時(shí)我的皮卡丘派上了用場(chǎng)，它放出了巨大的電流，并且恢復(fù)了雨花整個(gè)區(qū)的電網(wǎng)，原來停電是因?yàn)槲业慕疃吩聘傻�，于是我馬上停止了給筋斗云充電！我洗完澡躺在床上，可真是舒服��！
我來到了以前的桂花公園，已經(jīng)是一個(gè)小天堂。一座大噴泉在我眼里，水花形成了幾個(gè)大大的字：歡迎來到桂花公園！我來到了公園瀏覽圖看到這里被分成了噴泉、花園、山三個(gè)區(qū)域。我迫不及待沖進(jìn)了噴泉區(qū)。哇！像一面墻，原來整個(gè)地方都是被包住的'，需要掃描面部成功后才能進(jìn)入，里面所有的一切都是由水花形成的，真是讓我驚嘆家鄉(xiāng)的變化！
我走在家門口的小道上，發(fā)現(xiàn)人行道變成了隨時(shí)可變的。每當(dāng)它感應(yīng)到人的疲勞后，會(huì)有椅子自動(dòng)從地面下冒出來以供人休息，當(dāng)人起身離回來后，椅子又會(huì)消失不見！
20年后家鄉(xiāng)的變化可真多啊！
優(yōu)秀想象作文 篇2
李雷這幾天走運(yùn)，在學(xué)校的偏門走廊里撿了一部iphon4s。在qq上，自己追了2年的女朋友到手。還在銀行門口撿了200塊錢，弄得李雷高興了好幾天。
這天夜里，李雷和女朋友正聊天，在外面的室友回來了，李雷聽腳步聲就聽出了是誰(shuí)，當(dāng)室友進(jìn)門時(shí)，還和他打了個(gè)招呼。女朋友的羞澀，和自己的甜言蜜語(yǔ)弄得李雷很興奮。過了一會(huì)兒，宿舍斷電了。李雷一轉(zhuǎn)身閃到了床上，準(zhǔn)備呼呼睡去。這時(shí)，門被推開了，從門縫外閃出一條身影，李雷大氣不敢喘一下，待他仔細(xì)一看，原來是室友劉江。李雷半開玩笑的對(duì)劉江說，好哇，你和莫雷都回來了，今個(gè)兒，都這么積極的`回來呀��！劉江哼哼兩聲，便睡下了。
第二天早晨，李雷先起床了，劉江在洗臉，李雷問道：“莫雷呢？”，“你說什么”劉江驚恐的問道，李雷又說了一遍“莫雷呢？”劉江臉色都變了，“你不知道？昨天莫雷跳樓死了。就是在咱們這棟樓頂呢！”李雷一聽，手中拿的牙缸“哐啷”一聲掉在了地上。劉江急忙將李雷的牙缸撿了起來，問道“你怎么了？”李雷嚇得聲音顫抖著對(duì)劉江說“我昨天晚上還聽見莫雷回來了，他的腳步聲咱們都知道�！本褪恰斑赅邸⑦赅邸�，劉江笑了起來，對(duì)李雷說“你模仿的還蠻像的嘛！”李雷嚇得轉(zhuǎn)身就跑，邊跑邊對(duì)劉江說“我可沒出聲，后面的莫雷的腳步聲可不是我學(xué)的！”
李雷剛跑到樓梯口處，就聽見了劉江尖銳的叫聲。“啊~”這叫聲響徹整個(gè)宿舍樓。李雷剛想回頭看看，可是覺得動(dòng)不了了，但當(dāng)他抬頭一看……
優(yōu)秀想象作文 篇3
未來的教室是什么樣子呢？我就告訴你，我心中未來的教室是什么樣子吧！
未來的教室呢！有許多的.功能，比如：有讓同學(xué)們不說廢話的椅子；有同學(xué)做小動(dòng)作，能發(fā)出小小聲音讓那個(gè)同學(xué)不做小動(dòng)作的黑板；有下課防止同學(xué)打架的墻壁……
如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，黑板就會(huì)發(fā)出能讓老師聽見的聲音，報(bào)出那個(gè)同學(xué)的名字，老師聽見了，就會(huì)瞪他一眼，如果他還沒停止小動(dòng)作，那么下課的時(shí)候，老師就會(huì)叫他去辦公室，批評(píng)他。
要是有同學(xué)說話，椅子就會(huì)搖動(dòng)一下，讓說話的同學(xué)不說話。如果還說話的話，椅子就會(huì)溫度升高，同學(xué)越是說話，椅子溫度越高。反之，如果同學(xué)不說話，椅子的溫度就降低。
下課了，有同學(xué)在打架，對(duì)面的墻壁就出伸出一只機(jī)械手臂，把同學(xué)分開，如果還在打，墻壁就會(huì)向老師發(fā)起信號(hào)，老師收到了信號(hào)，就會(huì)趕過來，阻止他們。
這就是我心中的未來教室，不錯(cuò)吧！
優(yōu)秀想象作文 篇4
今天,我在上學(xué)路上,路過了一家商店.商店里的女主人正端著盆子往外潑臟水.那自私自利,不為他人著想的邪惡之水濺到了我的身上,使我也變的自私起來.
到了學(xué)校里,我看見自己的腳下有一團(tuán)廢紙,卻懶得撿起來,就趁別人不注意,把廢紙?zhí)叩搅宋仪懊嫱瑢W(xué)的.腳下.那位同學(xué)看見了,就彎腰撿起來,把它扔到了垃圾箱里.我暗自高興,心想:"哈哈,他真傻,不是自己的紙還撿!"
上課了,我恰巧沒帶課堂筆記,就拿起同桌的課堂筆記,想也沒想就撕了一張.撕完了我才發(fā)現(xiàn),那是他課堂筆記的最后一頁(yè).我心想:"不就是一張紙嗎?沒啥大不了的!"然后就回座位了.同桌發(fā)現(xiàn)他的課堂筆記沒了,急得到處尋找.那著急的汗珠濺到了我身上,使我醒悟了,我就把那張紙還給了同桌,自己坐在座位上,等待老師的批評(píng).
此時(shí)此刻,我慚愧極了,最讓人生氣的是那損人利己的邪惡之水!
優(yōu)秀想象作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，不知不覺就到了20xx年，在這20年里，我去了美國(guó)留學(xué)，完成了博士后學(xué)業(yè)。我在美國(guó)有了很棒的工作——著名的科學(xué)家。我每當(dāng)晚上看見月亮我就能回想起久別的故鄉(xiāng)。這時(shí)我想起一首詩(shī)中提到：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在10.1國(guó)慶節(jié)這一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了自己的故鄉(xiāng)——黃石。
我坐在計(jì)程車上，想著：今天是20xx年，我30歲，離開家鄉(xiāng)有20年了……，突然一聲：“乘客您好，汽車已經(jīng)開始加速，請(qǐng)系好安全帶�！蔽覇査緳C(jī)：“師傅，剛才那是您提醒我的嗎？”，“哦，那是自動(dòng)安全提醒機(jī)，這年頭，我們開出租不出事故，可賺錢了�！彼緳C(jī)說。呵！正挺高級(jí)的。我坐在窗邊，看著過去的路：以前單調(diào)而簡(jiǎn)樸的城市已經(jīng)變成了一座繁華的大城市了。坐著坐著，突然到了我的母校門口，我讓司機(jī)停下來。
來到母校的門口，古老的大門已經(jīng)沒有了，已經(jīng)是新的`“指紋識(shí)別”門了，我很想進(jìn)去看看，可沒指紋我咋進(jìn)去��！“混”進(jìn)去吧，終于進(jìn)來了，看到小朋友們?cè)诒硌莨?jié)目，歡度國(guó)慶。我進(jìn)了一個(gè)教室，真“豪華”耶，桌子有個(gè)大屏幕，我正準(zhǔn)備去摸，突然一聲：“叔叔，你要干嘛？”一個(gè)小朋友看著我說。這下夠丟人的。我就說：“我啊，是你們新來的老師”“哦？”“對(duì)了小朋友，你們的課桌咋這樣啊？”我問�！斑@是電腦，您過來，您看，如果聽寫的時(shí)候，就點(diǎn)一下聽寫，聽寫完后點(diǎn)下發(fā)送，就OK了。”小朋友很認(rèn)真的對(duì)我說�！爸x謝你啊，來老師給你個(gè)糖吃”。嘿嘿，我還裝的挺像的。我又繼續(xù)走，突然發(fā)現(xiàn)教室的坐椅都一樣，怎么回事？這時(shí)發(fā)現(xiàn)那個(gè)小朋友還跟著我，“老師，我還想吃糖�！薄昂冒�！”“那給我說一下這些桌椅為什么都一樣呢？”“哦，那是自動(dòng)升高椅，可以升高或降低�！薄罢媛斆鳎瑏�，再給你一個(gè)糖吃�！�
我依依不舍的離開母校回到家，見到我父母親，我拿出幾盒月餅，歡樂的度過了個(gè)國(guó)慶節(jié)。
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