【推薦】小鳥的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小鳥的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小鸚鵡，我非常喜歡它。
它黃黃的身子像披了一件黃色的衣服；它眼睛像珍珠一樣亮，似乎能一眼看透你的品質和性格；它的嘴是往下勾著的，別怕它吃不了東西，它的嘴可尖了，如果你喂它一顆糖豆，它一下就把糖的硬殼咬破了；它的翅膀外面是黃色的，里面卻是藍色的，真是跟別的鳥大有不同；它的腳是肉色的，書上說鳥腳分有肉和沒肉兩種，鸚鵡就是沒肉的`那一種，而且只有三個腳指頭。
鸚鵡唱的歌真好聽，有時還模仿人的聲音呢！每次放學回來，我就會跑到鳥籠前，鸚鵡會對我說：你好你好．如果我和它玩的時間長了點，它就會學媽媽的聲音說：寫作業(yè)寫作業(yè)。我笑著想，真是個小機靈。
我愛我的鸚鵡，它給我?guī)砹藷o限快樂．
小鳥的作文 篇2
我在上一年級的時候，我星期天和媽媽出去玩，突然發(fā)現(xiàn)拉一只受傷的小鳥。
我覺得這只小鳥飛不動啦，我又仔細看看，原來是他的左腳受傷拉呀 ，于是我就很同情的把那只小鳥接啦回去。一會去我就給他擦藥，然后又喂他吃拉一點面包，他吃拉，給啦他一點牛奶他也喝啦。一年級作文我們要保護小鳥
慢慢的這只小鳥就像是我的`親人一樣，過啦一個月，他的腳漸漸的恢復啦，于是我就把它放走拉。說 你去吧。一年級作文我們要保護小鳥
我救啦一只小鳥，我真高興。呵呵。
小鳥的作文 篇3
暴風雨光臨森林，一陣陣狂風掃過，雨簾從山后漫過來，頃刻間就把天地間變成白茫茫的一片。小鳥的家被卷落樹下，小鳥遍休粼傷，在泥地里拼命掙扎著。
暴風雨終于走了。動物們都高興地來到森林的中心，跳舞著，小松鼠驚奇地問道：“小鳥怎么沒有來，我們的歌曲都是由他唱的，怎么會不來呢？”大伙們都說：“對呀，是不是小鳥出了什么事了？”。大象說：“對��！我們一起去看看吧！”
大伙們來到了小鳥的家，看到小鳥殘破的家，又看到小鳥傷痕累累。大象急把小鳥送進了醫(yī)院。小鳥醒了，黃豆般的眼淚就像大雨似的掉了下來，“我的屋子被大雨擊落了，修不回去了。”小鳥傷心地說。
袋鼠說：“讓他去我家吧！我家的淘氣鬼正好沒人陪他玩呢！”大象說：“他還是到我家去住吧！我家非常的暖和�！毙∷墒笳f：“還是讓他去我家吧！小鳥就會天天唱歌給我聽了�！贝蠡飩兌甲h論紛紛。突然聰明的`小猴子說：“我們一起幫助小鳥建新家。”大伙都雙手贊成。
大象力大無窮，小猴子聰明，靈敏。小熊生來就是個能工巧匠。大象用鼻子把一棵大樹連根拔起。獅子用鋒利的爪子把一棵大樹變成了一片片木板。小熊把木板釘成了一個精致的小木屋，小猴說：“我們來幫小鳥的新家涂上顏色吧？”大伙們都說好。小松鼠說：“涂上紅色吧，表示平平安安。”小熊說：“涂上黃色吧，與大地多像��！”大象說：“涂上灰色吧，多好看呀�！毙▲B說：“涂上綠色吧，多隱蔽啊！”大伙都拍手說好。
清晨，一縷縷陽光如一絲絲亮閃閃的金線，濾過層層疊疊的樹葉，漏到了小屋頂上，變成了淡淡的，圓圓的，輕輕搖曳的光暈。
小鳥從新家圓洞的窗戶里伸出腦袋，望著我們，拍拍翅膀，大聲喊著：“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋�新家，從此以后我們再也不怕風雨了。”
小鳥的作文 篇4
今天，我們班組織去小鳥天堂游玩。我們不僅來到圭峰山風景區(qū)觀賞了美麗的玉湖，還瞻仰了周總理的青銅塑像；不僅觀賞了奇形怪狀的石頭，還來到農場摘楊桃，不過我覺得最難忘的還要數(shù)瀏覽小鳥天堂了。
來到小鳥天堂景區(qū)的正門，我看到一座綠色的小島。我們租了一條小船劃向小鳥天堂。導游熱情地向我們介紹：“380年前，湖中心有一個泥墩，有一棵榕樹就在這個泥墩上開始生長。這株榕樹慢慢長大，枝葉茂盛，覆蓋了整座小島，里面居住著成千上萬只小鳥�！彪S著導游的介紹，船慢慢向小島之間的河道移去。我看到許多枝干伸入水面，有些已經腐爛。導游說：“島上生活著貓頭鷹、老鼠、蛇，貓頭鷹吃蛇，蛇就吃小鳥，鳥就吃小魚，魚吃鳥糞，就這樣形成了生物鏈，所以到今天還能看到這些動物�！碑斘覀兊拇瑒澋叫u中央時，黃本韜帶頭鼓掌，我們就跟著他鼓起掌來。我聽到了一聲鳥叫，就使勁拍手。這時，島上變得熱鬧起來，許多灰鷺從榕樹枝葉里飛了出來，到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的小的，花的黑的，有的飛起來，有的在撲翅膀，好像都在歡迎我們呢。這時，導游對我們說：“你們很幸運，這些灰鷺一般都是不飛出來的。因為最近有臺風，他們就飛出來�！蔽覀兟犃�，心里覺得很開心，掌聲更大了。
小船繼續(xù)前進，導游指著我們右手邊的小島說，這是小鳥五星級的家。小島上陽光明媚，上面的榕樹非常古老了，我們覺得這里并不算是五星級的家。接著導游指著我們左手邊的小島說，這是小鳥的洗手間，當小鳥覺得自己的'羽毛不再漂亮的時候，就飛到這里打扮自己。它們把水含到嘴里然后涂到羽毛上，這樣就會很漂亮。導游指著另一座小島說，那是小鳥的飯?zhí)�，島中間的池塘里生活著許許多多的天然小魚，小鳥餓了，就飛到小島上覓食。
這時，我們乘坐的船已經鉆出小島，準備靠岸。導游送給我們這些游客一支山歌，祝我們小朋友好好學習，身體健康。這時，我們聞到一股臭味，看到湖水渾濁。導游說：“如果不是小魚吃掉大量鳥糞的話，這里就會更臭了。”上岸時，我非常留念，真舍不得離開�。⌒▲B天堂的確是小鳥的天堂。
小鳥的作文 篇5
我是一只鳥，一只可愛的鳥，在森林里自由自在的飛翔。
在我出生的那一天，樹木茂盛，鳥語花香。每天我都在森林四處玩耍，在樹枝上歌唱：“我是一只可愛的小鳥，在天空自由飛翔，在樹枝快樂的歌唱�！庇袝r，我在家中唱歌，爸爸媽媽去找食物。啊，我是一只多么幸福的小鳥！
很快，我到了中年。居住環(huán)境雖然下降了一些，但我已經有了孩子。他們給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰Ｎ腋械轿疫�是一只快樂的'鳥。
現(xiàn)在，我已經老了。家鄉(xiāng)的環(huán)境已使我無法生活。越來越多的汽車排出的黑煙污染了大氣，越來越多的工廠排出的臟水污染了河流，樹木變得越來越少。小時候常常給我們搭窩，喂食的人們，有的離我們而去，有的無法出門，這到底是為什么呢？是人們，是黑煙，是污水，是汽車，是這些東西讓家鄉(xiāng)發(fā)生了變化。我的親朋好友都逃走了，只剩下我這么一只老鳥。其實我也逃走過，我飛到另外一個村莊的小河邊，看見河水黑黑的。一只老魚告訴我：“這里的工廠排放污水，讓我們魚類無法生活，現(xiàn)在只剩下我這一條老魚。你還是快點飛走吧！”我聽了又飛到了另一個村子的樹林里，那里的樹木有好多都被砍到了。我看見剩下的樹林里面有幾只鳥，我正想在那里居住，卻聽見一直老鳥說話了：“老朋友，你快走吧！現(xiàn)在人們不愛護我們了。我們是被抓到的鳥，一會兒我們就要被殺死了。你快走吧！”
我飛過一個村莊又飛過一個村莊，看見沒有地方能夠停留，就又回到了最初的家園。現(xiàn)在我是一只無依無靠的老鳥，我已經筋疲力盡。我想我們鳥類就要滅亡了。我只是希望我這只鳥得死，使人們意識到應該愛護鳥類。
我睡著了，睡夢中我回到了出生時，我是一只幸福的小鳥；我回到了中年時，我是一只快樂的鳥；我回到了老年時，我是一只無依無靠的老鳥。我又夢見我到了天堂，永遠也回不到我小時候的家了。
無論是過去﹑現(xiàn)在，還是將來；也無論是家庭﹑國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們賴以生存的家園。善待環(huán)境，就是善待我們的家園；善待環(huán)境，就是善待我們自己。
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