【推薦】堅強的作文集錦8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的堅強的作文8篇，歡迎大家分享。

堅強的作文 篇1

　　學(xué)校傳來知了的聲音，配合著優(yōu)美的樂曲，多少年后，也一樣還是很好聽。將愿望寫在紙上寄成飛機，飛向那燦爛的星空。

　　唱出一首悲傷的歌，就唱出青春疼痛；摧殘的一支花，那就證明又迎來了悲催的故事；多少煩惱，多少挫折，都在歷史上。挑戰(zhàn)難度愈來愈大，流的.淚水，露出的汗也愈來愈多。心里鼓勵自己，不要再從路上跌倒了，這樣就會瘋狂。不過就是受了一點傷，何必糟蹋成這樣。

　　我是披著羊皮的狼，表面上溫柔，墮落，心里卻很頑強�，F(xiàn)實很多人都說我很懦弱，事實我不喜歡這樣懦弱的我。每次遇到傷心的事，就會走在沒有人的地方發(fā)泄，在高陽的風(fēng)景下大聲嚎叫，我一定會堅強起來的，一定會成功的。說完，我忍住自己的淚水滴下來。

　　一道光，把我另一個自己釘在墻上，受了傷，反正左右都受了傷，又能這樣，結(jié)局都一樣。丟掉煩惱，丟掉最后的失望，我一樣能做到，凝視眼前的希望。

堅強的作文 篇2

　　因為家境不好，他錯過了治療的最佳時機，導(dǎo)致一雙腿嚴(yán)重變形，醫(yī)生搖著頭說：“怕是要永遠彎著了�！笨伤�還要上學(xué)。母親患有精神病，父親在外打工，年邁的奶奶只好負(fù)責(zé)他的接送。一個學(xué)期，兩個學(xué)期，三個學(xué)期……奶奶年紀(jì)大了，再也吃不消接送了，只好商量著讓他輟學(xué)。可是倔強的他死活不同意，他喜歡學(xué)習(xí)，喜歡和同學(xué)們在一起，喜歡學(xué)校豐富多彩的`生活，沒有人送，那就靠自己。于是，他開始學(xué)騎車。

　　別人騎的是自行車，可他騎的是三輪車，因為彎曲的雙腿，連站都站不穩(wěn)，自行車根本騎不了�？墒球T三輪車也不是容易的事，兩條腿好像不怎么受他控制，總是該用力的時候用不出力，向前踏的時候卻向后退。從家里到學(xué)校，七里地，要騎個把小時。又是一個學(xué)期，兩個學(xué)期，三個學(xué)期……他騎車的水平越來越好，能把我們這些兩條腿走路的遠遠地拋在后面。每當(dāng)這時，他都微笑著招呼我們上他的車。于是，一群人或坐或推地跟在他后面，一路撒下歡快的笑聲。我們并不是真正地想省多少力氣，而是喜歡被這樣的他感動著，看著他前傾奮力向前的背影，我總想大聲呼喊：看啊，這是一個多么堅強的男孩！

堅強的作文 篇3

　　我是一個標(biāo)準(zhǔn)的完美主義者，同樣我也是一個標(biāo)準(zhǔn)的浪漫主義者，浪漫完美的我，在課余時間里，除了看史書以外，最愛的就是看動漫，因為我認(rèn)為動漫中的世界是和平的，人心是善良，只有在那里我才能找到心靈寄宿的圣地，最近看了一部名叫《游戲王》的動漫，給了我很大的感觸，在這部動漫里，我看到了友誼的重要性，還有即使直到最后一秒也有成功的可能性，所以遇事不能輕易放棄，最重要的是這部動漫讓我懂得了，我們每個人都有堅強的心，溫柔的心，堅強與溫柔詮釋了人性格的本質(zhì)！

　　動漫講述了主人公武藤游戲，由于性格溫順，不易與人交流，所以沒有朋友，感到極為孤獨，就在這時，武藤游戲花費八年時間拼成了，他爺爺從埃及發(fā)掘出來的千年神器千年積木，此時，封印在千年積木里埃及第十八王朝法老王亞圖姆的靈魂就此蘇醒，從此武藤游戲有了兩個人格，一個是自己，一個是亞圖姆，通過千年積木來轉(zhuǎn)換人格，亞圖姆性情剛正不阿，有正義感，而且堅強有毅力，正好是武藤游戲的反差，在今后的日子，通過人格的轉(zhuǎn)換，亞圖姆幫助武藤游戲交到了無數(shù)的朋友，也是武藤游戲心靈的伴侶，可是一切都在武藤游戲攢齊七件千年道具之后改變了，七件千年神器放在埃及七神器石板上，打開冥界之門，送亞圖姆的靈魂回歸冥界。每每談到這里，我都較為難過，長期在一起的雙人格，堅強與溫柔的心靈交替，結(jié)果一個送另一個回冥界，離別時該是多么的悲傷與不舍！

　　下面是送別時兩人的話語（聲明一下，武藤游戲是通過決斗送亞圖姆會冥界）：

　　亞圖姆：我輸了，伙伴，站起來，勝利者跪著還怎么辦，我是你的話是不會給別人看見眼淚的！

　　游戲（哭）：因為我是軟弱蟲，所以對我來說你一直是我的目標(biāo)，我也想像你一樣強大，堅強，一直。

　　亞圖姆：你不是什么軟弱蟲，你身上有著一種不輸給別人的強勁，叫溫柔的.強勁，我從你這里學(xué)到了，伙伴，謝謝你，接受了戰(zhàn)斗儀式，用你的勇氣指引了我該前進的路！

　　游戲（哭）：另一個我。（聲明一下，武藤游戲一直稱呼亞圖姆為另一個我）

　　亞圖姆：我已經(jīng)不是另一個你了，而且你是你自己不是其他任何人，在這個世界以武藤游戲的身份唯一存在

　　游戲（哭）：嗯

　　看到這里，我的眼眶泛起了淚水，也大叫著亞圖姆不要走，是啊，游戲跟亞圖姆不正是堅強與溫柔的交替嗎？使我想起了現(xiàn)在，如果我面對挫折，失敗，面對獲得與失去時擁有一顆堅強的心，那么我相信我的前方將是一片黎明，如果我面對朋友，家人，師長時，擁有一顆溫柔的心，那么我相信我的身后將存在由羈絆筑成的心靈之壁，在今后的人生之旅中，我會憑借我的堅強與溫柔，去善待身邊的每一個朋友，每一位親人，我相信，我將驅(qū)逐黑暗，而走向光明！

堅強的作文 篇4

　　有人問，生命是什么？我也很疑惑。

　　上周，我有幸聆聽了在汶川大地震中幸存者的演講，很有感觸，我感嘆他們的堅強，也佩服他們的勇氣。在陰暗的廢墟里度過了兩天甚至是三天，卻依然微笑著面對。

　　人生不是在乎經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，而是在風(fēng)雨中翩翩起舞。這是一位姐姐告訴我們的。她說，你不試，你怎么就知道自己不行？曾經(jīng)班級倒數(shù)第二名的她，卻經(jīng)過自己的努力，沖上了年級前三。她為了讓自己活得更好，選擇了一天睡五個小時，選擇了默默地奮斗。

　　他們都是偉大的，面對殘酷的命運，他們選擇了抗?fàn)�，選擇了微笑，不同命運低頭。當(dāng)他們從廢墟中出來的那一刻，他們的生命中就注定比別人少了什么，但他們沒有抱怨，只是執(zhí)著地去追求，追求自己想要的生活。

　　其實生命的意義本該如此，就好像一朵花，如果低頭，風(fēng)雨來臨時的痛苦可能會少很多，但如果不抬頭，就永遠也無法看見頭頂絢麗的蒼穹。

　　在金色大廳演講結(jié)束后，我們有幸邀請到了哥哥姐姐們來到我們十七班與我們交流。當(dāng)他們站上講臺時卻沒有悲傷的面孔，好像生死大難對他們來說就是過眼煙云。當(dāng)他們說到被埋在廢墟下周圍躺著同伴的尸體時，他們的眼里泛著淚花，話語里也有微微的顫抖，但是眼里的淚再也不會掉下來了。

　　他們告訴我們，做人要堅強，去追求自己的`夢想。是啊，我們現(xiàn)在正是讀書的時候，在那么好的環(huán)境里讀書，有那么優(yōu)秀的老師，還有什么是值得抱怨的？如果現(xiàn)在不好好讀書，以后只會有苦日子過。要么辛苦十年，享受五十年；要么享受十年，辛苦五十年。世上無難事，只怕有心人。只要我們愿意去做，就定能成功。理想的風(fēng)帆定將駛向成功的彼岸。

　　我想我已經(jīng)知道什么是生命了，即使有身體的殘缺，也要保證靈魂的堅強。在交流會結(jié)束后，他們與我們?nèi)�班同學(xué)合了個影，照片里的他們，笑得格外燦爛。

堅強的作文 篇5

　　上中學(xué)給我?guī)�來了許多與過去不同的變化。在小學(xué)時成績一向不錯的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個個垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來的轉(zhuǎn)變，卻是因為那個夜晚-----又是一個數(shù)學(xué)測驗，我得了一個并不理想的分?jǐn)?shù)。

　　晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時此刻，卻難以彈好。老師用和藹的.笑容原諒了我的過失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來。看著老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏，這是為什么？

　　回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來了。眼前閃過老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢已永遠破碎了�？伤�并沒有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂地生活著，把她的夢交給一個個孩子。她是那樣地堅強！

　　相比之下，我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了，其實，這暫時的困難算什么呢？后來，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績一點點地有了起色。

堅強的作文 篇6

　　讀完《魯濱孫漂流記》我被魯濱孫聰明，勇敢，富有堅強意志的品格打動了，魯濱孫年輕的時候一心航海，他不管家人的反對，堅持自己的理想和信念，多次出海航海，雖然遇到了一些挫折和失敗，但他不為所動。

　　在一次出海經(jīng)高中遇到了大風(fēng)暴，獨自一個人漂流到了一個與世隔絕、荒無人煙的小島上。但他沒有就此放棄，在小島上，利用周圍一切可以利用的東西來改善生存環(huán)境。他用木頭和羊皮蓋了房子，用釘子磨成針，把動物皮做成衣服，他還收留了野人，殺死了大熊，用幾顆種子經(jīng)過多年收獲了成片的.莊稼，圈養(yǎng)了野羊，他在島上獨立生活了28年！

　　假如我們在學(xué)習(xí)生活中遇到困難的時候，能學(xué)習(xí)一下魯濱孫的精神，那么我想任何的問題都可以解決。如果我遇到困難我一定會想起魯濱遜，他會鼓勵我堅持下去，克服困難，這樣就能創(chuàng)造奇跡！

　　任何事都需要夢想與堅強，有了夢想就會努力去實現(xiàn)。但是在實現(xiàn)的時候會遇到坎坷，這時候就需要堅強的勇氣來努力。

堅強的作文 篇7

　　我讀茅盾先生的《白楊禮贊》，知道了他心中的樹王是白楊樹。白楊樹雖然外形平淡無奇，筆直的干，筆直的枝，葉子和枝丫都是向上的，沒什么稀奇。但它的品質(zhì)卻與眾不同，在鵝毛大雪的北方，它在寒風(fēng)的壓迫下仍有著倔強挺立，參天聳立，不折不撓的品質(zhì)，這也是茅盾先生喜歡它的原因。

　　其實，我跟茅盾先生喜歡樹的品質(zhì)一樣，是堅強不屈的，在我心中松樹才是名副其實的樹王。松樹的樹干是灰色的，皮十分粗糙也十分堅硬，上面有許多的小疙瘩。它的樹枝筆直筆直的，大樹杈上又有許多麻麻密密的小枝杈，像一只只小手使勁向前伸，把松樹裝扮得郁郁蔥蔥，如一位小伙子站在懸崖絕壁上遙望遠處的大好河山。

　　“大雪壓青松，青松挺且直。”在白雪皚皚的冬天，別的樹葉早就枯死，而松樹卻仍高大挺拔，青翠欲滴，為冬天增添了一絲新綠。而這一幕也被陳毅看見了，提筆寫下了《青松》這看詩。我十分喜歡松樹的品質(zhì)，它堅強不屈，不向任何事物低頭，從王安石的竹石中也可看出：“咬定青山不放松，立相原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！奔词褂腥藖砜撤ニ�，它流出的'汁液也可以為自己療傷。當(dāng)然這種汁液也可以用來做松香、松節(jié)油。它的枝和根可以用來做燃料。用它做成希望之火，照亮人們的道路。夏天，它用自己高大的身軀為人們乘涼。這也是我十分喜歡和欣賞松樹的原因。

　　也許它沒有柳樹那么婀娜多姿，也沒有銀杏那么美麗多彩，但我仍最喜歡松樹，難道你聽了我的介紹不心動嗎？

堅強的作文 篇8

　　堅強，是我們每個人心中需要占有的美好理念；堅強，是我們每個人心中需要富有的寶貴金錢……

　　生活中，我們每個人都受到過委屈和侮辱，都受到過踐踏，任何失光落彩的事情都應(yīng)該享受過，要知道，委屈的滋味不好受，可是這些都不重要，重要的是我們應(yīng)該有一顆堅強的'心！我們應(yīng)該從委屈的苦海中站起來！

　　就在今天，我又受到了所謂的委屈。委屈，是從他人高興中蹦跳出來能夠讓人毫無抵擋的受傷的惡魔！所以我們要堅強！我們應(yīng)該從委屈的苦海中站起來！

　　堅強，多么鏗鏘有力的字眼！堅強，使多少人從滄桑的心底站起來，使心中充滿信心和毅力！堅強，就是我們戰(zhàn)勝委屈的希望！遇到沮喪和委屈，遇到沮喪和委屈 為什么不試著戰(zhàn)勝它，擊敗他，讓它“伏法受誅”呢？委屈和沮喪的天生任務(wù)就是打亂我們的思緒，讓我們徹徹底底的喪氣，而堅強卻不是那樣，它的天生任務(wù)卻是 幫助我們站起來，從陰影中站起來！我們應(yīng)該堅信堅強，不用怕，不用怕。堅強是有靈性的，它會幫助我們，不用怕，不用怕……

　　希望會像一個法力高強的天使一樣降落到我們的身邊，來幫助我們驅(qū)除百怪，那時我們即將充滿正義的力量，委屈和沮喪我們還怕它嗎？不用怕，因為我們有了正義的力量，因為我們學(xué)會了堅強！所以我們不用怕，不用怕……

【堅強的作文】相關(guān)文章：

堅強的作文01-08

堅強話題作文12-20

寫堅強的作文02-23

學(xué)會堅強的作文02-14

堅強的心作文02-09

堅強的力量作文02-13

堅強的優(yōu)秀作文12-28

堅強話題作文12-29

有關(guān)堅強的作文01-15

堅強的成長作文07-04