有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在我的一生中，教過我的老師有很多，其中令我印象最深刻的就是幼兒園老師了。她三十出頭的年齡，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下長了一張紅紅的櫻桃小嘴，一個瓜子形狀的`頭上長了一頭長長的秀發(fā)。這就是我的幼兒園老師——張老師。
幼兒園時的我，膽子很小，說話輕聲細(xì)語的，當(dāng)時所有的老師都不是很喜歡我，覺得我扭扭捏捏地，將來不會有出息，唯獨張老師對我另眼相看，覺得我是個好苗子，所以總是想方設(shè)法，絞盡腦汁地想要幫助我、鍛煉我。
應(yīng)該是大班的時候吧，張老師在班里宣布說，要辦一次演唱會，班里頓時炸開了鍋，有唱《水調(diào)歌頭》的、有唱《馬蘭謠》的，大家都踴躍報名，就我一個人靜靜的坐在角落里，一副與世無爭的樣子。張老師的大眼睛迅速掃了一眼全班，停留在了我這里，老師走過來，輕輕地?fù)崦业念^，說：“封淼，你要報名唱歌嗎？老師可以把你放在第一個呦！”“不……不，我不會，我怕大家嘲笑我……”說完我就閉上眼睛，等待著習(xí)以為常的“傾盆大雨”，誰想竟然是“春雨綿綿”？她繼續(xù)開導(dǎo)我說：“沒關(guān)系啊，老師覺得你聲音很好聽，可以試一試�。 蔽要q豫了一下，答應(yīng)了。那天晚上已經(jīng)十二點了，我聽到張老師給媽媽打電話，說讓媽媽好好開導(dǎo)我，讓我好好準(zhǔn)備演唱會，我窩在被窩里眼角濕潤了，心里想著：加油，不能辜負(fù)老師對我的一片期望！
第二天，到了學(xué)校，老師走到我面前，甩了甩一頭的秀發(fā)，拍了拍我的肩膀說：“加油哦，我很期待你的表演呢！”我看著老師瞇起來的笑眼，我心里的冰好像就要被融化了。在演唱會上，我大展風(fēng)采，在結(jié)束的時候，全班安靜三秒鐘，然后瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里的石頭終于落地了，張老師臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。我還收獲了一個老師送給我的大拇指呢！
自從演唱會結(jié)束，我就像變了一個人一樣，變得自信、陽光，每當(dāng)有同學(xué)問我怎樣做到如此自信的時候，我都會微笑著回答他說：“這都是當(dāng)年‘春雨’的功勞�。 �
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
快樂有多平常，快樂就有多偉大；快樂有多美好，快樂就有多幸福。我們每天游蕩在一個快樂的世界，沉醉在快樂的幸福中。我們要用一顆善于觀察的心，去細(xì)細(xì)品味生活中的每一份快樂。
早晨，一縷陽光從窗戶射進(jìn)我的房間，屋里的一切顯得格外耀眼，屋外更是別具一格。聽，鳥兒在枝頭唱出優(yōu)雅而輕快的曲子，用歌聲來表達(dá)對快樂的喜悅�？�，草兒在陽光的照射下更加蒼翠欲滴。人們在上面自由自在地嬉戲，到處散發(fā)著一種歡快的氣息。聞，一股芳香從遠(yuǎn)處飄來，走進(jìn)一看，原來是花兒散發(fā)著自己獨特的芬芳。快樂真是無處不在�。�
一縷炊煙徐徐升起，飄到上空，展現(xiàn)出一幅幅朦朧的畫面，猶如仙境般的感覺。樹木在炊煙中若隱若現(xiàn)，每顆樹都笑哈哈的.，想展現(xiàn)自己高大蓊郁的一面。一陣微風(fēng)迎面吹來，吹散了柔絲般的炊煙，迎來了一片多姿多彩的景象。樹木更加開心了，因為它得到了聲聲贊嘆�？鞓氛媸菬o處不在啊！
天漸漸暗了，天邊出現(xiàn)了美麗的晚霞，紅彤彤的，形成了多多浪花，晚霞也因此感到開心、快樂。頑皮的孩子在黃昏中唱出幼稚的童謠，他們的臉上也露出了幸�？鞓返男θ荨？鞓氛媸菬o處不在啊！
月亮爬出來了，圓圓的，像一面透明的鏡子，掛在銀河之上。星星向地上的人們眨眼，特別可愛。漸漸地人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，開始夢的起航……
快樂真?zhèn)ゴ螅】鞓妨司蜁行腋８�！快樂真是無處不在啊！如果你想擁有快樂，那就請用心靈的窗戶——眼睛，去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)快樂吧！發(fā)現(xiàn)快樂給你帶來的幸福吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
這個暑假，我去青島玩，青島風(fēng)景很好。
我先去了青島石老人海灘游水，我換好衣服，帶上游泳圈，興奮的說：“整裝待發(fā)，向著大海出發(fā)，沖啊！”“哎呦！”我一聲大叫，原來是一個小扇貝扎入我的腳了，好疼啊，但為了下海這一件小事所什么，繼續(xù)沖向大海，這次成功了，剛進(jìn)大海，一個大浪打過來，把我卷入大海，我迷迷糊糊摸到一個軟軟的東西，我很害怕，立馬往沙灘上沖，再也沒有下海，真不知道我摸到的究竟是什么呀？
算了，不想了，做我的`“沙子護(hù)膚”放松一下吧，一站起來，就聽到廣播響起來：“我們已捕到一只大型水母，正在搬運它，請又可預(yù)防下一次被水母咬。”我跑過去看了一下，額，難道剛剛摸到的了這家伙，對，肯定是。雖然有點害怕，但幸好沒事。我又可以玩沖浪了，“哦哦哦~~~~”大浪來了，我乘風(fēng)破浪，我竟然被海浪抬起來了，好高啊，后面一匹“駿馬”追上了我，又被打上了岸，還喝了幾口海水，又咸又苦又辣，我再也不下海了，還不如在沙灘上享受日光浴，喝果汁呢，哼！
這次旅行雖然很短，但又給我童年帶來了一份色彩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
《兩只小獅子》這課課文，講的是兩只小獅子。一只是每天刻苦練習(xí)滾撲、撕、咬的本領(lǐng)；還有一只卻整天懶洋洋地曬太陽，什么都不干。
我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)那只刻苦的小獅子，只有從小學(xué)好本領(lǐng)，長大才能生活得更好。
我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不怕困難，刻苦練習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大去建設(shè)親愛的'祖國。
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