關(guān)于初中優(yōu)秀作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我的家里，種著我喜歡的美麗的熏衣草。
美麗的熏衣草長(zhǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的.一個(gè)花瓶里，過(guò)了幾天，一根根小苗鉆出地面，就像一群可愛(ài)的小朋友，漂亮及了。又過(guò)了幾天，美麗的熏衣草長(zhǎng)出小葉子多，數(shù)一數(shù)，一、二、三、四、五。又過(guò)了幾天，小苗的根一直在長(zhǎng)，哇！
都快出瓶子的頂了，很像一群帶著綠領(lǐng)巾的二年級(jí)小朋友了。媽媽說(shuō)，美麗的熏衣草會(huì)和我一起長(zhǎng)大。我聽了，更加喜歡美麗的熏衣草，就像我家妹妹一樣愛(ài)護(hù)它，珍惜它，保護(hù)它。使這一群妹妹長(zhǎng)得更高更美麗。
這時(shí)，看著美麗的熏衣草，就想到，一年之季在于春。要是我是一粒薰衣草種子，就會(huì)在舂天努力成長(zhǎng)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
天，沉著臉，連綿不絕的細(xì)雨，就似那傷愁的易安居士所謂的“凄凄慘慘戚戚”的梧桐滴雨，世界好像在此刻失去了所有的生命，我的心，就如這天氣——沉悶，青春的煩惱與瑣事令我對(duì)世界失去了希望。
我獨(dú)坐在籃球場(chǎng)邊的石板凳上，任憑風(fēng)雨如何肆虐我……“砰……砰……砰……”，在這一片沉寂之中，竟還會(huì)有這么富有生命力的聲音，我驚愕地轉(zhuǎn)頭，跳入眼簾的是一個(gè)籃球，一個(gè)跳躍的籃球，一個(gè)橙色的生命正在我的眼前躍動(dòng)，那沉穩(wěn)而又富生命力的'落地聲，令我不覺(jué)自愧不如。視線隨著籃球的蹦跳上下移動(dòng)，濺起朵朵水花，心在此刻仿佛很溫暖，怎么了，被那籃球跳躍的弧線的飛揚(yáng)感動(dòng)了？“朋友，能幫我把球扔過(guò)來(lái)嗎？謝謝了！”聲音是那么的青春、活潑，我抬頭看看，是一個(gè)男孩，滿身都是濕的，他滿臉的笑容，令我不禁感嘆他的快樂(lè)。我的視線一直伴著男孩，他身上的活力與激情令我向往，運(yùn)球，起躍，灌籃，每一個(gè)動(dòng)作，都令我渴望，我多么希望能像他那樣，可我怎么也做不到�？傆X(jué)得心頭重重的，好像被什么壓抑著似的。
“一起玩吧，青春應(yīng)該飛揚(yáng)啊，像你這樣會(huì)悶壞的！”這是我第一次收到這樣的邀請(qǐng)，心好像要飛起來(lái)了，可是還是被抑制了。為什么？“快來(lái)啊，你要善待自己，善待青春，善待生命啊！你這么不友善的對(duì)待你的青春，你會(huì)很消極的�！庇焉频貙�(duì)自己？友善地對(duì)青春？友善？
初中優(yōu)秀作文 篇3
在我七歲那年，發(fā)生了一件既讓我害怕又讓我難忘的事情。
在國(guó)慶假中，奶奶帶我回鄉(xiāng)下玩。我到了后，迫不及待地跑出去玩。突然，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗，小狗也看見(jiàn)我了，它趕快逃走了，以為我要捉它，我也情不自禁地跟它跑了起來(lái)。小狗跑進(jìn)了一間房屋，我失望地看著它，心想：為什么要跑啊？我只是想跟你玩而已。我靜下心來(lái)，環(huán)顧四周：這是哪里��？我怎么從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)？我迷路了！心里十分急躁，我看見(jiàn)柳樹在舞蹈，知了不停地叫：“知了，知了�！鼻嗤芤瞾�(lái)湊熱鬧：“呱呱！”我可憐地站在田野里，聽見(jiàn)了這些聲音，更加害怕了。最不幸的事情發(fā)生了，一道閃電從空中劈下來(lái)，那道閃電像一把利劍，把天上的云分成兩半。
雷公公放了一個(gè)禮炮，讓主角出場(chǎng)，田野上幾乎沒(méi)人了，只有我一個(gè)人在雷雨交加的田野上站著，我想躲在樹下，但老師說(shuō)過(guò)：“下雨天不能站在樹下�！笨蓱z的.我只能按兵不動(dòng)。不爭(zhēng)氣的眼淚隨著大雨的聲音唰唰流下。突然，有一位大姐姐出來(lái)收衣服，看見(jiàn)了可憐的我，就問(wèn)道：“你為什么哭呀？”我邊哭邊說(shuō)：“我迷路了�！贝蠼憬愣挷徽f(shuō)把我?guī)У搅怂�，并�?wèn)我我家在哪，大姐姐還送了我回家。我回到家后，雨停了，彩虹出來(lái)了，真像大姐姐的微笑！
我真的很想對(duì)那位大姐姐說(shuō)一聲：“謝謝你！”
初中優(yōu)秀作文 篇4
有人欽佩冬天，說(shuō)它冷風(fēng)呼嘯，柔水成冰，是堅(jiān)韌和不屈的象征；有人喜歡春天，說(shuō)它萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，是蓬勃和繁榮的象征；有人贊美夏天，說(shuō)它驕陽(yáng)似火，暴雨如注，是熱烈和激情的象征。而我，對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘，偏偏欣賞秋天。愛(ài)它的果實(shí)累累，愛(ài)它的凄涼惆悵，是成熟和收獲的象征。
不知不覺(jué)中，天下起雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的，輕輕的�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”，可她仍是面帶笑容，執(zhí)行著四季之神所下達(dá)的指令。秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，披在田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)。傘葉上的清滴泛溢著朦朧的幽光，映射出一種淡雅的氣質(zhì)，像是某一位乘夜晚歸的白領(lǐng)佳麗。風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動(dòng)，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發(fā)出的輕響。
偶爾從窗戶飄過(guò)的一枚落葉，不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節(jié)的`曲譜。歲月就這么循環(huán)著往復(fù)，對(duì)于生命的輪換，這單調(diào)的往復(fù)卻又是那么地驚心動(dòng)魄，令人回味無(wú)窮。綿綿的秋天，梳洗著青山、滋潤(rùn)著大地。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的土地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們……秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ�。我仰望藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。
淺嘗秋韻，熏陶流年。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。再微笑著對(duì)自己說(shuō)，花開是美，花落亦是醉。那么，就讓我在一個(gè)風(fēng)清月圓之際，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，坐望于光陰兩岸，品味歲月留于自己的滄海桑田。
秋色似錦，繁世如花！我愛(ài)秋天！
初中優(yōu)秀作文 篇5
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！边@句話總深印在腦海中，時(shí)不時(shí)就會(huì)勾起許多的回憶。讓我感概的是父親卻并沒(méi)有那么的愛(ài)我。至少別人能于夜晚一家三口開開心心的在濱江公園里游玩，盡享人倫之樂(lè)，而父親卻未曾這樣過(guò)，因此母親也常常為之抱怨不已，我亦很是傷心，是他不愛(ài)我了么？雖說(shuō)一般父親們都很嚴(yán)厲，可至少同學(xué)們能在上學(xué)前父親親昵的摸一下腦袋，然后送上一句關(guān)心或鼓勵(lì)的祝語(yǔ)，而印象中父親似乎并未激勵(lì)過(guò)我什么，即使考了最好的成績(jī)，即使當(dāng)了學(xué)校的三好學(xué)生，他也只是微微一笑，僅此而已。父親常常責(zé)備我，對(duì)我要求到了幾近苛刻的態(tài)度甚至讓外人都看不過(guò)眼�！安灰鲜橇R孩子嘛！”鄰居也時(shí)不時(shí)的和父親這樣說(shuō)。父親對(duì)每一個(gè)人都很溫和善良，唯有對(duì)我很暴躁。小時(shí)候，常怨恨父親，乃至在背地里咒罵不已。這便是回憶中的父親，一個(gè)嚴(yán)厲莊重卻又溫和的人。
——題記·其實(shí)那些是過(guò)去
一
父親身體總不太好，自打記事起就是如此。他有很嚴(yán)重的胃病，整個(gè)人也因此變得心緒陰晴不定，不過(guò)他依舊對(duì)別人很和藹。自己雖然身體帶著病，可仍舊喜歡幫樓上的老太太提東西，米啊面啊什么的，五十斤重的這些玩意一口氣就能提到六樓去。他常教導(dǎo)我：“一定要樂(lè)于助人，要盡力去幫助每一個(gè)人�！敝挥挟�(dāng)這時(shí)，才感覺(jué)父親的語(yǔ)氣溫和了一些，而且還會(huì)用眼睛看著我，是一種期待的眼神，讓我很是受鼓舞。不過(guò)呢，出不了三小時(shí)，他就又會(huì)很嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我：“怎么還玩？作業(yè)做完了沒(méi)有？”“快去睡覺(jué)！”這之類的話讓我?guī)缀跤行﹨挓�，可礙于父親的權(quán)威不得不依令而行，但從此就討厭起他來(lái)。剛剛還和人好聲好氣的，怎么一轉(zhuǎn)眼就換了一個(gè)人似的？后來(lái)才習(xí)慣了他這種情緒。
有的時(shí)候，要是犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，若讓父親知道，則定沒(méi)有好果子吃。記得有一次把鄰居家的門給砸壞了，鄰居來(lái)找父親，他二話不說(shuō)，把我一把抓住抄起墻角的笤帚就開始打。我當(dāng)時(shí)哭天喊地的，把這鄰居就給嚇住了，連忙過(guò)來(lái)拉父親。那一天吃過(guò)晚飯后，他罰我站了兩個(gè)鐘頭。早晨起來(lái)連路都走不了。這時(shí)，他就背我走了很長(zhǎng)的路去了學(xué)校，在上課前意味深長(zhǎng)的看了我一眼，輕輕說(shuō)了一句：“不要惹事情，好好聽課”這是他第一次對(duì)我的問(wèn)候。有時(shí)候真不知道他究竟是怎樣一個(gè)人？愛(ài)我還是不愛(ài)我？
如前所說(shuō)，父親的身體不好，在我小學(xué)的時(shí)候便必須做手術(shù)，要不然整個(gè)人都很危險(xiǎn)。媽媽要照顧他，而我只好去了外地的姑姑家上學(xué)。那個(gè)時(shí)候才回憶起爸爸對(duì)我的好，他手藝很好，端午節(jié)給我做粽子吃；他在三月仲春時(shí)節(jié)帶我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏；他在我手不小心割破后急急忙忙送我去醫(yī)院；他在三更半夜我發(fā)高燒時(shí)背我去門診部敲開大門。這許多的往事在那時(shí)就深深放在了心靈深處，割舍不去，磨滅不了，時(shí)光也帶不走。靜靜悄悄沉淀在鮮血中，流淌到全身上下，溫暖了我。
回家是一年后的事情了，父親看到我?guī)缀鯖](méi)說(shuō)什么，但我看到他很憔悴的樣子不禁就很傷感。馬上又是一個(gè)端午節(jié)，他會(huì)不會(huì)給我做粽子吃呢？我腸胃不太好，他在前些年給我吃粽子時(shí)，總要叮囑一番：“不要貪口！”而且，還要在正午時(shí)節(jié)，背完一篇文言文才能吃到粽子呢！不過(guò)，那粽子真的很香甜，總覺(jué)得和街上賣的很是不同，也不知道有什么區(qū)別。果不其然，今年父親依舊做給我粽子吃，但依舊不忘叮嚀：“不要貪口！”他還會(huì)給周圍的鄰居分一些粽子，別人問(wèn)起他怎么做時(shí)，他總是笑而不語(yǔ)，可在深夜就伏在桌案前書寫起了粽子的配料和做法，第二天就分給了大家。
記得小考時(shí)考了全區(qū)第六名，那時(shí)父親只意味深長(zhǎng)的看了我一眼：“不要驕傲。”這一句話讓我記了三年。也是從那句話后，我明白，小學(xué)結(jié)束了，我已經(jīng)是初中生了
二
初一過(guò)的很自在悠然，因此也常會(huì)遭到父親乃至于母親的逼迫，讓我靜下來(lái)看會(huì)兒書，可究竟就是天生好玩，每次成績(jī)還很好。父親也由此想讓我轉(zhuǎn)學(xué)去外地。到了下半學(xué)期，這里地震了，為了學(xué)業(yè)，不得不去河北的大姑那里。到了那里，才知道我們這確實(shí)很偏遠(yuǎn)落后，教育質(zhì)量差，根本跟不上人家的`進(jìn)度，于是只能奮力去學(xué)習(xí)。父親知道我的學(xué)習(xí)情況后也很欣慰，他在電話中告訴我：“學(xué)習(xí)成績(jī)不重要，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度。”可我也不過(guò)是完成了作業(yè)罷了，未曾真正下過(guò)苦功。
光陰流轉(zhuǎn)，又是一年的端午節(jié)，大姑在超市里買來(lái)了粽子，很好吃，可總覺(jué)得缺了些什么。父親的電話也在那日打過(guò)來(lái)：“記得背書，不要貪口！”
種種原因，初二下半學(xué)期又回返故土，在一家私立制學(xué)校上學(xué)。過(guò)幾日就該是端午了，父親果然又給我?guī)?lái)了些粽子，在關(guān)切中他說(shuō)到：“今年沒(méi)做粽子，就買了一些回來(lái)�！笨晌页院�，仍覺(jué)得有一種溫馨。那時(shí)才明白，原來(lái)別的粽子和父親的粽子的差別就是這愛(ài)啊。從此之后，奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，以待有所成就。
今年的五月，終于考上了省上的重點(diǎn)中學(xué)，我把這件喜事告訴了父親，我只記得他又說(shuō)了一句話：“不要自滿！”從此，我便明白初中結(jié)束，又是新的旅程。
父愛(ài)如山，現(xiàn)在我真的才體悟到這種深沉的愛(ài)。
xx揚(yáng)名中學(xué)（已畢業(yè)）初三：趙曉魯
初中優(yōu)秀作文 篇6
帶著夢(mèng)想上路，你就會(huì)忘記路途的遙遠(yuǎn)和沿途的勞累。趁年輕，帶著夢(mèng)想上路吧。
我總喜歡一個(gè)人呆呆地望著天空，媽媽總問(wèn)我：“你在干什么?”我總會(huì)答：“我在仰望天空翱翔的雄鷹�！币�?yàn)椋以敢猱?dāng)天空翱翔的雄鷹。
天空翱翔的雄鷹，它們當(dāng)初一定有著飛向藍(lán)天的偉大志向，他們當(dāng)初一定會(huì)付出比別人更多的汗水，因?yàn)�，它們一定要先學(xué)會(huì)飛翔，那便是一個(gè)艱苦的過(guò)程。他們會(huì)比別人承受更多的挫折，它們會(huì)摔的很痛很痛，但后來(lái)卻成功地翱翔于藍(lán)天
我愿意當(dāng)天空翱翔的雄鷹，我知道在這學(xué)飛的過(guò)程中，我會(huì)摔的很痛很痛。但是，有誰(shuí)可以說(shuō)哪只雄鷹不是經(jīng)過(guò)挫折才能飛向藍(lán)天呢?在這一次期中考試，真的摔得我很痛很痛，令我太刻骨銘心，但是，正是這樣的刻骨銘心令我總結(jié)了更多的飛翔經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這一次，我或許飛得更高更遠(yuǎn)了
在這一次期中考試，我只有一個(gè)字：愧，真的是無(wú)地自容了吧!就像老師說(shuō)的，它是重重的挫了我的銳氣，其實(shí)我一直都知道：站的越高，摔得越痛。但就是我太喜歡把自己放得高高的，或許，我真的太驕傲了。
這一次，對(duì)這自己的成績(jī)，我哭了，那是我第一次為自己的成績(jī)而留下的眼淚，它直滲我心底。我做得最差的'要數(shù)語(yǔ)文了，作為一名考生，我竟然連考試的結(jié)束時(shí)間都不知道，這是何等的荒繆啊!連考卷都沒(méi)完成，作文才寫了一半，又怎么會(huì)取得好成績(jī)呢?本來(lái)我把開放性題目放在后面，但作文都沒(méi)完成，這些題目更是全軍覆沒(méi)了。所以，我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：考試必須要有足夠時(shí)間答卷，不能把某些題目的時(shí)間預(yù)得太緊。導(dǎo)致我這次失敗的另一個(gè)原因就是我自視太高，真以為自己是才女，以為不用復(fù)習(xí)就取得好成績(jī)。正是經(jīng)過(guò)這次是失敗，我總結(jié)了一套屬于我自己的方法，它對(duì)我日后的考試真有很大的幫助。
在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中，我用上了自己的方法，還挺有效的嘛，成績(jī)不錯(cuò)，進(jìn)了決賽，這不是說(shuō)明，經(jīng)過(guò)這一次期中考試，我真的飛的更高，更遠(yuǎn)了嗎?
我愿意當(dāng)翱翔于天空中的雄鷹，展翅高飛
夢(mèng)想作文：為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀
不管蒼茫是一種滄桑，還是一種淵博，它都需要一條路通往夢(mèng)想的城堡。
不管是天使，還是幽靈，停留的地方都是靈魂深處蒼茫的家。
初中優(yōu)秀作文 篇7
說(shuō)到自傳嘛，我還沒(méi)有好好介紹一下自己呢，借這個(gè)機(jī)會(huì)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
說(shuō)到底我算是個(gè)開朗活潑的人吧，但是我家人面前我總是文靜的（我自認(rèn)為我很活潑）或許我沒(méi)有我姐活潑。說(shuō)到我姐，其實(shí)是異父異母，奶奶說(shuō)，當(dāng)年我的出生就是個(gè)災(zāi)難。
那年爸爸才19歲，便懷了我。待我2歲的時(shí)候，他們就鬧離婚，隨著年齡的增長(zhǎng)，越發(fā)變得厲害。不料，在我六歲兒童節(jié)時(shí)，他們離婚了。她們不知道，那年的兒童節(jié)，所有的一切都是我一個(gè)人，我甚至急到找不到換衣服的房間而為此大哭。雖說(shuō)我也表演了，可是卻沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真棒”之類的話。
后來(lái)，也就是現(xiàn)在，姐姐就這么憑空出現(xiàn)，獨(dú)享寵愛(ài)的我不免有點(diǎn)反感。說(shuō)到底她也就比我大了幾個(gè)月，就是健壯了些。但我兩從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。她。性子直爽招人喜歡。我呢。則和她相反。
好了好了，不說(shuō)這件事了。接下來(lái)介紹一下我的近況吧
現(xiàn)在的我正在期待著開學(xué)呢。因?yàn)樵诩覍?shí)在是太太太太太太無(wú)聊了。為什么這么說(shuō)，有人肯定要反對(duì)了：在家多好啊，沒(méi)有老師的束縛，家長(zhǎng)的嘮叨，多輕松啊。我可不這么想，畢竟我還想見(jiàn)見(jiàn)我可愛(ài)的小同學(xué)呢。說(shuō)到底也不過(guò)是我存在感太低了，根本沒(méi)有人愿意找我玩。每次的'話題都是我來(lái)說(shuō)，不然就是死一般的寂靜。我的存在就是個(gè)空氣罷了。
ok，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我未免就是張白紙罷了。沒(méi)有什么值得說(shuō)的（我有沒(méi)有跑題阿喂）
初中優(yōu)秀作文 篇8
快樂(lè)，不快樂(lè)只是一種心境，只有經(jīng)歷了不快樂(lè)，才會(huì)被快樂(lè)感動(dòng)。
不快樂(lè)
一、媽媽的話
“跟你說(shuō)了多少次，說(shuō)話的時(shí)候不要拿手指指著人，這樣不禮貌！”
“被子疊了沒(méi)？怞屜收拾了沒(méi)？”
“這次考了多少分？”
“小孩子不引導(dǎo)、不教育，是不會(huì)成才的！”
“……”
我覺(jué)得我活得很苦。
二、我的活動(dòng)
我不到場(chǎng)院去玩，因?yàn)槲也粫?huì)砸沙袋，跳皮筋很臭，因?yàn)檫@些游戲都要有人來(lái)配合，我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)與小朋友們一起玩。跳皮筋和砸沙袋是分兩派競(jìng)爭(zhēng)的游戲，我不會(huì)，和誰(shuí)做一家，誰(shuí)就會(huì)輸，誰(shuí)也不愿和我做一家。我惟一會(huì)玩的是踢毽子，因?yàn)樘唠ψ又灰粋�(gè)人單練就可以了。
可是你相信嗎，我經(jīng)常給惹事。和男孩打架，逃學(xué)去抓蝌蚪，上數(shù)學(xué)課看小人書。每每被媽媽捉回去教訓(xùn)一頓，我也無(wú)所謂。和媽媽的那層玻璃墻壁，越隔越厚�；丶�，真的越來(lái)越恐怖了。
回到家里我就只能做作業(yè)，作業(yè)一定要在六點(diǎn)半之前做完，否則不準(zhǔn)看六點(diǎn)半的鞠萍姐姐。晚飯后，再看一會(huì)電視，晚上九點(diǎn)半，我就得上床睡覺(jué)，躺到床上后，媽媽開始拉長(zhǎng)音調(diào)數(shù)數(shù)，說(shuō)你也不相信，媽媽數(shù)到十，我就睡著了。有時(shí)候，我咬著牙抗拒，心里對(duì)自己說(shuō)：不睡，就不睡！就在自己的默默地念叨中我還是睡著了。
快樂(lè)
其實(shí)，我只是個(gè)很平常的小女孩，我不會(huì)用“平庸”兩個(gè)字來(lái)形容我，但我真的很平常。只因?yàn)閯e的父母沒(méi)有像我的父母那樣花那么多工夫在自己的孩子身上罷了。
從小到大，不管我做什么事，爸爸媽媽都會(huì)來(lái)過(guò)問(wèn)，一定要我按照他們的想法來(lái)做，并且要求我做得最好。比如參加講故事比賽，我把故事背熟了上去說(shuō)不就行了？可他們不，他們一遍一遍地讓我在家練習(xí)，還做動(dòng)作，盡管我每次都能得獎(jiǎng)，可我不高興，我有種被逼的感覺(jué)。
一、唱歌
有一天文化館的老師來(lái)學(xué)校選人參加歌唱比賽，他挑到了我。他說(shuō)他要弄一個(gè)二重唱。告不告訴媽媽呢？ 不告訴看來(lái)不行，我的事就沒(méi)有什么事她不管的，回到家后我告訴媽媽了，奇怪的是她只是笑笑，然后讓我好好干。
和我做搭配的是一個(gè)比我大三歲的姐姐，我唱高音她唱低音。她唱得很流暢，我急了，為什么我唱得沒(méi)有她唱得好？唱得不好老師會(huì)不會(huì)不給我唱了？不過(guò)老師說(shuō)我唱得有感覺(jué)，還很有靈氣。
媽媽知道后又來(lái)插手了，不過(guò)，這一回我不是很反感。不知道她從哪里拿來(lái)的一些流行歌曲的磁帶很給了我啟發(fā)。那一次，我成功了。。
二、作文
在他們的眼里“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”， 父母在我很小的時(shí)候就告訴我，要做一個(gè)優(yōu)秀的人（不是音樂(lè)）。
從小，我就有自己的書，一方面是訂閱，一方面是定期購(gòu)買。讀的書多了，就會(huì)自己造詞、造句子。冬天媽媽把曬得暖烘烘的被子從陽(yáng)臺(tái)上抱回來(lái)，我就會(huì)學(xué)著書上說(shuō)，被子有“太陽(yáng)的味道”；早晨太陽(yáng)出來(lái)了，我不說(shuō)“太陽(yáng)出來(lái)了”，我會(huì)換另一種說(shuō)法：“啊，一樹的陽(yáng)光”，弄得媽媽激動(dòng)不已，說(shuō)：我們的'孩子小小年紀(jì)就有“文學(xué)的思維”啦。
老師經(jīng)常在課堂上讀我的作文，在我的作文本上畫圈圈。這一方面我又成功了 。
你的作文寫得好，早晨的早讀課由你來(lái)帶讀吧，于是，我每天早晨小大人似的走到講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。在同學(xué)們的支持下，我有成功了。
在到后來(lái)，我取得的成功越來(lái)越多，感受到的快樂(lè)也越來(lái)越多。現(xiàn)在，靜下心來(lái)想象，還真虧了我的媽媽曾經(jīng)給我的不快樂(lè)。
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