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推廣普通話作文

時(shí)間:2023-04-30 19:18:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】推廣普通話作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的推廣普通話作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】推廣普通話作文四篇

推廣普通話作文 篇1

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都不一樣,而且夢(mèng)有大有小,夢(mèng)有很多種,中國(guó)夢(mèng),教育夢(mèng),學(xué)校發(fā)展夢(mèng),個(gè)人人生夢(mèng),而我的夢(mèng)也就是中國(guó)的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)需要我們來實(shí)現(xiàn)。

  昨天,我看了一篇文章《最后的一課》,其中講到:法國(guó)國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說:法語是世界上最美的'語言。在這里,我想大聲的說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!同樣是世界上最美的語言!

  我們是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)度,互相擁有個(gè)交流工具是非常重要的,秦始皇那會(huì)兒就已經(jīng)知道統(tǒng)一度量衡了,現(xiàn)在的我們難道不應(yīng)該齊心協(xié)力統(tǒng)一好我們的普通話嗎?也許你會(huì)說,我們講的話不是已經(jīng)很好了么?那么就看看下面這兩個(gè)故事吧。

  有一個(gè)人去外地出差,他的普通話說得相當(dāng)好,到站下車后問一個(gè)小朋友:小朋友,請(qǐng)問這里有旅館嗎?這位小朋友說:我們這里的旅館賊多!這個(gè)人很不高興地說:好好一個(gè)地方,賊怎么會(huì)那么多,我看我還是去候車室休息吧!免得被人搶錢。

  上海一位檢察官去東北出差,在賓館入住登記時(shí),總臺(tái)服務(wù)員看他身穿制服,就問他:有家伙什兒沒有?上?腿撕芷婀,回答說:我沒有家務(wù)事。服務(wù)員說:誰問你有沒有家務(wù)事,我是問你有家伙什兒沒有?客人生氣了:我家在上海,在這里有什么家務(wù)事?莫名其妙!家伙什兒在北方話里是工具、武器的意思,服務(wù)員是問這客人帶沒帶**,如果有**是要登記的?墒撬徽f普通話,南方的客人聽不懂,難怪人家要生氣了。

  也許有人會(huì)說,一個(gè)字說錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說普通話的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語言,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它,會(huì)避免不必要的麻煩。當(dāng)我們講起一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),不僅可以實(shí)現(xiàn)順暢交流,更是對(duì)祖**親的感情!對(duì)民族的感情!"

  有一口普通話也許對(duì)你對(duì)我對(duì)大家并沒有什么顯而易見的好處,但往最深處想想--中國(guó)每人一口純正的,清晰的普通話,外國(guó)人來了會(huì)對(duì)我們中國(guó)人刮目相看,不再嘲笑我們的那口他們聽不懂的方言,這不是既為國(guó)家增光,也為自己添彩嗎?

  從小我的心中就有夢(mèng)想,夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大,趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,懂得的東西多了,夢(mèng)想的也多了。

  我也想像袁隆平爺爺一樣,為國(guó)爭(zhēng)光;像李連杰一樣,傳播中國(guó)文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻(xiàn)……但是,我覺得還是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起,講好普通話就是首先要完成的一個(gè)任務(wù),對(duì)于我自己也許是件小事,但是十三億中國(guó)人匯聚起來就成了一件大事,是我們中國(guó)夢(mèng)圓不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  這個(gè)夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,貴在學(xué)習(xí),讓我們攜手起來推廣普通話共同鑄造中國(guó)夢(mèng)吧!

推廣普通話作文 篇2

  我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農(nóng)場(chǎng)人,我出生在港區(qū),我在上幼兒園的時(shí)候,老師就教我學(xué)說普通話。我們?cè)诩掖蠖嗍怯闷胀ㄔ拋斫涣鳌?/p>

  我爸爸和媽媽有時(shí)也常說各自的土話,還曾鬧出笑話來。有一次,媽媽問爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶奶家)?”我把“柳舍”聽成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。

  我媽媽的普通話比較好一點(diǎn),她還經(jīng)常去參加演講、朗誦比賽,還得過很多獎(jiǎng)呢?墒,有一回媽媽在電視里播新聞時(shí),她把“從此”讀成“重齒”,被普通話最好的.我聽了出來,笑得我肚子都疼了。

  更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個(gè)人玩了一會(huì)兒覺得很沒勁,就說:“沒勁!”老太太說:“你去拿,要啥自家去拿!蔽矣终f:“沒勁!”老太太又一本正經(jīng)地說:“你自家去尋,沒事的!笨磥砝咸盐艺f的“沒勁”聽成是一樣?xùn)|西了,氣得我半天沒理她。外婆回來后,她還學(xué)給外婆聽,問“沒勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來,眼淚都笑出來了。

  我覺得學(xué)好、說好普通話真很重要,請(qǐng)人人都來學(xué)講普通話。

推廣普通話作文 篇3

  在以前的社會(huì)中,人們都講著自己家鄉(xiāng)的方言,造成大家溝通上出現(xiàn)了一些問題,后來,在不斷進(jìn)步的社會(huì)努力下,創(chuàng)出了一種共同使用的語言——普通話。為我們溝通上畫出一條橋梁,不過還是有些人說著自己的家鄉(xiāng)方言,再次造成了溝通上出現(xiàn)了一點(diǎn)困難,下面是造成的困難和鬧出的笑話。

  比如說我,有一次星期六感到無聊,就想去同學(xué)家玩,便打了個(gè)個(gè)電話給張蕎蕎,沒想到是她奶奶接的電話,我就說:“奶奶您好,我想找一下張蕎蕎!彼坪趼牪惶,愣了愣,就嘰哩呱啦地說了一大堆我聽不懂得潮汕話,我有點(diǎn)兒失望,當(dāng)她說完時(shí),我又說:“奶奶,我找張蕎蕎!”她隱隱約約聽懂了“蕎蕎”二字,,也許是她這次認(rèn)真聽吧?她終于叫張蕎蕎來聽電話了。折騰了大半天,終于可以出發(fā)去她家了!

  再比如說語文老師,在一次聽寫中,老師把“遼闊”念成“流闊”,讓我反反復(fù)復(fù)想了又想,最后終于知道,所謂的“流闊”其實(shí)就是“遼闊”而已。唉!心中的石頭終于落下地面了!!

  還有我看《天天向上》節(jié)目的'時(shí)候,其中的主持人有一位日本人,他叫矢野浩二,會(huì)說點(diǎn)兒漢語。嘉賓出場(chǎng),有位叫張頌老師的嘉賓來了,浩二叫到:“讓棕老師,零好!”張頌老師是漢語專家,如果沒有他,張丹丹也許會(huì)說著自己的家鄉(xiāng)話主持背后的故事……他一聽浩二說“讓棕”教浩二糾正了過來,然后,張頌老師說了個(gè)有趣的故事:有位廣西同志,他要去銀行取錢,正巧趕過去時(shí),銀行快關(guān)門了,他大聲喊:“打劫,我缺錢!”所有人心跳加速,慌忙逃竄,心里十分害怕,正關(guān)門的大姐更加害怕了。警察來了,經(jīng)過調(diào)查才知道,原來那位廣西同志,要講的是:“大姐,我取錢!”警察都忍不住哈哈大笑起來!!!

  以上的事情都是不說普通話鬧出的笑話、困難,你覺得好不好笑呀?!嘻嘻!為了防止再次出現(xiàn)類似這樣的情況,希望大家少用家鄉(xiāng)話,多說普通話!愿大家在行走“國(guó)語橋梁”的時(shí)候順順利利地到達(dá)另一邊吧!

推廣普通話作文 篇4

  我深知不說普通話,甚至不會(huì)說普通話的痛苦!所以我從小就開始學(xué)普通話,現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了(但是,還帶了點(diǎn)家鄉(xiāng)口音)。

  我的外公,他一點(diǎn)兒也不會(huì)說普通話,說家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話:

  炎熱的夏天又快到了,要說商店里生意最火的,當(dāng)然要數(shù)賣席子的鋪?zhàn)訃D!那兒的`人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。

  我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來到鋪?zhàn)忧,外公開口就說:“阿拉(我們),要馬(買)小啊子(席子)!”售貨員聽了一頭霧水,他們互相打手勢(shì),結(jié)果,誰也聽不懂。

  最后,外公終於想到了在玩的我(因?yàn)槲視?huì)講普通話)我就用流利的普通話買回了席子。

  還有一次,外公想買一套房子,到處打電話想問問有沒有房子。

  有一次,外公問到一套十樓的的房子,外公就問:“有沒有地毯(電梯)?”問得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。

  因?yàn)槲覀冎袊?guó)太大,方言太多,所以,我們都要學(xué)會(huì)普通話,便於溝通。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)好普通話,推廣普通話!

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