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踮起腳尖作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的踮起腳尖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
踮起腳尖作文 篇1
暖暖的午后，她踮起了腳尖，在金色耀眼的陽(yáng)光下，翩翩起舞，那舞姿是多么得優(yōu)美，是多么令人贊嘆……
天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)不幸的車(chē)禍讓她失去了跳舞的機(jī)會(huì)，整天不耐煩地坐在輪椅上，想站卻站不起來(lái)，那是一種怎樣的煎熬啊，要知道，她花了多長(zhǎng)的時(shí)間，費(fèi)了多少的精力，吃了多少的苦，才換來(lái)的成功啊!如今，簡(jiǎn)單的站立對(duì)于她是多么奢侈啊!每次看見(jiàn)她，都是坐在輪椅中，不再有神采的雙眼中滿是無(wú)奈、悲傷、絕望的淚水，一滴一滴地順著臉頰滑落下來(lái)，雙手吃力地滾動(dòng)著車(chē)輪，一步一步向前滑去，站起來(lái)，卻怎么也不行…… 因?yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍，她成了殘疾人，生活受到了很大的打擊。
曾經(jīng)，她是那么的優(yōu)秀，成了許多人羨慕的對(duì)象，同時(shí)也成了某些人妒忌的對(duì)象�，F(xiàn)在，她成了一些同學(xué)冷嘲熱諷的對(duì)象，有的說(shuō)：看你以后如何得意吧!還有的`叉著腰，向她吐著舌頭，興災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：走也走不了，跑也跑不了，真沒(méi)用啊!……聽(tīng)著這一切，她低下頭，心如刀絞，又好像落入了水中，渾身涼嗖嗖的，眼眶里早已滿是淚水，“為什么?……我會(huì)這樣?” 好強(qiáng)的她決定，自己不能再消沉了，無(wú)論如何都得重新站起來(lái)，不能再讓自己的自尊受到打擊，哪怕一次也不行。 晚上，她打開(kāi)臺(tái)燈。望著父母已熟睡的面孔，便輕輕地穿好衣服，關(guān)上房門(mén)，來(lái)到一間小房里，偷偷地開(kāi)始練習(xí)。
相信自己!她拍了拍胸脯，讓緊張的心逐漸地平靜下來(lái)，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一次，兩次……她的衣服被汗水浸濕了，累得大氣直喘，但她卻一點(diǎn)兒也不在乎，簡(jiǎn)單地用毛巾擦了擦，繼續(xù)練習(xí)著。她咬著牙，一遍一遍地摔倒在地，又一遍一遍地從地上爬起，盡管她累得不成樣子，疼得眼淚都出來(lái)了，她依舊小聲嘀咕著，暗地里為自己鼓勁兒：“加油，一定會(huì)成功!”她想站起來(lái)，她要站起來(lái)，為了自己，也為了夢(mèng)想，她不要讓自己的理想化為灰燼，她要讓自己的夢(mèng)想再次成為現(xiàn)實(shí)。
她又踮起了腳尖，一次又一次，因?yàn)槟菢涌梢钥吹较Ｍ墓饷鳌?/p>
一天，兩天……時(shí)間一分一秒地走了過(guò)去。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力和不懈的堅(jiān)持，這一次，她靠著墻，氣喘吁吁，心跳地好快，她倒在了床上，內(nèi)心的激動(dòng)早已讓她忘記了身體的疲憊，“太好了，我能夠站起來(lái)了，這是一件多么令人開(kāi)心的事啊!所有的付出都是那么值得啊!”她穩(wěn)住心，擦了擦汗，把輪椅往旁邊一推，扶著墻緩慢地一步一步邁動(dòng)著雙腿，她再次激動(dòng)萬(wàn)分地喃喃自語(yǔ)著：“我成功了，成功了!我能站起來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，還能走路呢!”
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，在暖暖的陽(yáng)光下，她再次踮起了腳尖，伸展著雙臂，輕輕地旋轉(zhuǎn)著，一切那么美好，她的舞姿依舊是那么優(yōu)美，依舊是那么令人贊嘆……
踮起腳尖作文 篇2
小時(shí)候，在茶園里找阿媽。明晃晃的陽(yáng)光播撒在了茶園的任何一個(gè)角落。那時(shí)，蛇啊、小蟲(chóng)啊，都不敢出來(lái)，盼著那金色的光束早一點(diǎn)收起，好讓這個(gè)茶園早一點(diǎn)成為它們的世界�？墒前�，太陽(yáng)依然高高的掛在天上，繼續(xù)讓茶葉享受它的陽(yáng)光，那些小蟲(chóng)見(jiàn)了，只好灰溜溜的逃走了，它們可受不起這熱辣辣的折磨，而蛇嘞，躲在它的窩里，總是那么躍躍欲試，可是它還是怕，不是么?在這個(gè)大大的茶園里，我還從來(lái)沒(méi)碰到一條蛇，偶爾，看見(jiàn)一兩張蛇皮，也早被別人扔在路一旁。我呢，總是在午后，在茶園睡了一覺(jué)，然后，到處找阿媽。
阿媽好高，面對(duì)那些溝輕輕一跨就過(guò)去了，我總是笑嘻嘻的對(duì)阿媽說(shuō)：阿媽、阿媽，把你的腿借我用用好不好。阿媽就會(huì)放下竹籃子，把我抱起來(lái)小心翼翼地置于石頭和泥土混合的道路上。
阿媽好高，在這偌大的茶園里我一下就能看見(jiàn)阿媽，阿媽頭上插著我給她戴上去的野菊花，在熙熙攘攘的采茶女里我一下就能認(rèn)出阿媽。阿媽是最高的`一個(gè)，她總能在茶葉堆里找到我，然后我就樂(lè)呵呵的仰望阿媽。
阿媽好高，在開(kāi)學(xué)的那一天，我依稀能從夢(mèng)里看到阿媽，阿媽在書(shū)桌上，撫摸著我的新書(shū)包。阿媽，我努力的睜了睜眼卻也沒(méi)有分清到底是睡著還是醒著。只有阿媽的背影在燈光下拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
阿媽好高，她坐著比我站著還要高。阿媽坐在茶園的土坎上告訴我要好好讀書(shū)，要不然長(zhǎng)大了沒(méi)出息。于是啊，每天去茶園找阿媽的時(shí)間變成了坐在小黑屋里做那些奇奇怪怪的數(shù)字，看那些奇奇怪怪的筆畫(huà)。
阿媽好高，站在我的面前我都不敢出聲，阿媽揚(yáng)起那平時(shí)用來(lái)采茶葉的手，作勢(shì)就要往我臉上打，我閉著眼等了好久，偷偷的睜開(kāi)順勢(shì)瞄了一眼，阿媽的手無(wú)聲的打在自己臉上。
阿媽矮了，我竟然沒(méi)注意到。累了就歇歇吧。阿媽勸我。沒(méi)事。我推辭著，我竟與阿媽一樣高了。與阿媽在一起的時(shí)間越來(lái)越少，到底是阿媽矮了還是我長(zhǎng)高了呢。
阿媽矮了，現(xiàn)在我比阿媽還高了，我站著，可以望到她那頭頂?shù)陌装l(fā)。想著以前老師布置過(guò)一篇作文叫《媽媽》，我年少無(wú)知，以為白發(fā)媽媽才是感人的，于是東寫(xiě)一句西寫(xiě)一句，結(jié)果老師看了生氣的要死，把阿媽叫到了學(xué)校里。奇怪，現(xiàn)在阿媽有了白發(fā)，我怎么還這么難以接受呢。
阿媽矮了，我在考場(chǎng)向下望去，竟望不到阿媽了。心，難過(guò)起來(lái)，如鋼絲一般絞痛。我看不到原來(lái)的那個(gè)阿媽了，阿媽老了、矮了。
一切都變了，原本高大的阿媽不見(jiàn)了，只剩下正在成長(zhǎng)的我。如傀儡一般被人擁出考場(chǎng)，我又看見(jiàn)了阿媽，看見(jiàn)她正在踮起腳尖尋找人群中的她的孩子，忽然，一切有奇跡般的回到從前，回到我踮起腳尖在茶園尋找阿媽的原點(diǎn)。
踮起腳尖作文 篇3
同事J有一次問(wèn)我，說(shuō)他胖么。我說(shuō)那要看和誰(shuí)比，你和韓紅比，你自然就瘦，你和何炅比，你當(dāng)然就胖。那我也是這樣的情況，說(shuō)起來(lái)我不高也不矮。
公交車(chē)的扶手，按照大眾比例，人性化設(shè)置，我一抓就行，再不行，我扶著桿也成，干嘛非得踮腳抓那個(gè)扶手，還四處晃，一不小心結(jié)果更糟，說(shuō)不定就閃了腰，費(fèi)力不討好。我也不是芭蕾舞演員，不需要踮起腳尖旋轉(zhuǎn)，雖然有點(diǎn)羨慕那飛翔的感覺(jué)，但還有幾分自知之明，對(duì)于這樣的高難度動(dòng)作，還是不會(huì)也沒(méi)資本身體力行、積極效仿。 我很少需要踮起腳尖干嘛以前看到最多的踮腳尖行為是為了晾衣服，現(xiàn)在有了自動(dòng)晾衣架，這現(xiàn)象也不多見(jiàn)了。還有小時(shí)候因?yàn)樨澇�，想去拿高處的餅干盒什么的，也曾踮起過(guò)腳尖。但是很遺憾，踮起腳尖仍舊夠不著，只能借助其他外物，梯子凳子或者竿子一用，伸手即可。 踮起腳尖，增高的也就那么一點(diǎn)點(diǎn)，欲窮千里目，更上一層樓就是。除非貪心，還想再窮一點(diǎn)目，踮起腳看。惦腳的時(shí)間很短暫，一會(huì)腳尖就得酸，不如搬把凳子來(lái)看。凳子上再踮腳尖，就再摞凳再踮，如果凳子搖搖欲墜了，還想踮腳，那只能選擇別的高地。
比如說(shuō)去世界第一高樓，比如說(shuō)去珠穆朗瑪峰……如果還是不甘心，只能是腳離開(kāi)地面，因?yàn)槟銦o(wú)論怎么踮腳，都不如一躍的高度高。 大走有一網(wǎng)名叫踮起腳尖看世界，很好玩�？墒强词澜绮荒芸傰谄鹉_尖啊，難道只有高處才能看得多看得遠(yuǎn)么？身處低谷，四處走訪，腳踏實(shí)地，走遍世界，不比踮起腳尖看得更豐富多彩？踮腳只能多看到腳高度的那一點(diǎn)。既然想看了，走過(guò)去就是。走不過(guò)去，借助外物，用望遠(yuǎn)鏡，用直升機(jī)，用3G手機(jī)，不比踮腳看得多？哪怕沒(méi)有外物，我縱身一躍，雖然很快落地，但怎么也比踮起腳看得遠(yuǎn)吧？ 當(dāng)然大走不是這樣意思，踮起腳尖是一種精神，一種境界，而且也更安全，比縱身一躍安全多。
縱身一躍接下來(lái)的事一般是跳入懸崖，或者扭了腳傷了筋什么的。總之是不安全�？v身一躍看世界，似乎是輕生的`一種行為，容易教壞小朋友。 我很少需要踮起腳尖干嘛，說(shuō)起來(lái)的時(shí)候，似乎還是彎腰屈膝的情況多。年少輕狂四處碰壁，不得不低頭。昂首挺胸雄赳赳氣昂昂，也只是以前跨過(guò)鴨綠江唱唱。更不用說(shuō)踮起腳尖晃蕩，輕浮的行為，肯定挨批。還是自然點(diǎn)實(shí)際些，常能有開(kāi)心顏。不踮腳尖也不彎腰，說(shuō)到底這兩者都不利于身心健康。
踮起腳尖作文 篇4
雖是中午，踮足便可夠到的天窗也半開(kāi)著，低矮的閣樓卻依然光線暗淡。十平米的房間，擺上張床和一張舊方桌后就已是提足促狹了。兒子扒拉著碗里所剩不多的飯粒，對(duì)著隔桌坐著的男人開(kāi)口道：“爸……”只是話音未落，男人便停下筷子朝兒子投去個(gè)略帶責(zé)備的眼神，兒子便不再言語(yǔ)，又扒拉著飯粒出起神來(lái)。
小屋里，從來(lái)就只有這父子二人。
這善變的天氣，忽的又下起雨來(lái)，男人停下手中的筷子，離了桌便去關(guān)那天窗，他踮起腳尖卻只能堪堪夠到把手，一時(shí)間竟關(guān)不上窗。
兒子看著父親艱難的動(dòng)作，忽然想起了許多年前的那一幕。
那時(shí)他還是個(gè)孩子，只能趔趄著跟在父親身后，不時(shí)地加緊步伐追趕父親略快的腳步。失神之下，竟然直直地跌了一回。男人只聽(tīng)到身后“啪”地一聲，回頭時(shí)孩子已經(jīng)在地上啃泥了。
“站起來(lái)�！彼f(shuō)道。孩子在地上愣了，只是巴巴地看著他。
“自己站起來(lái)�！彼终f(shuō)道。孩子依然愣愣的。身邊不時(shí)有手牽手的父子母女經(jīng)過(guò)。孩子看在眼里，忽地爬起來(lái)，上前便要拽男人的手。男人被這小崽子的舉動(dòng)一驚，卻是快速把手舉到高處去了。孩子只還是奮力地要去抓。他不禁皺了皺眉頭，硬硬地說(shuō)：“你是想怎么！”
孩子卻依舊不聽(tīng)，這一回竟要踮腳去夠了。一次、兩次，小腳板在磚石路上起起落落。他嘴巴高高地撅著，顯得很是不滿意。男人又看他一眼，見(jiàn)那小腳始終奮力地踮著，似是要說(shuō)自己有多不服氣。男人不禁笑了起來(lái)。他垂下手來(lái)，也不讓那還踮著腳的孩子去捉，只是按著他的肩膀作了個(gè)不大不小的.承諾：“等你哪天夠得到了，我就牽著你去上學(xué)。”孩子不再踮腳去夠，眼中卻閃著光芒。男人對(duì)上那一雙閃爍的眼，微微一笑便繼續(xù)前行。
日復(fù)一日，孩子始終努力，卻從未捉到過(guò)父親的手。
這樣的游戲持續(xù)了很多年，孩子在一次次的踮起腳尖中漸漸長(zhǎng)大了。終于他的個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了父親，只是那時(shí)的他早已不需要父親牽著手去上學(xué)了。
雨絲打進(jìn)來(lái)，染了男人的幾縷白發(fā)。一邊的兒子方才回過(guò)神來(lái)——父親已經(jīng)夠不著這天窗了，他老了。想起自己幼時(shí)的傻相和這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他搖頭苦澀地笑了笑，便忙上前幫著關(guān)了。
看著已經(jīng)比自己矮了半個(gè)頭的父親，兒子心想該自己來(lái)照顧父親了。
“爸，”兒子就著剛才的話頭續(xù)了下去，“房子已經(jīng)買(mǎi)好了，再過(guò)兩天就搬了吧�！�
父親回了座，略定了一陣，才輕輕說(shuō)了聲：“好�！�
踮起腳尖作文 篇5
又是一年的中秋佳節(jié)，這年的月兒似乎特別地圓，特別地亮。月光傾灑在繁華的城市間，也照在門(mén)前踮起腳尖的奶奶身上。
爺爺幾天前又病了，病得進(jìn)了醫(yī)院。這可苦了奶奶，自從爺爺在奶奶的目送下離開(kāi)了家后，奶奶每天都會(huì)站在門(mén)前踮起腳尖遠(yuǎn)眺著市區(qū)的方向，嘴里還不停地重復(fù)著一句話：“老頭子啊，你什么時(shí)候才能回來(lái)啊……”這似乎已成為了奶奶每天必須要執(zhí)行的任務(wù)，不管是陽(yáng)光猛烈還是風(fēng)吹雨打，也不管我們對(duì)她的一句句安慰，她硬是堅(jiān)持要在門(mén)口日夜給爺爺祈禱，盼著他哪一天能在自己眼中出現(xiàn)。
這一天是中秋節(jié)，我們?nèi)缤暌粯釉谧约以鹤永镆患胰藝饋?lái)邊賞月邊吃月餅。奶奶是最喜歡月餅的，她說(shuō)這種甜甜的味道總是能讓她回憶起以前每一年發(fā)生的快樂(lè)的事。但這天她卻只輕咬了一口，轉(zhuǎn)眼間又放下了。我們問(wèn)她怎么了，奶奶只是自己暗暗嘀咕了一句：“老頭子不在哪有什么中秋節(jié)啊……”說(shuō)完便慢慢推開(kāi)椅子，用顫抖著的手撐著桌子站了起來(lái)，又在桌面上拿起一個(gè)爺爺最喜歡吃的五仁月餅小心翼翼地放入口袋，接著蹣跚著走回房間。我們想去扶她，但她卻舉起枯瘦的手像我們輕輕揮了一下，自己繼續(xù)一步一步地向前邁去，經(jīng)過(guò)門(mén)口時(shí)還時(shí)不時(shí)踮起腳尖向遠(yuǎn)方望去�？粗棠坦陋�(dú)的背影，我們誰(shuí)也說(shuō)不出話，就靜靜地坐著……
中秋節(jié)的后兩天，爺爺回來(lái)了。這天奶奶還是靠在門(mén)旁時(shí)不時(shí)踮起腳尖看著遠(yuǎn)處，突然一個(gè)日夜擔(dān)憂的`身影出現(xiàn)在了自己眼中，開(kāi)心得就這樣直直地站在門(mén)口，渾身顫抖著不知該如何是好。直到爺爺走到了面前奶奶才回過(guò)神來(lái)，伸出刻滿了歲月痕跡的雙手在忙亂地拂去爺爺身上的灰塵，嘴里激動(dòng)地說(shuō)道：“回來(lái)的好，回來(lái)的好��！我再也用不著踮起腳尖了！”爺爺只是笑罵道：“我身子可硬朗了，你擔(dān)心你自己吧！”奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是一個(gè)勁地激動(dòng)。
不料，奶奶在之后一年的暑假就永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。爺爺沒(méi)說(shuō)什么，只是含著淚安慰悲痛欲絕的我們，其實(shí)爺爺?shù)男睦锸撬毫训耐窗。?/p>
后來(lái)的一個(gè)深夜，我感到口渴難耐，便到客廳想倒杯水喝。正在我走到門(mén)口時(shí)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)渾身枯瘦的背影靠在門(mén)旁，右手夾著一根香煙，時(shí)不時(shí)踮起腳尖望向遠(yuǎn)處的星系。這種�？菔癄�的、逾越生與死的愛(ài)啊，借助著踮起的腳尖，透過(guò)了塵世的煙霧，互相連接著彼此，直到有一天的再次相見(jiàn)……
踮起腳尖作文 篇6
當(dāng)我們行走在人生的旅途上，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身處在蕓蕓眾生的包圍之中，前后左右都是黑壓壓的人群。我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，和周?chē)娜讼啾�，我們是多么的普通和平凡，我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有光彩照人的外表，沒(méi)有鶴立雞群的特長(zhǎng)，沒(méi)有被命運(yùn)獨(dú)自垂青的理由。這個(gè)時(shí)候，我們難免會(huì)沮喪，會(huì)氣餒，會(huì)抱怨，會(huì)為自己的平凡感到無(wú)奈和悲涼。
其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，也許你需要的就是踮起腳尖！
踮起腳尖，讓自己想到別人忙于趕路而忽視的一種技巧。一邊埋頭拉車(chē)一邊踮起腳尖抬頭看路，自然能少走彎路，避免無(wú)謂的消耗，以最少的消耗盡可能到達(dá)自己力所能及的目標(biāo)。20xx年湖北高考理科狀元汪燁在學(xué)習(xí)上有個(gè)竅門(mén)：就是別人搞題海戰(zhàn)術(shù)，他不搞，但他搞題溪戰(zhàn)術(shù)。他看到其他同學(xué)都是大量的做題，淹沒(méi)在題海中迷失方向的時(shí)候，暗自獨(dú)辟蹊徑，只挑有代表性的題目進(jìn)行研究，并且把這些題目一題多解，這樣他做的題目比別人少，學(xué)習(xí)成績(jī)卻比誰(shuí)都好。踮起腳尖本來(lái)是生活中必需的一種行為，但由于我們太過(guò)于考慮同別人的競(jìng)爭(zhēng)，太想贏怕輸，太急功近利，反而忽視了它的作用。汪燁踮起腳尖看路，所以他贏了。
踮起腳尖是一種生存智慧，它能讓我們登高望遠(yuǎn)，看到平�？床坏降娘L(fēng)景，找到尋常找不到的人生目標(biāo)。蘇洵青少年時(shí)代與常人無(wú)異，如果沒(méi)有踮起腳尖式的人生思考，他可能就會(huì)繼續(xù)被蕓蕓眾生所淹沒(méi)，成為滾滾紅塵中的過(guò)眼云煙。但他沒(méi)有自甘平庸，他發(fā)奮崛起，他踮起腳尖！于是他反省了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找到了自己的'人生目標(biāo)。27歲時(shí)，他遠(yuǎn)離喧鬧，閉門(mén)學(xué)習(xí)，終于練就一身的學(xué)問(wèn)，大器晚成，躋身名垂青史的“唐宋八大家”。
踮起腳尖是一種突破局限超越自我?jiàn)^發(fā)向上求新求異的人生信念。如同自然界存在慣性定理一樣，人生也存在著慣性。我們做熟悉的事情，重復(fù)著平時(shí)單調(diào)繁復(fù)的學(xué)習(xí)和工作，這很容易，但是，每天看著同樣索然無(wú)味的風(fēng)景，難道你不感到寂寥和無(wú)趣嗎？這個(gè)時(shí)候。我們也需要踮起腳尖！
踮起腳尖會(huì)讓我們突破現(xiàn)有的局限，看到“柳暗花明又一村”！
踮起腳尖會(huì)讓我們超越原來(lái)的我，感受勇立潮頭的快樂(lè)！
踮起腳尖會(huì)讓我們脫離原有的高度，呼吸到平常不曾呼吸的新鮮空氣！
踮起腳尖會(huì)讓我們擺脫慣性的藩籬，感受與時(shí)俱進(jìn)的人生幸福！
朋友，茫茫人海中，千萬(wàn)別忘了，偶爾踮起一下你的腳尖！
踮起腳尖作文 篇7
親愛(ài)的魯迅：
又想起了你。
我是一朵野花，不起眼的野花。我不美，鮮艷的紅色讓人感到惡俗，羸弱的綠葉，纖弱的莖讓我看起來(lái)隨風(fēng)飄揚(yáng)，小小的花托彰顯的只是我的渺小。我孤獨(dú)，我無(wú)助，我害怕。我從小便是自己一花，本有幾顆年邁的`老草陪在我身邊為我遮風(fēng)擋雨，可是，他們也都不見(jiàn)了……我親眼看著他們釋放出最后一口氧氣，親耳聽(tīng)見(jiàn)對(duì)我說(shuō)最后一句“別哭”。他們走了，安詳?shù)淖吡�，留給我的便是那好似漣漪的點(diǎn)點(diǎn)愁緒。
幸好，他們走后半個(gè)月便有朗朗讀書(shū)來(lái)陪著我了。自從知道這個(gè)消息，我心底便洋溢著淡淡喜悅。
我清晨一張開(kāi)眼，我便能聞到那香醇墨香。我最喜歡那些人上語(yǔ)文課了，語(yǔ)文課不比數(shù)學(xué)要畫(huà)圖，我太矮，看不到，但是語(yǔ)文課上我就可以聽(tīng)著老師學(xué)生們的讀書(shū)聲，討論聲。不時(shí)的笑了，因?yàn)槟切┒际俏宜蛲�。喜歡語(yǔ)文課不止因?yàn)槲衣?tīng)得懂，更因?yàn)槟抢蠋�，他的聲音像那幾顆年邁的老草的聲音。
那天，是我第一次聽(tīng)見(jiàn)你的名字。他們說(shuō)，你的筆名叫魯迅。
我清清楚楚得記得，他們念的那篇課文是《故鄉(xiāng)》。我讀懂了那是你對(duì)回不去的時(shí)光而感到的悲哀。閏土早已不是當(dāng)初那個(gè)閏土。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。你的閏土變了，我的老草也走了，再也不能為我遮風(fēng)擋雨了，甚至不能讓我再說(shuō)一句：“我很好，別擔(dān)心”。那一次，我歇斯底里得哭了。
時(shí)光如白駒過(guò)際。轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月又過(guò)去了，我依舊沉浸在悲傷中不可自拔，想著你當(dāng)年面對(duì)閏土的同情與悲傷，想著老草帶給我的感動(dòng)與離殤�？墒俏抑溃业臅r(shí)間不多了，我也該走了。
可是我還有三個(gè)心愿，完成了就好。
第一個(gè)愿望：我還想再聽(tīng)一次那個(gè)語(yǔ)文老師的課，聽(tīng)他的教導(dǎo)。
終于，我完成了第一個(gè)愿望。
第二個(gè)愿望：我還想再聽(tīng)一次《故鄉(xiāng)》。
支撐了三天，我已經(jīng)筋疲力盡，奄奄一息。我終于聽(tīng)到了那夢(mèng)中的故鄉(xiāng)那已變的閏土和你那無(wú)盡的悲傷，可是，又有些不同了。你的悲傷中仿佛又多了些什么。
是什么呢?等不及我的思考。
是否是回光返照，為何我的心忽然清明了，懂了，原來(lái)是你那悲哀背后的奉獻(xiàn)!
我該完成第三個(gè)愿望了，我愿和老草一樣釋放出最后一口氧氣……
永別了魯迅先生，你的悲傷陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。我終于在最后一刻懂得了你的奉獻(xiàn)。也懂了為何老草走了后的離殤久久不散去。也懂得了為何我會(huì)喜歡那位語(yǔ)文老師。
現(xiàn)在，我只是春泥。
祝
精神永存!
一朵不起眼的野花
20xx/4/8
踮起腳尖作文 篇8
有些回憶，只能緬懷，無(wú)法重來(lái)……
---題記
仰望星空，才發(fā)現(xiàn)，天很高，很藍(lán)，伸出手舉向天空，雖然撫摸不到，但離幸福真的近了，近了……
最想念的還是兒時(shí)的大院，雖說(shuō)沒(méi)有現(xiàn)在的住的那么舒適，但還是很懷念的。
每天有溫暖的陽(yáng)光照耀著我，有長(zhǎng)長(zhǎng)地小溪在吟唱，美麗的鳥(niǎo)兒婉的歌唱，這種溫馨的畫(huà)面豈能用我平凡的語(yǔ)言描繪出來(lái)？
大院的那棵楊樹(shù)，很高大很壯，我們?cè)鹤永锏?一大群孩子，就會(huì)在樹(shù)下嬉戲，玩耍。
那時(shí)的歡樂(lè)要比現(xiàn)在多好多�。�
有時(shí)我們都會(huì)踮起腳尖抓葉子，比比誰(shuí)伸的高，因?yàn)槲沂沁@院子里比較大的吧，所以我總是贏，然后他們就鼓掌……
都遠(yuǎn)去了，回不去了，每每回憶起都覺(jué)得那時(shí)好幸福
，那些畫(huà)面，真的好溫馨��！
記得剛來(lái)城市的時(shí)候，還很小吧，很多都是陌生的，天天吵著要回家，父母就會(huì)說(shuō)，回哪去，這就是你的家。
從此就把這里當(dāng)做自己的家，但總覺(jué)得缺少了些什么……
繼續(xù)重復(fù)以前一樣的奔跑，一樣的踮起腳尖，但再也沒(méi)有從前的歡樂(lè)和幸福。
最難以忘懷的時(shí)刻依舊是全家一起在夏夜的星空下，一起數(shù)星星，我和弟弟總是爭(zhēng)著說(shuō)，我多我多，現(xiàn)在想起來(lái)，會(huì)笑，會(huì)開(kāi)心的笑。
那時(shí)是那么天真，那么童真，思想是那么單純，真想回到那個(gè)早已逝去的童年時(shí)代，只可惜…。.
還會(huì)記得的是，全家一起比高矮，我和弟弟都踮起小腳丫子，蹦蹦跳跳的，看誰(shuí)高，但總比爸爸低一大截。
媽媽會(huì)說(shuō)，你們跟爸爸比還嫩點(diǎn)呢？
我和弟弟使使眼色，我會(huì)抱著爸爸的脖子，然后弟弟會(huì)起到爸爸的背上，我和弟弟就會(huì)歡呼著我們贏了，我們贏了。
爸爸就說(shuō)，好好，你們贏了，爸爸輸了，好不好。
那時(shí)的我們真的好容易滿足，便是這樣就好開(kāi)心，好快樂(lè)……
如今，多少次的踮腳，都換不來(lái)那些美好的畫(huà)面了，過(guò)去的再也不可能重新上演了吧！
即便是這樣，我仍舊還在幻想著，也許有一天，我可以回到過(guò)去，重新演繹一番又一番的精彩，溫馨的畫(huà)面。
偶爾有一天我問(wèn)凌說(shuō)，你說(shuō)回到過(guò)去好不好。
她說(shuō)，不好啊，那時(shí)小孩子哎。
我沉默了，那有什么不好，有那么多幸福的回憶……過(guò)去的，回不去了。
最后的最后，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，以后的以后，還是會(huì)長(zhǎng)大的，不管曾經(jīng)的曾經(jīng)，會(huì)有多么的幸福，那已經(jīng)成為了過(guò)去式，也許可以把它當(dāng)做一種刻骨銘心，不可磨滅的美好記憶吧！
幸福的枝頭總是閃閃發(fā)光，果子掛的在高又怎樣，只要踮起腳尖，我就可以靠近陽(yáng)光，就可以靠近幸福一點(diǎn)點(diǎn)……
踮起腳尖作文 篇9
踏上落滿楓葉的秋瑟，走過(guò)干枯勁裂的秋霜，斜撫柔和靈動(dòng)的暇光，踮起腳尖。
NO 1
紅的、綠的爬滿了行道樹(shù)，父親的身影從霓虹燈中漸漸清晰，哦！是爸爸回來(lái)了！我欣喜若狂，。我用我稚弱的小手揪上父親肩頭，那般的喜悅。
臨近三十的氣息暖暖的，讓我沒(méi)有一絲的寒意，更多的是從我心血中涌出的狂歡與天真。父親立在我旁邊，我揪著父親的衣角說(shuō)：“我要比你高！”然而我踮起了腳尖，還是差了許多，我又哭又鬧。父親拿出那滄桑布滿老繭的雙手，把我舉的老高老高，于是我又呼又喊，“哦！我比老爸還高！”
而今我已長(zhǎng)大，父親的背有些許彎曲，頭也上了銀光，和我走在同一水平線時(shí)，父親或許要踮起腳尖與我同齊，然而他沒(méi)有這樣。他只把他自己的一切默默的賦予于我，我真有些許心傷和“膽怯”。
今年街道亦上了霓虹，草坪上落葉已瑟滿心傷，朗月過(guò)往，你卻還在異鄉(xiāng)迷忙。我踮起腳尖。能否看見(jiàn)你熟悉的臉龐。
NO 2
“今年過(guò)節(jié)，你們回來(lái)嗎？”寄于我對(duì)哥哥姐姐們的思念。
他們肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，我無(wú)法去想象，我只記得他們沒(méi)有了和我一般的情趣。電話里的他們能言善道亦能擔(dān)起重任，而我也只是沿著你們走過(guò)的.大學(xué)之路追逐。
走在枯干凝滿秋霜的晨光下，我似乎想看看你們都在做什么，于是我踮起了腳尖……然而我看見(jiàn)的只是大山和溪流。我開(kāi)始討厭溫我長(zhǎng)大的綿綿大山，真不知道我何時(shí)才能越過(guò)你，和他們?cè)谀沁厱?huì)和。
晨光揮揮灑灑，云朵逸逸遐遐，輕風(fēng)撲撲噠噠，心雨滴滴答答。你們牽走了我的心扉，我盼著你們，想著你們，我踮起了腳尖，注視著。
NO 3
天邊的紅日升的高高的，秋色激蕩著我沉重的雙眼，呵！秋高氣爽，而我心傷。
一次次的“戰(zhàn)爭(zhēng)中我總是敗下陣來(lái)，而且重蹈覆轍，似我再也沒(méi)有勇氣拿起我的“長(zhǎng)矛”沖上去，我總萎縮著，有些膽怯。我包袱似乎很沉重，我的父母，親人，都希望我成才，而我呢，無(wú)以言對(duì)�？粗鎳�(guó)越來(lái)越繁盛，我也不想碌碌無(wú)為，平平庸庸。我只希望獻(xiàn)出自己的一份力量，于是我常常踮起腳尖，幻想著未來(lái)。
走完曲徑小路，折上一條老長(zhǎng)老長(zhǎng)的街道，我的心落滿了秋瑟，我要把它們帶回家，把曾經(jīng)都經(jīng)歷的一切默默藏在心靈的深處，我愿意從此，開(kāi)始我艱難的旅途。
我再也不要踮起腳尖，這樣很累。
踮起腳尖作文 篇10
踮：動(dòng)詞。即提起腳跟，用腳尖著地。
踮起腳尖，即是一個(gè)引體向上提升的動(dòng)作。大凡踮起腳尖，都是有目的性的動(dòng)作，比如扒墻頭看熱鬧，比如樹(shù)下摘果子，比如學(xué)習(xí)跳舞……種種。這些都是一個(gè)引體向上努力的動(dòng)作，是為了提升自身的高度，而做出的費(fèi)工費(fèi)力的動(dòng)作。是啊，如果不是迫不得已，誰(shuí)愿意天天“踮起腳尖”來(lái)呢？我們也不是天生就是要學(xué)習(xí)芭蕾舞的呀！
問(wèn)題是，在實(shí)際生活中，需要我們“踮起腳尖”的迫不得已的動(dòng)作很多，便使得我們的生活變得緊緊巴巴的了。比如說(shuō)，聰明的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，在實(shí)際操作中，總是把經(jīng)濟(jì)目標(biāo)制定到讓我們“踮起腳尖”就能夠到的位置。我們不踮起腳尖我們的經(jīng)濟(jì)收益就要縮水。不“踮”行嗎？再比如，美好的景色，常常需要我們“踮起腳尖”才能看到。為了滿足我們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求，我們不“踮”行嗎？由此說(shuō)，“踮起腳尖”是人人生活中常常發(fā)生的動(dòng)作。為了一個(gè)目標(biāo)或者視點(diǎn)，無(wú)論多么艱難困苦，我們也必須踮起腳尖來(lái)。
如此一“踮”，就有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；如此一“踮”，就有了“中華民族屹立于世界之林”。如此一“踮”，即是風(fēng)生水起，別開(kāi)生面。如此一“踮”，便如柳暗花明，峰回路轉(zhuǎn)。
以理想主義說(shuō)，踮起腳尖，就是一個(gè)努力向上的人生動(dòng)作。人生的幸福與體驗(yàn)往往就在我們“踮”起的那一剎那。誰(shuí)說(shuō)過(guò)？沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。如果我們不能“踮”起腳尖，腳下的路程便要塌陷，人生的峰巒必是挪移。為了讓我們?nèi)找媛槟静蝗实纳钪匦迈r活柔軟起來(lái)，為了讓我們干涸呆滯的.眼睛重新濕潤(rùn)生動(dòng)起來(lái)，為了讓我們有新的觸動(dòng)與啟發(fā)，我們必須踮起腳尖。
且撇下理想主義路標(biāo)，從現(xiàn)實(shí)主義的立場(chǎng)出發(fā)，我們需要防止的是，人生之路，步步小心，不可亂“踮”。一般情況下，在踮起腳尖之前，我們必須首先考慮，“腳尖”對(duì)我們身體的實(shí)際承受能力。如果我們“踮”得不管不顧，腦袋一熱，“踮”得莽撞沖動(dòng)，那么生活中“崴”腳脖子的事情，就會(huì)常常發(fā)生。這且不算，所謂一朝蛇咬的效應(yīng)就會(huì)相伴而生，從而會(huì)讓我們變得小心翼翼，即使“踮”算在握，我們也會(huì)“踮”不起了。
如此亂“踮”，就會(huì)有了“杯弓蛇影”，如此亂“踮”，就會(huì)有了“一失足成千古恨”，如此“踮”法，即是“這山望著那山高”，如此“踮”法，便如“一子執(zhí)錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸”。
踮起腳尖作文 篇11
這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……
——題記
咬牙交了考卷，我木然地走出考場(chǎng)，腦子一片空白，整個(gè)人感覺(jué)迷迷糊糊的，天空有些陰沉，空氣十分悶熱，纏綿的小雨淅淅瀝瀝地下著，走廊里人來(lái)人往，我懷著沉重的心情回到家，回想起考試的一幕幕，我終于忍不住趴在床上痛哭起來(lái)，我的作文竟然沒(méi)寫(xiě)完！這是多么低級(jí)的錯(cuò)誤，老師和同學(xué)們都對(duì)我抱那么大的期望，可我卻辜負(fù)了他們……突然覺(jué)得自己的夢(mèng)想和目標(biāo)是那么遙遠(yuǎn)，我在深深的愧疚和自責(zé)中沉睡過(guò)去。再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上了，我抬起頭，神秘的夜空中繁星閃爍，我的思緒飄進(jìn)了回憶里，飄到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方……
記得那是很小的時(shí)候，和奶奶生活在一起，鄉(xiāng)下的院子里長(zhǎng)著一顆橘子樹(shù)，它是我們的'老朋友了，陪我和奶奶走過(guò)春夏秋冬。春天，樹(shù)枝上冒出嫩綠的新芽，我和奶奶辛勤地為它澆灌；夏天，樹(shù)葉繁密，我和奶奶細(xì)心地為它修建枝葉；秋天，果實(shí)累累，我們共享豐收的喜悅；冬天，我們一起走過(guò)最寒冷的日子……
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，空氣十分涼爽，橘子樹(shù)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)，一個(gè)個(gè)金黃的大橘子掛在樹(shù)枝上，像一盞盞燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹(shù)枝。奶奶讓我去摘個(gè)橘子來(lái)，我爽快地答應(yīng)了，蹦蹦跳跳地來(lái)到樹(shù)底下。一抬頭，便望見(jiàn)高高的樹(shù)枝上有一個(gè)超級(jí)大的橘子，讓人垂涎欲滴�？伤娴暮酶甙�，我怎么夠都?jí)虿恢�，只好求助奶奶：“奶奶，那里有一個(gè)大橘子，可我夠不著，你能幫我摘一下嗎？”“孩子，要努力嘗試啊，踮起腳尖，你一定能做到！”我找來(lái)一根竹竿，重新來(lái)到樹(shù)下，在空中揮舞了半天，那橘子像是成心和我作對(duì)，還是紋絲不動(dòng)。我累得滿頭大汗，幾次想過(guò)放棄，但一想到奶奶鼓勵(lì)的話語(yǔ)和期待的眼神，我就又有了動(dòng)力。我吸取了教訓(xùn)，重振旗鼓，再次嘗試，我把竿子穩(wěn)穩(wěn)地伸向目標(biāo)，距離一點(diǎn)點(diǎn)接近……已經(jīng)觸碰到樹(shù)枝了！就差一點(diǎn)點(diǎn)了！我屏住呼吸，生怕竿子再打偏，對(duì)準(zhǔn)橘子就是一下，只聽(tīng)到橘子落在地上的聲音，“我終于成功啦！”
夜晚悄悄來(lái)臨，我和奶奶在果樹(shù)下邊吃橘子邊乘涼，橘子可真甜啊！滿天繁星閃爍，看起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)，可我連這么高的橘子都能摘到，星星一定也可以！這般天真地想著，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。…。
時(shí)間過(guò)得可真快吶，還是那片星空，仿佛轉(zhuǎn)眼間，我卻長(zhǎng)大了不少。一次考試的失利算得了什么，重新振作起來(lái)，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改正，在逆境中成長(zhǎng)，完善自己，我相信自己，一定能夠做到！我踮起腳尖，仿佛是離星星近了一些，夢(mèng)想也不再那么遙遠(yuǎn)。
天空中繁星依舊。
踮起腳尖作文 篇12
踮起腳尖
有時(shí)候，夢(mèng)想很近，只要踮起腳尖，就能握住它的足踝。有時(shí)候，父親很矮，只要踮起腳尖，就能親吻他的額頭。有時(shí)候，溫柔很多，只要踮起腳尖，就能擁抱它的腰肢。
踮起腳尖，與夢(mèng)想更近一步
曾幾何時(shí)，看到那樣一則報(bào)道——成都10歲女孩姚啟鳳因家境貧寒在街燈下練習(xí)芭蕾。看著淡黃色的路燈下那個(gè)踮著腳尖的細(xì)瘦身影，說(shuō)不感動(dòng)是假的。路邊是她的舞臺(tái)，昏黃的街燈是她的鎂光燈，路人是她的觀眾�？粗粩嘈D(zhuǎn)的身影，看著她踮起的腳尖，看著她最終走上夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，我的心也為之顫動(dòng)。
在偌大的城市中，總有這樣的一群人，他們陋室鄙食、飽經(jīng)風(fēng)霜，他們生活在燈火照耀不到的角落。然而他們對(duì)即將到來(lái)的.黎明翹首以待，努力而執(zhí)著，眼含熱淚想要抓住夢(mèng)想。
在他們踮起的腳尖下，有希望的火苗在跳動(dòng)。
踮起腳尖，與父愛(ài)更近一步
中考前沖刺的一個(gè)月，是我十五年來(lái)最暗無(wú)天日的日子。一張張卷子像冬日的鵝毛大雪，鋪天蓋地的飛來(lái)。若問(wèn)那段時(shí)間里最司空見(jiàn)慣的是什么，答案百分之百是熬夜。
那天早晨，我在書(shū)桌前長(zhǎng)出了一口氣——前一天的復(fù)習(xí)任務(wù)終于完成了。桌旁放著一杯爸爸剛剛沖好的咖啡，我喝了一口，頓時(shí)清醒不少。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)上爸爸那雙同樣布滿血絲的眼睛�？谥校z絲苦澀帶著一點(diǎn)點(diǎn)毫不膩人的甜在舌尖溫存著，在我心里，父愛(ài)就是這個(gè)味道。爸爸笑了笑，站起來(lái)準(zhǔn)備去做早餐。什么時(shí)候，爸爸變得那么瘦削？什么時(shí)候，爸爸頭上有了白發(fā)？什么時(shí)候，爸爸的背影變得有些佝僂？“爸，”我叫住他，“站那兒別動(dòng)。”我跑過(guò)去，踮起腳，在他的額頭上輕輕地吻了一下。
窗外，陽(yáng)光傾瀉而下。
踮起腳尖，與溫暖更近一步
我家所在的社區(qū)有一個(gè)捐款箱。它可以說(shuō)是整個(gè)社區(qū)最冷清的地方，若不是社區(qū)服務(wù)，我根本不可能坐在它的旁邊。我的服務(wù)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，看著這個(gè)箱子，避免它被人偷走之類的。我坐在椅子上，滿腔的怨念。今晚可是除夕夜，我沒(méi)在家吃餃子，沒(méi)跟爸爸一起放煙火，沒(méi)和媽媽一起看春晚，居然在這里看著這個(gè)沒(méi)人要的捐款箱！
好不容易快熬到十二點(diǎn)了，我站起來(lái)舒活一下筋骨，準(zhǔn)備回家。突然從外面跑進(jìn)來(lái)一個(gè)瘦瘦小小的女孩，她門(mén)口，眼中有幾分茫然。我蹲下身，笑著問(wèn)她：“小妹妹，走錯(cuò)了吧？”她大大的眼睛看了我一眼，輕輕的說(shuō)：“不是，我來(lái)捐款�！闭f(shuō)完，她跑到捐款箱前，踮起腳尖，把紙幣塞到箱子里去，轉(zhuǎn)頭就跑掉了。夜涼如水，那張紅色的鈔票似乎溫暖著這個(gè)冷清的角落。
我走到門(mén)口，眼前一片絢爛的煙火。
很多東西看起來(lái)很遠(yuǎn)，事實(shí)上卻很近。只要我們踮起腳尖，就有希望的火苗；只要我們踮起腳尖，就有傾瀉的陽(yáng)光；只要我們踮起腳尖，就有絢爛的煙火。
只要我們踮起腳尖。
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