關(guān)于村居作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于村居作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于村居作文1
伴著同學(xué)們的歡歌笑語，暑假興沖沖地跑來了。由于平時(shí)學(xué)習(xí)的繁忙，不能去鄉(xiāng)下看望奶奶，所以這次我要去奶奶家住兩天。7月3日那天，我乘著爸爸的汽車到奶奶家。奶奶見了我可開心了，連忙出來迎接。很快，爸爸又開著汽車走了。
七月，是甜蜜的時(shí)光。在七月里，許多水果、蔬菜都成熟了：有綠油油的黃瓜；有紅彤彤的小番茄；還有黃里透紅的水蜜桃有胖胖的西紅柿；有矮矮的綠南瓜；還有有彎有直、千姿百態(tài)的`茄子后院里還有一條葡萄藤，一串串小巧可愛的葡萄就住在那里。用雙手撥開綠葉，就能夠看見一串接一串的青葡萄，現(xiàn)在還沒熟透，很酸，熟透了就會(huì)變得紫瑩瑩的，我想會(huì)非常好吃。
正午的太陽火辣辣地照著，我和奶奶各戴一頂草帽。奶奶去鋤草，我就在一旁細(xì)心地觀察。呦！原來鋤草時(shí)要把鋤頭嵌進(jìn)泥土里，把草的根也鋤掉。奶奶告訴我，夏天雨少，土硬，鋤起來比較難。
鄉(xiāng)村的生活是多么悠閑�。崃�，打桶井水洗把臉；餓了，摘個(gè)黃瓜充充饑；累了，就在大門口的竹椅上一坐，真叫人舒服。弄堂里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，兩條小狗整天懶洋洋地趴在那里。
黃昏時(shí)分，天空中一片紅霞，十分壯觀，這應(yīng)該就是火燒云吧！云層中映出一對(duì)大鳥的影子，這種美麗的景象只有在鄉(xiāng)村才能見到。
我已經(jīng)快要上初中了，童年也快結(jié)束了，以后這樣的機(jī)會(huì)少了。望著奶奶種的莊稼，我哭了
關(guān)于村居作文2
“嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰……”，清脆的鳥鳴聲中，高鼎走出客棧，深深地吸了一口氣，一股青草的香味撲鼻而來。
正是早春二月的時(shí)候，小草剛剛從土里鉆出來，好象給大地披上了一件嫩綠色的外套。高鼎坐在草地
上，拔了根小草，輕輕咬著，苦澀中帶著一絲清香的草汁流入口中。望著藍(lán)天白云下一大一小的兩只黃
鶯，在空中飛來飛去，那么自由，那么歡暢！一會(huì)兒啄啄這兒，一會(huì)兒碰碰那兒，一會(huì)兒又落在柳枝頭。
不遠(yuǎn)的地方就是長長的.河堤，堤上一排楊柳剛剛抽出了新芽。微風(fēng)乍起，柳枝就宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，輕盈地甩動(dòng)著滿頭青絲，輕輕地飄動(dòng)著，拂過河堤。春風(fēng)帶起來的柳絮漫天飛舞著，象淡淡的霧靄，將長堤籠罩著。
高鼎躺了下來，靜靜地聽著春天的聲音。忽然，一陣腳步聲伴著清脆的童音，越來越近……高鼎睜開眼，原來是剛剛放學(xué)的孩子們，手提著一只只風(fēng)箏，跑著，喊著，把手中的風(fēng)箏送上天，一邊比較著誰放得最好，最高。一會(huì)兒間，就看到田野上空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，彩色的蝴蝶，長長的蜈蚣……一只只風(fēng)箏，互不相讓，借著春風(fēng)的力量不斷向高處飛去。
望著滿天的風(fēng)箏，高鼎不由得想起了故鄉(xiāng)，以前也曾和小伙伴們一起在田間這么比賽過，什么時(shí)候可以再回故鄉(xiāng)，再過上這樣悠閑的生活呢？
關(guān)于村居作文3
田野里陽光下走出一個(gè)人。咦？那不是高鼎在散步嗎？
正當(dāng)早春二月，嫩綠的小草露出頭來，伸著懶腰打著哈欠，笑瞇瞇地和高鼎打著招呼。他的鼻尖周圍滿是 清香。淡淡的幽香伴著黃鶯歡快的鳴叫，真是完美組合。黃鶯在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中忽高忽低，忽上忽下，時(shí)而 俯沖，時(shí)而滑翔。
轉(zhuǎn)過身來，不看不知道，一看嚇一跳！楊柳如婀娜多姿的少女，似輕掠臉頰的清風(fēng)。楊柳微拂堤岸，仿佛 沉醉在這濃濃的春煙之中。接著，一陣聲音驚醒了陶醉在佳境之中的`高鼎。
"今天先生真好，這么早就放學(xué)了！"
"對(duì)呀，我們幾個(gè)一起放風(fēng)箏吧！"
"可以呀！走吧！"
他們飛似的跑回各自的家，拿來了各種各樣的風(fēng)箏，東風(fēng)呼哧呼哧的也跑來助一臂之力�？此麄儽荣愃频� 齊刷刷一起把風(fēng)箏放飛了！高鼎看到此情此景，不禁吟道：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
之后，高鼎也不甘示弱，放風(fēng)箏去了！
關(guān)于村居作文4
冬姑娘悄悄地走了，春姑娘卻邁著輕盈的步伐來到了大地。
高鼎興高采烈地來到了一座美麗的小村莊。哇，這里的景色真是太美了！瞧！萬物從沉睡中蘇醒過來了。小草從泥土中探出了小腦袋，它們伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，發(fā)綠了。前些天還是光禿禿的樹上抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。田野里百花盛開，粉紅的桃花，雪白的梨花，緋紅的杏花，金黃的迎春花，爭奇斗艷，美不勝收！聽！黃鶯在樹枝上歡快地歌唱，翩翩起舞。它們的舞姿是那么的輕盈，歌聲是那么的優(yōu)美動(dòng)聽！
河岸邊的楊柳垂下柔軟的枝條，好像少女飄逸的長發(fā)。碧綠的柳條隨風(fēng)搖曳，輕輕地拂著堤岸，就像沉醉在春煙之中。
放學(xué)嘍！快來放風(fēng)箏哦！一陣銀鈴般清脆的聲音從身后傳來。高鼎回頭一看，原來是幾個(gè)放學(xué)歸來的孩子趁著和煦的`東風(fēng)在那兒放風(fēng)箏呢！地面上，孩子們扯著線跑著；天空中，五顏六色的風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著高鼎看到了這些活潑可愛的孩子們，好像一下子回到了童年。
高鼎也加入了他們的行列，和孩子們一起放風(fēng)箏。老鷹、蜈蚣、蝴蝶、燕子風(fēng)箏都飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，孩子們跑呀，跳呀，歡呼呀。高鼎看到這情景，便作出了為世人流傳后代的詩《村居》這首詩草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
關(guān)于村居作文5
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。一首辛棄疾的《清平樂村居》，簡短的三言兩語讓我看到了一個(gè)溫馨、可愛的家庭。
在一個(gè)天高氣爽的早晨，在長滿青草的西邊有一座小茅草屋，僅僅一個(gè)小屋就充滿了溫暖。爹，我去鋤地了！大兒子扛著鋤頭高高興興得鋤地去。路上，大兒子隨著小溪奔跑，跟著小鳥歌唱，不知不覺到豆地了，大兒子見滿地是野草，掄起鋤頭就開始了他的任務(wù)。二兒子拿著針、線、竹條，坐下細(xì)心得編織起雞籠來。只見胖乎乎的小兒子追著雞到處跑，嘴里還含糊地叫著：小雞，別跑，別跑！追了半天，累壞了，就趴在溪頭剝起蓮蓬來，兩只肉乎乎的小腳拍打著，真像一首純真的童年音樂。老伴，你真漂亮！一句用南方口音并帶著醉意的話傳到了小兒子耳里，小兒子豎起耳朵貼墻聽了起來，老奶奶笑起來：老伴啊，你永遠(yuǎn)都是咱家的頂梁柱呀！老爺爺握著老奶奶的手笑起來說：老伴，放心吧，咱倆要再活幾年！兩個(gè)老人握著手笑起來，小兒子也笑了。大兒子流著甜蜜的汗水，二兒子握著幸福的'汗水，小兒子流著快樂的汗水。
是啊，家再大，不溫暖，屋再小，是個(gè)家，大別墅不如小茅屋，游樂場不如干農(nóng)活。溫暖的屋，甜蜜的心，溫馨的家！
關(guān)于村居作文6
陽春二月，春光明媚，萬物復(fù)蘇，地上的小草冒出了綠芽，小花星星點(diǎn)點(diǎn)散落在草地上，好像在展開花兒比美大賽似的。黃鶯在天空中嘰嘰喳喳地叫著，飛舞著：春來了！春天真的來了！
春天來了，結(jié)了冰的小河睡醒了，嘩啦啦地唱著美妙、動(dòng)聽的歌；河邊那茁壯的楊樹、柳樹吐出了嫩芽，長長的枝條輕輕地?fù)崦�，好像在快樂地彈琴；成群的小魚、小蝦，在河中跳起了圓圈舞。小蝌蚪擺動(dòng)著它那細(xì)長的尾巴，焦急地游來游去它們是在找媽媽嗎？
漫長的寒假過去了，春天又一次來了，放學(xué)的孩子們脫下了厚重的外套，輕快地在原野上跑來跑去，手里扯著線，都在放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的.天空中，五彩繽紛的風(fēng)箏在高空盡情的表演節(jié)目。有的像大蝴蝶，翅膀一扇一扇，在空中翩翩起舞；有的像盛開的鮮花，隨風(fēng)飄來飄去，在空中競相開放；還有的像威武的老鷹，在空中嗚嗚地盤旋著，帥極了！
春天是美麗的，春天是熱鬧的，春天是五彩繽紛的，春天是快樂的，春天是花兒、鳥兒的天堂，春天也是孩子們的天堂，我愛春天。
關(guān)于村居作文7
一株株小草在春雨的滋潤下探出了小腦袋，好奇地打量著世界。太陽出來了，小草們挺直了腰板，齊刷刷地鉆出地面。陽光穿過樹葉間的空隙，灑了下來。樹林中，那有著尖尖的嘴，細(xì)長的腿，和大大的腳爪的黑影是誰？哦，那是從南方飛來的黃鶯，正唱著歡樂的歌曲。大樹抖動(dòng)著自己的樹葉，跟它打招呼，小草也直著身子，聆聽著黃鶯的歌唱。這就是萬物復(fù)蘇的春天。
柳樹順著春風(fēng)，梳理著自己又細(xì)又長的“頭發(fā)”。好像要讓春天看看自己的美麗。頑皮的春光不停地照著波光粼粼的'湖面，湖面升起了一層層薄霧，世界一片朦朧。楊柳像被這景象迷住了，眼睛一刻不停地看著這美景，像要把它們拍成照片，柳條不自覺地?fù)崦贪丁?/p>
早早的我就看孩子們一窩蜂似的跑了出來，我剛想開口問話，他們早就跑沒影了，只留下塵土撲面而來。我撣了撣腳塵，遙望著遠(yuǎn)方，想：這孩子們，什么事情這么激動(dòng)呀！
過了沒一會(huì)兒，那些孩子們又像飛一般地跑了回來，把柳樹嚇得不停地?fù)u動(dòng)著自己的“頭發(fā)”。不同的是手里都拿著一只風(fēng)箏，原來他們是想借著東風(fēng)還不停歇，在碧綠的小草上放風(fēng)箏呢！只見一個(gè)個(gè)鷹風(fēng)箏在空中飛舞。小鳥見了，還以為是真的呢，連忙嘰嘰喳喳地逃遠(yuǎn)了。
這幅畫讓我想起了一首詩，“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
關(guān)于村居作文8
在一個(gè)入春的三﹑四月份，詞人辛棄疾因?yàn)闊o法報(bào)效祖國，感到很悲痛，喝了點(diǎn)酒，他仰望天空，毒辣辣的太陽掛在天空上，趕走了云彩，也趕走了風(fēng)姑娘，空氣中沒有一絲涼風(fēng)，太陽似乎在嘲笑他。
他走過一戶人家的門前，對(duì)面有一條清澈見底的小溪，潺潺地環(huán)繞著一戶人家門
前，溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。溪邊長滿了青青的綠草。突然，他聽見有人講柔媚的吳地方言，
在互相逗趣、取樂。是誰呢？辛棄疾好奇地問，并用眼睛到處張望。他回頭一看，原來是一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻，舉起酒杯正望著屋外的幾個(gè)孩子。
辛棄疾連忙上前問候：老人家，您好！老人們：您好！您好！辛棄疾：您這里的'風(fēng)景真美呀！田園風(fēng)光真是別有一番景色，比京城的景色美多了！老人們：對(duì)呀！全靠我們幾個(gè)勤勞的兒子。我們老了，不宜出遠(yuǎn)門，他們天還沒亮就出門下田、種瓜、種數(shù)、種豆。去果園里捉蟲子、澆水
大兒子呢，在小溪的東邊鋤去豆地里的雜草。這幾天，母雞比平時(shí)多下了幾個(gè)蛋，所以雞籠不夠用，二兒子呢，就坐在板凳上編織雞籠子。咦，小兒子呢？剛才還在這里的呀！這孩子又跑哪去了？老人們四處張望，尋找小兒子。啊，他在這里呢！只見淘氣可愛的小兒子趴在溪邊剝著剛剛摘下來的蓮蓬。
關(guān)于村居作文9
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
新的一年，草木復(fù)蘇，春姑娘踏著輕盈的步伐姍姍而來。春風(fēng)喚醒了小草，吹鼓了花苞。
一天，陽光明媚，詩人高鼎吃過午飯，走出屋子，漫步在鄉(xiāng)間小道上。路邊的小草探出了腦袋，好奇地看著大千世界。一只只黃鶯在天上自由自在地飛翔，唱著動(dòng)聽的歌。
高鼎不知不覺來到了小河邊，河面上波光粼粼。岸邊的楊柳，留著長長的辮子，在風(fēng)中擺動(dòng)，枝葉輕輕拂過堤岸，好似沉醉在這美麗的春光之中。堤岸邊的鮮花爭奇斗艷，誰也不讓誰。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”學(xué)堂放學(xué)，孩子們一窩蜂似地?fù)砹顺鰜恚痴邥�，跑回家拿了風(fēng)箏，來到田野里放了起來。
離高鼎最近的是個(gè)小男孩，他拿著紙做的老鷹風(fēng)箏東奔西跑，一點(diǎn)點(diǎn)地逐漸升高，“老鷹”在空中高傲地飛翔著。很快就只能看見一個(gè)小黑點(diǎn)了。不一會(huì)兒，天上出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶，蜻蜓……到處都是孩子們的.歡聲笑語，到處都是孩子們跑動(dòng)的身影。高鼎看著這些天真無邪的孩童，高興地笑了，仿佛自己也回到了童年時(shí)光……
夕陽收起了最后一抹余暉，孩子們一個(gè)個(gè)回家了。高鼎回到家里，拿出筆墨，回憶著剛才美好的畫面，寫下了著名的詩篇——《村居》。
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