關(guān)于村居作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于村居作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于村居作文1
冬姑娘悄悄地走了,春姑娘卻邁著輕盈的步伐來(lái)到了大地。
高鼎興高采烈地來(lái)到了一座美麗的小村莊。哇,這里的景色真是太美了!瞧!萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了。小草從泥土中探出了小腦袋,它們伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,發(fā)綠了。前些天還是光禿禿的樹(shù)上抽出了新的`枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。田野里百花盛開(kāi),粉紅的桃花,雪白的梨花,緋紅的杏花,金黃的迎春花,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收!聽(tīng)!黃鶯在樹(shù)枝上歡快地歌唱,翩翩起舞。它們的舞姿是那么的輕盈,歌聲是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)!
河岸邊的楊柳垂下柔軟的枝條,好像少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。碧綠的柳條隨風(fēng)搖曳,輕輕地拂著堤岸,就像沉醉在春煙之中。
放學(xué)嘍!快來(lái)放風(fēng)箏哦!一陣銀鈴般清脆的聲音從身后傳來(lái)。高鼎回頭一看,原來(lái)是幾個(gè)放學(xué)歸來(lái)的孩子趁著和煦的東風(fēng)在那兒放風(fēng)箏呢!地面上,孩子們扯著線跑著;天空中,五顏六色的風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著高鼎看到了這些活潑可愛(ài)的孩子們,好像一下子回到了童年。
高鼎也加入了他們的行列,和孩子們一起放風(fēng)箏。老鷹、蜈蚣、蝴蝶、燕子風(fēng)箏都飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,孩子們跑呀,跳呀,歡呼呀。高鼎看到這情景,便作出了為世人流傳后代的詩(shī)《村居》這首詩(shī)草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
關(guān)于村居作文2
伴著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),暑假興沖沖地跑來(lái)了。由于平時(shí)學(xué)習(xí)的繁忙,不能去鄉(xiāng)下看望奶奶,所以這次我要去奶奶家住兩天。7月3日那天,我乘著爸爸的汽車(chē)到奶奶家。奶奶見(jiàn)了我可開(kāi)心了,連忙出來(lái)迎接。很快,爸爸又開(kāi)著汽車(chē)走了。
七月,是甜蜜的時(shí)光。在七月里,許多水果、蔬菜都成熟了:有綠油油的黃瓜;有紅彤彤的小番茄;還有黃里透紅的.水蜜桃有胖胖的西紅柿;有矮矮的綠南瓜;還有有彎有直、千姿百態(tài)的茄子后院里還有一條葡萄藤,一串串小巧可愛(ài)的葡萄就住在那里。用雙手撥開(kāi)綠葉,就能夠看見(jiàn)一串接一串的青葡萄,現(xiàn)在還沒(méi)熟透,很酸,熟透了就會(huì)變得紫瑩瑩的,我想會(huì)非常好吃。
正午的太陽(yáng)火辣辣地照著,我和奶奶各戴一頂草帽。奶奶去鋤草,我就在一旁細(xì)心地觀察。呦!原來(lái)鋤草時(shí)要把鋤頭嵌進(jìn)泥土里,把草的根也鋤掉。奶奶告訴我,夏天雨少,土硬,鋤起來(lái)比較難。
鄉(xiāng)村的生活是多么悠閑!熱了,打桶井水洗把臉;餓了,摘個(gè)黃瓜充充饑;累了,就在大門(mén)口的竹椅上一坐,真叫人舒服。弄堂里涼風(fēng)習(xí)習(xí),兩條小狗整天懶洋洋地趴在那里。
黃昏時(shí)分,天空中一片紅霞,十分壯觀,這應(yīng)該就是火燒云吧!云層中映出一對(duì)大鳥(niǎo)的影子,這種美麗的景象只有在鄉(xiāng)村才能見(jiàn)到。
我已經(jīng)快要上初中了,童年也快結(jié)束了,以后這樣的機(jī)會(huì)少了。望著奶奶種的莊稼,我哭了
關(guān)于村居作文3
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
新的一年,草木復(fù)蘇,春姑娘踏著輕盈的步伐姍姍而來(lái)。春風(fēng)喚醒了小草,吹鼓了花苞。
一天,陽(yáng)光明媚,詩(shī)人高鼎吃過(guò)午飯,走出屋子,漫步在鄉(xiāng)間小道上。路邊的小草探出了腦袋,好奇地看著大千世界。一只只黃鶯在天上自由自在地飛翔,唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌。
高鼎不知不覺(jué)來(lái)到了小河邊,河面上波光粼粼。岸邊的楊柳,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在風(fēng)中擺動(dòng),枝葉輕輕拂過(guò)堤岸,好似沉醉在這美麗的春光之中。堤岸邊的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”學(xué)堂放學(xué),孩子們一窩蜂似地?fù)砹顺鰜?lái),背者書(shū)包,跑回家拿了風(fēng)箏,來(lái)到田野里放了起來(lái)。
離高鼎最近的是個(gè)小男孩,他拿著紙做的老鷹風(fēng)箏東奔西跑,一點(diǎn)點(diǎn)地逐漸升高,“老鷹”在空中高傲地飛翔著。很快就只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)了。不一會(huì)兒,天上出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶,蜻蜓……到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ),到處都是孩子們跑動(dòng)的身影。高鼎看著這些天真無(wú)邪的孩童,高興地笑了,仿佛自己也回到了童年時(shí)光……
夕陽(yáng)收起了最后一抹余暉,孩子們一個(gè)個(gè)回家了。高鼎回到家里,拿出筆墨,回憶著剛才美好的畫(huà)面,寫(xiě)下了著名的詩(shī)篇——《村居》。
關(guān)于村居作文4
“嘰嘰,嘰嘰嘰,嘰嘰……”,清脆的鳥(niǎo)鳴聲中,高鼎走出客棧,深深地吸了一口氣,一股青草的香味撲鼻而來(lái)。
正是早春二月的時(shí)候,小草剛剛從土里鉆出來(lái),好象給大地披上了一件嫩綠色的外套。高鼎坐在草地
上,拔了根小草,輕輕咬著,苦澀中帶著一絲清香的.草汁流入口中。望著藍(lán)天白云下一大一小的兩只黃
鶯,在空中飛來(lái)飛去,那么自由,那么歡暢!一會(huì)兒啄啄這兒,一會(huì)兒碰碰那兒,一會(huì)兒又落在柳枝頭。
不遠(yuǎn)的地方就是長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤,堤上一排楊柳剛剛抽出了新芽。微風(fēng)乍起,柳枝就宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,輕盈地甩動(dòng)著滿頭青絲,輕輕地飄動(dòng)著,拂過(guò)河堤。春風(fēng)帶起來(lái)的柳絮漫天飛舞著,象淡淡的霧靄,將長(zhǎng)堤籠罩著。
高鼎躺了下來(lái),靜靜地聽(tīng)著春天的聲音。忽然,一陣腳步聲伴著清脆的童音,越來(lái)越近……高鼎睜開(kāi)眼,原來(lái)是剛剛放學(xué)的孩子們,手提著一只只風(fēng)箏,跑著,喊著,把手中的風(fēng)箏送上天,一邊比較著誰(shuí)放得最好,最高。一會(huì)兒間,就看到田野上空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,彩色的蝴蝶,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣……一只只風(fēng)箏,互不相讓?zhuān)柚猴L(fēng)的力量不斷向高處飛去。
望著滿天的風(fēng)箏,高鼎不由得想起了故鄉(xiāng),以前也曾和小伙伴們一起在田間這么比賽過(guò),什么時(shí)候可以再回故鄉(xiāng),再過(guò)上這樣悠閑的生活呢?
關(guān)于村居作文5
在一個(gè)入春的三﹑四月份,詞人辛棄疾因?yàn)闊o(wú)法報(bào)效祖國(guó),感到很悲痛,喝了點(diǎn)酒,他仰望天空,毒辣辣的太陽(yáng)掛在天空上,趕走了云彩,也趕走了風(fēng)姑娘,空氣中沒(méi)有一絲涼風(fēng),太陽(yáng)似乎在嘲笑他。
他走過(guò)一戶人家的門(mén)前,對(duì)面有一條清澈見(jiàn)底的小溪,潺潺地環(huán)繞著一戶人家門(mén)
前,溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。溪邊長(zhǎng)滿了青青的綠草。突然,他聽(tīng)見(jiàn)有人講柔媚的吳地方言,
在互相逗趣、取樂(lè)。是誰(shuí)呢?辛棄疾好奇地問(wèn),并用眼睛到處張望。他回頭一看,原來(lái)是一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻,舉起酒杯正望著屋外的.幾個(gè)孩子。
辛棄疾連忙上前問(wèn)候:老人家,您好!老人們:您好!您好!辛棄疾:您這里的風(fēng)景真美呀!田園風(fēng)光真是別有一番景色,比京城的景色美多了!老人們:對(duì)呀!全靠我們幾個(gè)勤勞的兒子。我們老了,不宜出遠(yuǎn)門(mén),他們天還沒(méi)亮就出門(mén)下田、種瓜、種數(shù)、種豆。去果園里捉蟲(chóng)子、澆水
大兒子呢,在小溪的東邊鋤去豆地里的雜草。這幾天,母雞比平時(shí)多下了幾個(gè)蛋,所以雞籠不夠用,二兒子呢,就坐在板凳上編織雞籠子。咦,小兒子呢?剛才還在這里的呀!這孩子又跑哪去了?老人們四處張望,尋找小兒子。啊,他在這里呢!只見(jiàn)淘氣可愛(ài)的小兒子趴在溪邊剝著剛剛摘下來(lái)的蓮蓬。
關(guān)于村居作文6
陽(yáng)春二月,春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,地上的小草冒出了綠芽,小花星星點(diǎn)點(diǎn)散落在草地上,好像在展開(kāi)花兒比美大賽似的。黃鶯在天空中嘰嘰喳喳地叫著,飛舞著:春來(lái)了!春天真的來(lái)了!
春天來(lái)了,結(jié)了冰的小河睡醒了,嘩啦啦地唱著美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌;河邊那茁壯的楊樹(shù)、柳樹(shù)吐出了嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕輕地?fù)崦,好像在快?lè)地彈琴;成群的小魚(yú)、小蝦,在河中跳起了圓圈舞。小蝌蚪擺動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的尾巴,焦急地游來(lái)游去它們是在找媽媽嗎?
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了,春天又一次來(lái)了,放學(xué)的.孩子們脫下了厚重的外套,輕快地在原野上跑來(lái)跑去,手里扯著線,都在放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中,五彩繽紛的風(fēng)箏在高空盡情的表演節(jié)目。有的像大蝴蝶,翅膀一扇一扇,在空中翩翩起舞;有的像盛開(kāi)的鮮花,隨風(fēng)飄來(lái)飄去,在空中競(jìng)相開(kāi)放;還有的像威武的老鷹,在空中嗚嗚地盤(pán)旋著,帥極了!
春天是美麗的,春天是熱鬧的,春天是五彩繽紛的,春天是快樂(lè)的,春天是花兒、鳥(niǎo)兒的天堂,春天也是孩子們的天堂,我愛(ài)春天。
關(guān)于村居作文7
一株株小草在春雨的滋潤(rùn)下探出了小腦袋,好奇地打量著世界。太陽(yáng)出來(lái)了,小草們挺直了腰板,齊刷刷地鉆出地面。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,灑了下來(lái)。樹(shù)林中,那有著尖尖的嘴,細(xì)長(zhǎng)的腿,和大大的腳爪的黑影是誰(shuí)?哦,那是從南方飛來(lái)的`黃鶯,正唱著歡樂(lè)的歌曲。大樹(shù)抖動(dòng)著自己的樹(shù)葉,跟它打招呼,小草也直著身子,聆聽(tīng)著黃鶯的歌唱。這就是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
柳樹(shù)順著春風(fēng),梳理著自己又細(xì)又長(zhǎng)的“頭發(fā)”。好像要讓春天看看自己的美麗。頑皮的春光不停地照著波光粼粼的湖面,湖面升起了一層層薄霧,世界一片朦朧。楊柳像被這景象迷住了,眼睛一刻不停地看著這美景,像要把它們拍成照片,柳條不自覺(jué)地?fù)崦贪丁?/p>
早早的我就看孩子們一窩蜂似的跑了出來(lái),我剛想開(kāi)口問(wèn)話,他們?cè)缇团軟](méi)影了,只留下塵土撲面而來(lái)。我撣了撣腳塵,遙望著遠(yuǎn)方,想:這孩子們,什么事情這么激動(dòng)呀!
過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,那些孩子們又像飛一般地跑了回來(lái),把柳樹(shù)嚇得不停地?fù)u動(dòng)著自己的“頭發(fā)”。不同的是手里都拿著一只風(fēng)箏,原來(lái)他們是想借著東風(fēng)還不停歇,在碧綠的小草上放風(fēng)箏呢!只見(jiàn)一個(gè)個(gè)鷹風(fēng)箏在空中飛舞。小鳥(niǎo)見(jiàn)了,還以為是真的呢,連忙嘰嘰喳喳地逃遠(yuǎn)了。
這幅畫(huà)讓我想起了一首詩(shī),“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
關(guān)于村居作文8
田野里陽(yáng)光下走出一個(gè)人。咦?那不是高鼎在散步嗎?
正當(dāng)早春二月,嫩綠的小草露出頭來(lái),伸著懶腰打著哈欠,笑瞇瞇地和高鼎打著招呼。他的鼻尖周?chē)鷿M是 清香。淡淡的幽香伴著黃鶯歡快的鳴叫,真是完美組合。黃鶯在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中忽高忽低,忽上忽下,時(shí)而 俯沖,時(shí)而滑翔。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不看不知道,一看嚇一跳!楊柳如婀娜多姿的少女,似輕掠臉頰的清風(fēng)。楊柳微拂堤岸,仿佛 沉醉在這濃濃的春煙之中。接著,一陣聲音驚醒了陶醉在佳境之中的高鼎。
"今天先生真好,這么早就放學(xué)了!"
"對(duì)呀,我們幾個(gè)一起放風(fēng)箏吧!"
"可以呀!走吧!"
他們飛似的跑回各自的'家,拿來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏,東風(fēng)呼哧呼哧的也跑來(lái)助一臂之力?此麄儽荣愃频 齊刷刷一起把風(fēng)箏放飛了!高鼎看到此情此景,不禁吟道:
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
之后,高鼎也不甘示弱,放風(fēng)箏去了!
關(guān)于村居作文9
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬。一首辛棄疾的《清平樂(lè)村居》,簡(jiǎn)短的三言兩語(yǔ)讓我看到了一個(gè)溫馨、可愛(ài)的家庭。
在一個(gè)天高氣爽的早晨,在長(zhǎng)滿青草的西邊有一座小茅草屋,僅僅一個(gè)小屋就充滿了溫暖。爹,我去鋤地了!大兒子扛著鋤頭高高興興得鋤地去。路上,大兒子隨著小溪奔跑,跟著小鳥(niǎo)歌唱,不知不覺(jué)到豆地了,大兒子見(jiàn)滿地是野草,掄起鋤頭就開(kāi)始了他的任務(wù)。二兒子拿著針、線、竹條,坐下細(xì)心得編織起雞籠來(lái)。只見(jiàn)胖乎乎的小兒子追著雞到處跑,嘴里還含糊地叫著:小雞,別跑,別跑!追了半天,累壞了,就趴在溪頭剝起蓮蓬來(lái),兩只肉乎乎的小腳拍打著,真像一首純真的童年音樂(lè)。老伴,你真漂亮!一句用南方口音并帶著醉意的話傳到了小兒子耳里,小兒子豎起耳朵貼墻聽(tīng)了起來(lái),老奶奶笑起來(lái):老伴啊,你永遠(yuǎn)都是咱家的頂梁柱呀!老爺爺握著老奶奶的`手笑起來(lái)說(shuō):老伴,放心吧,咱倆要再活幾年!兩個(gè)老人握著手笑起來(lái),小兒子也笑了。大兒子流著甜蜜的汗水,二兒子握著幸福的汗水,小兒子流著快樂(lè)的汗水。
是啊,家再大,不溫暖,屋再小,是個(gè)家,大別墅不如小茅屋,游樂(lè)場(chǎng)不如干農(nóng)活。溫暖的屋,甜蜜的心,溫馨的家!
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