精選成長(zhǎng)日記匯編9篇
一天終于結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的成長(zhǎng)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記 篇1
面食本是北方的特長(zhǎng)，身在南方的我干嘛好這碗面呢？哎，這“初三面”呢不得不吃呀。 莘莘學(xué)子只求金榜題名學(xué)業(yè)有成，任憑這面如何難以下咽都只能啞巴吃黃連了。
不過(guò)這有苦說(shuō)不出，究竟是啥味呢？或許這只是對(duì)成績(jī)平平的我所產(chǎn)生的效應(yīng)吧！想當(dāng)年在“文壇”上 “叱詫風(fēng)云”，而今卻栽了大跟頭。不禁的把甜面混入了酸味，要我怎么下咽呢？嘗一嘗，剛碰到舌頭，不知是什么感覺(jué)，只是逆來(lái)順受罷了。剛進(jìn)入它的世界，總覺(jué)得世界還是美好的。天不因濃云的密布而黑暗，水不因沙石的打擊而污染，山不因樹(shù)木的傾倒而崩潰。原味的生活不因時(shí)間的推移而改變，一切都悄悄地進(jìn)行著，就像和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，我沉浸在其中，享受這份愜意和舒適。
這平靜被一場(chǎng)春雨打破。仔細(xì)嘗嘗，一個(gè)字“怪”。難道面也會(huì)玩新花樣，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，看來(lái)真是走味了。酸酸甜甜不是果汁嗎？我告訴自己入春了，萬(wàn)物復(fù)蘇，灰蒙蒙的世界將披上五彩霞衣，一派生機(jī)盎然的景象。事物沒(méi)有一成不變的，一點(diǎn)點(diǎn)改變更是顯得趣味無(wú)窮。面也能吃出情趣來(lái)。太難吃了，我想放棄，不管它是一碗甜面還是酸面 。
我該堅(jiān)持還是放棄，徘徊在人生的十字路口。雖說(shuō)條條大路通羅馬，可如果是不歸路呢？是繼續(xù)難以下咽的征程還是短暫的.解脫？我毅然決定繼續(xù)我的征程。雖說(shuō)冒險(xiǎn)的路上會(huì)出現(xiàn)奇跡，但我又聽(tīng)說(shuō)奇跡出現(xiàn)的頻率為十萬(wàn)分之一，而我不是上帝的寵兒，不管初三“這碗面”中的酸甜苦辣，我都只能一口氣吃下，不能猶豫，不能徘徊。也不再猶豫，不再徘徊。我深信我的命運(yùn)我主宰。
成長(zhǎng)日記 篇2
這么多年來(lái)，我?guī)缀跎钤诤诎抵�，在我幼小的心靈里充滿了期盼，也覺(jué)得好寂寞。
我覺(jué)得我成長(zhǎng)的歷程很辛苦，每晚夜深人靜，我就會(huì)對(duì)著墻發(fā)呆，眼淚情不自禁地往下流，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我在孤獨(dú)的角落里哭泣。因?yàn)楦改覆辉谏磉�，我感到很失落，為什么左盼右盼都盼不回他們，別人有父母陪在身邊，而我為什么卻只能在一旁看著別人開(kāi)心，為什么別人的天空有陽(yáng)光，而我的天空是黑暗呢？為什么別人的手是暖和的，而我的手卻冷冷的，為什么別人生病有父母陪在身邊，而我卻孤伶伶的一個(gè)人去醫(yī)院？
多數(shù)同學(xué)都不了解我，平時(shí)看著很愛(ài)笑的我，一定很開(kāi)心。其實(shí)他們都錯(cuò)了，我一點(diǎn)也不開(kāi)心，我的每一個(gè)微笑都是假的，那只是表面裝出來(lái)的，別人不理解我心里有多酸。白天，我用面部的笑容來(lái)掩護(hù)自己，用這樣的方式來(lái)告訴別人我很開(kāi)心，并安慰自己說(shuō)：“不要傷心，明天爸爸媽媽就要來(lái)了。”我用這種方法安慰自己還是挺管用的。可是一到了晚上，我就控制不了對(duì)他們的思念，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，抬頭仰望天空，一顆星都沒(méi)有。
為什么我這么倒霉，我覺(jué)得我好可憐，就連考試我都生病，因?yàn)樯〈蜥�，所以沒(méi)聽(tīng)到老師上課聽(tīng)講的內(nèi)容，也沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，考試成績(jī)一塌糊涂，看著成績(jī)?cè)絹?lái)越下降，我好傷心。每當(dāng)同學(xué)不注意我，我就會(huì)偷偷的哭�？蓱z的我，像路邊的野草沒(méi)人理會(huì)，即使有心事也不會(huì)向誰(shuí)訴苦。
在學(xué)習(xí)上同學(xué)幫助我，我有什么困難他們都來(lái)幫助我，我很感謝他們對(duì)我的幫助和關(guān)心。我生病打針的那天，他們還來(lái)醫(yī)院看望我，問(wèn)我的'病有沒(méi)有好一點(diǎn)。他們的一個(gè)小小問(wèn)候足以溫暖我的心，總比沒(méi)人來(lái)看我好。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生太悲哀了，有太多的不完美，但無(wú)論人生再怎么殘酷，你都要忍氣吞聲的走完，我抱怨為什么在我最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候，我的世界沒(méi)有光明只有黑暗，沒(méi)有人照亮我夜行的路。
成長(zhǎng)日記 篇3
在這個(gè)多雨的季節(jié)，不能出去玩，只好呆在家中，寫(xiě)了一些作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)郁悶，便信手從書(shū)架上取下買(mǎi)了許久的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。
拿著書(shū)坐下，在書(shū)桌旁開(kāi)始閱讀。書(shū)中的主人公名叫魯賓遜，他出生在一個(gè)普通的家庭里，從小就有著遠(yuǎn)大航海夢(mèng)想，很喜歡冒險(xiǎn)，但他的父親極力反對(duì)，直到成年后，方才實(shí)現(xiàn)了他的航海夢(mèng)�？墒窃谝淮魏胶Ｖ性庥鲲Z風(fēng)，被風(fēng)暴席卷到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
當(dāng)我讀到魯賓遜被卷到小島上時(shí)，我不禁為魯賓遜擔(dān)憂，小島上荒無(wú)人煙，一無(wú)所有，怎么辦？如果是我遇到這樣的情況，我會(huì)傻傻的等待他人的救援，還是放棄，一死了之？我急著往下看，魯賓遜在清楚自己面臨的絕境之后，沒(méi)有被困難嚇倒，他馬上去沉船上找到能夠維持生命的東西以及一切可以利用的工具，將它們?nèi)堪嵘习秮?lái)，在一個(gè)絕望的島上創(chuàng)造希望。讀到這，我想到了在這之前我未完成的一道數(shù)學(xué)題，我用了將近一個(gè)小時(shí)好不容易將題目所給的已知條件理清，卻還是無(wú)從下手，它實(shí)在太難了，想到老師也暗示說(shuō)，這道題有點(diǎn)難度，能做多少就做多少，我于是就知難而退了，現(xiàn)在看看書(shū)中的魯賓遜，在絕望中創(chuàng)造出生的希望，我與他相比，難道一道題就把我給打倒么？不！我應(yīng)該去破解它。于是我將書(shū)放下，翻開(kāi)練習(xí)本重新開(kāi)始鉆研那道題，把每一個(gè)條件都細(xì)細(xì)推敲，采取逆向思維，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
我花了好久的時(shí)間，消耗了幾張紙，終于把它解出來(lái)了，頓時(shí)感到一種無(wú)比的輕松與喜悅。過(guò)了幾天，當(dāng)我第二次接著閱讀《魯賓遜漂流記》時(shí)，這時(shí)的魯賓遜已經(jīng)過(guò)幾番艱辛，開(kāi)始了自給自足的美好生活：每天按時(shí)涉獵，獲取足夠的食物；在原有的基礎(chǔ)上，將原來(lái)住的山洞不斷改善，周?chē)�種上荊棘來(lái)抵御野獸的.侵入，保護(hù)自己的安全；通過(guò)多種努力制造出各式陶器，保存食物，并且還學(xué)會(huì)了釀酒；最后有了足夠的實(shí)力環(huán)游小島，發(fā)現(xiàn)了更多的東西……這時(shí)，我再聯(lián)想自己，雖然十三、四歲，可還是一個(gè)完全不能自理的人：上學(xué)媽媽叫，衣服媽媽洗，煮飯做菜家長(zhǎng)包……什么都不做，什么也不會(huì)做，真是丟人現(xiàn)眼啊。
今天父母不在家中，只剩下我一個(gè)人，本想吃泡面算了，現(xiàn)在看到魯賓遜在荒島上自力更生，豐衣足食，我為什么就不能像他那樣自強(qiáng)呢？況且我現(xiàn)在的生活設(shè)備比他優(yōu)越不知多少倍。于是放下書(shū)來(lái)，嘗試著煮飯、炒菜。雖然結(jié)果不是令人滿意，但已得到父母極大的夸獎(jiǎng)。過(guò)后我還和父母約法三章，決心鍛煉自己，一周之后，我已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)起床，洗衣疊被不在話下了。再過(guò)一段時(shí)間，當(dāng)我再次拿起《魯賓遜漂流記》，這時(shí)的魯賓遜已經(jīng)克服種種困難，成為了這座小島的主人了，還救下了一個(gè)土著人，教會(huì)他許多東西，還給他取名“星期五”。后來(lái)他倆相依相伴，共同創(chuàng)造美好生活。讀到這，我深刻體什么叫“孤掌難鳴”，特別在當(dāng)今社會(huì)，再?gòu)?qiáng)大的人也需要學(xué)會(huì)與人合作，這樣才會(huì)進(jìn)步更快，獲得更多。蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，每人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想�！�
我想今后我也要學(xué)會(huì)與人合作，樂(lè)于助人。讀完這本書(shū)，我感到它給了我很多啟示：那就是心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，遇上困難，永不放棄，自強(qiáng)自立，勇于創(chuàng)新，同時(shí)，樂(lè)于和他人分享幸福。
成長(zhǎng)日記 篇4
第一天：今天我已經(jīng)把每種種子都栽進(jìn)我家院子的土里，我給這塊地取名叫“盈盈菜園”。我會(huì)每天去觀察它，養(yǎng)育它，讓它和我一起成長(zhǎng)。
第二天：因?yàn)榻裉鞗](méi)有太陽(yáng)，所以種子還在土里乖乖地睡覺(jué)呢！
第三天：今天我把種子移到花盆里了，讓人高興的是兩顆黑黑的四季豆種子已經(jīng)悄悄地鉆出嫩嫩的白芽來(lái)啦！
第四天：今天我發(fā)現(xiàn)我的'菠菜也長(zhǎng)出了綠芽，還有幾顆種子怎么還在土里睡覺(jué)呢？媽媽說(shuō)明天會(huì)有太陽(yáng)，我想小種子該醒了吧！
第五天：今天是個(gè)艷陽(yáng)天，我的小苗苗長(zhǎng)高啦，我也進(jìn)步了。這次語(yǔ)文考試雖然只進(jìn)步了兩分，但是我會(huì)象小苗一樣慢慢成長(zhǎng)。
第六天：今天我看見(jiàn)我所有的小種子都長(zhǎng)出來(lái)了。它們就象戰(zhàn)士一樣筆直地站在花盆里。
第七天：今天沒(méi)有太陽(yáng)，小苗沒(méi)有長(zhǎng)高。我希望太陽(yáng)公公能快點(diǎn)出來(lái)，讓我的小苗苗們能夠茁壯成長(zhǎng)。
我的進(jìn)步：隨著小菜苗一天一天的長(zhǎng)大，我的《三字經(jīng)》也背完啦！以前會(huì)偷懶幾天都不背，現(xiàn)在寫(xiě)種子成長(zhǎng)日記后背《三字經(jīng)》是我每天要做的事。小苗在長(zhǎng)大，我也在進(jìn)步。
成長(zhǎng)日記 篇5
9月27日 星期六 晴
綠豆是一顆硬硬的‘’小不點(diǎn)‘’，首先把杯子裝水，把綠豆倒進(jìn)去，然后浸泡一下，再用勺子撈起來(lái)，這顆‘’小不點(diǎn)‘’就變軟了，有一些綠豆已經(jīng)脫掉了綠衣服，換上了新裝——白衣服，我再用紙巾把綠豆包起來(lái)，往里面倒一點(diǎn)水，然后裝到杯子里，就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。
現(xiàn)在綠豆長(zhǎng)出了短短的一根芽，緊接著他又慢慢的長(zhǎng)長(zhǎng)了。發(fā)完芽過(guò)后就是長(zhǎng)根了，綠豆的根像胡子一樣，不長(zhǎng)也不短。根長(zhǎng)出來(lái)后，就該葉子上場(chǎng)了，葉子上了場(chǎng)，我感覺(jué)這跟苗都精神多了，我又把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，旁邊就有人在說(shuō),苗啊，苗啊 ，你可就享福了，你的'主人每天為了你也花費(fèi)了很多心思呢!我對(duì)他說(shuō)，不是的，不是的，這棵苗就像我的好朋友一樣，我愿意去照顧它。
經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我看見(jiàn)了有趣的綠豆，領(lǐng)略了自然界充滿神奇的王國(guó) 。
成長(zhǎng)日記 篇6
成長(zhǎng)，是定格在每個(gè)人生命中的永恒話題之一。隨著生命的年輪在我生命之樹(shù)上烙下了二十來(lái)個(gè)印記時(shí),才驀然發(fā)現(xiàn)，日子一天一天地飄逝，我也在一天一天地成長(zhǎng)�！耙圾B(niǎo)一天堂，一花一世界”�；厥锥畮啄陙�(lái)的成長(zhǎng)之路，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)一路上有書(shū)。
曾記得年少時(shí)，我便在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)了與書(shū)為伴的童年時(shí)光。而這主要?dú)w功于我那位還未達(dá)到小學(xué)文化水平的母親。是她，使我接觸到了書(shū)，引導(dǎo)我進(jìn)入文學(xué)殿堂，使我能夠在學(xué)海書(shū)山中遨游，而不會(huì)像其他孩子那樣遙望不到書(shū)的身影。雖然我難以想象，小學(xué)還未畢業(yè)的母親怎么會(huì)在這方面有這么高遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)。但是，勿庸置疑，她確實(shí)是我成長(zhǎng)路上的良師。
在我記憶深處，母親在閑暇之余不是教我背那些家喻戶曉的唐詩(shī)宋詞，就是給我講流傳于民間的光怪離奇的寓言故事。這使我的童年充滿歡聲笑語(yǔ)，也不知不覺(jué)中在我的腦子里種下了知識(shí)的種子。其中最令我難忘的應(yīng)該是“月夜地板詩(shī)聲笑聲濃”相伴母親的笑容了。炎炎夏夜，我和母親躺在冰涼冰涼的地板上，在透過(guò)窗臺(tái)朦朧的月光輕紗般的籠罩下，其樂(lè)融融。我一邊跟著母親學(xué)詩(shī)，一邊跟夜空里的星星眨眼，與月亮捉迷藏，不時(shí)地問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，雖然現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很傻，但當(dāng)時(shí)的我卻為自己能問(wèn)出那么“高水平”的問(wèn)題而沾沾自喜。記得有一次學(xué)《靜夜思》時(shí)，我歪著腦袋，睜大眼睛問(wèn)母親：“怎么舉頭望明月了，低頭就會(huì)思故鄉(xiāng)呢？”母親笑了，那么美，像月牙兒一樣“……以后你不在媽媽的身邊，在外地，你就會(huì)知道的……”而今，異地求學(xué)的我，每當(dāng)明月當(dāng)空，不覺(jué)中我便會(huì)想起兒時(shí)的事，想起故鄉(xiāng)的親人，想起母親的月牙兒般的笑容，這才感同身受。
就這樣，知識(shí)在日積月累中慢慢沉淀下來(lái)，一點(diǎn)一滴地增加，人生之路在時(shí)間老人的驅(qū)使下向前方延伸、延伸……
上幼兒園，進(jìn)入小學(xué)，踏進(jìn)中學(xué)，擠過(guò)高考獨(dú)木橋，我又開(kāi)始了新的生活。成長(zhǎng)路上，一路歌聲一路泣。這一路上，我一步一個(gè)腳印，跋山涉水，披荊斬棘。而這一路上深深淺淺的腳印，正是我?jiàn)^斗、拼搏的印證。正如魯迅先生所說(shuō)的“什么是路？就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的”�，F(xiàn)在身處中文系的我，有了更多的機(jī)會(huì)接觸名家著作，聽(tīng)大師指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讀書(shū)是擴(kuò)充知識(shí)，拓寬視野的一大必要途徑。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”于是，在“博學(xué)篤行，與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn)的指引下，我兢兢業(yè)業(yè)，倘佯于書(shū)海之中，無(wú)論是在時(shí)如輪轉(zhuǎn)的日子里，抑或是在影子拖得比日子還長(zhǎng)的歲月里，還是在快樂(lè)并痛苦著的日子里……總之，有書(shū)的日子，我快樂(lè)，我釋?xiě)�。�?dāng)然，愛(ài)書(shū)、讀書(shū)并不是因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，也并非“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，而最主要的是擺脫井底之蛙的局限，充實(shí)人生，積累知識(shí)。
“社會(huì)如書(shū)”、“生活如書(shū)”……許多人曾這樣對(duì)我說(shuō)。一位即將畢業(yè)的師兄告訴我他在社會(huì)、生活這部書(shū)中是如何克服重重困難，奮斗向上的。“我?jiàn)^斗，我驕傲！”這是他的豪言壯語(yǔ)，也是他成長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照。是的，在社會(huì)這一大熔爐中，在生活這一部百科全書(shū)中，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！彪m一路酸甜苦辣，但苦中尋樂(lè)，酸中覓甜也不失為成長(zhǎng)路上的一道亮麗風(fēng)景�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。人也一樣。沒(méi)有人希望自己平庸無(wú)能，碌碌無(wú)為。相反，人都是朝著更為廣闊、更能施展自己能力的空間發(fā)展，人的.一生就是不斷拼搏向上的一生。路在遠(yuǎn)方，路漫長(zhǎng)，這也是我們必須具備的動(dòng)力和信念。
前些日子，與幾位老同學(xué)相聚在一起，談到各人所走過(guò)的路及以后的打算。毋庸置疑，在生活這部書(shū)里浸泡久了，見(jiàn)識(shí)也就廣了，想問(wèn)題也周到多了。
“路還很長(zhǎng)，路就在遠(yuǎn)方”，“我們都在奮斗，都在成長(zhǎng)”。
老同學(xué)笑了笑，如是說(shuō)，那么坦然，那么自信。我也無(wú)不感慨良深，生活固然如書(shū)，我就必需認(rèn)真研讀，走好接下來(lái)的路，闖出自己的風(fēng)采。
……
成長(zhǎng)，一路上有書(shū)。書(shū)，占據(jù)著我生命中的一份執(zhí)著，牽系著我人生之路的絲絲情愫。如今，我抱著書(shū)本，穿行于寧?kù)o的校道與熱鬧的街市之間。天氣偶爾變得寒冷，那棵蒼綠的古木和繽紛多姿的花兒卻依舊悄然地生長(zhǎng)著。在這個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)里，閱賢人之書(shū)，品生活百科，在書(shū)般的生活里迎接成長(zhǎng)路上的浮沉磨練，何樂(lè)而不為呢？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，去演繹那一個(gè)屬于我自己的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)日記 篇7
花有歸期，青春卻總有盡頭。成長(zhǎng)，不等待，不追趕。
只是緩緩而行，優(yōu)雅安寧，就好�！}記
很大很大的古樹(shù)下面，有著淺綠色的光輝。鴿子的腳環(huán)里面，埋藏著許久前的秘密。多年以后，會(huì)不會(huì)有那樣一份奇跡，靜靜的躺在那里，等我來(lái)簽收……
軟軟的白云一樣的紙上，寫(xiě)著密密麻麻的字。
親愛(ài)的十六歲：
你還好嗎？你有沒(méi)有盼望著穿過(guò)時(shí)光的隧道，看看你現(xiàn)在，或以往的樣子。有沒(méi)有好奇？有關(guān)未來(lái)的自己。還是只是輕輕踩著指針轉(zhuǎn)動(dòng)留下的腳印，緩慢而優(yōu)雅成長(zhǎng)著。
緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，像自然一樣，懂得給予。她是星星一樣的美國(guó)女孩，每個(gè)人的生日她都送去祝福，她沒(méi)有名字，卻美好得不真實(shí)，純粹得令人羨慕。她安靜地織著絨線，淡粉的色彩在竹針上纏纏繞繞，在她的手中冒出點(diǎn)點(diǎn)花蕊。她是那個(gè)愿意坐在路旁鼓掌的劉國(guó)榮的女兒。那個(gè)班里的23號(hào)，卻贏得了最多的贊賞。
緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，像魚(yú)兒一樣，學(xué)會(huì)遺忘。沒(méi)有翅膀的魚(yú)，拖著胖胖的身子，在水里游走，卻自由的沒(méi)有形狀。擁有七秒的'記憶，卻快樂(lè)無(wú)比。她是一個(gè)殘疾的女孩，在她的世界里幾乎什么都沒(méi)有，沒(méi)有聲音，沒(méi)有光明。她卻嘗試著，忘掉這一切，學(xué)會(huì)去感受周?chē)乃�。她“�?tīng)”到了水的音樂(lè)，她“看”到了大海的顏色。期盼假如可以給予她的三天光明，慢慢的成長(zhǎng)。
緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，像云朵一樣，甘于陪襯。用自己的渺小映襯出世界的偉大。無(wú)邊的天空，綴滿星星，嵌進(jìn)云朵。像大塊的棉布上面，不小心滴上的水彩，輕抹出淡雅的圖案。她只是一個(gè)賣(mài)花的女孩，卻為那幅油畫(huà)添上了一絲明媚與絢麗。
親愛(ài)的，未來(lái)的自己，你會(huì)不會(huì)討厭現(xiàn)在的這個(gè)孩子呢？懦弱的你，別扭的你，沉默的你。想要變成另一個(gè)人的你。
你遇到了很多人，他們教會(huì)了你各式各樣，在你的世界里攜你前進(jìn)。只是你不懂得，他們摘了你的眼鏡，讓你好好地看這個(gè)世界時(shí)，你卻覺(jué)得眼前一片虛化。
無(wú)法清晰地想象自己的未來(lái)，伸出右手，對(duì)著虛無(wú)的星空握一握，再握一握�；蛟S是不知夢(mèng)的緣故，流離之人追逐幻影。你把自己放逐在這個(gè)世界，對(duì)著他人溫柔過(guò)冰冷的眼神。
你渴望成長(zhǎng)，卻用著不正確的方法，不安，叛逆，甚至失掉了原來(lái)純真的自己。
緩慢是一種順應(yīng)，而優(yōu)雅則是一種習(xí)慣。做自己就好，不急于改變，裝作成熟的大人模樣。平凡樸素就好，不攀比炫耀，不去揮霍父母辛苦的血汗�！�
緩慢，不追逐，不等待。順其自然，平靜善良。
優(yōu)雅，不做作，不虛偽。簡(jiǎn)單細(xì)膩，溫暖明朗。
同樣宏大的天空下，你我還在成長(zhǎng)，不急于踏上未來(lái)的旅途，只是走好現(xiàn)在的每一步。
成長(zhǎng)，緩慢優(yōu)雅。繼續(xù)加油，我在遠(yuǎn)方等你。
成長(zhǎng)日記 篇8
人生，猶如寫(xiě)一本書(shū)，或輝煌，或平庸，或簡(jiǎn)短，或冗長(zhǎng)……或充滿向往與坎坷。這所有的結(jié)果，只在于我們當(dāng)時(shí)那一個(gè)念頭。
起初
五歲的我活潑天真，擁有一份純真。媽媽總是喜歡帶我去那條有很多楓葉的小路；年幼的我，看著前方盤(pán)旋飄蕩的紅葉，忍不住拾起一片楓葉，棒捧在手心，臉上笑開(kāi)了花。我拉著媽媽的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)返谋M頭有什么？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，以后，你會(huì)知道�！蔽艺Ｖ闷娴拇笱劬ΓH親的吻了躺在手中火紅的楓葉。
那一天，我把我的好奇留在楓葉里。
后來(lái)
10歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了釋?xiě)雅c寬容。考試又失敗了，看著那紅白交相揮映的試卷，但卻只有一個(gè)個(gè)“X”的.試卷，我不禁潸然淚下。我在風(fēng)中跑著，任淚水在風(fēng)中跳起“絲綢舞”。突然，只聽(tīng)“嘭”一聲，一個(gè)小男孩被我撞倒了。我連忙問(wèn)他：“小弟弟，疼不疼�！笨墒撬麉s說(shuō)：“姐姐，不要哭”。看著他閃亮的瞳孔。我笑了，微風(fēng)吹過(guò)，我感受到了一絲絲的溫暖。
那一天，我把愛(ài)與釋?xiě)鸭脑诖猴L(fēng)里。
再后來(lái)
16歲，中考在即，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我惘然無(wú)緒�；仡^自己走過(guò)的一大半路，它依然那么的充滿生機(jī)，不管風(fēng)吹雨打。于是我明白了，我燦然一笑，豁達(dá)的邁向前方。我要把埋藏在這里的“寶藏”挖出來(lái)，不管前面是蜂蝶翩飛還是芳草萋萋；是永無(wú)止盡學(xué)是近在咫尺，我都會(huì)堅(jiān)持。
那一天，我把希望寄在終點(diǎn)。
我站在楓葉樹(shù)下，看著小路，回憶成長(zhǎng)。驀然發(fā)現(xiàn)，它已陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋。
人生路，就這樣。在這里，我學(xué)會(huì)寬容，青山不改綠水長(zhǎng)流，爛然一笑泯恩仇。在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，即使失敗惘然，也長(zhǎng)臂一揮，從頭再來(lái)。再這里，我學(xué)會(huì)了追求，即使一無(wú)所獲也無(wú)悔。
成長(zhǎng)日記 篇9
依依是我二歲零二個(gè)月的外甥女。她有著圓圓的臉蛋，亮晶晶的眼睛，茸茸的睫毛。她基本上是我看著長(zhǎng)大的，從她伊伊學(xué)舌，一直到現(xiàn)在能跳，能唱，還會(huì)“見(jiàn)風(fēng)使舵”。在我眼中，她決不僅僅只有二歲多，然而事實(shí)勝過(guò)一切。她的成長(zhǎng)日記上鐫刻著二年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比什么都醒目。
一個(gè)農(nóng)歷的九月，全家迎來(lái)了新生命的呱呱墜地，依依的到來(lái)成了我們?nèi)业母Ｒ魰?shū)，新生命的降臨總給人帶來(lái)希望的曙光，也帶來(lái)一種難以言說(shuō)的欣慰。依依是全家的開(kāi)心果，原因不言而喻。依依是大姐的孩子，與大姐長(zhǎng)得十分相似，父母親都十分寵著依依，父親猶甚。想想父親，一向嚴(yán)厲的他竟因?yàn)橐酪蓝兊脺睾投嗔�，這讓我頗為不解，甚至暗自嘲諷為披著羊皮的“狼”。因?yàn)樵谖业挠∠罄�，父親是個(gè)嚴(yán)厲而又刻板的人，所以當(dāng)年我不敢逾矩一步，也不擅自多行一步路，如今只好用“隔代親”來(lái)解釋他的轉(zhuǎn)變。依依的到來(lái)，使父母兩人都發(fā)生了些許的變化，父親當(dāng)年的“風(fēng)度”也被正在學(xué)步的依依消融得不見(jiàn)蹤影了，而母親的耐心與細(xì)心又一次得到激發(fā)了。
依稀記得，依依近一歲的時(shí)候，那時(shí)候她還不會(huì)走路，口中的話也僅限于爸爸，媽媽。依依前三四個(gè)月的時(shí)光，差不多都是舒適的木搖籃里度過(guò)的。與依依匆匆一別后，半載的'光陰就消逝了，盡管之前一個(gè)月我經(jīng)常抱她，但如今她卻認(rèn)不出我。于依依而言，我就是個(gè)異已，我的靠近成了一種對(duì)她潛在的威脅，家鄉(xiāng)話是說(shuō)“小孩子認(rèn)生”，依依也不例外，這結(jié)果便是我們之間的不和諧。伊始，她一見(jiàn)我便哭，還沒(méi)完沒(méi)了了，弄得我很是尷尬，父親的冷言冷語(yǔ)更令我避之不及。又添上依依認(rèn)生的時(shí)間比較長(zhǎng)，雖說(shuō)天天見(jiàn)面，可還拒絕我抱她，甚至只要聽(tīng)到我的聲音也“假哭”起來(lái)，要是我還是“坦然自若”地走過(guò)去，準(zhǔn)遭父親的責(zé)備，原因簡(jiǎn)單，惹她生氣了。這不，她略施小計(jì)，便將我排斥得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以便自己獨(dú)享疼愛(ài)，而我只能暗自飽受著“放逐”之苦啊！
一個(gè)星期后，依依見(jiàn)我整日濃眉緊鎖，一副“憂心忡忡”的樣子，才格外開(kāi)恩，破顏為笑，從母親的懷里往我的肩上爬，這才遂了我的愿。我天生喜歡小孩子，因?yàn)榭傇囍フ一刈约旱耐�，幻想著藍(lán)天白云下一群天真無(wú)邪的孩子無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著，更難得的便是那種心境，輕松而又閑適，而依依自然成了我的受寵對(duì)象。和依依玩熟后，她也漸漸地長(zhǎng)大，不斷地認(rèn)識(shí)新的事物，開(kāi)始走出認(rèn)生的一步，甚至連村上一個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰，胡子八雜，邋遢的單身漢都不予理之，而我心底里也為她嘖嘖稱(chēng)奇，依依膽兒大著呢，不過(guò)后來(lái)我又打破了這一點(diǎn)。聽(tīng)大人們說(shuō)，我幼時(shí)，怕生，只要那人稍微有點(diǎn)異于常人，便哇哇地哭起來(lái)。一個(gè)清晨，巷子里來(lái)一個(gè)挑著扁擔(dān)吆喝著賣(mài)豆芽的漢子（他的形象至今還記得），因他頭戴一氈帽，胡子也十分粗獷，見(jiàn)狀，我就緊緊地抓住母親的衣領(lǐng)，避開(kāi)他，眼睛向著后面，頭都不敢回。每當(dāng)母親講起這事，我都慚愧得很，與依依差得遠(yuǎn)哩。依依雖在外人面前強(qiáng)勢(shì)，但在家人面前還是軟弱，聰明的她內(nèi)柔外剛的性格慢慢地顯現(xiàn)。她，時(shí)而撒嬌；時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)；時(shí)而懦弱；時(shí)而強(qiáng)悍；這就是依依，讓全家人都寵著她的小女孩，而這種日子，雖然過(guò)得頗累，但看著依依一天天懂事，一日日長(zhǎng)大，也心滿意足了。
幾十天過(guò)去后，依依與我便相處得很好了。炎熱的夏天，她喜歡嚼冰棍兒，往往是冰棍沒(méi)什么變化，可冰水就流了一地了。嚼冰棍的時(shí)候，我一般讓她坐在椅子上，要抱著，身上準(zhǔn)沒(méi)塊干的地方，而為了鼓勵(lì)她吃完，我總是笑著說(shuō)：“依依，你不吃舅舅就吃了�！闭f(shuō)完便張開(kāi)嘴湊上去，做出欲吞咽之狀，依依手驀地一縮，只得大口大口地吃下去。而她吃完后，總愛(ài)作出一副心滿意足之態(tài)，儼然剛剛吃了一道人間美味，這多少讓我產(chǎn)生些錯(cuò)覺(jué)。于是，也嚼一支，可并未覺(jué)其甘味，到底是依依“敏銳”啊！舅舅可是老了，依依獲得的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)，能從極其平凡的事當(dāng)中，獲得應(yīng)有的喜悅，在這一點(diǎn)上，我遠(yuǎn)不及依依。
而我和依依真正建立良好的關(guān)系時(shí)，卻要從下面的事說(shuō)起。
夏天，因?yàn)樘鞜�，所以起床早，干活也涼爽，而依依卻愛(ài)在舒適的床上多睡會(huì)兒，一般母親就趁著依依還沒(méi)起床，早早地去河邊浣洗了，而父親卻要干活，這樣一推，在家的就是我。有一次，下樓后，看到依依正在翻動(dòng)著身子，估計(jì)這會(huì)兒要起床了，走近，然后蹲腰床邊隱匿起來(lái)，眼睛一邊注意她一邊謹(jǐn)防她發(fā)現(xiàn)我，不出五分鐘，依依便慢慢地睜開(kāi)了眼睛，然后抬起頭來(lái)左顧右盼，希望看到熟悉的臉龐，然而四周無(wú)人，依依便哭了起來(lái)，而此時(shí)此刻我的出現(xiàn)，依依便哭得更傷心了，最后才轉(zhuǎn)為平靜。是啊！一個(gè)正在發(fā)現(xiàn)世界的孩子，她還不認(rèn)識(shí)她身邊的環(huán)境是什么她自己是誰(shuí)，她就像是一個(gè)站在荒蕪之地的人，她需要的是她所熟悉的。此時(shí)的她，最害怕的莫不就是醒來(lái)的時(shí)候沒(méi)人在身旁嗎？后來(lái)，每當(dāng)我醒后便到樓下，等著她醒來(lái)，這樣，依依更認(rèn)可我了，一種無(wú)聲的默契便建立起來(lái)了。
依依每天都在長(zhǎng)大，一天一個(gè)樣，而暑期過(guò)后，我又得踏上求學(xué)之路。某一天的清晨，隔著窗欞，外面依稀泛有朦朧的月光，斑駁的樹(shù)影在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著。父親喊我起床的時(shí)候，我已經(jīng)穿好衣服了，收拾好行李，轉(zhuǎn)身到了樓下，看到依依也醒了。依依看著我，露出幾顆潔白的幼齒。母親去了廚房準(zhǔn)備煮面條，我留在母親的房間里與依依玩耍，換作往常，我必是站在廚房與母親嘮叨著。依依一臉的笑，兩只淺淺的酒窩可愛(ài)又可親，眼睛晶瑩剔透，純凈得像一池秋水。我就撓她的癢，這一招她是最怕的，經(jīng)�？┛┑匦�，幾分鐘后，母親走到房間門(mén)中喚我吃面，我與依依做了個(gè)告別式的手勢(shì)就走出來(lái)了。早餐既罷，便起身要走，搭上了父親的電動(dòng)車(chē)，而此時(shí)母親抱著依依從房間走了出來(lái)，看著我。母親叮囑一番后，父親開(kāi)車(chē)欲走，依依卻哭了起來(lái)，哭聲不同以往，難不成依依還舍不得我了，這個(gè)傻丫頭，母親見(jiàn)狀，便把她抱回屋內(nèi)，而一路上，我既惦念著家，也想著依依。四個(gè)月的時(shí)光匆匆而走，感覺(jué)一切都如風(fēng)一般地逝去。來(lái)來(lái)去去，便成了一個(gè)渾厚的圓。
冬春來(lái)，我從異地抵達(dá)故鄉(xiāng)。幾個(gè)月不見(jiàn)，依依已經(jīng)會(huì)走路了，話也會(huì)說(shuō)了。這次，剛到家門(mén)，依依聽(tīng)到熟悉的車(chē)響聲音便倚靠在門(mén)沿上看著我，我跨過(guò)門(mén)檻，行李還沒(méi)拿下來(lái)，就張開(kāi)一個(gè)暖暖的擁抱，湊了上去，咦！依依竟跑回房間了，真失落，依依又冷落我了，是我變了，還是她變了？依依幾月不見(jiàn)，又不認(rèn)我了，我與依依的關(guān)系，似乎又回到了剛剛認(rèn)識(shí)一樣，隔了許久，又重頭再來(lái)，仿佛感情不能延續(xù)一樣，分離便意味著起點(diǎn)，相守便意味著終點(diǎn)嗎？而我這只歸咎于依依的“善變”。
另一年的寒假，此時(shí)，依依已經(jīng)二歲多了，已經(jīng)是“能歌善舞”了，跳舞就是擺擺手，扭扭腰，歌稍微弱一點(diǎn)，偶爾會(huì)大聲尖叫，以引起我們的關(guān)注或表達(dá)她的不滿。依依在家里就是個(gè)混世魔王。為了讓她收斂而同時(shí)又認(rèn)可我，我便想出一“妙計(jì)”，實(shí)屬無(wú)奈之舉。因村里有一單身漢，那人生得肥胖且不修邊幅，就是上文提到的那人。依依本是初生牛犢不怕虎，所以現(xiàn)在見(jiàn)人皆不怕，可經(jīng)過(guò)幾次說(shuō)那人是個(gè)瘋子，暗暗囑咐她：“依依，你看到他，不要惹他，否則就要被他關(guān)進(jìn)小黑屋子里，永遠(yuǎn)也出不來(lái)了�！逼渲锌鋸埖氖謩�(shì)加上聲音的低沉，使得這一番話，更加“恐怖”了，這些話，漸漸地在依依腦子里形成了一種消極暗示，依依不乖時(shí)，只一說(shuō)他，那哭聲，眼淚全都迅速地收住了。而要是那人經(jīng)過(guò)我家門(mén)前，且恰逢依依在外面玩，準(zhǔn)會(huì)望風(fēng)而逃，丟盔棄甲，一溜眼地跑到我身邊，然后用手抓著我的褲子，躲在我的身后，頭緊貼近我，半天都不敢抬起，只是問(wèn)問(wèn)我：“舅舅,走了不？”我說(shuō)：“沒(méi)有哩，依依，那玩具車(chē)你不要了？”她的臉靠得更緊了，連呼喚都不敢大聲喘氣，真可憐了依依。因依依淘氣異常，也得讓她有所畏懼，一家人，沒(méi)一個(gè)管得了她的，父親一改往常，任由她來(lái)，只是偶爾，我聲色俱厲一番，因裝得實(shí)在不像，反倒弄得她樂(lè)了，這樣幾回下去，她就有恃無(wú)恐了，有父親為她撐腰，誰(shuí)都不怕了。要是父親不痛不癢地說(shuō)她一句，只見(jiàn)依依眉頭一皺，撅著嘴說(shuō)：“豬腦漿�！币梦覀円魂嚧笮�。教育依依，確實(shí)得一個(gè)扮黑臉，一個(gè)扮白臉，只要這兩極不在太過(guò)于分化，還是挺好的。在這方面，依依所接受的只有寵愛(ài)，一家人的愛(ài)都傾注于她一身，在愛(ài)的溫室中，依依健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
其實(shí)，說(shuō)到黑臉，白臉，這所謂的變臉，依依才是高手。她變臉的技術(shù)讓我們捧腹大笑。這孩子可機(jī)靈著呢，在家，我對(duì)依依的要求比父親嚴(yán)格一點(diǎn)，又添上，我不愛(ài)到處走動(dòng)，而依依還是個(gè)孩子，喜歡四處走走，一會(huì)兒曬曬太陽(yáng)；一會(huì)兒玩玩泥巴；一會(huì)兒又跟同伴一起玩，可我卻總是窩在家里，不愛(ài)跟她一起走動(dòng)，而父親卻是只要依依走到哪，父親必跟到哪。這樣，依依就更喜歡父親了，總是嗲聲嗲氣親切地喊著爺爺，倒把我這個(gè)閑人舅舅給忘了。她就一心跟著父親，有時(shí)候叫她，她回過(guò)頭，看看，又走了，說(shuō)白了，不愛(ài)跟我玩。碰巧今天，我買(mǎi)了個(gè)賽車(chē)，而依依的眼睛卻十分有神，她看得仔細(xì)，一看我，人也定住了，我事先和二姐商議，等下咱們故意不理她，看她什么反應(yīng)，決定讓依依羨慕我，我一直假裝玩得很投入，沒(méi)想到依依一直站在我身邊，基本沒(méi)挪動(dòng)過(guò)，并對(duì)著二姐說(shuō)：“這是我舅舅的，你不要碰�！碑�(dāng)時(shí)惹得我們哈哈大笑，沒(méi)想到依依就是個(gè)機(jī)靈鬼。有一回，母親問(wèn)她：“依依，你的奶奶在哪里？”準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，母親算是外婆。依依的答案更驚人，“那是晗晗（依依的堂姐)的奶奶，我的奶奶在這�！闭f(shuō)完，用手指了一下母親。我們驚呆了，二歲的人竟如此“深諳世道”��！依依的聰明伶俐讓全家都徜徉在歡快的氛圍中。
依依失寵是因?yàn)榧依锏艿堋卜玻纫酪佬∫粴q左右。之所以說(shuō)依依失寵，是因?yàn)�，�?ài)要分化了。本是所有人都寵著她一人，現(xiàn)今來(lái)了個(gè)弟弟也要寵著，這不免有些讓依依既喜之，也惱之。剛來(lái)那會(huì)兒，依依還是個(gè)好姐姐，有零食也會(huì)情愿地分給弟弟。依依漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)弟弟不是普通的玩伴，不是隨便就能打發(fā)走的。依依敏感的心卻使她變得更加刁蠻了，對(duì)弟弟的態(tài)度也悄然發(fā)生了變化。有一天，父親將凡凡抱在懷內(nèi)，誰(shuí)看見(jiàn)都沒(méi)話說(shuō)，且偏偏讓依依撞了個(gè)正著，只見(jiàn)依依，先是緊盯著，見(jiàn)父親沒(méi)有反應(yīng)，就開(kāi)始喊起來(lái)，然后便哇哇地在地上打滾，身體縮成一團(tuán)，一邊喊著，一邊用腿瞪著地，說(shuō)什么也不肯依，除非父親不抱凡凡。這樣幾番下去，凡凡只能二姐抱了，只要母親或者父親抱，被她看見(jiàn)，準(zhǔn)要鬧個(gè)“天翻地覆”。而依依也承受著家人愛(ài)的偏移，畢竟凡凡也要寵，孩子小時(shí)候都是寵大的，因?yàn)槟菢硬庞邪踩校矔?huì)變得更勇敢。
依依認(rèn)識(shí)自己的一切，比如自己的衣服，還有帽子。因?yàn)橐酪酪话悴淮髅弊樱∏杀环卜泊髟陬^上，凡凡一帶，依依一般先是仔細(xì)觀察，等她確認(rèn)后，便不依不饒，非要摘下，好說(shuō)，好勸，好哄才善罷甘休，這就是依依。她的信條是：凡是我的，誰(shuí)也別碰。當(dāng)然，依依也會(huì)誤判，有一天，我與二姐一同去街上買(mǎi)一件紅色的小背心，盡管是男孩，但穿在里面也就無(wú)所謂了，回到家里，便往桌上一放。依依玩耍夠了，與父親一道回來(lái)后，又緊盯著桌上的東西不放，當(dāng)時(shí)也不知她在看什么，以為是桌上的玩具車(chē)呢，沒(méi)想到，等姐姐拎起袋子的時(shí)候，依依又喊起來(lái)了：“我的背心，我的背心……”當(dāng)然她用的是家鄉(xiāng)話，依依的這種做法，竟讓我們手足無(wú)措了，但事實(shí)上確實(shí)是錯(cuò)了。依依并未失寵，反而使我們更愛(ài)她了，因?yàn)樗穆斆�，她的懂事。依依，有時(shí)會(huì)因?yàn)榈玫揭粋�(gè)玩具而歡呼雀躍，知足常樂(lè)；有時(shí)又會(huì)貪婪地希冀能得到所有的愛(ài)，顯得貪得無(wú)厭。這就是依依，一個(gè)純粹而又可愛(ài)的依依，一個(gè)能輕易表現(xiàn)出自己喜怒哀樂(lè)的依依。
都說(shuō)歲月如歌，我道歲月如風(fēng)�？粗酪酪惶焯扉L(zhǎng)大，也意味著我一天天老去，孩子似乎總在提醒我們，時(shí)間不等人。跟依依一起生活的日子，總覺(jué)得世間是甜的，但需要你用心體會(huì)；總覺(jué)得人生是短暫的，但需要你好好把握；總覺(jué)得愛(ài)是可以延續(xù)的，但需要你真心付出……
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