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實(shí)用的小學(xué)三年級植樹作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級植樹作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級植樹作文 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間又到了3月12日植樹節(jié)。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，天空中的云彩悠閑地飄著，我們?nèi)胰蔽溲b地向森林公園“進(jìn)軍”。剛到公園就聞到了新鮮的空氣，兩旁的花朵早已紛紛探出頭來，好像是在歡迎我們的到來。
我們首先在爸爸的帶領(lǐng)下選好一片空地，用來植樹。然后開始分工：爸爸挖坑，媽媽提水，我植樹、澆水。商定完之后，我們便開始分頭行動。只見爸爸用帶來的鐵鍬賣力地挖著土塊，不一會兒，一大塊土地便“搬家移居”了，我看著有點(diǎn)手癢癢，于是對爸爸說：“讓我來挖一下，保證完成任務(wù)�！卑职终f：“不行，你力氣小，鐵鍬太重了，使不上勁�！薄昂撸∏迫�，你這叫鄙視我，我偏要挖�！痹拕偮湟�，我便從爸爸手中搶過鐵鍬，用力向下鏟去，沒想到土這么硬，居然“毫發(fā)未傷”，“爸爸你是咋挖的呀？這土太硬了，根本就不適合植樹嘛！”我向爸爸抱怨道。爸爸搖搖頭，笑著對我說：“你方法不對，當(dāng)然不行啦！先把鐵鍬放在土上，然后用腳踩在鐵鍬脖子上，使勁一踩，鐵鍬便插進(jìn)土里了，最后用力一挖，它就搬家了。”“哦，原來是這么回事，我再來試試�！卑凑瞻职终f的方法，鐵鍬果然把土給挖起來了，雖然沒有爸爸挖的多，但也是我努力的成果。過了一會兒，一個(gè)樹坑終于在爸爸和我的勞動下“誕生”了。這時(shí)候，媽媽早已提來了一桶清澈的.水，等候在一旁。我見坑已挖好，趕緊從一旁拿出帶來的樹苗，放入坑中，用手扶好，讓爸爸培土。最后，我給樹苗喝了一大桶水，小樹苗似乎也口渴了，一會兒就全喝完了。我給它取了個(gè)名字“希望樹”，希望它快快長大，成為參天大樹中的一員，為綠化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。植樹完畢，在走出公園的路上，我不時(shí)地回頭看看小樹苗，它仿佛在向我點(diǎn)頭，揮手再見。
忙了大半天，回到家中，才發(fā)現(xiàn)我手上已起了幾個(gè)水泡，想想應(yīng)該是植樹時(shí)樹苗留給我的回憶吧！雖然有些痛，但我感到非常快樂！因?yàn)槲蚁嘈牛河懈冻鼍陀惺斋@！
小學(xué)三年級植樹作文 篇2
一天，爸爸下班回到家，告訴我小記者團(tuán)通知了：3月9日去中心街以南茌赫路綠化植樹，帶鐵鍬和水桶。我聽了高興極了。
3月9日終于到了。這一天陽光明媚，爸爸開車帶著我去了那兒，小記者團(tuán)的老師說：“還要再走兩公里就到了�！痹谀莾海矣鲆娏瞬茉瓶�，我們玩了一會，就開始植樹了。
我和爸爸一起先用鐵鍬挖了一個(gè)樹坑，然后，把樹苗放在里面，再用土把他埋起來，用腳踩實(shí)。后來，我和曹云可又去河邊一人打了滿滿一桶水，給小樹澆上水。就這樣，我們一連種了五棵樹。
我心想，我終于可以為茌平的綠化做貢獻(xiàn)了。今后，我要阻止砍樹的人，為咱們茌平多做貢獻(xiàn)。通過這次植樹活動，我體會到農(nóng)民伯伯種莊稼多么辛苦呀！我們應(yīng)該珍惜糧食，尊重他們的.勞動！
小學(xué)三年級植樹作文 篇3
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木競相生長。在植樹前夕，我們?nèi)昙墡熒黄鹑ヱR鎮(zhèn)植樹，給大地增添幾分綠色。
很快就到了目的地。只見田埂上一個(gè)個(gè)挖好的小坑旁靜靜地躺著一棵棵稚嫩的'小樹苗。同學(xué)們爭先空后地下車，迫不及待地要種樹了。我們按照事先分好的小組開始分工，有的扶樹，有的挖土，還有的澆水。隨著老師一聲令下，大家就忙碌起來了。我們挑選了一棵健康強(qiáng)壯的小樹苗，放進(jìn)坑里。我負(fù)責(zé)把樹苗扶正，孫藝芝拿著一把鐵鏟，一鏟一鏟地往坑里填土。可是由于泥土又干又硬，過了很長時(shí)間才填了一點(diǎn)點(diǎn)。正當(dāng)孫藝芝一籌莫展時(shí)，她媽媽走了過來。媽媽告訴孫藝芝，要把鏟子斜一點(diǎn)，用腳蹬一下鏟背，這樣就行了。孫藝芝試著做了一下，果然輕松了很多，不一會就把坑填滿了。接著我們圍成一圈，把土踩結(jié)實(shí)，最后澆上水。種好的小樹在春風(fēng)中搖擺，仿佛在向我們招手致謝。
接下來，我們把提前做好的心愿卡用紅線系到樹枝上。原本一片荒涼的田野頓時(shí)變得五彩繽紛起來。雖然我們手上、臉上都沾上了泥土，但我們還是很高興，因?yàn)槲覀兎N下了綠色的希望。
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