實(shí)用的快樂(lè)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)作文 篇1
“羽羽，羽羽！你的文章上報(bào)了！”媽媽拿著一張一月五日的晚報(bào)和我說(shuō)�！霸谀睦�，在哪里？”我迫不及待地奪過(guò)報(bào)紙，“高振羽”三個(gè)字清清楚楚地映入我的眼簾�！罢娴囊袅�！”我高興地喊道，“我的文章真的上報(bào)了！”媽媽還說(shuō)：“羽羽，你發(fā)表的那篇文章還能拿二十元的稿費(fèi)呢！”爸爸聽(tīng)了媽媽的話后，對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，羽羽，這么小就拿到第一筆稿費(fèi)了，實(shí)在比你爸爸厲害呀！”“那是當(dāng)然，”我既驕傲又高興地說(shuō)，“我終于成小作家了，我有第一筆稿費(fèi)啦！”
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們都在討論著什么，我一進(jìn)教室就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他大聲叫道：“高作家――高振羽來(lái)了！”同學(xué)們都把頭轉(zhuǎn)向了我，圍過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“那篇作文真是你寫(xiě)的嗎？”“是的`”，我說(shuō)�！巴�，太棒了！”同學(xué)們叫著就討論開(kāi)了。我聽(tīng)著他們討論，心里很是驕傲，我想：被人羨慕的感覺(jué)真好！放學(xué)后，我喜滋滋地回家了，一路上，認(rèn)識(shí)我的同學(xué)一邊指著我，一邊和別的同學(xué)說(shuō)話呢！我發(fā)現(xiàn)他也露出了羨慕的神情。
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)，我要在寒假多寫(xiě)些稿子，賺些稿費(fèi)，讓大家認(rèn)識(shí)一個(gè)作家高振羽！爸爸媽媽也不忘鼓勵(lì)我，從今后，如果我賺了一元稿費(fèi)，就給我兩元獎(jiǎng)金。就是說(shuō)，我每成功投稿一次，就可以賺到雙倍得獎(jiǎng)金。啊，這誘惑太大了，我一定會(huì)奮斗的！
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，由勞動(dòng)得到收獲是一件再也快樂(lè)不過(guò)的事了。新的一學(xué)期中，我一定會(huì)加倍努力，多為自己贏得快樂(lè)的！
加油，快樂(lè)的我!
快樂(lè)作文 篇2
在成長(zhǎng)之路上，我們昂首闊步；在青春之夢(mèng)中，我們盡情幻想；在自由藍(lán)天下，我們振翅蒼穹；在快樂(lè)山峰上，我們爭(zhēng)高直指。
享受過(guò)幼年的自在，沉醉過(guò)童年的無(wú)慮，我們破繭而出，張開(kāi)青春的翅膀，載著無(wú)限的幻想，向著快樂(lè)，翱翔。
經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)的磨煉，體驗(yàn)過(guò)痛苦的洗禮，我們厚積薄發(fā)，綻放心中的火花，含著無(wú)限的希望，朝著快樂(lè)，微笑。
正是年少輕狂，似有孫伯符坐領(lǐng)江東的豪情，似有徐霞客登臨五岳的壯志，一切似乎都非征服不可，想要探盡那未知，享受征服與發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
這一天，我站在巍峨的華山腳下，在嶙峋的怪石之下，在刀削斧劈般的崖壁之間，抬頭仰望那聳入云霄的山峰，感受著山的高傲與壓迫感，一種敬畏之情油然而生，但隨之而來(lái)，胸中升騰起一股想要征服，勇攀高峰的豪情壯志，燃起希望的火焰。
向著至高處攀登，一路輕歌快步。似乎千辛萬(wàn)苦也不可阻。我們先來(lái)到了觀景名處，華山論劍的北峰，我不禁回想那刀光劍影，雄姿英發(fā)，在群山之上，快意恩仇，感嘆那我自橫刀的豪邁，似乎能領(lǐng)略到英雄豪氣的快樂(lè)。
稍事歇息，我便將手指向了那至高的巔峰——南峰，滿懷希望，不知疲倦地邁步向前。
一路上，路過(guò)了精致的涼亭，度過(guò)了寸步千險(xiǎn)的“龍脊”，攀過(guò)了完全垂直的石梯，翻過(guò)了陡峭纖長(zhǎng)的“云梯”，掠過(guò)了突兀的怪石，拂過(guò)了古老蒼勁的巨木，只為了心中的目標(biāo)，浮光掠影。
終于登臨這華山之巔，眾山匍匐在腳下，雄鷹盤(pán)旋在身畔，白云繚繞在周?chē)�，吞云吐氣，領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`絕景。藍(lán)天明凈地纖塵不染，松柏蒼勁如鐵畫(huà)銀鉤，怪石嶙峋像鬼斧神工，山脈綿延似山水潑墨。心中滿是快樂(lè)與高傲。我在這巔峰之上，登峰造極！
回首走過(guò)的路，不由地驚異于那艱難與美麗，在這向著快樂(lè)與征服的巔峰攀爬的過(guò)程中，不也處處有著美景與快樂(lè)嗎？在困境前無(wú)所畏懼，不也是對(duì)自己的征服嗎？
在追尋快樂(lè)之路上，也隱藏著無(wú)限的快樂(lè)，一路風(fēng)景中，遍布著值得欣賞的盛世繁花，不可錯(cuò)過(guò)，可能有意想不到的收獲。有時(shí)，不妨停下腳步，領(lǐng)略，這一份來(lái)之不易的快樂(lè)。
在成長(zhǎng)之路上，每一步，都是成長(zhǎng)，是對(duì)自己以往的超越；在青春之夢(mèng)中，每一瞬，都是自由，是對(duì)自己美好的遐想；在自由藍(lán)天下，每一次揮動(dòng)翅膀，都是對(duì)自己的肯定；在快樂(lè)山峰上，每一次攀登，都是快樂(lè)的，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”盡情享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，快樂(lè)的過(guò)程。
我想，在這山峰之上，定有更高峰存在，在這足跡之上，定有更高的腳步，在快樂(lè)的山峰之上，定然會(huì)登峰造極！
快樂(lè)作文 篇3
清涼的夜，疏星錯(cuò)亂，遠(yuǎn)處都模糊成濃淡有致的墨色。我伏在窗前，靜思默想，清風(fēng)拂過(guò)，那些謝幕的往事，如一場(chǎng)熱鬧終了的話劇，業(yè)已紛紛退場(chǎng)。
曾經(jīng)，我們?cè)缟闲褋?lái)時(shí)，媽媽總是用輕柔的聲音叫我起來(lái)，那時(shí)即使心里有一百個(gè)不情愿，但為了媽媽那愛(ài)意濃濃的.呼喚聲，也寧愿立馬起床。而現(xiàn)在每天早上，媽媽總是用“河?xùn)|獅吼”來(lái)叫我：“幾點(diǎn)啦！還不起來(lái)，學(xué)還上不上�！甭曇羧缋棕灦幌肫鸲疾恍�。
曾經(jīng)，我們吃早飯時(shí)，就是不想吃，閉著嘴甩著頭，每次都要媽媽喂，我才肯吃一口，要不，我一口都不吃，即使那樣，媽媽也從不發(fā)脾氣。而現(xiàn)在，我只要不想吃，媽媽一定會(huì)說(shuō)：“別廢話！”或者“愛(ài)吃不吃！”我迫不得已，也只好湊合吃點(diǎn)了，唉！
曾經(jīng)，放學(xué)回到家里，我總是使出各種招數(shù)來(lái)和爸爸媽媽爭(zhēng)奪電視遙控器，為了能看上我自己最想看的動(dòng)畫(huà)片，爸爸媽媽總是“搶不過(guò)我”。而現(xiàn)在，我早已忘了電視長(zhǎng)什么樣子了，為了手機(jī)不被拿走，我使出渾身解數(shù)——一哭二鬧三上吊，可是這絕招也已經(jīng)失靈了，每每臨近考試的時(shí)候，手機(jī)一定會(huì)被收走，再看看他們那堅(jiān)定的眼神，儼然就是在說(shuō)：“上吊——可以有，手機(jī)——真沒(méi)有！”
曾經(jīng)，我十分自由，和伙伴們有一個(gè)“敢死隊(duì)”，常常上樹(shù)捉蟲(chóng)，下樹(shù)打狗，沒(méi)什么不敢干的，那叫一個(gè)無(wú)法無(wú)天。而現(xiàn)在，只要?jiǎng)右稽c(diǎn)玩的念頭，立馬就被嚴(yán)厲阻止了，我用一種乞求的眼神望著媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“沒(méi)用的，待著吧！”
曾經(jīng)，我常常因看電視而熬夜，雖然困，但是很開(kāi)心，從未因熬夜而挨說(shuō)、挨罵。而現(xiàn)在，晚上總是被強(qiáng)制睡覺(jué)，電視是不可能看的，大人總是說(shuō)“明天要上學(xué)，快點(diǎn)去睡覺(jué)！”所以我晚上很早去睡覺(jué)了，打消了看電視的想法。
曾經(jīng)，周六周日我常常是感覺(jué)不到累的，在中午時(shí)，瘋跑個(gè)三四圈，汗?jié)裢噶艘路�，別提多快活了。而現(xiàn)在一天四節(jié)補(bǔ)課班，腦子真是不夠用了，那叫一個(gè)累，心累啊！
無(wú)情的時(shí)光老人就像一陣寒風(fēng)，吹走了童年的印記，我努力回憶著曾經(jīng)快樂(lè)的日子，但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也想不起一絲痕跡。
窗半掩著，風(fēng)把我的思緒吹亂了，讓人不知所措，我望著窗外的夜色不免感嘆：“快樂(lè)啊，怎樣才能把你留��？”
快樂(lè)作文 篇4
幸福在于自己，看開(kāi)才會(huì)快樂(lè)，人活著心態(tài)在于自己去調(diào)整，幸福取決你人生，人世中快樂(lè)在于自己的追求，庸人敗于惰，能人敗于傲，世上兩種人必定慘敗，一種是懶惰之人，另一種是驕傲之人，前者什么事都想在，明日再做，結(jié)果總是一事無(wú)成，后者瞧不起天下所有人，自認(rèn)為自己最聰明，常常招來(lái)他人的不滿和怨恨，于是往往受人詆毀，咒罵，最后被惡意的誹謗所吞沒(méi)，不必一味討好別人，討好每一個(gè)人是不可能的，也是沒(méi)有必要的，討好每一個(gè)人，等于得罪每一個(gè)人，刻意去討好別人，只會(huì)使別人產(chǎn)生厭惡，親近別人要自然，投機(jī)心態(tài)要改變，有時(shí)間討好，不如踏踏實(shí)實(shí)做事，討好別人總是靠不住，自己努力才實(shí)實(shí)在在。
好心境是自己創(chuàng)造的，常常無(wú)法去改變別人的看法，能改變的恰恰只有自己，壞的生活不在于別人的罪惡，而在于我們的心情變得惡劣，讓生活變好的金鑰匙不在別人手里，放棄我們的怨恨和嘆息，美好生活就垂手可得，我們主觀上本想好好生活，可是客觀上卻沒(méi)有好的生活，其原因是總想等待別人來(lái)改善生活，不要指望改變別人,自己做生活的主人，用心做自己該做的事，人生是如此的短暫，哪有心思去浪費(fèi)呢，有智慧的哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大街上有人罵我，我是連頭也不回的，根本不想知道這個(gè)無(wú)聊之人，我們既不要去傷害人家，也不要被別人的批評(píng)左右，還是按照自己的愿望，先踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)再說(shuō)，特別在少年時(shí)要全力以赴學(xué)本領(lǐng)，不要分心。
別總是跟自己過(guò)不去，學(xué)會(huì)自己欣賞自己,等于擁有了獲取快樂(lè)的金鑰匙，欣賞自己不是孤芳自賞，欣賞自己不是唯我獨(dú)尊，欣賞自己不是自我陶醉，欣賞自己更不是固步自封，自己給自己一些自信，自己給自己一點(diǎn)愉快，自己給自己一臉微笑，何愁沒(méi)有人生的快樂(lè)呢，經(jīng)常要自己給自己過(guò)節(jié)，學(xué)會(huì)尋找愉悅的心情，不要追逐世俗的榮譽(yù)，終生尋找所謂別人認(rèn)可的東西，會(huì)永遠(yuǎn)痛失自己的快樂(lè)和幸福，庸俗的評(píng)論會(huì)湮滅自己的個(gè)性，世俗的指點(diǎn)會(huì)讓自己不知所措，為錢(qián)而錢(qián)會(huì)使自己六親不認(rèn)，為權(quán)而權(quán)會(huì)使自己膽大妄為，為名而名會(huì)使自己巧取強(qiáng)奪，真實(shí)的我在刻意的追逐之中，會(huì)變成一張張碎片隨風(fēng)飄揚(yáng)，世俗的我已變得面目可憎。
極端不可取，有些人常常因?yàn)閼n慮過(guò)度，而導(dǎo)致自己精神失常，有些人卻因?yàn)槁槟静蝗�，造成自己�?duì)任何事情都無(wú)動(dòng)于衷，前者常為尋找理性而痛苦，因聰明過(guò)頭而衰亡，愚蠢的根源在于什么都懊悔，后者不知悔恨為何物，整天稀里糊涂地生活，活著與死去沒(méi)有什么區(qū)別，每個(gè)人都有自己的活法，自己的傷痛自己清楚, 自己的哀怨自己明白, 自己的快樂(lè)自己感受，也許自己眼中的地獄，卻是別人眼中的天堂，也許自己眼中的天堂，卻是別人眼中的地獄，生活就是這般的滑稽，不要總疑春色在人家，關(guān)鍵在于自己心態(tài)的調(diào)整。
喜歡自己才會(huì)擁抱生活，盲目自大自尊，是驕傲無(wú)知的人生，一味自暴自棄，是消極悲觀的人生，了解自己比了解別人更困難，喜歡自己比喜歡別人更不容易，擁有健康的恰當(dāng)?shù)淖宰鹦睦�，面�?duì)挫折會(huì)表現(xiàn)得格外堅(jiān)強(qiáng)，不為外界的誘惑而丟失自我，不為一時(shí)的挫折否定自己，時(shí)時(shí)客觀冷靜地評(píng)價(jià)自己，每每樂(lè)觀中肯地贊賞自己，若連自己都不愛(ài)，還能愛(ài)別人嗎?喜歡自己吧，福中有禍，禍中有福-莫被一時(shí)之得失沖昏頭腦，一味陶醉于暫時(shí)的勝利，自己一定要居安思危，切莫居功自傲，洋洋得意，陶醉勝利，意味著駐足停頓，陶醉勝利，意味著失去警惕，人生路上要永不松懈，勝利僅僅是一個(gè)小小的路標(biāo)，要想取得最后的勝利，只要努力，努力，再努力，莫為一時(shí)之得所迷惑，誰(shuí)笑得最后，誰(shuí)才笑得最開(kāi)心。
人生重要的是活得充實(shí)，把每一天過(guò)好是最大的幸福，快樂(lè)源于每天的感覺(jué)良好，總憂慮明天的風(fēng)險(xiǎn)，總抹不去昨天的陰影，今天的生活怎能如意，總攀比那些不可攀比的，總幻想那些不能實(shí)現(xiàn)的，今天的心靈怎能安靜，任何不切實(shí)際的東西，都是痛苦之源，生命的最大殺手是憂愁和焦慮，痛苦源于不充實(shí)，生活充實(shí)就不會(huì)胡思亂想，愉悅的根基在自己身上-一般人總是將人生的愉悅，寄托在外界的事務(wù)上，依附于世俗的認(rèn)同上，百般看重地位，財(cái)產(chǎn)，以及待遇，名譽(yù)等東西，自己一旦失去這些，便是沉重的打擊，常會(huì)痛不欲生，其幸福和快樂(lè)的根基也隨之毀滅，假如自己真是這樣過(guò)生活，那么快樂(lè)離我們是相當(dāng)遙遠(yuǎn)的，為什么要讓別人來(lái)評(píng)價(jià)自己的快樂(lè)程度，把握好自己。
感覺(jué)幸福就是幸福，許多人都在刻意追求所謂的幸福，有的雖然得到了，其代價(jià)卻巨大無(wú)比，許多哲人都說(shuō)，幸福是種感覺(jué)，就如同佛就在你我心中，幸福的感覺(jué)隨滿足程度而遞減，與人的心境，心態(tài)密切相關(guān)，先哲們說(shuō)，得之愈艱，愛(ài)之愈深，擁有幸福，常思艱難，一個(gè)人總是感覺(jué)不到幸福，是自己的最大悲哀，幸福是種感覺(jué)，不知足者，永不會(huì)幸福，知足者常樂(lè)，別人的恩澤要牢記，目光短淺的人總是忘恩負(fù)義，危機(jī)時(shí)到處求助，事成之后再不露面，求人時(shí)信誓旦旦，得逞后胡作非為，這種人最被人鄙視，忘恩負(fù)義讓朋友傷心，忘恩負(fù)義是急功近利的表現(xiàn)，忘恩負(fù)義只得益于一時(shí)，卻會(huì)永遠(yuǎn)失信于人，切忌過(guò)河拆橋，過(guò)河拆橋會(huì)斷了自己的`后路。
凡事要留有余地-每一個(gè)人都會(huì)在自己的生命旅程中，遭遇到完全不同的三種人，第一種是能夠理解，欣賞和器重自己的人，第二種是曲解，中傷甚至排斥自己的人，第三種人是與自己毫無(wú)關(guān)系，無(wú)關(guān)痛癢的人，第一種人對(duì)自己有知遇之恩，應(yīng)當(dāng)尊為師友，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，第二種人對(duì)自己造成深深的傷害，需要智慧地遠(yuǎn)離，而不是煩惱和計(jì)較，對(duì)于第三種人要以禮相待，和平共處，了解不同的人，區(qū)別對(duì)待，物以類(lèi)聚，人以群分，己所不欲勿施于人-把自己的主觀意志強(qiáng)加于人，于己于人均是件痛苦的事情，以自己的威嚴(yán)強(qiáng)加自己的意志，別人只是口服而心不服，而且日久必生反抗之心，以自己的固執(zhí)強(qiáng)加自己的意志，別人僅是默忍或是隱怒，但是日久也可能反目成仇，檢討自己的言行是否與社會(huì)和諧，才能真正得到別人的認(rèn)同。人與人是不可能一致的，不要以我為中心。
得意不忘形，失意不失態(tài)，身處順境必須格外謹(jǐn)慎，否則容易樂(lè)極生悲，人生得意的時(shí)候容易忘形，一忘形就不知道自己姓什么，于是惡念和惡行就會(huì)趁隙而入，身處逆境必須格外忍耐，否則容易早早夭折，人生失意的時(shí)候容易失態(tài)，一失態(tài)就不知道自己的未來(lái)，于是消極和絕望就會(huì)趁隙而入，笑看人生潮起潮落，守住自己的心，人生應(yīng)當(dāng)歡樂(lè)有度-適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)能調(diào)節(jié)情緒，無(wú)休無(wú)止的歡樂(lè)卻易轉(zhuǎn)益為害，物極則反，數(shù)窮則變，大凡快意處，即是多病處，棋可遣閑，易動(dòng)心火，一味狂歡盡興是膚淺的人生，換來(lái)的往往是痛苦的悔恨，盡興有度是達(dá)觀的人生，樂(lè)極生悲不局限于娛樂(lè)方面，涉及到人生的方方面面，歡樂(lè)與悲哀是伴生的，歡樂(lè)有度會(huì)使歡樂(lè)伴。
一味忍讓不可取，一味忍讓?zhuān)馕吨鴨适г瓌t，一味忍讓?zhuān)馕吨鴽](méi)有人格，一味忍讓?zhuān)馕吨浫蹩善�，一味忍讓�(zhuān)馕吨媾R步步進(jìn)逼的危險(xiǎn)，一味忍讓?zhuān)馕吨鴮⒆呷虢^路，有時(shí)候挺身而起，奮力反抗效果更好，得寸進(jìn)尺是愚人常采用的計(jì)策，一再忍讓反而助長(zhǎng)其囂張氣焰，該出手時(shí)就出手，給點(diǎn)厲害也是不得已而為之， 對(duì)得寸進(jìn)尺者該迎頭痛擊，忍讓不一定是好事，多理性而為少意氣用事-做事不能只憑自己的感情，做事更不能只憑自己的感覺(jué)，意氣用事必有麻煩，有時(shí)自己的知覺(jué)是錯(cuò)的，事情并不是想象的這般簡(jiǎn)單，表象總是容易迷惑人心，理性做事不至于反復(fù)折騰，理性做事不會(huì)出現(xiàn)大的差錯(cuò)，理性做事才不會(huì)使自己后悔莫及，切記，凡事都不能太沖動(dòng)，不能只跟著感覺(jué)走，多思考才能不后悔。
風(fēng)雨人生，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)，不要計(jì)較太多。人生沒(méi)有彩排，寫(xiě)好的劇本可以更改，人生無(wú)法從頭再來(lái)。錯(cuò)的對(duì)的無(wú)法涂鴉，不如坦然面對(duì)，對(duì)了，就一笑而過(guò)，絕不張揚(yáng)；錯(cuò)了，就吸取教訓(xùn)，學(xué)著長(zhǎng)大。行走于塵世，要無(wú)愧于內(nèi)心，活得坦坦蕩湯，活的從從容容。生活，說(shuō)不清對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，理不清是是非非，只要真心的付出過(guò)，認(rèn)真的面對(duì)過(guò)，對(duì)的，錯(cuò)的，只要無(wú)愧于內(nèi)心，又何必計(jì)較太多。學(xué)會(huì)淡然，用一份云淡風(fēng)輕的心情，面對(duì)生命中的每一天。人只有一顆心，要學(xué)會(huì)剔除記憶的垃圾，有些事記在心里，于事無(wú)補(bǔ)，只會(huì)亂了心性，不如忘記，路再難，也要向前，就算身心疲憊，也不能后退。雨再大，也不能停止腳步，只要一息尚存，路永遠(yuǎn)在前方。路不通時(shí)，選擇轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)過(guò)去，前面就是艷陽(yáng)高照。
快樂(lè)作文 篇5
歡樂(lè)是空氣，讓你的心靈呼吸；歡樂(lè)是天空，讓你的夢(mèng)想遨游；歡樂(lè)是朋友，讓你的心境暢訴；歡樂(lè)是陽(yáng)光，讓你的內(nèi)心溫暖。歡樂(lè)幾乎成了我們高興時(shí)的代名詞。那么，歡樂(lè)到底是什么？誰(shuí)又能自信的說(shuō)，自我真正讀懂歡樂(lè)了呢？
人生總有煩惱�；蛘哒也坏胶玫墓ぷ鳎蛘吣貌坏胶玫某煽�(jī)，或許得不到關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這個(gè)時(shí)候，煩惱便毫不留情的襲擊而來(lái)，心境無(wú)比沉重。像是秋雨綿綿的天空，晴不起來(lái)。我們就會(huì)說(shuō)，我們不歡樂(lè)。殊不知，歡樂(lè)不是用來(lái)等的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在平凡的'生活中尋找歡樂(lè)。
其實(shí)，歡樂(lè)很簡(jiǎn)單，不用去學(xué)，不用去想，只要學(xué)會(huì)把煩惱忘掉就能夠了。將煩惱忘掉，不要對(duì)雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較；將煩惱忘掉，一次的失意不算什么，我們要用信心與決心去努力拼搏，將煩惱忘掉，用真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，將煩惱忘掉，用發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音去為自我喝彩。盡情地享受人生與生活的樂(lè)趣，這就是歡樂(lè)。
用另一種解釋說(shuō)明歡樂(lè)，就是用努力學(xué)習(xí)換來(lái)的優(yōu)秀成績(jī)，靠勤奮實(shí)現(xiàn)的愿望，這些都是我們歡樂(lè)的源泉。在我們的生活之中，富有夢(mèng)想、擁有目標(biāo)、不斷奮斗、敢于拼搏、這便是一生的財(cái)富，是藏在自我家里的資本。
只要勇于與困難抗?fàn)帲瑹o(wú)論最終成功還是失敗都不重要，就算失敗了，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀兿硎芰伺Φ倪^(guò)程，這個(gè)過(guò)程精彩而又充實(shí)。作為一個(gè)失敗者，任然能問(wèn)心無(wú)愧，就是最大的成功，就是歡樂(lè)的。
只要用心去發(fā)現(xiàn)，歡樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)還你一整笑臉，你對(duì)它哭，它自然不會(huì)對(duì)你笑。做一個(gè)有心人，以進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：歡樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
生活是多么廣闊，生活又是多么芬芳，凡是有生活的地方就有歡樂(lè)和寶藏。
說(shuō)了這么多，相信你對(duì)歡樂(lè)已有了更深的領(lǐng)悟，它不需要華麗的詞藻來(lái)修飾，它就是從心靈深處迸發(fā)的簡(jiǎn)單的感覺(jué)。
歡樂(lè)是何物？你讀懂了嗎？
快樂(lè)作文 篇6
飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。
漫步在陽(yáng)光明媚的街道上，享受著午后的靜謐時(shí)分，一陣細(xì)微的琴聲悠然飄來(lái)，打開(kāi)了記憶的閘門(mén)�；叵肫鹉切┬量鄥s快樂(lè)的日子，嘴角不禁勾起一抹微笑。
那古色古香的古箏，是陪伴我走過(guò)童年的伙伴，也是我此生的摯愛(ài)。
或許古箏，在絕大多數(shù)人眼里，只屬于一個(gè)粉雕玉琢的可愛(ài)小女孩，和我這樣體型碩大，看似粗獷的大男孩是怎么也聯(lián)系不上的吧�；蛟S也正因如此，當(dāng)我在樂(lè)器店里走走停停，最終流連在一架古箏前無(wú)法移開(kāi)視線時(shí)，母親才如此猶豫。但我還是堅(jiān)定的選擇了它。我愛(ài)它，愛(ài)它清脆婉轉(zhuǎn)的聲音，愛(ài)它雕龍刻鳳的裝飾，愛(ài)每一根琴弦輕柔柔韌的觸感，愛(ài)每一條紋路滄桑古老的歷史。當(dāng)我將它抱回家時(shí)，心里的充實(shí)與滿足無(wú)以言表。
既然選擇了，就必須堅(jiān)持。自那時(shí)起，古箏就成了我生活的一部分。每天的練琴使我對(duì)它了如指掌。但隨著學(xué)習(xí)的逐漸深入，越來(lái)越多枯燥的指法，慢慢消磨著我的耐心。我逐漸發(fā)現(xiàn)粗寬的手指撥動(dòng)纖細(xì)的'琴弦是多么不便，爆發(fā)性的力量對(duì)柔弱的琴弦又造成了多么大的傷害，搖指，琶音等技法應(yīng)對(duì)男性特有的笨拙又多么舉步維艱。終于有一天，在無(wú)休止的重復(fù)指法和屢屢失敗的快板之后，我拂袖而起，憤怒地沖進(jìn)房間，淚水溢滿眼眶。在很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的沉默之后，母親進(jìn)入了房間，她溫柔的說(shuō)：“孩子，我看到了你的努力，但更希望你的堅(jiān)持。無(wú)論如何，我尊重你的選擇。”又是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的沉默，我走出房間，坐在琴邊，又堅(jiān)定地開(kāi)始了練習(xí)。悠然的琴聲再度響起，伴隨著的是我快樂(lè)的心情。
自此，我對(duì)古箏再無(wú)厭倦，只有濃濃愛(ài)意。暑假，考級(jí)前夕，我一天六小時(shí)的練習(xí)，卻絲毫沒(méi)有倦意。我沉醉于“高山流水”的婉轉(zhuǎn)舒緩，“廣陵散”的金戈鐵馬，“黔中賦”的異域風(fēng)情，我的情緒隨著琴聲跌宕起伏，高興，憂傷，悲憤，滿足，我似乎感受到了作曲者最細(xì)微的心情變化。清脆動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲自我手下傳出，令父母和老師欣喜激動(dòng)。有志者，事竟成。一次次考級(jí)圓滿完成，代表著我的水平與進(jìn)步……
如今，最高級(jí)別早已達(dá)到，我也因?qū)W業(yè)繁重，久久未碰我最?lèi)?ài)的古箏，但每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的琴聲，乃至想到我的努力和過(guò)去的美好時(shí)光，快樂(lè)便涌上心頭。那悠然琴聲是我最大的快樂(lè)！
日撫琴百遍，盡力以悅之，樂(lè)亦在其中矣。
快樂(lè)作文 篇7
小公主麗莎出生在作文王國(guó)，雖然她很美麗，可這是一個(gè)每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)作文的國(guó)度，只有她不會(huì)寫(xiě)作文，所以經(jīng)常被人嘲笑。
6歲的小麗莎疑惑地問(wèn)自己的作文小精靈：“小精靈呀小精靈，我請(qǐng)求你告訴我怎么寫(xiě)作文，好不好？
“寫(xiě)好作文，要發(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡作文哦！”“好，好，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題！”麗莎干脆地回答。
“寫(xiě)作文要有四要素：時(shí)間、地點(diǎn)和人物，當(dāng)然還有事件嘍！”
“那簡(jiǎn)單！”麗莎邊說(shuō)邊從她的卡通小書(shū)包里拿出筆和紙，飛快地寫(xiě)了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。小精靈歡快地說(shuō)：“好，我們進(jìn)行下一步，作文要分段，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格！”
“這簡(jiǎn)單！”麗莎飛快地寫(xiě)下了三段，給了小精靈。小精靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在我們?cè)囋嚾プ魑拿詫m闖關(guān)吧�！�
麗莎剛到迷宮前，大門(mén)突然開(kāi)口說(shuō)話了：“麗莎，請(qǐng)你把寫(xiě)作文的四要素說(shuō)出來(lái)！”麗莎悠然自得地說(shuō)了一遍。只聽(tīng)“砰”的'一聲，大門(mén)開(kāi)了。當(dāng)麗莎闖到最后一關(guān)的時(shí)候，一把紙扇子開(kāi)口了：“請(qǐng)把《我愛(ài)作文》的歌唱出來(lái)！”
“我愛(ài)作文！時(shí)間、地點(diǎn)和人物，當(dāng)然不能忘事件。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格，還有段落哦！哈哈哈哈……我愛(ài)寫(xiě)作文！”
第二天早上，不會(huì)寫(xiě)作文的麗莎竟然主動(dòng)寫(xiě)了一篇作文交給國(guó)王和王后�？催^(guò)麗莎的作文，他們那整天都掛在眉宇間的“川”字消失了，因?yàn)辂惿K于會(huì)寫(xiě)作文了。麗莎很開(kāi)心，她再也不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)作文而被人嘲笑了。
快樂(lè)作文 篇8
父親手術(shù)后傷口剛愈合，一抬腳，竟跑到樹(shù)林來(lái)了，這里摸摸，那里剪剪。仰頭望著亭亭如蓋的枝枝葉葉，呼吸著雨后清新的空氣，父親一臉愜意：“還是這里好，這幾天住在醫(yī)院里，什么都不能做，可把我憋悶壞了�！�
從記事起，我所見(jiàn)到的便是父母親忙碌的身影。每天天不亮，母親便起床做家務(wù)，父親則拿著工具沾著露水翻地，種作物。回家吃早餐的時(shí)候，父親的手上不是多了一捆柴，就是肩上挑了一擔(dān)紅薯藤。而母親總是風(fēng)風(fēng)火火，一邊吃飯，還一邊不忘去喂一喂雞，勻一勻院子里的谷。到了晚上，母親便坐在燈下織毛衣，納鞋底。父親則捧一本帳本，拿一把算盤(pán)，開(kāi)始了“噼里啪啦”的會(huì)計(jì)工作。
父母不僅自己勞動(dòng)，也從小注意培養(yǎng)我勞動(dòng)的.習(xí)慣。我剛四歲，給妹妹喂飯，洗漱，穿衣的任務(wù)便落在了身上。六歲，灶前便多了一條小板凳，為我做飯作準(zhǔn)備。平時(shí)，我也跟在大人后面插秧、割禾，摘黃花，扯豬菜，所有力所能及的事都交給我來(lái)做。以至很小就被同村的叔叔嬸嬸們憐愛(ài)，見(jiàn)了我不是塞給一捧棗，就是一個(gè)胖嘟嘟的香瓜。他們只看到我小大人般用心地勞動(dòng)，沒(méi)看到我能為父母分憂時(shí)心底的舒暢。
后來(lái)，改革開(kāi)放，母親辦了一個(gè)“貯木場(chǎng)”，父親辦了一個(gè)“精干麻廠”。舉家搬遷到小鎮(zhèn)。父母更是起早貪黑，每天揮灑著辛勤的汗水，常常忙得顧不上吃飯。但是，迎接疲憊的時(shí)候，收獲更多的是快樂(lè)�？吹阶约航�(jīng)營(yíng)的事業(yè)日漸豐盈，日子一天比一天滋潤(rùn)。他們的臉上終日綻放著如花的笑臉。
五年前，母親做了心臟手術(shù)。去年，父親檢查出了肝硬化。不能再讓他們勞累了，弟弟強(qiáng)烈要求父親轉(zhuǎn)讓當(dāng)時(shí)經(jīng)營(yíng)得正好的小廠。想要他們怡然清閑過(guò)晚年。誰(shuí)知，一轉(zhuǎn)身，母親竟然在附近租了一塊地種起菜來(lái)。而父親則天天往弟弟的樹(shù)林跑。
在他們眼里，付出才有收獲，勞動(dòng)才能讓人充實(shí)，有事做才能讓人感覺(jué)到生活的美好，勤勞才能對(duì)未來(lái)懷有美好憧憬。他們喜歡勞動(dòng)后大汗淋漓的酣暢，喜歡勞動(dòng)換來(lái)的那一份喜悅。
父親曾說(shuō)，人一勞動(dòng)，心就不會(huì)閑，就不會(huì)為針眼大的事鉆牛角尖，人自然也就變得豁達(dá)開(kāi)朗，這世上便少了許多爭(zhēng)執(zhí)，閑氣。
我認(rèn)同父親的話，人，就應(yīng)該站在大地上，彎著深深的腰，露著最樸素的笑容，默默無(wú)聞地工作。
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