關(guān)于美的作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于美的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于美的作文1
時(shí)間似潺潺的溪水，從我的身邊緩慢地流過(guò)，溪水里有數(shù)只色彩斑斑的小魚(yú)在嬉戲，它們承載著我數(shù)年間最美好的記憶，看著它們，我還能清晰記起那最美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光？蔚藍(lán)色的天空，金黃的麥田，燦爛的陽(yáng)光為農(nóng)民們遺留下了豐收的氣息，那時(shí)，你我還是鄰居，經(jīng)常在一起玩鬧，還記得那林間小道旁那片麥田嗎？我們走在那條路旁長(zhǎng)滿鮮花如野草的路上，走著走著，便不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了那片麥田。望著翻滾著的金色的麥浪，你我不管了一切，撒腿跑進(jìn)這片金色的小園。我們?cè)谀抢镒分�，打鬧，有時(shí)累了，便倒在這美麗的地方，望著天空，訴說(shuō)著心底里的悄悄話，多想再次回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光？高高的柳樹(shù)，清澈的溪水，天空和白云襯托著它。你還能憶起那條清澈的小溪流嗎？那時(shí)，我還記得，溪邊有許多不起眼的小野花，但卻很美。我們經(jīng)常采下一朵又一朵，但每當(dāng)堆的時(shí)候，你我還卻都覺(jué)得不夠。我們?cè)诤又墟覒�，像兩條歡快的小魚(yú)，仿佛誕生于河中一樣，；累了就坐在河邊，把今天的趣事講出來(lái)，讓笑容充滿整條小河，多想再回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光，高大挺直的柏樹(shù)，一個(gè)又一個(gè)的.矮樹(shù)叢，崎嶇的小路上充斥著歡快的歌聲，那時(shí)，你我還很自由，沒(méi)有煩惱，每天都在笑著，你還記得那座小山嗎？每當(dāng)放學(xué)之后，你我總是第一個(gè)跑出學(xué)校，跑到那座矮矮的小山上。時(shí)間充足，我們便在草叢中捉七了迷藏，每當(dāng)我找到你，你卻總是說(shuō)我偷看，累了，便躺在山坡上，有時(shí)會(huì)待到夜晚，飯也不吃，家也不回，你我便野在山上。望著夜風(fēng)中繁星點(diǎn)點(diǎn)，總是承諾著要在將來(lái)摘下一顆最高的送給對(duì)方，亮著，亮著，你我總是被家長(zhǎng)叫回家去，痛斥一頓，可我知道，我們是快樂(lè)，開(kāi)心的，多想回到那美好的時(shí)光。
多想回到那美好的時(shí)光，再去撿田野邊的落葉，吹河邊的蒲公英，尋山坡上的月光。
關(guān)于美的作文2
世間萬(wàn)物其實(shí)都是美的，在這其中，每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是獨(dú)一無(wú)二的。
三月，冬日剛過(guò)，寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下，偶爾還會(huì)下一兩場(chǎng)雪，即便如此，還是會(huì)有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間，它們便呼朋喚友，從一個(gè)小小的角落開(kāi)滿整個(gè)花壇。小小的一朵黃花，當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時(shí)，是那么的美麗；當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時(shí)，又是那樣震撼人心……迎春的美，是繁華的美！
五月，春意盡退，烈日當(dāng)頭，人們換上輕便的短袖、短褲。夏天，炎炎烈日下，“三天一小雨，五天一大雨”已是家常便飯；雨，滋潤(rùn)了山，滋潤(rùn)了土；一場(chǎng)場(chǎng)的雨澆灌了田，澆灌了樹(shù)，讓小池的水漲起來(lái)了，孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放，似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安靜，那么純潔；荷的美，是純貞的美！
八月，秋天的天氣就像女人善變的臉，一天一個(gè)樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下，也一樣可以培育出美麗無(wú)比的花朵——菊。它，多彩多姿，當(dāng)成片的菊花闖進(jìn)你視線時(shí)，是那般的華麗；當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時(shí)，你想到的是什么？是隱居者的清凈隱逸的生活；或是正人君子的高潔無(wú)私；又或是對(duì)逝去之人的.尊敬與哀掉？菊的美，是悲傷的美。
十一月，北國(guó)飄雪，動(dòng)物沉睡。街上，常常是銀裝素裹，大到房屋車輛，小到花草植物，無(wú)一不披上了銀色的衣衫；寒冬，白雪之中，點(diǎn)點(diǎn)紅梅綻放，香氣入鼻，讓人陷入了無(wú)邊的幻想。我，看到了古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士廝殺，我，看到了古代帝王的憂慮；再看去，只剩墻邊點(diǎn)點(diǎn)傲骨紅梅。梅的美，是堅(jiān)毅的美！
花朵的美，是不同的，正所謂“一花一世界”，一朵花，道出人間世事；它們，被人們賦予不同的意義，代表了不同的感情�；ㄩ_(kāi)，花落，僅是一夜之間，花的一生，好像只是黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)醒了，花也就敗了……
關(guān)于美的作文3
改變是從當(dāng)下開(kāi)始的，我們應(yīng)該做到：今天的笑容比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)，今天的行動(dòng)比昨天快一點(diǎn)點(diǎn)，今天的效率比昨天高一點(diǎn)點(diǎn)……那些微小的改變，讓我們?cè)絹?lái)越自信，越來(lái)越優(yōu)秀。
人生是由一分鐘，一小時(shí)，一天累積而成的，我們需要遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵(lì)，更需要在每一天的改變中，明白自己對(duì)于生活可以有所作為。
當(dāng)一個(gè)人從長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道完全啟程的時(shí)候，你會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)，跑道長(zhǎng)緩緩飄過(guò)的花香，一切都來(lái)得如此美好，如此的鼓舞人心。
當(dāng)我靜靜地守在操場(chǎng)的旁邊的時(shí)候，我會(huì)忽然的`想起三年前我也曾懷高昂的心情，緩緩的跑在跑道上迎接著新的開(kāi)始，憧憬著美好未來(lái)，懷揣著努力奮斗的夢(mèng)想。
三年是最美好的時(shí)光，三年我懂得了真正的友誼，認(rèn)識(shí)了真正的朋友，知識(shí)是學(xué)習(xí)的海洋，也是我們的世界。三年我終究還是懂得一些從未明白的道理，見(jiàn)過(guò)我從未見(jiàn)過(guò)的世面，從懵懂無(wú)知到年少輕狂，再?gòu)哪晟佥p狂到冷靜穩(wěn)重，這是一個(gè)很大的階梯，真正的朋友從未離開(kāi)，真正的長(zhǎng)大從來(lái)都在實(shí)踐，當(dāng)我一次次跌倒又一次次爬起來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)有放棄而是繼續(xù)往前走，時(shí)間一直向前走，一定只有路口沒(méi)有盡頭。
和同學(xué)鬧矛盾是常事，但是不冷靜解決就是錯(cuò)事，我們一直都在努力改變，想著要做自己喜歡的人或者事，始終不是每一件事都能如我所愿，也不是所有努力都會(huì)有回報(bào)，當(dāng)我緩緩踏進(jìn)校園的時(shí)候，滿懷期待的憧憬再多一個(gè)三年不要讓我滿懷遺憾。
三年是最美的時(shí)光，總是教導(dǎo)著新的努力和成功。有很多事情我們應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)，未來(lái)既是在無(wú)言也是努力中。
最美好的時(shí)光。
關(guān)于美的作文4
這天晚上，我坐在餐桌前，正叉起一塊牛排準(zhǔn)備吞進(jìn)肚中時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，我的牛排變成金色的了。我意識(shí)到這是因?yàn)樘?yáng)。我放下牛排，抬頭向大玻璃窗望去，啊!太陽(yáng)要落山了。
太陽(yáng)柔和地散發(fā)著光芒，給樓下的市一中鍍上了一層淡淡的胭脂紅。我想：原來(lái)，這時(shí)的太陽(yáng)已不是十分刺眼了，要不然我怎么能直視它呢?
太陽(yáng)的光照亮了天邊的云，使云一會(huì)兒變成深紅，一會(huì)兒變成淡紫，有時(shí)紅橙漸變，有時(shí)紅紫交加，不再是單一的.灰白色了。我想：能織出如此美麗的云彩的人，也只有天庭中的織女了，她今天心情好像不錯(cuò)呀!我望著天空發(fā)呆，只見(jiàn)云彩在空中飄來(lái)飄云，好似一面面鮮紅的旗幟在空中飄揚(yáng)!它們是在顯示自己的輝煌與美麗嗎?但這一切美麗，都是因?yàn)樘?yáng)的渲染。它們好像明白了自己不該自大，所以都重新團(tuán)聚到了太陽(yáng)的身邊，把這位創(chuàng)世者——世界萬(wàn)物的王高捧在上，太陽(yáng)自豪地散發(fā)著光芒，擁抱著云彩。
只是，太陽(yáng)太累了，它左右搖晃了幾下，好像已站不穩(wěn)腳步，一朵云趕緊飛上云，拖住站不穩(wěn)的太陽(yáng)，可惜沒(méi)有用，太陽(yáng)在一點(diǎn)點(diǎn)地向下墜，像一個(gè)巨大的蛋黃脫離了蛋殼的懷抱正往鍋里掉一般。云彩們這時(shí)也已無(wú)能為力了，飛上天，目送著這位王者歸去，共同期待它明日的歸來(lái)。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，太陽(yáng)跳了兩下，就從空中消失了，留下的只是一片溫暖和已重新變灰的云彩。云彩在一直向上飛，應(yīng)該是飛到了天空的火車站那里，等待月亮的到來(lái)。我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，牛排已經(jīng)冰冰了。
我要學(xué)習(xí)夕陽(yáng)的這種精神，我要把溫暖的話語(yǔ)送到別人的耳邊，這樣，人走了，留下的一片愛(ài)還在。
我愛(ài)的那美麗的夕陽(yáng)，更愛(ài)它的品質(zhì)。
關(guān)于美的作文5
不管是滄海變滄海，還是日月星斗流轉(zhuǎn)，我的眼中你仍然是最美的，你就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
你詮釋了生命的意義，人最珍貴的是生命。生命關(guān)于我們只要一次，一團(tuán)體的生命該當(dāng)這樣渡過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)分，他不因虛度年華而后悔，也不因無(wú)所作為而慚愧。這樣，在臨死的時(shí)分，他可以說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精神，都已獻(xiàn)給世界上最絢麗的事業(yè)——為人類的束縛而妥協(xié)”。生命的意義就是如此的豪情壯志，如此的坦坦蕩蕩，人的生命最珍貴，應(yīng)該做最有意義，有用的事。
你的生命出于尼古拉。奧斯特洛夫斯基這位巨人，在完成你的時(shí)分，他卻在病房躺著，他仍然耐煩的完成了你，你為有這樣偉大的父親而驕傲；他賦予你生命，你給予了他驕傲，你似乎懂得知恩圖報(bào)，你如此的“美”。
你塑造了保爾這位主人公，他絲毫不遜色，他閱歷困難險(xiǎn)阻，苦楚終于從反動(dòng)的熔爐中，從一個(gè)工人子弟錘煉生長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美妙的質(zhì)量——為理想獻(xiàn)身的肉體，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的高貴質(zhì)量，他是如此的出色，你這位“母親”又是如何幸福，你塑造出的.他展現(xiàn)出了生命的光芒，他是如何的美，但你卻更“美”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，你詮釋了生命的意義，你報(bào)答了“父親”的恩情，你塑造出的保爾展現(xiàn)了生命的耀眼輝煌，你的文筆卻也如此的美，言語(yǔ)那么的樸實(shí)無(wú)華，你給人類留下了一筆珍貴的文明財(cái)富，你是我眼中最美的。
工夫是日月如梭，工夫是白駒過(guò)隙．．．．．．不管如何你仍然是我眼中最美的，我的眼中你仍然最美。
我的眼中你最美——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們引吭高歌，謳歌最美的你！
關(guān)于美的作文6
生活往往是瑣碎不堪的，有時(shí)甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)苦的背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏，當(dāng)我醉心于天空的搏大，突然有了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想把它畫(huà)下。于是我找出畫(huà)板，一會(huì)兒便完成了構(gòu)思：黃昏、窗臺(tái)、花瓶跟窗簾是畫(huà)的主體。
當(dāng)時(shí)正是暑假，我雄心勃勃地想把它當(dāng)然一部作品�？僧�(dāng)完成了第一天的初稿，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色。天哪！當(dāng)心目中的理想世界被畫(huà)得似噩夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以抑制的，我開(kāi)始踢畫(huà)板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午一直就對(duì)著那幅畫(huà)生悶氣。這時(shí)候，腦中總是閃過(guò)一個(gè)念頭：放棄吧！然則每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抑制的美時(shí)，我都會(huì)一次又一次逼著自己拿起筆，去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的畫(huà)面。
就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)數(shù)次修改，整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調(diào)而富有層次感。到了假期的最后幾天，這幅畫(huà)終于完成了。我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自己的作品：黃昏疲倦的.晚風(fēng)把窗簾拂起。夕陽(yáng)西下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻已凋謝，旁邊，是一本躺著的書(shū)，帶給這黃昏時(shí)刻幾分理性。我慶幸，在最艱難的作畫(huà)過(guò)程中，我沒(méi)有放棄。我再次體味到了畫(huà)的美。
生活何嘗不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，怎會(huì)擁有？那些創(chuàng)造的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎能感受？這幅畫(huà)帶給我的，不只是畫(huà)本身的快樂(lè)，同時(shí)也為我在難熬的痛苦之中，帶來(lái)了我成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎？
關(guān)于美的作文7
有一次，我們?nèi)胰ヂ眯�。由于山很高，所以我們便坐纜車上山。
纜車是長(zhǎng)方形的，呈綠色。它在山下不停，只能快上，必須要以光速，否則就會(huì)錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槠脚_(tái)只有五米長(zhǎng)。上了纜車，纜車慢慢地向高處爬去，越來(lái)越高、越來(lái)越高。
隨著纜車的越來(lái)越高，地面上的東西越來(lái)越小，看著地上的東西，有一種比較神奇的感覺(jué)。讓人有種害怕又有一種突如其來(lái)的美感，既神秘又緊張。
纜車?yán)锩娴目臻g很小，只有巴掌大點(diǎn)的地方，四面通風(fēng)，行李放著很容易掉落下去。在車?yán)镉兴膫�(gè)把手，還有一個(gè)報(bào)警裝置，可以隨時(shí)跟地面上的救護(hù)人員取得聯(lián)系。每一個(gè)人都很緊張，主要是怕掉下去。媽媽的頭發(fā)都豎起來(lái)了，她緊張的像觸電一樣。額頭上冒著汗，像被雨淋了一下。她的手拉著我的手，我的手好像要被她弄斷一樣的.疼。爸爸縮在車廂的角落里，眼睛盯著車頂，汗流的就像傾盆大雨下來(lái)似得，手不停得來(lái)回搓著，也感到害怕。
纜車又上升了一個(gè)高度，爬過(guò)了一個(gè)山頭，此時(shí)我們緊張的心情反而平緩了下來(lái)。我們看著窗戶外面，從玻璃窗口像遠(yuǎn)方望去，地上的東西非常的微小，想看的清楚要借助望遠(yuǎn)鏡才可以。遠(yuǎn)處的山高高低低，隱隱約約可以看出來(lái)一幅精美的山水畫(huà)。
纜車已經(jīng)走到了山峰了，此時(shí)白云就在我們的身旁，白云像軟綿綿的棉花糖；白云很美，灌進(jìn)了纜車?yán)锩�；白云很輕，我想乘著它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云裝點(diǎn)了我們的纜車，在這短短的十幾秒里，讓我們來(lái)到了仙境，走過(guò)了世外桃源。
纜車到山頂了，真的是“不畏浮云遮望眼，只緣身在層�！边@一次坐纜車真的是美�。�
關(guān)于美的作文8
美，有雙重寓意，一是較為膚淺的，在我們的潛意識(shí)中，美就是好看，好看的東西就可以稱為“美”，這是一種表面的美，而另一種美，它雖然不能直接看出來(lái)，卻不那種“美”更能治愈人心，讓人久久難以忘懷。
包干區(qū)在放學(xué)出口有一塊地，本是我們要為此負(fù)責(zé)，甚至要重視的一塊地（畢竟每天有大把的人從那里走過(guò)）。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，就有位保安阿姨站在那里執(zhí)崗，干的.工作主要是給早上從這個(gè)門進(jìn)入學(xué)校的老師測(cè)量體溫。阿姨來(lái)得總是很早，不論風(fēng)雨，她總是將那塊地掃得干干凈凈，掃成一堆叫我們畚起來(lái)，有時(shí)候還指點(diǎn)我們“把那里掃一下”“誒，那兩塊可以一起畚起來(lái)，先去掃那堆”十一假期歸來(lái)，堆積了七天的葉子耀武揚(yáng)威地出現(xiàn)在我們的包干區(qū)內(nèi)，何止是我們的包干區(qū)，全校的每一寸土地都遭到了摧殘。大垃圾袋被洗劫一空，我們能拿到一個(gè)就已經(jīng)不錯(cuò)了，但一個(gè)大垃圾袋哪里制服得了這一地的葉子，阿姨就來(lái)提醒我們，我們也無(wú)能為力。過(guò)了幾分鐘，阿姨回來(lái)了，還是笑容滿面，手里拿著一個(gè)大垃圾袋，給我們雪中送炭來(lái)了。阿姨不在這里站崗后，我們的工作量無(wú)疑加大了很多，特別是雨天，我真想把每一片掃不起來(lái)的葉子給狠狠詛咒一番，葉子與地面像兩塊相吸的此時(shí)，難以分開(kāi)，而以前，阿姨都替我們掃好了，我們只需負(fù)責(zé)大部分在雨棚下的葉子。
我四年級(jí)的時(shí)候，加入了社團(tuán)，因?yàn)橐荣�，社團(tuán)活動(dòng)很繁忙，常常錯(cuò)過(guò)一些課，午自修，甚至放學(xué)時(shí)間，沒(méi)有人告訴我做了什么，要補(bǔ)什么，要帶什么，需要注意什么，我也只能笨笨地將所有書(shū)帶回家，再?gòu)闹姓页隽攘葞妆疽玫�。不知是什么時(shí)候，每次我回來(lái)，都可以看到一張用批改作業(yè)的紅色筆跡寫(xiě)的便簽，寫(xiě)著有什么作業(yè)，需要注意什么，用什么，每一項(xiàng)都寫(xiě)得明明白白。在空無(wú)一人的教室里，它給我留下了溫暖。
那些隱藏在深處的美，才是真正的美。
關(guān)于美的作文9
美，有很多，可以是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。
美，也可以很不同，像留在當(dāng)醫(yī)生的爸爸身上的淺淺的來(lái)蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會(huì)就的那是文字下面的水印背景，不附加于文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發(fā)的天然的奶味。說(shuō)不出來(lái)具體是什么卻令人陶醉其中。
這就是我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內(nèi)心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。是由內(nèi)心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人群中擁有這樣的氣質(zhì)，周圍的一切就都暗淡了，只有那頭頂一束聚光燈的照射，赤裸裸的暴露著。頭上卻憑添了一圈天使的光環(huán)--我想這就叫做天性使然吧！
就好像是劉翔在賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝阿蘭約翰遜身披國(guó)旗時(shí)自信面對(duì)記者，輕松笑著說(shuō)：“今天發(fā)揮不錯(cuò)，我想下一場(chǎng)會(huì)更好”之后扮的鬼臉。
或者如李肇星外長(zhǎng)，在別國(guó)從容對(duì)答各國(guó)記者問(wèn)題，徐徐道出中外關(guān)系和國(guó)家立場(chǎng)時(shí)表現(xiàn)出的淡定和不言自威。
在我們周圍也時(shí)常會(huì)有這樣的人。
穿著粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做著卑微的工作，她用熱情的笑臉迎接每一個(gè)客人，將好心情傳遞開(kāi)來(lái)。以善良的心誠(chéng)摯的幫助遇到困難的人，即使收入微薄也不會(huì)過(guò)分抱怨生活的不公，我知道她的.臉也許不能夠算是美，但是他的內(nèi)美就像漫山的花一樣反射著太陽(yáng)的熒熒的光，是發(fā)自她內(nèi)心的頭頂上頂著的光環(huán)。
也許淚眼氤氳的韓劇悲情女主角不能夠打動(dòng)我們，也許不能夠被唇槍舌戰(zhàn)的政客所說(shuō)服，那就讓我們閉上眼睛用心在喧鬧的街上靜靜地感受一下吧！用心感受生活，用善良去愛(ài)人，漸漸的我們的頭頂上也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光環(huán)，這樣帶著笑的面靨才會(huì)最美。
人之美，內(nèi)美之外現(xiàn)。
關(guān)于美的作文10
在我眼中，一年四季里的每一個(gè)季節(jié)都很美。
春天很美，萬(wàn)物復(fù)蘇，千枝吐翠。各種樹(shù)都開(kāi)始煥發(fā)生機(jī)。枝葉婆娑的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)看就像一縷綠煙。香椿也長(zhǎng)出了許多紫紅色新葉子，風(fēng)一吹，它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響，好像在歡迎春天的到來(lái)。候鳥(niǎo)們都飛了回來(lái)，忙著建造新家。小燕子穿著它那標(biāo)志性的燕尾服，成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了。喜鵲“鵲、鵲、鵲”的叫著，像是在向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息。
夏天很美，綠樹(shù)成蔭，烈日當(dāng)空。進(jìn)入夏天，樹(shù)木更加茂密了。樹(shù)蔭一片連著一片，為人們遮住刺眼的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)了涼爽。池塘里開(kāi)滿了亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，有的剛剛打開(kāi)了一兩片花瓣，有的剛剛盛開(kāi)，有的花瓣已經(jīng)掉了，只剩下嫩綠色的`蓮蓬。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖擺，好像少女們?cè)隰骠嫫鹞琛?/p>
秋天很美，秋高氣爽，瓜果飄香。許多農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民們正忙著收割。田里的小麥變得金燦燦的，風(fēng)一吹，它們便上下起伏，好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見(jiàn)到這豐收的情景，全都笑彎了腰。秋姑娘走過(guò)田野，來(lái)到了樹(shù)林里。她輕輕地?fù)]了揮手，樹(shù)葉就變成了紅色、黃色和褐色。這之中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉。
冬天很美，冰天雪地，白雪皚皚。刺骨的寒風(fēng)和潔白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一個(gè)個(gè)小精靈，在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上，給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來(lái)又晶瑩又素雅，使人感到寧?kù)o。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，白雪皚皚。這就是我眼中四季的美！
關(guān)于美的作文11
聽(tīng)到了我一個(gè)朋友的朋友的朋友的故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去公司上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過(guò)1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的'事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無(wú)論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無(wú)論是在百貨公司，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到公司，開(kāi)始新的一天的工作。
這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門開(kāi)出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺(jué)地把近道讓給了老人與婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說(shuō)：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過(guò)一劫——就在他離開(kāi)大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開(kāi)心，一個(gè)人也沒(méi)有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力量，社會(huì)也就會(huì)更加與諧、美好。
這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
關(guān)于美的作文12
文章結(jié)尾短小有力，干凈利落，給讀者回味，盡顯議論力量。通常有如下幾種寫(xiě)法。
1、歸納總結(jié)
孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》的結(jié)尾是“然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也”。也可引用名言，譬如《堅(jiān)定地走自己的路》一文的結(jié)尾是引用但丁的名言“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”鼓舞讀者，也增強(qiáng)了議論的力量。
2、首尾呼應(yīng)
葉圣陶《兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得》的開(kāi)頭說(shuō)：“習(xí)慣不嫌其多，有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，除了那兩種習(xí)慣，其他的'習(xí)慣多多益善”。結(jié)尾則說(shuō)：“習(xí)慣不嫌其多，只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得。一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，又一種是妨礙他人的習(xí)慣”。結(jié)尾和文首的相互應(yīng)和，實(shí)質(zhì)是在進(jìn)一步深化論點(diǎn)。
3、提出希望
《紀(jì)念白求恩》的結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥幸嬗谌嗣竦娜恕�。接下去又解釋了不管他的能力大小，這五種人就是白求恩式的具有毫無(wú)自私自利的人，有力地闡述了中心論點(diǎn)，也鼓舞和激勵(lì)人們朝這個(gè)方向努力。
4、耐人尋味
《從三到萬(wàn)》的結(jié)尾：“我們不懂的東西還不少，迫切需要虛心學(xué)習(xí)。但是，在學(xué)習(xí)上有許多問(wèn)題，并沒(méi)有得到徹底解決。從三到萬(wàn)這個(gè)故事似乎對(duì)我們有一些啟發(fā)。我們無(wú)妨以此為例，舉一反三，想一想怎樣才能更好地加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)吧”。這一結(jié)尾留給讀者很多思考的余地。
5、畫(huà)龍點(diǎn)睛
魯迅的《“喪家的”“資本家的乏走狗”》的結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：所以從“文藝批評(píng)”方面看來(lái)，就還得在“走狗”之上，加一個(gè)形容字：“乏”。這一結(jié)尾逐層批駁后把對(duì)象至于無(wú)可遁逃的窘境。
議論文的開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)得好，對(duì)展開(kāi)議論、揭示中心、深化題旨具有特殊的作用。我們所說(shuō)的“鳳頭豹尾”，在議論文中需要十分注意。
關(guān)于美的作文13
于是一個(gè)詩(shī)人說(shuō)：請(qǐng)給我們談美。
他回答說(shuō)：你們到哪里追求美，除了她自己作了你的道路，引導(dǎo)著你之外，你如何能找著她呢？
除了她做了你的言語(yǔ)的編造者之外，你如何能談?wù)撍兀?/p>
冤抑的，受傷的人說(shuō)：“美是仁愛(ài)的，和柔的，如同一位年輕的母親，在她自己的光榮中半含羞羞澀，在我們中間行走�！�
熱情的人說(shuō)：“不，美是一種全能的可畏的`東西。暴風(fēng)似地，撼搖了一卜天下地�！�
疲乏的、憂苦的人說(shuō)：“美是溫柔的微語(yǔ)，在我們心靈中說(shuō)話。她的聲音傳達(dá)到我們的寂靜中，如同微暈的光，在陰影的恐懼中顫動(dòng)�！�
煩躁的人卻說(shuō)：“我們聽(tīng)見(jiàn)她在萬(wàn)山中叫號(hào)。與她的呼聲俱來(lái)的，有獸蹄之聲，振翼之音與獅子這吼�！�
在夜里守城的人說(shuō)：“美要與曉暾從東方一齊升起，”
在日中的時(shí)候，工人和旅客說(shuō)：“我們?cè)匆?jiàn)她憑倚在落日的窗戶上俯視大地�！�
在冬日，阻雪的人說(shuō)：“她要和春天一同來(lái)臨，跳躍于山峰之上�！�
在夏日的炎熱里，刈者說(shuō)：“我們?cè)匆?jiàn)她與秋葉一同跳舞，我們也看見(jiàn)她的發(fā)中有一堆白雪�！�
這些都是他們關(guān)于美的談?wù)f。
實(shí)際上，你卻不是談她，只是談著你那未曾滿足的需要。
美不是一種需要，只是一種歡樂(lè)。
她不是干渴的口，也不是伸出的空虛的手。卻是發(fā)焰的心，陶醉的靈魂。
她不是那你能看見(jiàn)的形象，能聽(tīng)到的歌聲。卻是你雖閉目時(shí)也能看見(jiàn)的形象，雖掩耳時(shí)也能聽(tīng)見(jiàn)的歌聲。
她不是犁痕下樹(shù)皮中的液汁，也不是結(jié)系在獸爪間禽鳥(niǎo)。
她是一座永遠(yuǎn)開(kāi)花的花園，一群永遠(yuǎn)飛翔的天使。
阿法利斯的民眾呵，在生命揭露圣潔的面容的時(shí)候的美，就是生命。但你就是生命，你也是面紗
美是永生攬鏡自照。
但你就是永生，你也是鏡子。
關(guān)于美的作文14
總也難忘一個(gè)故事。
歐陽(yáng)修有次外出，曾與一小青年同行，小青年不認(rèn)識(shí)歐陽(yáng)修，居然指著路邊的一棵死槐樹(shù)，當(dāng)著歐陽(yáng)修的面做起詩(shī)來(lái)：“遠(yuǎn)看一枯樹(shù)，兩個(gè)干枝椏�！憋@然，這是一首不堪救藥的打油詩(shī)，既無(wú)文采又無(wú)內(nèi)涵。但歐陽(yáng)修聽(tīng)了不但沒(méi)有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩(shī)，好詩(shī)!如能加上兩句，想必會(huì)更好�！鼻嗄陠�(wèn)：“加哪兩句?”歐陽(yáng)修回答說(shuō)：“春來(lái)苔是葉，冬至雪作花�！鼻嗄曷�(tīng)了，連連點(diǎn)頭并深有所悟。不是嗎?春天樹(shù)上有青苔，那綠色就是它的.生命;冬天樹(shù)上有積雪，那潔白就是它的風(fēng)采。尤其令人深思的是，歐陽(yáng)修的贊美與續(xù)詩(shī)，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無(wú)限的力量和信心。自然，也正是因?yàn)橛辛诉@句贊美，那小青年才矢志不移，從此深深地愛(ài)上了文學(xué)。
還有個(gè)現(xiàn)代故事更意味深長(zhǎng)。
一次，女教師在課堂上想問(wèn)一個(gè)小男孩：“假定有一個(gè)小朋友非常聰明，那么，我們?cè)撚檬裁凑Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)他的喜愛(ài)呢?”小女孩怯怯地站起來(lái)，紅著臉，好半天才支支吾吾地說(shuō)了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了頭，等待著女教師的批評(píng)或責(zé)怪�？墒菦](méi)有，女教師一邊示意她坐下，一邊笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)著：“好，回答得很好!”老師聽(tīng)懂了，你的意思是說(shuō)這位聰明的小朋友太可愛(ài)了，可愛(ài)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。于是，小女孩笑了，心里甜絲絲的，從此真誠(chéng)地愛(ài)上了語(yǔ)文課。后來(lái)，她毫不猶豫地上了師范，最終成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
是的，這就是贊美的力量!
它如春風(fēng)晨露，可以催開(kāi)最美的花朵!
學(xué)會(huì)贊美吧。在許多時(shí)候，贊美就是點(diǎn)石成金。誰(shuí)會(huì)贊美，誰(shuí)就能點(diǎn)亮美好人生的希望。
關(guān)于美的作文15
贊嘆晨曦柔雅的風(fēng)韻;感慨夕陽(yáng)落寞的余暉;數(shù)遍夜空閃爍的晨辰。它們悄悄地帶走了我美妙的記憶，又悄悄地捎回我美好的遐思……
啊，那一抹火紅的夕陽(yáng)!
記憶中的那一抹夕陽(yáng)，它溫馨，像母親的手輕撫著大地;它火紅，像姑娘嬌羞清秀透紅的臉寵;它悲壯，像一首蕩氣回腸的歌曲。夕陽(yáng)緩緩地落下西山，耀眼的光輝引起了我無(wú)限的遐想……
當(dāng)燦爛的余暉灑落在形影不離的伙伴們臉上，他們開(kāi)心的笑容，奔跑的動(dòng)作，是夕陽(yáng)對(duì)友情的詮釋——“朋友啊朋友，你可曾想起了我?”
當(dāng)落寞的余暉灑落在身處異鄉(xiāng)的游子身上，他無(wú)奈的嘆息，悲傷的感慨，是夕陽(yáng)對(duì)思念的詮釋——“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
當(dāng)溫暖的夕陽(yáng)照耀著地面上一對(duì)飽經(jīng)滄桑、兩鬢斑白的老夫妻臉上時(shí)，他們溫馨的笑容、樸實(shí)的問(wèn)候，是夕陽(yáng)對(duì)愛(ài)情的詮釋——“執(zhí)子之手，與子偕老�！�
當(dāng)跳動(dòng)的夕陽(yáng)灑落在手牽手、肩并肩的母女身上時(shí)，女兒的親切話語(yǔ)、母親的噓寒問(wèn)暖，是夕陽(yáng)對(duì)親情的理解——“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮�！�
美麗的夕陽(yáng)是愛(ài)的橋梁，是心的港灣。
一陣和風(fēng)吹過(guò)，撩亂了我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，我有種說(shuō)不出的.感覺(jué)，似乎這風(fēng)里不僅交織著夕陽(yáng)的余暉，還交織著愛(ài)的味道。夕陽(yáng)，它輝映著來(lái)來(lái)往往的人們，他們的牽手、話語(yǔ)、回頭、笑容，無(wú)不引起我的遐想。美麗的夕陽(yáng)，你不僅有光鮮亮麗的外表，蛻去了美的光環(huán)，你也詮釋了情感的交織，無(wú)不讓我思緒萬(wàn)千、為之動(dòng)容。
再見(jiàn)了!美麗的夕陽(yáng)，你依依不舍的樣子也讓我感動(dòng)。不過(guò)，明天我們還可以再見(jiàn)!期待你明天依舊美好，依舊燦爛……
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