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【推薦】同桌作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的同桌作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
從一年級到六年級畢業(yè),老師每年都會給我們換一個同桌。如今,我已和十幾位同學(xué)坐過同桌了;其中有男生,也有女生;有高的,也有矮的;有新生,也有老生……反正什么樣的人都有,就是沒有壞人。要比最……那可就有得講了!
最好的:對我?guī)椭畲蟮模蔷褪俏疑纤哪昙,老師讓我和班長坐一塊了。他有個外號叫“書蟲”,我的英語從三年級就不行,就對英語沒了信心,他見我對英語那么不喜歡,就對我說:“其實英語一點也不難,我教你一招,每天早晨,聽英語一小時,每天下午讀英語一小時,每天睡前背五個單詞,堅持上三個月就什么都會了。”我聽了之后,對學(xué)習(xí)英語又樹立起了信心,從那以后,我的英語成績又原
來的四十分一下子提到了八十分。我從心底里感謝他。
最呆的:呆若木雞樣,他的頭碩大,身子矮,脖子長,移動中總像一棵豆芽菜,可他一天到晚總是呆呆的,他也不太愛說話,老師說他十分老實,同學(xué)們說他像呆子,他有一個愛好就是愛看書,所以他有個外號叫“書呆子”,他一天到晚手里總是抱著一本比磚頭還厚的書,好像他沒書他就活不成一樣,哎。
最合不來的:下面請聽一場現(xiàn)場直播,“喂,你的手臂超線了!薄拔覜]超”“還沒超呢,來,你自己看”“超了又怎么樣”“你給我往那邊”“我不”“快點”“我偏不”她打開文具盒,拿出尺子,打了我一下。我毫不示弱,也拿出了尺子,“啪,啪”一場尺子大戰(zhàn)開始了。她一個假動作騙過了我,吃子直向我的肋骨打來,我的手一把抓住了她的尺子,啪的一聲,她的尺子斷了她瞪著大睛,毫不客氣的說:“好你等著,我去買鋼尺”……等她買來鋼尺,我以不和她坐了……
最佩服的:那就要數(shù)我現(xiàn)在的'同桌了,他一天到晚總是活蹦亂跳的走路是從來沒有好好走過的,不是亂竄,就是亂蹦,他好像總有著一骨子花不完得勁。要是他閑下來,你就要吃不消了。這不,剛下課他作業(yè)也寫完了,他沒事了,“你快一點,寫完了咱們?nèi)ネ饷嫱妗薄拔也蝗ァ薄澳闳ゲ蝗,不去我就要使出殺手锏了”“好我去我去”…?/p>
馬上就要畢業(yè)了,要和同窗六年的同學(xué)們分別了,我心里十分難受,哎,天下沒有不散的宴席,只有不變的友誼!
同桌作文 篇2
《同桌冤家》是我國當(dāng)代著名兒童作家楊紅櫻寫的又一獲獎作品。以前我看過她寫的《巨人的城堡》,就迷上了她寫的書籍。今天,我又興致勃勃地看了她寫的這本書。本書的主人公仍然是《巨人的城堡》中的馬小跳,不過這里寫的是關(guān)于馬小跳在學(xué)校成長的故事-一
馬小跳的`同桌路曼曼是班里的中隊長,她可是班主任秦老師派來監(jiān)督和幫助馬小跳的呵。路曼曼有一個小本子,她每天關(guān)注與觀察著馬小跳,并把他的一些不良行為都記錄在本子上,還 不時告訴秦老師。因此,他倆幾乎每天都有“戰(zhàn)爭”發(fā)生,他倆關(guān)系一直很僵,成了同桌的冤家。但通過一次次的事件后,路曼曼慢慢地對這個“同桌冤家”有了新的認(rèn)識。例如她在競選學(xué)校大隊長時,馬小跳不計前嫌,還 絞盡腦汁設(shè)法為她拉選票;在她生病時,她竟意想不到會得到馬小跳的悉心照顧;在一次學(xué)校自愿組隊,當(dāng)全班同學(xué)誰都不愿和她在一組時,也是這個和她意見不投的馬小跳,卻主動邀請她加入到他的小組;她還 發(fā)現(xiàn),馬小跳在實際行動中,能勇于認(rèn)識和改正自己的缺點錯誤……故事講到最后,馬小跳不但與路曼曼成了好朋友,他還 贏得了全班同學(xué)的好評與擁護(hù),當(dāng)選上了班級的紀(jì)律委員。
要知道馬小跳以前可是一個最不守紀(jì)律的人呵,那么為什么后來他會轉(zhuǎn)變成一個優(yōu)秀學(xué)生呢?讀了這本書后,我漸漸明白:人無完人,金無赤足。在生活中人總會犯這樣或那樣的缺點和錯誤,但只要不諱疾忌醫(yī),能知錯就改,那么定能浪子回頭。
瞧,馬小跳就是一個很好的例證。他的成長經(jīng)歷,無疑給予我們莫大的啟示……
同桌作文 篇3
那是三年級的時候,老師把他和我坐在一起,以后我和他就是同桌了。和他坐在一起第一天因為他把我惹生氣了,于是我就氣沖沖的跑回宿舍,一節(jié)課的.時間就被我浪費了,不僅僅是我,老師和同學(xué)也找了我一節(jié)課,最后我走回了教室。
李偉。ㄎ业耐溃┚妥哌^來對我說“對不起”雖然我原諒了他,但我還是很討厭他,以后的每一天,我都想方設(shè)法挖苦他。但是下學(xué)期考期末試的時候,我感覺好像愛上了他。果然,四年級我們不是一班了他在8班我在4班。
我有一次給他寫情書,但沒有勇氣給他,我連寫了幾封,也沒有給他。有一次我得知他也喜歡我,我就告白了,不知為什么分手了?
同桌作文 篇4
不知不覺,已經(jīng)開學(xué)三周了,而午休也是最尋常的了。
那天,鈴聲過后,同學(xué)們便趴在桌子上,閉上眼,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我頭枕枕頭,閉著眼,蓋著被子,在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然,一陣聲音將我從夢里強拽回到現(xiàn)實中。我皺了眉頭,聳了聳肩膀,換了個姿勢。準(zhǔn)備再次睡覺?赡锹曇魠s從未間斷,一直在我耳邊回響。
我抬起頭,睜開眼,尋找著發(fā)出聲音的地方。我的目光漸漸落到同桌身上。只見他抱著枕頭,閉著雙眼。微微較黑的臉上漾著一抹淡淡的微笑。嘴微微張開,發(fā)出一陣陣此起彼伏的聲音。對,就是不高不低的呼嚕聲。
他沉浸在夢鄉(xiāng)中,不由自主地打起呼嚕,聲音忽高忽低。我相信,在他四周的人,只要沒有睡著,便一定聽到了吧。
突然間,呼嚕聲戛然而止。我愣了愣,望向他,而隨即,他只是清了清嗓子,動了動身子,舔舔嘴唇,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起,那聲音跌宕起伏,高低交錯,在四周飄散著,回蕩著。
聽著他那呼嚕聲,我不覺的勾起了嘴唇,而周圍的同學(xué)也轉(zhuǎn)了頭看向了他,手捂著嘴,笑著,臉上都蕩漾著一種喜悅之情。
終于,悅耳的鈴聲響起,當(dāng)同學(xué)將最后的燈打開時,教師忽的一下亮了。同學(xué)們一個個圍在了他的身邊,七嘴八舌的'說著。他一下驚醒了,摸摸腦袋,不知道大家都在談?wù)撔┦裁础.?dāng)他知道自己在睡覺時發(fā)出呼嚕聲時,他尷尬地笑了笑。這時,連剛進(jìn)來的老師,嘴邊也掛著一抹微笑。
這就是他,我初中的第一個同桌,一個帶給別人快樂的男孩!
同桌作文 篇5
我的同桌叫譚幃,他中等個子,留著一個小平頭,大大的眼睛,一對招風(fēng)耳,看上去非常的帥氣,他非常關(guān)心別人,又善解人意。
記得一次,我和他還有張碩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,張碩玩不過我們倆,知道我說不過他,于是就向我耍賴,說我該下場了,我氣極了,和張碩打了起來,譚幃連忙上去,才避免了一嘲大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過后,操場上積了許多雨,我們?nèi)昙壓退哪昙壌蚱鹚虂恚鋵嵨乙粋石子也沒砸,四年級的同學(xué)偏說我?guī)ь^砸,要我去辦公室找老師,還是譚幃“鬼計”多,把四年級的同學(xué)騙走了,這時我才松了口氣。
還有一次,老師要交試卷費,我的錢忘帶了,我向譚幃借一元錢,譚幃問我:“試卷費是2元,你怎么只借一元錢?”我說:“沒事,那一元,下午帶!弊T幃卻說:“做事不要托托拉拉的,正好我這有四元錢,咱倆一人兩元!闭f完就把錢塞到我手里。
不過最讓我感動的是一次數(shù)學(xué)課上,我的鋼筆沒了,我向張陳陳借,她說沒有多的,譚幃看見了,把他的鋼筆借給我,并笑著說:“我這還有呢!”可到交作業(yè)時,我偷偷地看了他的.作業(yè),全是用圓珠筆寫的,頓時我的眼睛濕潤了。
我就是我的同桌,我為有這個同桌而感到自豪!
同桌作文 篇6
我的同桌名叫高遠(yuǎn)。他今年8歲了,個子不高不矮,臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴小小的。另外,還有一對超級大耳朵,掛在腦袋的兩邊。
他的愛好是看書。有一次下課,他在看書,我和小王來找他玩。我們跑到他身邊,高興地對他說:“高遠(yuǎn)我們一起去玩吧!笨墒歉哌h(yuǎn)理都不理我們,只顧呆呆的看他的書。
他有個致命的缺點,就是忘事。有一次,老師布置的家庭作業(yè),他回到家就忘了布置的是什么作業(yè)了。他左思右想,可是怎么也想不起來,最后還是他的媽媽給老師打電話問后才知道。結(jié)果,第二天老師在課堂上批評了他一頓。我們才知道,高遠(yuǎn)昨天晚上忘事的“趣聞”。
高遠(yuǎn)雖然好忘事,但他也是一個非常有愛心的`人。有一次,我和高遠(yuǎn)乘公交車一起回家。一上車,我和高遠(yuǎn)就找到了位置坐了下來。這時,又上來了一位老奶奶,車廂里沒有一個人肯給老奶奶讓路。高遠(yuǎn)一看,立即站了起來,對老奶奶說:“老奶奶您坐這吧,我站著就好了!崩夏棠绦Σ[瞇的說:“你叫什么名字,在哪上學(xué)呀?”高遠(yuǎn)說:“我叫高遠(yuǎn),在二小上學(xué)!崩夏棠炭渌媸莻好孩子。
這就是我們的同桌,一個有愛心、又愛看書的人。
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