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精選想象的作文600字匯總五篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的想象的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文600字 篇1
理想，是一個深淵，從跳下的那一刻起，你就必須學會選擇。要么就勇敢面對，如同大鵬展翅，搏擊長空；要么就如石沉淵谷；再無聲響，與世無爭一事無成。而我選擇了前者，勇敢地為理想而奮斗。有了理想，就有了目標。小時候，我的理想像天空繁星一樣多，警察、探險家、科研人員，想干一些有挑戰(zhàn)性的事情，長大后，我最終的理想；就是當一位平凡又光榮的人民教師。
一天夜里，在夢中，我夢見了一個偏僻的小山村，有一間簡陋的石頭房子——教室，坐著幾十個山村小孩子，眼睛一直一動不動注視著門口，目光中充滿了期盼。 我腋下夾著教科書，快步走進教室。隨即教室中的同學們‘唰”地從各自的座位上站起來，用不太標準的普通話似雷鳴般的聲音說道：“老師好！”我感到有些意外：這些山里的同學竟會對學習如此興奮！看他們活力四射，臉上抑制吧住快樂的神色。面對這一張張如花般的笑臉，我不禁“撲哧”地笑了。正當我給每個人都發(fā)了新書、鉛筆和本子時，他們竟然歡呼起來，“�。∮行抡n本啦，嘿！”還是彩面的呢！我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了，我用細竹竿做的教棒生，在講臺上教他們認生字。他們把眼睛睜得大大的，嘴里不停地讀著，好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記住。隨后，我教他們朗誦課文，我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得那么
認真，而又富有感情，每一個字，每一個發(fā)音，都出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書聲。
教室是辛勤的園丁，教室是無私奉獻的`蠟燭。教室的工作是光榮的，也是艱苦的，他擔任培養(yǎng)建設祖國接班人的重任！
老師要有淵博的知識，才能夠培養(yǎng)出高素質的學生，我要朝著理想的目標而奮斗，從小刻苦學習，讓自己的腦海積累豐富的知識�！皬男『拥酵粞螅边@樣才能夠讓自己學會在知識的海洋里“揚帆起航�！�
我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口駛去，駛去……我相信，我的理想不再會是夢。
想象的作文600字 篇2
我是流星，我每個星期天都會到地球“串兒門”一次，那些有幸看到我的人類都許下了愿望，我的任務，就是幫他們實現(xiàn)愿望。
今天，我又來到了地球，哈哈，今天我穿了漂亮的彩色裙子，在天空的襯托下一定很美。這邊有一個戴眼睛的小女孩首先發(fā)現(xiàn)了我，她馬上閉上了眼睛，許下了愿望：我希望流星能讓人類再也不會受到疾病的威脅。這個小女孩真是懂事，可疾病是大自然對人類的考驗，對人類數(shù)量的控制哦，我雖然是流星，但也不敢與大自然斗，拜拜，這個忙我?guī)筒涣四�。我又來到了令一個城市，一個賊眉鼠眼的小偷竟發(fā)現(xiàn)了我，許下了這樣一個愿望：流星啊流星，希望你能讓天下的警察全部都變成植物人。去，這樣的愿望我是肯定不會幫你實現(xiàn)的。我懷著氣憤的心理又來到了令一個城市，一個男孩看見了我：希望流星能讓我這次考試得100分！這不是想不勞而獲嘛？考試靠的可是平時的努力啊。算了，就幫你這一回吧，誰叫你那么幸運地看見了我呢。我念了咒語，一陣人類肉眼看不見的光束照在了男孩身上，我的任務完成了。我嘆了一口氣，飛向了令一個地方。這里怎么這樣熱？哦，這里是沙漠地區(qū)。一個將要渴死的`老人看見了我，忙向遇見了救世主一樣許下了一個愿望：愿流星可以給這里帶來足夠的水源！這？有點難辦，這里原來是綠洲，可被你們?nèi)祟惼茐牧�，我要是再給你們水源，不就是和大自然作對嘛？我沒辦法實現(xiàn)她老人家的愿望，但也實在于心不忍，就給了這個老人家一瓶水，但愿這水能支持到她得到救援的時候。啊，我得回去了，我的旅程結束了。
我很苦惱，為什么以前我能實現(xiàn)很多人的愿望，這次卻只能實現(xiàn)一個人的愿望呢？
想象的作文600字 篇3
20xx年的今天，我向各位推薦一款新型的課桌。這種課桌的樣子跟我們現(xiàn)在上課的課桌是一樣，只不過多了四個按鈕和一個屏幕及若干些功能。下面就由我來給大家介紹一下我自行研制的新型課桌吧！
我研發(fā)的課桌有五大特點。
它的第一特點：桌子可以自動調節(jié)。上課前，你先按一下藍色的按鈕，屏幕上會出現(xiàn)：請輸入您的身高，那時你只需把自己的身高手寫在屏幕上，屏幕就會出現(xiàn)兩個選項，分別是確定和不確定，你按了確認鍵后，課桌就會自動調節(jié)出你所需要的高度，這樣高個子同學就不會再因為統(tǒng)一的課桌高度而坐著不舒服了。
它的第二特點是：如果有同學生病的話，桌子可以利用它的迷你攝像機把老師寫的板書和老師上課的內(nèi)容一五一十地刻錄下來，減少了同學因少上課而再去找老師補課的麻煩。
它的第三大特點是：如果上課的時候，坐位上的同學沒有認真聽講，在下面偷偷地玩，課桌就會亮出兩道綠光打到他的身上，用來提醒，如果同學還沒意識到，它就會再閃出兩道紅光打到他的臉上，提醒二次繼續(xù)不改正錯誤的，課桌的位斗里就會伸出它的機械手，直接從他手中奪過東西把它擱置到專門的箱子里，屢教不改者，課桌的位斗還會直接從桌子下面伸出四個輪子轉一圈，把位置轉向講臺，這樣他只得乖乖認真聽課了。
課桌的第四大特點是：如果每周調換座位，同學們只要按一下那個綠色的按鈕，桌子底下就會自動出來四個輪子，同學們只要推著走就行了，而且它不會發(fā)出很大的.噪音，也不會打擾到鄰近的班級。
課桌的第五大特點是：課桌桌面的屏幕是一塊太陽能吸電板，如果桌面上一顯示：快沒有電了，請快充電，你就按一下黑色的按鈕，它就會自行充電。
怎么樣，我發(fā)明的課桌不錯吧！它既有助于提高同學們的學習質量，又有利于促進同學們的身體健康，請大家快快撥打你手中的電話來預訂吧！
想象的作文600字 篇4
我是一只書包，我是學生的好朋友。早晨，他們把我?guī)У綄W校，傍晚放學，他們又把我?guī)Щ丶�，我和學生們是一對形影不離的好朋友。
我穿著一條粉紅色裙子，我有一個響亮的名字miffy。我有半個課桌那么大，扎著兩條長長的辮子，這樣就可以讓小主人背在雙肩上。我的臉上映著一個可愛的米菲圖案，它是一只卡通的小兔子，十分活潑，人見人愛。
我身子的周圍有許多口袋，東一個西一個，口袋有長的，有短的，有高的.，有矮的……我的每個口袋都有不同的用處，有的口袋放水壺，每當小主人要喝水時，就會拿起水壺，“咕咕”地喝著自己帶的干凈的水了；有的口袋放牛奶，每當小主人餓了或者渴了，就會喝下牛奶，補充營養(yǎng)；有的口袋里裝著厚厚的字典，這樣小主人就可以把字典保護的十分嶄新了；有的口袋里放手帕，每當小主人大量運動后，頭上滿是汗珠，就會用手帕擦汗。我的身體里放了許多東西，所以身體一直是圓滾滾的。
我的肚子挺大的，里面放了書和鉛筆盒等．小主人的書很多，主要有語文書、數(shù)學書和英語書。每當小主人需要書時，就會從我的肚子里抽出來；當小主人不需要時，就會把書本塞到我的肚子里，把書本排得整整齊齊、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?/p>
從一年級開始，我就開始跟著小主人了。我發(fā)現(xiàn)我肚子里的書越來越重了，小主人稚嫩的肩膀，快要吃不消了，小主人學的更累了，我為小主人心疼。
我向小主人深情地喊一聲：“你不忘學習，這是一件好事，但是你不要忘記鍛煉身體，做一個學習好，身體好，孝敬父母的好孩子！”
想象的作文600字 篇5
最近我市著名的遠謀博士新發(fā)明了一臺機器——多樣媽媽復制機。這臺機器可以根據(jù)孩子所喜愛的媽媽來復制，如：給錢媽媽、購物媽媽、吃飯媽媽、買書媽媽、溫柔媽媽等。我正看得入迷呢，我媽媽又開始獅子吼了：“張譯文，趕快過來吃飯，吃晚飯把英語背完！”我早就對媽媽不滿了，所以我決定跟媽媽商量一下，讓她去度假一個月，我去找遠謀博士復制一個媽媽，沒有想到媽媽竟然同意了。
我興奮的來到了遠謀博士的家。進去后一看，來復制媽媽的孩子可真多呀！我想來想去該復制什么樣的媽媽呢？最后，我決定復制買書媽媽。我平時最愛看書了，可是媽媽一到購書中心，只會給我買學習的書，所以我要復制買書媽媽。我高興的和買書媽媽一起去了購書中心，買書媽媽給我買了好多我喜歡看的書，回到家已經(jīng)是中午了，還沒有吃飯，我讓買書媽媽給我做飯吃，可是買書媽媽說她只會買書不會做飯。所以我只好再去找遠謀博士，這次我決定復制一位吃飯媽媽。吃飯媽媽給我做了許多我喜歡吃的`，我狼吞虎咽終于吃飽了，我剛放下筷子，吃飯媽媽發(fā)話了：“不能浪費糧食，你要把做好的飯全部吃完�！蓖�！還要讓我吃，我要是再吃的，非得撐死不可�！拔也荒艹粤�，我不要吃了！”我大聲喊�？墒浅燥垕寢尭揪筒焕砦�，也不聽我解釋，拿起一個大包子就往我的嘴巴里塞，我嚇的大聲的哭起來？
“譯文，譯文，怎么了？怎么哭的這么厲害！”我使勁的睜開眼睛，原來這是一個夢啊！我趴在桌子上睡著了。我緊緊的抱住媽媽，媽媽問：“你這孩子到底是怎么了？”我說：“這是個秘密。”
我真心的希望這個世界上的科學家千萬不要發(fā)明這個機器啊，這次夢中的經(jīng)歷真是太可怕了！
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