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球賽的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的球賽的作文，希望能夠幫助到大家。
球賽的作文1
最近，我們學(xué)校舉辦了一年一度的籃球節(jié)。雖然我不成為我們班隊的一名籃球隊員，但卻是我們班隊忠實的支持者。
五年級共有六個班，六支球隊間的比賽都很精彩。不過有一場比賽卻一直藏到我的記憶深處。
那是我們班與六班的一場比賽。球賽剛開始，廖泓煬就來了個漂亮的投籃。我和同學(xué)們一起發(fā)出一聲響亮的“耶——”，廖泓煬精彩的一個投球為我們班來了個“開門紅”。接著，六班隊員快速開球、運球、傳球、投籃，可惜球沒投中。廖泓煬發(fā)揮他的'身高優(yōu)勢，果斷地搶到籃板球，然后反擊進攻，再次投籃�！耙�，球又中了。經(jīng)過一翻翻激烈的進攻與防守，此時我們已得到10分，而對方的記分牌上還顯示著“0”分。我想，按照這樣下去，我們班非大比分贏得這場比賽不可。
但萬萬讓我沒有想到的是，六班的隊員并沒有失去斗志，而是更加沉著。到臨近全場比賽結(jié)束時間十分鐘時，居然以16分的得分領(lǐng)先了我們班，而此時我們班的得分才只有12分。到終場時，六班以20分的得分贏了我們班。面對這么好的開局到輸?shù)暨@場比賽，讓我很傷心，也很遺憾，且很久還不相信竟然輸了。我們班的拉拉隊也從開始的興奮呼喊，到后來變成“石頭落水——沉沒（默）”。
通過這場比賽，也讓我更認識到團隊力量的重要。
球賽的作文2
外語節(jié)的時候，學(xué)校組織三、四、五年級的同學(xué)進行足球比賽。我有幸代表三（1）班出場比賽。
第一場比賽，是我們和三（3）班對擂。體育老師對我們說：“你們要小心哪，三（3） 班的實力非常強。”我們聽了心里有些忐忑不安。比賽那天，同學(xué)們潮水般地涌進足球場，大家的.心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們說：“別緊張，我們會贏的！”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準(zhǔn)備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽。
“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天。“三（3）班，加油！ ” “三（1）班，加油！ ”場上隊員你爭我奪，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當(dāng)，上半場互進一球。下半場快要結(jié)束時，比分還是1：1。這時，我方隊員王宇新?lián)尩搅饲颍亚騻鹘o了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠，無法傳球。我心想：不能錯過這個良機，干脆射門吧！我調(diào)整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進了！啦啦隊爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動。
這時，全場結(jié)束的哨聲響起，三（1）班以2：1贏得了比賽。場上場下三（1）班的同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準(zhǔn)備迎接下一場勝利。
球賽的作文3
陽光明媚的一天，我們?nèi)?）班和三（3）班進行了一場激烈的足球比賽。
操場上，運動員們正做著各自的熱身運動，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著，都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閑著，舉牌子的，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。
裁判員一聲令響，激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那只足球和搶球的'隊員，只見我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著對方球員來搶，尋找機會傳球給更前面的王宇新，機會來了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊員激動地伸長脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時被對方搶走了，經(jīng)過多次掙奪，球又一次被我方隊員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門越來越近了，好幾個隊員跟在后面想奪過球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊員，在離球門大約有十米處， 趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門飛去，還沒等守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)乖乖地躺在了球門里，隊員們沖過去，興奮地抱住了趙凱霆，全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多么寶貴的一分��！時間很快過去了， 裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨聲，我們最后以二比一贏了三（3）班，大家圍著得意的隊員們，開心極了。 沈旭騫
球賽的作文4
放學(xué)以后，一群五年級小孩兒來到一塊寬闊的草坪，準(zhǔn)備來一場足球賽。他們把書包、衣服堆起來當(dāng)球門。路過的小弟弟、小妹妹和一個大個子叔叔也來欣賞球賽。
五（1）班守門的是一個留平頭的小孩。瞧！他正警惕的注視著前方，他身穿黑衣服，戴著皮手套。上身前傾，手摸著傷口。他身后的一個紅衣服小孩兒，挺著大肚子，心想：等會兒，讓你們見識見識我的威風(fēng)。
看！觀眾席上中間一個觀眾正把身體往外探，好像生怕被擋住了。坐在他旁邊的小男孩，好似生怕被擋住，正使勁兒往上仰呢！小男孩旁的小女孩兒頭戴蝴蝶結(jié)，插著腰，也目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球。最右邊的`兩個兄弟，哥哥摟著弟注視著球員的一舉一動，弟弟卻好像心不在焉。而左邊的那個身穿牛仔褲、黑衣服的女孩兒抱著個洋娃娃，好像勝負都與她無關(guān)。她旁邊的小弟弟戴著一頂尖帽子，手抓緊褲子，好像很緊張。
而對比賽最投入的好像是那個大個子叔叔。嘴角露出一絲滿意的微笑，好像勾起他對童年的美好記憶。
球賽的作文5
10月17日，爸爸帶我和弟弟一起去鎮(zhèn)上的燈光球場看籃球賽。來到球場，我就跑到記分板前去看兩隊的比分。噢，今天是生輝隊與旅游公司隊比賽。前兩天，我也來看過球賽，生輝隊非常厲害，沒有輸過一場。咦，今天的比分，怎么會是5比13，生輝隊落后了。
第二場比賽開始了，生輝隊還是落后五分�，F(xiàn)在，生輝隊改變了戰(zhàn)術(shù)，采用猛烈進攻。比分慢慢追了上去。這時旅游公司隊也不示弱。一位隊員帶球沖到籃板下，一個躍起右手高舉手腕一翻，一個漂亮的三分球拿到手了。球場上頓時發(fā)出了喝彩聲、掌聲。雙方誰也不愿意退讓。你進了球，我打得更猛了，不一會兒，也進了一球。生輝隊進攻到旅游公司隊的籃板下面，球給旅游公司的人搶去了。拿到球的人立刻返身攻向?qū)Ψ�。兩個人上來攔截，他立刻跳起用力一扔。球向籃框飛去。在籃板下的雙方人員都跳起來搶球。不巧，一個人在下落時摔倒在地上。裁判立刻上去問他是否可以繼續(xù)打球。他搖了搖頭。他們的`領(lǐng)隊立刻換了一個人上場。上場的人發(fā)揮了威力，接連投進了兩個球。
終場的哨子聲響了，比賽結(jié)束了，生輝隊贏了旅游公司10個球。
啊，這次籃球賽真精彩，生輝隊竟然反敗為勝。
球賽的作文6
今天下午，我們第一節(jié)課時數(shù)學(xué)課，剛剛打鈴，我們班的高老師就走進了教室，“上課”兩個字還沒說，就有人給他打電話。高老師接完電話后對我們說：“今天下午這節(jié)課我有事，你們先上體育課，明天下午體育課我們改成數(shù)學(xué)課吧�！蔽覀兌颊f好，于是就跑到操場上玩去了。
我和趙景冬一起去體育辦公室拿籃球，拿好籃球，我們?nèi)セ@球場去了，我們一共六個人，打半場的正好。我們先分了隊，之后就開始打了。
我們先發(fā)球，宋健先把球傳給我，我?guī)е驔_進了兩分線，可是他們隊的大個子，攔住了我的去路，無奈之下我只好放棄這次進攻，把球傳給西西，然后站在三分線外等著別人傳球，西西也像我那樣進攻，可是也被攔了下來，他又把球傳給我，我一個跳投，進了！我們隊3：0領(lǐng)先了。
第二輪是趙景冬發(fā)球，他把球傳給了孟子，可是被我一個搶斷，球被搶了過來，我跑出三分界，然后一個三步上籃，球不但進了，而且他們還被判了個阻擋犯規(guī)，發(fā)的'兩球我也都進了，也就是我們隊7:0了。
球賽的作文7
體鍛課上，我們班分成了紅、白兩隊進行足球?qū)官悺?/p>
賽前，我們活動了一下四肢，進行熱身。而場邊的拉拉隊員們則饒有興致地猜測今天到底哪個對會贏。很快，比賽就開始了，白隊開球。場邊“白隊加油”的呼喊聲并沒有壓倒我們紅隊的士氣，反而越戰(zhàn)越勇。常常是又是月發(fā)動長傳，我們利用身高優(yōu)勢頭球攻門，可都與進球失之交臂。從場面上看來，白隊略占下風(fēng)。上半場快結(jié)束時，得勢不得分的我們才率先破門。在一次激烈的.拼搶中，孫濤從人群中帶著球跌跌撞撞的跑了出來。他四下一望，就把球輕輕一挑，又一腳凌空大力抽射。秋在空中劃出一道詭異的弧線，朝著球門左下腳飛去�？墒菍Ψ绞亻T員一個飛身魚躍，用指尖擦到了足球�？汕虿坏俣瓤欤α恳膊恍�，從守門員手的上方彈入網(wǎng)窩。1比0。我們?nèi)犐舷率峙d奮，孫濤也“嘿嘿”的笑了。而白隊與支持他們的拉拉隊都有些不悅，一直不作聲。下半場開始不久，我們對趁白隊大舉壓上的機會發(fā)動反擊，孫濤接施越妙傳疾速突破。它那瘦小靈活的身影單刀直入后起腳捅射，梅開二度。終場的哨聲響起，我們以2比0完勝白隊。
賽后，所有同學(xué)喜笑顏開，因為我們堅信“比賽第二，友誼第一”的信念。
球賽的作文8
上個星期三中午，我們年級組的足球決賽開始了，我班與五（1）班爭奪冠軍。
比賽開始了，我們班的同學(xué)開球，只見楊肇遠把球傳給了林浩，對方的一個大胖子猶如惡狼似的'撲向林浩。詹前浩靈機一動，舉起手做了一個“一”這個動作，林浩明白了，趕快開了一個大腳，可惜踢錯了，到了對方的腳下，陳銳卓奮力奪球，大腳開給了詹前浩。他沖到對方門前一鏟。只聽“呀！”的一聲被對方守門員接住了。接著守門員開了一個大腳，球就過了半場，又到了那個小瘦子那里，他剛想射門，劉舒同一個“人肉靶子”用他的身軀擋住了“搶眼兒。”
他又把球傳給了陳銳卓，示意讓他開個大腳，陳銳卓快如閃電地把球傳給了林浩，林浩在對方門前做了一個假動作，他把球向前踢了一點，守門員以外他要進門，就撲倒在地，他又把去給了詹前浩，詹前浩一個螺旋腳“�。“�！��！……”五（3）班一比零，拉拉隊興奮得大叫起來。
這場足球賽讓我領(lǐng)略到了團結(jié)就是力量這句話，真是一場難忘的足球賽。
球賽的作文9
人生在世，不可能天天都是平淡無奇，哪怕是隱士他也能找到自己的樂趣，更何況是我們這些愛玩的兒童呢？
要說最快樂嘛，也莫過于第一次于朋友一起去踢球，那是一個晴朗的日子，早已按奈不住心中寂寞的我在學(xué)習(xí)好了之后，如一只野馬似的沖出了家門，跑到夢景園去找我那幾個小伙伴一起玩。
去時，他們已在踢球，我本已是經(jīng)�？辞蛸�，所謂的規(guī)矩還是懂一些的，首先我們隊發(fā)球，鄭浩天一個長傳踢了過來，我將球踩在腳下，本想帶過去的，怎料一個用力差點摔一較，我可不會因此而泄氣，繼續(xù)踢，當(dāng)我走到門前時，我弟弟突然沖了過來將我的球斷下，哎做哥哥反而不如一個弟弟，強烈的自尊心令我的`潛能迸發(fā)出來了，我學(xué)著那電視上的球星，先一個斷球，接著左晃悠一下右晃悠一下，晃到了門前，卻控制不住身體，一個趔趄，啊，球有被斷了，弟弟射門，被浩天撲了出來，我飛快地跑過去控制住球（其實只有4個人在踢，呵呵！~~~），看我的終極必殺技，這可是大名鼎鼎的大羅那里學(xué)來的哦，眼睛定著右方，起腳射門時假裝往右邊射，在那一瞬間將身體調(diào)整過來射向左邊，果然進了。
這可是我人生的第一個進球，光這一點也令我興奮不已。最終這場球賽成了我人生的一局勝仗。
快樂的日子雖然已經(jīng)過去了，但記憶是不會消去的。讓我們不要沉迷在以前的快樂中，現(xiàn)在也一樣去尋找快樂吧！
球賽的作文10
今天晚上，我早早的吃完飯。因為今天晚上有一場我們自己組織的.足球賽。
等我去的時候，大家都準(zhǔn)備好啦，就差我一個。我們分好隊，便開始踢了。我和王愛博是中衛(wèi)，前鋒是牛順杰。夏祥宇，后衛(wèi)、守門是潘俊良、李加林、劉子涵。不一會，我方前鋒有一位神腳踢了一個反彈球。不是吧，正好擊中我們后衛(wèi)的腦門，疼得他直咧嘴。后來對方前鋒大顯神威，帶球過人，一腳踢進了。過了一會我接住了一球，大腳一踢，進了。上半場結(jié)束了，我們隊以3比21暫時取得了勝利。我們看到對方在玩，便開始商量計劃，我和王愛博防張?zhí)旒�，夏祥宇防王曉麗，李加林和潘俊良防劉天怡�?/p>
下半場開始了，王愛博竟然直接開始頂牛順杰，被他打了一頓。后來王愛博帶球沖鋒，一下進了。突然，他們趁我們在歡呼的時候發(fā)球進攻，我一下鏟球，把對方前鋒的球給鏟走了。不一會，我們累得滿頭大汗，可是幸好裁判這時說結(jié)束了。我們隊以6比5險勝了對手。
雖然我們這次贏了，但是我們不能驕傲，否則下一次就有可能輸。我很期待下一次足球賽！
球賽的作文11
今天中午，做完作業(yè)，我和小伙伴們進行了一場激烈的足球比賽。
首先，我們兩個隊長經(jīng)過一番精挑細選，各自點出了自己中意的精兵和猛將。比賽正式開始。
首先是由我們發(fā)球，我衡量了一下對方的實力：個個都乃英雄豪杰，實力不容小覷，得做好警惕準(zhǔn)備。
“嘭——”球被我以一道優(yōu)美的`弧線射出，隨后我就帶著我的“十萬御林軍”氣勢磅礴地進發(fā)了。球傳到我的腳下，敵方的8號球員想要搶球，只見我一個轉(zhuǎn)手過人，立即把球傳給了隊友，隊友小心翼翼地帶著球向前跑；糟糕，有三名敵方球員想要攔截，我方隊友機智地做了一個假動作，隨機把球傳給了我；還沒等對方反應(yīng)過來，我立即飛起一腳，足球伴隨著呼嘯聲飛向球門。“嘟——”球進了！我方率先奪得一分。
在接下來的比賽中我方再接再厲，敵方也不甘示弱，場上比分達到了3：3。最后一球最終花落誰家呢，讓我們拭目以待。
還是我們開球，剛踢出去不遠，對方的一名球員先發(fā)制人，把球傳到了中場；只見我方12號不畏黃牌的警告，拼盡全力地把球傳給了我，我似乎被這友誼鼓舞了，邁起一腳，來了一記“凌空抽射”，“嗖——”球筆直地飛入了球門。“耶，我們贏了，呼啊！~~”歡呼聲此起彼伏，對手也在為我們喝彩。
這場足球賽讓我收獲的不僅僅是成功，更是團隊合作的重要性、友誼之間的信任、尊重對手的品質(zhì)……
這場足球比賽，一直讓我記憶猶新。
球賽的作文12
一段熟悉的音樂在耳邊響起，下課了!校園里立刻沸騰起來。今天和以往不同，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，奔向操場。原來，操場上正舉行著一場扣人心弦的足球賽呢!
瞧，運動員們個個身強力壯，生龍活虎，站在寬大的操場上好不威風(fēng)啊呀!
比賽開始前，運動員們摩拳擦掌，認真地做著準(zhǔn)備活動，把自己鍛煉的銅筋鐵骨。
比賽開始了，運動員們奮力向球撲去，只見三號隊員見勢不妙，縱身一躍，使勁一踢，球在空中劃了一條美麗的`弧線，像長了眼睛似的直往對方的球門里鉆。球進了!頓時，觀眾們有的歡呼雀躍，有的拍手叫好，其中一個人還站了起來，大喊一聲：“好球!”
這時，一號隊員也用力向球門踢去，不好!用力過度，球與球門擦肩而過�！鞍�!”剛才精神抖擻的觀眾一下子變得垂頭喪氣。場邊的一個替補隊員手捧足球，躍躍欲試，恨不得馬上加入到激烈的比賽中。
比賽還在緊張的進行著，叫聲，掌聲，此起彼伏，一浪高過一浪，把整個足球賽推向了高潮。
球賽的作文13
大家好!這里是校園頻道，我是二(4)班的新聞小記者周瑾，現(xiàn)在為大家播出一則體育新聞——場精彩的足球比賽。
昨天，北京時間下午3點50分，在學(xué)校足球場上舉行了一場精彩的足球比賽。首先出場的.身穿藍色運動服的是二(3)班運動員，他們個個精神抖擻；隨后出場的是二(4)班運動員，他們身穿紅色運動服，顯得生龍活虎。
隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。瞧，雙方你追我趕，互不相讓，因為大家都想竭盡全力地把球踢進對方的球門。過了好久，穿紅色運動服的9號運動員終于搶到了球，他跑得飛快，球也在腳下滾得飛快�？斓角蜷T時，9號隊員被藍隊1號守門員給攔住了，于是他急中生智，猛一轉(zhuǎn)身，吸引住守門員，迅速地把球傳給10號隊員。只見10號隊員飛起一腳，那足球就像離弦的箭一樣，“嗖”地一聲直射對方球門。情急之下，藍方守門員連忙縱身一躍，用盡全身力氣想伸手攔住球，可為時已晚，球還是進了。
贏了!紅隊贏了!頓時，紅方隊員和二(4)班的啦啦隊員們歡呼雀躍，他們高興地唱呀跳呀，簡直像瘋了一樣。
現(xiàn)在，我想說：二(4)班，你們是好樣的!
昨天進行的這場足球比賽就為大家介紹到這里。謝謝收聽!再見!
球賽的作文14
今天，我們班要和強勁的三班打一場籃球賽，雙方實力不相上下，五三班所向無敵，戰(zhàn)無不勝。只碰上了我們班這塊絆腳石，打成了平手，我們班也是常勝將軍，攻無不克，所向披靡。今天兩隊就要決一死戰(zhàn)了，真是讓人激動。
雙方球員各自摩拳擦掌，個個躍躍欲試，好像雙方有著不共戴天之仇。
“嘟”清脆的`哨聲響了，三班發(fā)球，大個一號傳給了小個二號，別看小個二號很矮，但速度極快，而且投籃姿勢非常標(biāo)準(zhǔn)，能三步上籃，而且還能搶籃板，可謂是鐵人攬三強！說著他就出手了，就像一個小精靈在筐上蹦來蹦去，又掉了下來。他們搶到籃板后傳到外線。開始消耗體力，隊長老董看著這樣不行，便沖過去斷球�？尚�二號如閃電般闖進內(nèi)線，陳鵬左擋右防可怎么也防不住，我便也沖過去斷球。可剛到他那地方球又到了小個三號那里，唉！調(diào)虎離山之計！真是自嘆不如。可比賽還得繼續(xù)，我只能硬著頭皮去搶斷，好在天無絕人之路，我搶斷了一次他們傳球，正當(dāng)我準(zhǔn)備突進時，看見隊長在一個點上，我瞅了一邊沒人，便傳了過去，說那時快那叫一個快，大個一號看透了我的心思，猶如餓虎撲食搶斷了過去，這可謂是一報還一報。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后，以9比0失敗告終。
從這局比賽中我悟出一個道理，冰凍三尺非一日之寒，要想百戰(zhàn)百勝就要吃苦耐勞才能成就輝煌！
球賽的作文15
今天世界杯結(jié)束已經(jīng)有三個多月了，令我印象最深刻的就是荷蘭打西班牙的比賽了。
6月14日在綠茵場上，荷蘭人與西班牙人開始了綠茵場上的決斗，在7分30秒，荷蘭人里率先沖出了一只雄獅，那就是大名鼎鼎的斯內(nèi)德，羅本把球傳給斯內(nèi)德斯內(nèi)德，斯內(nèi)德帶球殺入禁區(qū)，一腳統(tǒng)射，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，可是球被門將撲了出去，我的心情一下子跌入谷底，連場上的球員也垂頭喪氣。而在25分鐘時。羅本鏟球，把對方球員絆倒，而對方球員面帶痛苦地倒地。裁判果斷地給了點球。阿隆索主罰點球，他先深吸一口氣，助跑后射門，球進了！西班牙球迷一片沸騰，而阿隆索也配合地來了個空翻，西班牙領(lǐng)先！
可是天有不測風(fēng)云，在43分時，羅本傳球到禁區(qū)，而范佩西這位世界頂級的前鋒，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，球進了！我變得異常興奮，場上的荷蘭球迷也歡呼著，禁區(qū)內(nèi)只剩下門將一人呆呆地瞪大雙眼，不知道剛才發(fā)生了什么。
之后的.52分里，羅本腳踏風(fēng)火輪，沖入禁區(qū)，避開門將，射門，球又進了！荷蘭人跳起了本地的舞蹈，我在家里也高興的手舞足蹈。
之后，荷蘭5-1大勝西班牙！
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