【熱門(mén)】描寫(xiě)人物的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)人物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)人物的作文 篇1

　　父母是棵樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)拔開(kāi)一片天空，欣喜的看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，所以父母對(duì)我的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊......”這首歌大家都聽(tīng)過(guò)吧，母愛(ài)正如一首首歌謠，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間真情�！按饶甘种芯�，游子身上衣......”想必這首詩(shī)，我們也不陌生吧，是啊，母愛(ài)就像一首首詩(shī)，記錄了我們的成長(zhǎng)。就像和煦的春風(fēng)，讓綠油油的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，這場(chǎng)景是多么的美麗。

　　在我的生活中，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不再關(guān)心著我。雖然從小到大，我已經(jīng)看慣了母親那兇惡、嚴(yán)肅的臉，聽(tīng)到了她憤怒、斥責(zé)的聲音，但我又不得不說(shuō)，難道這不是在為我好嗎？記得那次，我老師通過(guò)教育平臺(tái)發(fā)給媽媽成績(jī)，后來(lái)，媽媽知道我考得很差，回到家，我不敢跟媽媽提起考試成績(jī)，可媽媽卻無(wú)意中想起來(lái)了，這使我膽戰(zhàn)心驚，果不其然，那天晚上，媽媽狠狠地批了我一頓，我哭得很厲害，看到這場(chǎng)景，媽媽很心疼，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)大以來(lái)第一次哭，她緊緊地抱著我不放，眼淚在她眼眶里打轉(zhuǎn)，一不小心，媽媽還是沒(méi)控制住自己的眼淚，一顆顆眼淚順著媽媽的臉龐掉到了我的衣服上，我感覺(jué)我的衣服似乎已經(jīng)濕了一大半了，這感覺(jué)即甜蜜又略帶了點(diǎn)點(diǎn)的苦楚。

　　第二天早上，我一起床，飯菜的香味就迎面撲來(lái)，隱隱約約，還聽(tīng)得見(jiàn)炒菜的聲音，我跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)一個(gè)微老的影子在燈光下閃動(dòng)，是媽媽?zhuān)瑡寢屌�著亂蓬蓬的頭發(fā)，在燈光的照耀下，還看得見(jiàn)幾根銀白色的頭發(fā)，媽媽那黃油布似的臉上還帶著黑眼圈，眼睛里充滿了血絲，臉上布滿了皺紋。媽媽老了，時(shí)間帶走了媽媽那美麗的容顏，光陰帶走了我那美麗的媽媽?zhuān)�我感到無(wú)比的心痛，這時(shí)我想：“如果時(shí)間能停止該多好��！讓我再仔細(xì)看看我的'母親，讓我永遠(yuǎn)陪伴在母親身邊。”

　　吃完飯后，我在為下一次考試再考不好，媽媽會(huì)不會(huì)再批我一頓呢？媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“好孩子，以前是我錯(cuò)了，考試的分?jǐn)?shù)并不那么重要，重要的是學(xué)習(xí)是怎樣學(xué)的，努力、堅(jiān)持、奮斗才是最重要的，這些努力并不是在一次考試上就能體現(xiàn)出來(lái)，我相信你，你能做到的，拿出信心、勇氣和行動(dòng)來(lái)吧�！眿寢尩脑捊o我了極大的動(dòng)力，這使我在以后的學(xué)習(xí)道路上更加自信、更加努力、更加成功。在面對(duì)一次又一次的困難、挫折甚至失敗時(shí)，我不會(huì)感到悲觀，而是繼續(xù)努力，失敗是成功之母，我記住了媽媽的話，結(jié)果并不那么重要，重要的是你在做這件事的過(guò)程中你的態(tài)度是如何的。一句話，一句鼓勵(lì)，就是一份動(dòng)力，媽媽的話給了我極大的鼓勵(lì)，使我有了足夠的勇氣和信心，這將使我永遠(yuǎn)受用。

　　母愛(ài)是偉大的，母親是偉大的，就像兒女失敗時(shí)依靠的臂膀，天下的母親都是一樣的，試問(wèn)，有誰(shuí)的母親不關(guān)心自己的兒女，作為兒女，我們也應(yīng)該回報(bào)自己的母親，現(xiàn)在，我們要靠實(shí)際行動(dòng)和努力來(lái)謝謝自己的母親。

描寫(xiě)人物的作文 篇2

　　話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我那當(dāng)老師的阿姨也是這樣的。那次，可惡的病毒在阿姨的身體內(nèi)大肆破壞，讓阿姨染上了疾病，使她生不如死。迫于無(wú)奈阿姨只好在醫(yī)院內(nèi)休養(yǎng)，她并沒(méi)有想自己和兒女父母怎么辦，卻擔(dān)心孩子會(huì)缺少知識(shí)，使祖國(guó)將來(lái)缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。

　　到了學(xué)校，阿姨見(jiàn)了其他老師和同學(xué)都勉強(qiáng)一笑，作為掩飾。若有人問(wèn)起就回答道：“是醫(yī)院看錯(cuò)了，老師沒(méi)有病�！彼龝r(shí)刻堤防，生怕“計(jì)劃”暴露，又得回到醫(yī)院，不能在學(xué)校里上課了。阿姨開(kāi)始上課了，那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺(tái)旁的扶手，慢騰騰地踱步而上�！吧险n�！薄捌鹆ⅰ焙鋈凰�聽(tīng)見(jiàn)一聲聲腳步聲，嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學(xué)生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問(wèn)手一個(gè)哆嗦：“粉筆為什么會(huì)斷？”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容，但不作聲�！芭�，啪，啪啪�！狈酃P又?jǐn)嗔耍瑢W(xué)生又問(wèn)，阿姨時(shí)不作聲，但臉上依然時(shí)回答有僵硬的笑容�？煜抡n了，阿姨蒼白的臉上都是汗水，像剛出去玩過(guò)一陣子了，衣服也濕透了。俗話說(shuō)得好：“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五�！笨纯瘁t(yī)院，一輛帶著紅藍(lán)光的燈的車(chē)——救護(hù)車(chē)，開(kāi)進(jìn)了校園，打破了寧?kù)o。原來(lái)醫(yī)護(hù)人員知道阿姨溜了，就來(lái)學(xué)校找阿姨跟她們回去，可阿姨死活不肯，還苦苦哀求醫(yī)護(hù)人員讓自己到下課再去。醫(yī)院醫(yī)護(hù)答應(yīng)了。下課了，虛弱的阿姨倒在醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好的`床上。

　　同學(xué)們都去看阿姨，阿姨怕耽誤學(xué)生們的時(shí)間和學(xué)習(xí)就勸他們走，可是他們死活不肯走，阿姨只好威脅學(xué)生說(shuō)：“我不養(yǎng)病了�！睂W(xué)生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。

　　這就是我的阿姨像個(gè)搖籃，孕養(yǎng)著祖國(guó)的下一代，這就是我的阿姨，她像小蜜蜂，辛勤采蜜；這就是幸勤的園丁，精心照顧這就是想棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。我那可敬的阿姨！

描寫(xiě)人物的作文 篇3

　　上天會(huì)賜給每個(gè)家庭幾個(gè)禮物，而我和妹妹便是我家的禮物。俗話說(shuō)：姐妹情深。亦是如此。

　　妹妹今年6歲，是一個(gè)可愛(ài)又搞笑的小姑娘。她有一雙又大又亮的眼睛，一張小巧的嘴巴唧哩呱啦，能說(shuō)會(huì)道，很是聰明。我和她有時(shí)好的不行，有時(shí)卻又嫌她很煩。那一次，月考的成績(jī)出來(lái)了，我懷著悲傷的心情回到家，什么話也沒(méi)說(shuō)便去寫(xiě)作業(yè)了，妹妹還小，也不知道我的心情，便來(lái)到我身邊，用老師般的語(yǔ)氣說(shuō)：“范子燕，你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，別吃東西別講話，不然我就打你！”聽(tīng)了妹妹的話，心情更糟糕了，便沒(méi)有理會(huì)她。本以為她就這樣放了我，可誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，她又開(kāi)始了吐嘈模式：“范子燕，以后你得叫我姐姐，因?yàn)槲冶饶愦�，我作業(yè)早就寫(xiě)完了，你怎么寫(xiě)得那么慢啊，等會(huì)爸爸帶我去超市我就不帶你去了，誰(shuí)叫你寫(xiě)得那么慢！”此時(shí)的我頭腦發(fā)熱，好像孫悟空又一次受到了緊箍咒的襲擊，頭疼無(wú)比。終于，我大罵起來(lái)：“你煩不煩啊，走開(kāi)點(diǎn)，不然我就打你�！泵妹寐�(tīng)到我的話，哭著離開(kāi)了書(shū)房。在這之后，我的內(nèi)心卻又很自責(zé)，為什么我的脾氣那么不好。

　　妹妹拿著媽媽給她的10元錢(qián)丟了小店買(mǎi)東西了，而我則繼續(xù)奮筆疾書(shū)，那么多的作業(yè)幾乎快要壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看天色黑的更厲害了，妹妹卻還沒(méi)有回家，擔(dān)心妹妹的我跑出了家門(mén)，終于，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，她既調(diào)皮又開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，姐姐給你買(mǎi)了東西�！甭�(tīng)到這話，我很吃驚，她拿著僅有的10元能買(mǎi)些什么東西呢？“快閉上眼睛！”她叫著。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到了一個(gè)我心儀已久的.修正帶。妹妹用著大人般的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“看，我買(mǎi)的沒(méi)錯(cuò)吧，就知道你喜歡這樣的，姐姐，生日快樂(lè)！”生日，今天是我的生日！煩忙的學(xué)業(yè)讓我買(mǎi)了這個(gè)生日禮物。我有些不可置信，眼前這個(gè)比我小9歲的妹妹是那么的關(guān)心我，是那么的天真無(wú)邪、善良可愛(ài)。望著她，我瞬間熱淚盈眶，將她一把抱在懷里，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝妹妹�！�

　　姐妹情深，妹妹便是我最珍貴的東西，隨關(guān)時(shí)間的流逝，我和妹妹都在一天天的成長(zhǎng)，少了吵架多了關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這就是我的妹妹，一個(gè)可愛(ài)、天真的小女孩。

描寫(xiě)人物的作文 篇4

　　我的班主任是一位極其火爆脾氣的男胡子老師，滿口的白花花的胡子，臉頰兩面也生滿了胡子，他非常愛(ài)抽煙，離學(xué)校不遠(yuǎn)處有一家小店，有時(shí)課余時(shí)間就支些男生去買(mǎi)，沒(méi)上課自習(xí)時(shí)也讓他們?nèi)ベI(mǎi)，要是上課時(shí)間的話沒(méi)上課也讓同學(xué)們?nèi)ベI(mǎi)，可謂是“煙癮大王�！卑嘀魅文贸鲆桓鶡�，“咔嚓”一聲，火花點(diǎn)燃了口中的煙草，冒出陣陣白霧，“嗒吧嗒吧”地抽著，也弄得我們教室里的同學(xué)被熏的陣陣咳嗽…

　　最難忘的`是有一次，一位同學(xué)頂撞了火爆班主任，惹來(lái)了當(dāng)頭一棒。

　　他就是王剛，因?yàn)橥鮿偦加芯�神分裂癥，家庭困難，平時(shí)里大家都挺照顧他的，有時(shí)愛(ài)說(shuō)一些瘋話，頭腦也是半清不醒的，愛(ài)抽筆芯，弄得嘴唇總是又黑又藍(lán)。有一次，班主任來(lái)到教室，班主任坐在自己從家里拿到學(xué)校的座椅時(shí)，發(fā)出“咿呀”的聲音，因?yàn)橐巫邮怯弥褡颖奁饋?lái)的，坐盤(pán)又是網(wǎng)織的，看起來(lái)松松垮垮的，難免會(huì)發(fā)出聲音，班主任架起二郎腿，從口袋拿出煙盒，抽出一根煙，又拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了口中的煙，極其享受的抽起來(lái)，這時(shí)一聲極不識(shí)趣的聲音從課桌椅旁傳來(lái)。

　　“腦膜炎！”這聲音極其洪亮，引起了班主任的注意，馬上又傳來(lái)一句嘀咕“抽你個(gè)頭，白胡子。”因?yàn)橥鮿偟恼n桌椅就在班主任講臺(tái)的第一排，所以被班主任聽(tīng)見(jiàn)了，班主任面紅耳赤，無(wú)地自容：“滾出來(lái)！”

　　王剛蜷縮在課桌，班主任拔腿走向王剛：“你敢罵我腦膜炎啊你，你這個(gè)腦膜炎膽子真大�！闭f(shuō)完教室一陣嘲笑。

　　奇怪的是，王剛幾天沒(méi)來(lái)上課，不知道是什么原因。

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