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最好的青春作文錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的最好的青春作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最好的青春作文 篇1
青春是與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂(yōu)傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,一個(gè)正在成長(zhǎng)。
——題記
人的一生中有多少個(gè)青春可以揮霍呢?別林斯基說(shuō)過(guò):“青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此千萬(wàn)不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)!笨上攵啻菏嵌虝憾篮玫,如同劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的`,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。
很多人會(huì)問(wèn)青春是什么?有些人說(shuō):“青春是人身中最美好的時(shí)光,當(dāng)我們還在歡笑聲時(shí),已不知不覺(jué)地來(lái)到我們身旁!笔堑模啻壕褪俏覀円簧(dāng)中最美好的時(shí)光,我們要珍惜它,不要等失去后再來(lái)后悔。
最好的青春作文 篇2
青春是什么?大概是三五好友在別樣年華里拼搏奮斗的歲月,大概是曾許下五彩斑斕的諾。
面對(duì)由一本本復(fù)習(xí)資料堆成的小山,心累卻不得不翻開(kāi)走進(jìn)它。遨游知識(shí)的海洋?并不是。身體里的瞌睡蟲(chóng),似乎在移動(dòng),睡意不僅充滿(mǎn)全身,上下眼皮猶如吸鐵般充滿(mǎn)磁性,時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到手中。時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到手中的筆掉在地上的聲音。
風(fēng)扇悠悠地轉(zhuǎn)著,青春的膠卷慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)。
青春不光是這些苦累的回憶,當(dāng)然也有青春飛揚(yáng)的時(shí)候。和朋友間來(lái)回傳遞的小紙條,同學(xué)之間井井有條的互相講解,課間才有的追逐打鬧,歡聲笑語(yǔ),仿佛都是青春最美麗的模樣。那些閑來(lái)八卦時(shí)談到哪個(gè)男同學(xué)喜歡哪個(gè)女同學(xué)的羞澀問(wèn)題時(shí),總會(huì)互相看一眼,露出神秘的笑容。樓道內(nèi)窗戶(hù)旁總會(huì)站幾個(gè)關(guān)系親密的伙伴有說(shuō)有笑,那里也許是他們分享心事的常駐地?臻g轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上,揮汗如雨的我們?cè)?00米的終點(diǎn),露出微笑;在跳遠(yuǎn)時(shí),張開(kāi)自己雙臂后取得的優(yōu)異成績(jī),看實(shí)心球拋出的美麗弧線,這里是我們揮灑汗水,度過(guò)青春的地方。
青春是六月里滾燙的'浪,是畢業(yè)典禮上的相擁哭泣,是回首自己三年里經(jīng)歷的風(fēng)雨,是結(jié)束緊張中考后的喜悅……心中五味雜陳。
時(shí)光不復(fù)返,青春的模樣將被封存在腦海深處,感謝時(shí)光給予的美好瞬間,感謝經(jīng)歷給予的種種磨練,初中三年是屬于我們的美好時(shí)光,是最美青春的模樣!
最好的青春作文 篇3
青春不是年華,而是氣貫長(zhǎng)虹的揮灑。勇銳蓋過(guò)怯弱,奮進(jìn)勝過(guò)茍安!}記
青春是望不到邊的藍(lán),像是廣闊的天空,盛滿(mǎn)浩瀚的星河,又像是深邃的海洋,讓魚(yú)兒跳躍游蕩。約肖特豪斯說(shuō):“青春的幻想既狂熱又可愛(ài)。”那么青春又該是什么樣?
青春是生機(jī)勃勃的綠,如那青翠欲滴的蓬萊竹,在山間隨風(fēng)搖曳生姿,又如一望無(wú)際的草原,任雄鷹自由翱翔。勃特勒說(shuō):“青春,就像受贊美的春天!澳敲辞啻河衷撌呛蔚让利悾壳啻菏酋r艷亮麗的紅,似熱情澎湃的火焰,點(diǎn)燃了天際,又好似一輪初日搏擊云空,孕育希望帶來(lái)光明。泰戈?duì)栒f(shuō):“青春是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和任性的!澳敲次业那啻菏欠駪(yīng)無(wú)畏向前?
青春是純潔無(wú)暇的'白,似雪似浪,如云如月,猶如一張白紙,如寫(xiě)的文字,愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。黑格爾說(shuō):“青春是生命中最美好的一段時(shí)間。“那么你的青春是否天真純粹?
青春是變幻莫測(cè)的透明,像洶涌而又溫柔的風(fēng),使你難以預(yù)料,又如絢麗迷人的霧一般,攝人心魂。放蕩它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。張?jiān)瓶烧f(shuō):“如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò),那么回憶的歲月會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。“那么你的青春可留下了遺憾?
青春是彩色的,蘊(yùn)含了一切的色彩。青春是一首永不言敗的歌,青春是一條永不停息的河流,青春是一本讀不厭的書(shū),青春是一杯品不盡的茶,青春是一座屹立在民族之林的高峰,刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡:青春是一座知識(shí)的寶塔,灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水;青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù),備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn);青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)度;我用一顆熱情奔放的青春之心,送給自己一份青春禮物那就是青春之詩(shī)。郭小川說(shuō)過(guò):“在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金……青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林……這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本分!“雷鋒說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是最美好的,可是真正的青春,只屬于這些力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!彼,努力吧,去創(chuàng)造屬于你的最美青春!
最好的青春作文 篇4
歲月的長(zhǎng)河肆意奔流,悄悄的雨敲打著歲月的窗,那些過(guò)往,在歲月中折疊,在流年中珍藏,轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了我們熾熱的青春年華,將在歲月的平臺(tái)上展現(xiàn)出最好的我們!最好只成熟的我們
聽(tīng)雨敲打心窗,懵懂的歲月一去不復(fù)返,充滿(mǎn)童稚的我們?cè)缫驯粴q月無(wú)情地留在了歲月的驛站,并為我們植下了一顆成熟的種子于心田。之后的我們,在世俗的事務(wù)、困難和磨難中生長(zhǎng)得愈發(fā)粗壯、高大,成熟的果掉了一地兒。我們?cè)谀吧那啻豪锩䴘L帶爬,終于迎來(lái)了最好的自己,收獲了一顆成熟的內(nèi)心,成就了成熟的我們。
最好之熱情的我們
青春猶如一陣風(fēng),吹燃了我們心中的那一枚熱情的火種。我們開(kāi)始對(duì)周邊的事物充滿(mǎn)了空前的好奇,像一位勇無(wú)所畏的探險(xiǎn)家
面對(duì)一個(gè)未知的洞穴,渴望去發(fā)現(xiàn)、解開(kāi)那洞中前古的秘密的那種迫不及待的心情。我們對(duì)我們所喜愛(ài)的事物也表現(xiàn)出極大的積極性,就像那幼兒園的小朋友只要積極回答問(wèn)題就可以得到一顆他們所喜愛(ài)的糖果那樣,我們也渴望能在這種積極的生活態(tài)度中獲得外界對(duì)我們的一些饋贈(zèng)、做出一些成績(jī)。在青春這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,吹來(lái)了一陣熱情的風(fēng),它送來(lái)了最好的我們,收獲了一顆熱情的心。
最好之苦澀的我們
青春之樹(shù)愈發(fā)高大,它所面對(duì)的困難也定愈發(fā)難克服,它的根在不斷深扎的同時(shí),它所碰到的'堅(jiān)石也定會(huì)愈多、愈大,無(wú)奈總會(huì)被磨個(gè)損皮傷根,但沒(méi)有艱苦、困難的人生定不是完美的人生,沒(méi)有苦澀的青春定不能練就最好的我們。青春這個(gè)美好年華呵,苦澀早已成為了它的心臟,驅(qū)動(dòng)著整個(gè)青春的運(yùn)行,從此成就了最苦澀、最好的我們。
讓我們站在人生的平臺(tái)上,放飛屬于青春的紙飛機(jī),帶去我們的夢(mèng)想與經(jīng)歷,送來(lái)最好的我們!
最好的青春作文 篇5
六月,讓回憶蕩漾,四季的輪回帶不走我們青春的印記。
------題記
“嘿!你好,你也是這班的嗎?我們交個(gè)朋友吧”
窗外,折射的光影依然清晰;室內(nèi),新生的我們還未熟悉;陌生的面孔,填滿(mǎn)的座位;新奇的課程安排。我們,在此相會(huì)。
交到第一個(gè)新朋友;碰到第一個(gè)新學(xué)霸;遇見(jiàn)一群這班人。第一天的記憶是如此的難忘耐人尋味。
十周,讓我們新奇的第一次專(zhuān)業(yè)技能考核周!暗鬲z周”一詞就此誕生。
五月,球場(chǎng)上出現(xiàn)了我們的印記。綠茵場(chǎng)上,出現(xiàn)我們追逐的身影,是我們新學(xué)期友誼的開(kāi)始。
六月,記憶飛揚(yáng)。你我的身影,球場(chǎng)相會(huì);你我的.聲音,回蕩校園。嬉戲玩鬧,成了我們每日放學(xué)后的第一件事。
二十周,期末考核,新學(xué)期即逝。班上的面孔不再陌生,課桌前的氣氛不再尷尬。
一年后的今天,我們已不再是新生,菜鳥(niǎo)。而是成為將要畢業(yè)的學(xué)姐。因?yàn)槊β,我們不再相?huì)球場(chǎng);因?yàn)橛颜x,我們不再輕易拋棄;因?yàn)殚L(zhǎng)大,我們不再像從前。
六月的天空,依然未變;而我們,卻再也回不到一年前。
最好的友誼,從這里開(kāi)始;最美的回憶,在這里延續(xù);
再見(jiàn)了再也回不去的那年六月;再見(jiàn)了操場(chǎng)上我們彼此熟悉的身影;再見(jiàn)了一年前活潑的我們。
倘若時(shí)光倒流,我愿回到那年;倘若記憶倒退,我愿回到從前。
四季的輪回,帶走了曾經(jīng)活躍的我們;
今年的六月,就讓記憶飛揚(yáng),回憶蕩漾。
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