中班幼兒植樹節(jié)活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的中班幼兒植樹節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班幼兒植樹節(jié)活動方案1

　　我園在“植樹節(jié)”前夕在銀光集團(tuán)舉行第三屆親子植樹活動。本次活動的目標(biāo)及注意事項如下，請參加活動的家長仔細(xì)閱讀，感謝您的積極配合！

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動，激發(fā)幼兒對樹木的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛勞動的品質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進(jìn)親子感情。

　　活動地點：聞喜銀光集團(tuán)活動具體時間：20xx年x月xx日xx點家長在幼兒園接上寶貝，xx點統(tǒng)一到xx西南門口處集合

　　家長需準(zhǔn)備：

　　1、家長采取自愿報名并簽訂安全協(xié)議書；

　　2、請家長自備好植樹用具，準(zhǔn)備好小水桶；

　　3、為幼兒準(zhǔn)備好飲用水；

　　4、準(zhǔn)備一個垃圾袋，活動結(jié)束后將垃圾清理干凈，為孩子樹立好的榜樣；

　　5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動安全協(xié)議書”；

　　本次活動是集體進(jìn)行，在活動中請不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。

　　注意事項：

　　1、女性家長請勿穿高跟鞋；

　　2、帶領(lǐng)幼兒參加力所能及的勞動，在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勞動的同時，要保護(hù)幼兒在勞動過程中的安全；

　　3、本次活動孩子的安全問題由家長自行負(fù)責(zé)，請家長一定看好您的`孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現(xiàn)安全問題后果自負(fù)！

　　4、如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。x月xx日（下周x）正常來園，謝謝配合！

中班幼兒植樹節(jié)活動方案2

　　活動名稱：實踐活動“我們植樹去”

　　活動目標(biāo)：

　　1、 知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護(hù)樹木的意識20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案。

　　2、 能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。

　　策劃者：虞美人

　　活動對象：中班級部

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、 小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶、小鏟;

　　2、 查看

　　幼兒園需要補(bǔ)種的'樹苗

　　3、 植樹流程一張

　　活動過程：

　　1、 提出活動要求：

　　要求：找到需要補(bǔ)種小樹苗的地方，小組合作種植

　　2、 幼兒按照植樹流程小組合作植樹

　　植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實——澆水

　　重點指導(dǎo)：勞動前先分工，不爭搶

　　3、參觀我們種植的小樹苗，體驗成功的喜悅。

　　3月12日植樹節(jié)”活動方案

　　一：主題思想：

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關(guān)愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗愛護(hù)環(huán)境的快樂!

　　二、參加對象：全園師生(豆班不參加具體活動)

　　三、活動準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備水桶，澆水工具

　　四、活動時間：20xx年3月12日 上午9：30-10：30

　　五、活動流程：

　　時間內(nèi)容地點負(fù)責(zé)人備注9：30-9：40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點人數(shù))9：40-10：00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來，一人一點，教師輔助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10：10-10：20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導(dǎo)幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案幼教早教。10：20-11：00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見聞用繪畫的形式展現(xiàn)出來，離園活動進(jìn)行點評。

　　植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木

　　中班組：山坡后樹木

　　小班組：戲水池后樹木

　　豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導(dǎo)工作!

　　六、工作人員：

　　主持人：代 恒

　　拍 攝：馬麗施、李霏霏、各班

　　協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組

中班幼兒植樹節(jié)活動方案3

　　活動場地：

　　幼兒園內(nèi)及社區(qū)

　　活動形式：

　　認(rèn)識各種樹、給樹澆水

　　活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒從小愛護(hù)花木、愛護(hù)環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　2.能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。

　　3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感�；顒訙�(zhǔn)備：

　　班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系。

　　活動流程：

　　一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動

　　1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))

　　2.你認(rèn)識哪些樹?(引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱)

　　3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結(jié)出美味、營養(yǎng)的水果等)

　　4.說一說植樹節(jié)的來歷

　　(1)為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的'孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日。

　　(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。

　　5.欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌

　　二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動

　　活動時間：20xx年3月11日上午9:30-10:30

　　活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

　　活動準(zhǔn)備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)

　　具體安排：

　　(1)每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷

　　負(fù)責(zé)拍照

　　(2)1-5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。

　　1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物

　　3班：沙水區(qū)附件植物

　　4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物

　　(3)6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。

　　要求：1.注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。

　　2.教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。

　　3.活動結(jié)束后3月21日之前以活動小結(jié)的形式(附活動照片)提交資料。

　　另，估計家長組織班級開展親子植樹活動

中班幼兒植樹節(jié)活動方案4

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每班一句護(hù)綠口號

　　2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園

　　3、邀請一位精通園藝的家長朋友

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

　　2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系

　　3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感

　　活動內(nèi)容：

　　1、種棵小樹真開心(501班、502班)

　　2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)

　　3、量一量樹有多高、多粗(504班)

　　4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)

　　5、認(rèn)識我身邊的樹，比一比不同(506班)

　　以上活動各班利用教學(xué)活動時間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

　　50組集體活動：

　　周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”

　　活動過程：

　�、佟⒅鞒秩私榻B植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

　�、�、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

　�、�、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處

　�、�、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

　　⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動

　　50組植樹節(jié)倡議書：

　　親愛的.小朋友、家長們：

　　我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……

　　一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

　　在此我們呼吁：

　　1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

　　2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙

　　3、愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為

　　4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時澆水

　　5、將自己的家和班級變成一個綠色家園

　　我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!

中班幼兒植樹節(jié)活動方案5

　　活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

　　2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

　　3.通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

　　2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　3、樹苗若干。

　　分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

　　活動安排：

　　1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”

　　1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。

　　2)播撒一片綠色讓世界更美麗

　　流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

　　2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

　　流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

　　3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

　　活動一：綠化植物知多少

　　老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

　　活動二：你我同行，愛護(hù)千萬樹

　　流程：幼兒在家長護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

　　方案二：

　　目標(biāo)：

　　1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

　　準(zhǔn)備：

　　1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

　　2.自制常見樹小紙牌人手3―4張

　　3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

　　設(shè)計思路：

　　從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

　　過程：

　　一、講樹

　　1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的'危害。

　　2.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

　　3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　二、夸樹(植樹對人類的益處

　　觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　三、玩樹牌

　　幼兒每人3――4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：

　　雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

　　四、種樹

　　1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

　　帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

　　1)種植工具

　　2)種植方法

　　2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

　　3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

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