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【精華】熱愛的生命的作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的熱愛的生命的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熱愛的生命的作文 篇1
假期,媽媽和我來(lái)到了天目山國(guó)家公園游玩。我們跟著導(dǎo)游走在彎彎曲曲的石徑上,這里到處古木參天,耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴,還聽到潺潺的流水聲。
“大家快過(guò)來(lái)看這棵樹!”導(dǎo)游的喊聲把我們帶到了一個(gè)斜坡邊。我抬頭一看,不由發(fā)出一聲驚嘆:“哇!”一棵樹竟然長(zhǎng)在兩塊巨石之間,粗壯的樹干,郁郁蔥蔥的綠葉,樹根斜插在石縫間,兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了,我用手量了量,縫隙可以放得下一個(gè)手掌。
這是一棵怎樣的樹!也許是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里,面對(duì)貧瘠的環(huán)境,它沒有喪氣,而是默默地生根發(fā)芽,軀干頑強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來(lái),向上,向上,向上!向上是多么艱難!扭曲著,旋轉(zhuǎn)著,每一寸樹皮上都留下傷疤,每長(zhǎng)一寸都要幾度春秋。然而,它終于伸展了枝干。你看,它的根從石縫間扎進(jìn)去,又從石頭底下鉆出來(lái),縱橫交錯(cuò),像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。
看著看著,我的.心被深深撼動(dòng)了,這簡(jiǎn)直是一個(gè)生命的奇跡,它需要多少勇氣。∷念B強(qiáng)向上、不屈不撓,讓在場(chǎng)的人嘖嘖贊嘆。
我連忙讓媽媽為我在樹前留影。我要讓這棵樹永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我心中,我要向它那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在困難面前不低頭,勇于向困難挑戰(zhàn),磨練自己,做生活的強(qiáng)者。
熱愛的生命的作文 篇2
今天,我讀了著名作家安徒生的名著——(賣火柴的小女孩),一個(gè)靠賣火柴為生的小女孩想得到幸福,結(jié)果凍死在街頭的悲慘故事。我的眼淚早已順著臉頰滴到了手上,滴到了書本上。多可憐的一個(gè)小女孩呀!我本來(lái)平靜的心湖被丟進(jìn)一塊大石頭,久久不能平靜下來(lái)。
這是一個(gè)感人肺腑的故事。一個(gè)又黑又冷的大年夜,本應(yīng)是每戶人家團(tuán)圓的'高興日子,而這個(gè)小女孩光頭赤腳地在街上走著,難道她不想坐在溫暖的家里和家人在一起嗎?不是的,是她的父親叫她去賣火柴,不賣光火柴就不準(zhǔn)回家。就算回家了,家里還不是一樣的冷嗎?多么可憐的小女孩呀!我多想你能和我在一起啊!我一定會(huì)好好地對(duì)待你的:你可以和我們一起吃飯,一起上學(xué),大家一定很喜歡你的。
合上書本,我不禁陷入了沉思,同這個(gè)小女孩相比:我幸福地過(guò)日子,有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,吃的、穿的都好,喜歡什么爸爸媽媽都會(huì)買給我,他們簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了小公主看待。而我呢?從沒把這些看在眼里,有時(shí)還會(huì)發(fā)發(fā)脾氣,撒撒嬌,把他們氣得面紅耳赤,更不要說(shuō)放在心里了。和小女孩子相比,簡(jiǎn)直是天淵之別。
日后,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)珍惜美好生活的小女孩。明天,我要用我的知識(shí),用我的的行動(dòng)回報(bào)父母親,回報(bào)祖國(guó),使所有的小朋友都過(guò)上幸福、美好的生活!
熱愛的生命的作文 篇3
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰腵彩蝶。因?yàn),生命本身就是一樁奇跡。
杏林子12歲就得了幼年型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,這是一種無(wú)藥可治的慢性疾病。生病之后,她看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉,漸漸地不能走不能跳,成為一個(gè)殘疾人。她告訴自己,如果三年還不康復(fù),就不要活了?墒牵貌蝗菀装玖巳,還是沒有好!她想:再延長(zhǎng)三年,如果再不好,就絕對(duì)不要活了。但還不到第二個(gè)三年,也就是她16歲,劉俠通過(guò)精神撫慰,對(duì)生命有了新的向往。最后成為了一名殘疾女作家。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,像杏林子一樣。不要遇到一點(diǎn)挫折就就撤退。
我們要珍惜生命,讓它變得更有意義,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛的生命的作文 篇4
我們的生命只有一次,非常的寶貴。我們一定要關(guān)愛生命、熱愛生命。
小時(shí)候,哥哥經(jīng)常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次,他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的'游戲,玩著玩著,王濤哥哥不知被什么東西絆倒了,因?yàn)樗さ锰珖?yán)重,造成了雙腿殘疾。
每逢寒暑假,我們就回到老家去找他玩,可是每次去,她妹妹——王曼,老是說(shuō):”哥哥去天津做手術(shù)了,要五、六天才會(huì)回來(lái)!斑^(guò)了幾天,我們?cè)偃ニ彝鏁r(shí),看見他的雙腿綁滿繃帶,就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問他:”這大熱天的,你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是,他總是不緊不慢地回答:”我不怕熱,只要我的雙腿可以快點(diǎn)康復(fù),能像你們一樣快樂的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽了他的這番話,我和哥哥都深深地感動(dòng)了,因?yàn)樗绕鹞覀,比起那些想輕生的孩子和成年人已經(jīng)算是好的了,他對(duì)生活充滿了熱愛,積極向上,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深打動(dòng)了我們。
人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好的創(chuàng)造,生活一定會(huì)美好的。
熱愛的生命的作文 篇5
當(dāng)“哇”的一聲啼哭響起,我們就此來(lái)到這個(gè)世界。父母給了我們生命,我們的血液里流著父母的血,我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無(wú)一不是他們所給予,在我們這個(gè)新生命上,他們傾注了太多的愛,當(dāng)這些愛被我們發(fā)現(xiàn),就會(huì)有動(dòng)人的故事演繹。
在古三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中,他毅然拔箭,吞下眼睛,因?yàn)樗J(rèn)為身體發(fā)膚受之父母,不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事,甚至對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直猶如天方夜潭,但也許依然可以從中發(fā)現(xiàn)他是多么的熱愛自己的生命。
現(xiàn)在有許多青少年,小小年紀(jì)就開始厭世,遇到一些小挫折,就吵著要自殺,讓無(wú)助的父母悲哀的哭泣?伤麄兿脒^(guò)沒有,多少人在逆境中尚且以生命為貴:海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下,還認(rèn)為生命是多彩的;張海迪在輪椅上,忍受著病痛,自學(xué)完了英語(yǔ)等一系列課程,她還發(fā)出了這樣的感慨:我要超越生命……相比之下,那些不顧他人感受而輕視生命的人,是否會(huì)覺得有些汗顏呢?
在這個(gè)世界上,生命不僅是屬于我們自己的,還屬于我們的親人,我們的朋友,若我們不珍愛我們的生命,最痛心的是我們的親人,那種痛是揪心的,是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們,請(qǐng)珍惜自己的生命,更請(qǐng)熱愛自己的生命。
我們是為了別人來(lái)到這個(gè)世界上,所以我們要認(rèn)真審視自己的生命價(jià)值,就如食指所說(shuō)的那樣:
我下決心,用痛苦來(lái)做砝碼,
我有信心,以人生去做天平,
我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值,
要后代以我為榜樣,熱愛生命。
一個(gè)爬行的病人,一只跛行的病狼,兩個(gè)生靈在荒野中拖著垂死的軀體——這樣的境況,活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的痕跡,心中有一個(gè)念頭,就是比爾沒有放棄自己。漿果,燈心草,用來(lái)充饑,在身體極度衰弱之際,還不忘數(shù)火柴,捉松雞,捕魚,同時(shí)還與棕熊等抗?fàn)。直到發(fā)現(xiàn)病狼,找到一種相互支撐的力量。當(dāng)疲倦將意識(shí)淹沒,憑著某種奇怪的心靈法術(shù),也要反抗。他最后戰(zhàn)勝病狼,獲得勝利。作為一個(gè)人,其實(shí)已經(jīng)拋棄了,不愿在掙扎拼搏了,唯獨(dú)身體的生命不愿死去,鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避,活著才擁有了真正的`意義。
讀完這本書,我有很多的感悟。在面臨疾病,意外,或者生命出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,人有一種本能的求生,無(wú)限的涌現(xiàn)出來(lái)。這種體驗(yàn)只有親身經(jīng)歷過(guò),無(wú)法想象。當(dāng)我身體瘦骨嶙峋,疼痛難忍,生命即將枯萎之時(shí),在不能堅(jiān)持,又不甘愿放棄,我還是挺過(guò)了這一關(guān),因?yàn),活著,哪怕一分鐘,也是生命的意義所在。
四川地震,無(wú)數(shù)的生命被掩埋在廢墟之下,那牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,還未學(xué)會(huì)生命二字,就剝奪了生命;那學(xué)前班的孩子,還在練習(xí)人生的比劃,就終止了人生;那還未舉辦婚禮,享受生命中最美好的一課,就被地震奪去了生命——地震中出現(xiàn)的生命奇跡,又是讓人感慨萬(wàn)千,生命以最高價(jià)值而重生。
人的一生,總會(huì)遇到這樣那樣的苦難,苦難是一所大學(xué),主要從中學(xué)到什么。感恩,珍惜,熱愛生命。泰戈?duì)栍幸痪湓?shī),生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
萬(wàn)物之中為此長(zhǎng)存,活著,并經(jīng)歷苦痛,能做到這一點(diǎn),便是勝利,即使這場(chǎng)賭博已不再金光燦燦。詩(shī)人食指寫道———我能頑強(qiáng)的活著,屢經(jīng)挫敗,決不輕從,活到現(xiàn)在,就是因?yàn),相信未?lái),熱愛生命。只要熱愛生命,一切都在意料之中。
左右蒼茫時(shí),總得有條路要走,這路又不能用腿去趟,便用筆去找——拿起手中的筆,我記錄著生活的每一天,當(dāng)看到文字變成鉛字時(shí),心里是無(wú)限的欣慰。天空沒有鳥的痕跡,我已經(jīng)飛過(guò)——只有懂得愛自己,才能去愛別人,愛整個(gè)世界。經(jīng)歷過(guò)諸多的坎坷,我又迎來(lái)了生命的春天,親情無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn),社會(huì)溫暖的關(guān)懷,還有朋友的支持。坐在輪椅上,我像一株綠色的風(fēng)信子,在春風(fēng)中播撒,珍惜生命,共享人生,與天地同存,日月共輝!
熱愛的生命的作文 篇6
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的'"劉鄧大軍"?還是 也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
熱愛的生命的作文 篇7
小鳥是春天的信使,是幸福的'使者。人們只看見了它的自由自在,卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥用放棄詮釋了生命的真諦,用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹有著片片濃陰,給人們帶來(lái)了清涼,受到了大家的喜愛。殊不知,在它長(zhǎng)成參天大樹的過(guò)程中,經(jīng)歷了多少磨難,多少風(fēng)雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,它竭盡全力地深入、生長(zhǎng)、扎根深土,堅(jiān)強(qiáng)屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥、樹都用各自的行動(dòng)證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
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