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【必備】六年級(jí)作文300字匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
圓圓的大眼睛,一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),櫻桃似的小嘴---沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友梁爽。
梁爽是我的鄰居,每天都能看見(jiàn)我們倆在一起的'身影。有一次,我們出來(lái)玩,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟做在地板上,可能是摔跤了。梁爽就要沖過(guò)去扶起那個(gè)男孩,我一把攔住她,對(duì)她說(shuō):“你過(guò)去扶他,萬(wàn)一他說(shuō)是你推倒他的呢?那你就算跳進(jìn)黃河也洗不清了!”“沒(méi)關(guān)系,反正又不是我干的,我問(wèn)心無(wú)愧!”說(shuō)著,梁爽便沖過(guò)去把那個(gè)小男孩扶起來(lái)了,還把他送到了小區(qū)附近的小診所里。
我望著梁爽扶著小男孩遠(yuǎn)去的背影,胸上的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)烈火似的,燒得我胸口生疼。梁爽,你真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員啊!我一定要向你看齊,成為一個(gè)像你一樣有著樂(lè)于助人的品質(zhì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員!
六年級(jí)作文300字 篇2
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”為什么月亮只有十五那天才是圓的呢?十五那天月亮像一個(gè)大玉盤似的掛在天空中,用美麗的光芒裝飾著天空。時(shí)間一天天過(guò)去了,月亮也在一天天變小。從一個(gè)大玉盤變成了半圓,越來(lái)越小,越來(lái)越小,最后變成了一個(gè)小月芽芽。新的`一個(gè)月開(kāi)始后,月亮又從小月芽芽漸漸到半月,最后又變成了一個(gè)大玉盤。
月亮很勤勞,你瞧,太陽(yáng)才剛剛下班,月亮又匆匆趕著去接班了!她用盡渾身解數(shù),讓自己發(fā)出最亮的光芒。為這些忙碌了一天的人們,照亮了回家的路。動(dòng)物們也不再怕黑暗和孤獨(dú)了,因?yàn)橛性铝猎谂惆橹鼈。月亮可真是一個(gè)勤勞的園。
每當(dāng)月光灑滿大地的時(shí)候,我都會(huì)趴在窗上,凝視著月亮,月亮仿佛也在對(duì)著我微笑。每當(dāng)我看著月亮幻想時(shí),都有許多問(wèn)題在我腦海里旋轉(zhuǎn):月亮為什么只有十五那天才是圓的?為什么白天看不到月亮呢?……我想:我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)個(gè)天文學(xué)家,一定要把這些問(wèn)題弄個(gè)清楚!
我喜歡月亮的品格,因?yàn)樗利,勤勞,善良……而且她?lè)于助人。
六年級(jí)作文300字 篇3
這是一個(gè)強(qiáng)者為尊的世界,弱者,就是強(qiáng)者的踏腳石。而我,則是這里最高的統(tǒng)治者——蒼魂。我常常坐在龍椅上,看著比我弱小的人跪拜在我的腳下。在這里沒(méi)有人會(huì)比我強(qiáng)大世界里,我站在最高處,俯視著屬于我的江山。再別人眼里,我是至高無(wú)上的神,只有我自己知道,我一點(diǎn)也不快樂(lè)。我常常有莫名的空虛,只能拿那些微不足道的成就來(lái)騙自己。我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)弟弟,他可愛(ài),他活潑,我曾經(jīng)那么保護(hù)他……可是,殺死他的,卻是我這個(gè)曾經(jīng)保護(hù)他的哥哥……
一切又要從來(lái),可是這次我的'弟弟要將我殺死。我開(kāi)心,我悲哀。到最后,我也妥協(xié)于了命運(yùn)。我站在城墻上,我看著弟弟,我還是像以前一樣,還是那個(gè)帝王。知道他對(duì)我說(shuō),哥,我曾經(jīng)那么信任你,可你給我什么?我好傻,真的,現(xiàn)在,我要把你欠我的全部還給我!!呵呵呵,我的弟弟來(lái)找我報(bào)仇呢,或許,我是該消失在這個(gè)世界了。
我咬破手指,在城墻寫道;弟弟,我該消失了呢,你會(huì)想我嗎。以前的事,是哥哥對(duì)不起你,再見(jiàn)。不,永別。我啟動(dòng)了自爆。我看到了屬于我的世界,弟弟,你哭了。我想,以后我要永遠(yuǎn)守護(hù)這座城,這座空城。
六年級(jí)作文300字 篇4
雖然我一直都不知道這么長(zhǎng)時(shí)間,即便是堅(jiān)持做完這一件事情,又能怎么樣?然后到結(jié)果終于出來(lái)的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己短淺的目光對(duì)于我們自己而言也許都是可有可無(wú)的存在,但是對(duì)于整個(gè)環(huán)境來(lái)說(shuō)卻是無(wú)法忽略的寶貴財(cái)富。
這次好像在無(wú)數(shù)個(gè)讓人難以遺忘的瞬間,它們都能夠想象的`到那些記憶當(dāng)中最難以忘記的遺憾就正式什么?如果時(shí)光真的可以重來(lái),那么你會(huì)回答我們一個(gè)時(shí)間段里做一些哪些事情來(lái)彌補(bǔ)自己的遺憾,挽回自己痛苦的錯(cuò)失呢?
很多事情別人心里自己都是有數(shù)的,如果你說(shuō)了什么根本就沒(méi)有什么用,那么他們自己心里就不想這樣去做,根本就沒(méi)有必要那么把這樣的事情當(dāng)成一回事。
你知不知道當(dāng)我看到你第一眼的時(shí)候,第一反應(yīng)就是我是不是穿越到以前的時(shí)光了,我是不是真的看到了古代的那些美男了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上那穿著骨正在那個(gè)地方站著的時(shí)候,手中拿著一個(gè)算他這好像是穿越過(guò)來(lái)的精靈一樣。
我不知道那個(gè)時(shí)候該如何來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情,只是覺(jué)得心跳仿佛漏掉了一拍,然后面紅耳赤。
在很多個(gè)瞬間,我們都能夠容忍那個(gè)時(shí)候它們的遺忘和背叛。但是如果換一個(gè)情形,事情的發(fā)展和結(jié)果都是完全不一樣的了。
六年級(jí)作文300字 篇5
俗話說(shuō)得好:蘿卜青菜,各有所愛(ài),有人喜歡清香撲鼻的茉莉,有人獨(dú)愛(ài)那艷麗動(dòng)人的牡丹,有人傾情于婀娜多姿的水仙。而我,卻對(duì)那打不死的“小強(qiáng)”——仙人掌一見(jiàn)鐘情!
仙人掌其貌不揚(yáng),它的葉片長(zhǎng)得像手掌,厚厚的,全身都是墨綠色的。走近看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身上還長(zhǎng)著一簇簇鋼針般的小刺,這小刺可是它的秘密武器。如果你想和它來(lái)個(gè)“親密接觸”,你肯定會(huì)被扎破手,疼的你哇哇直叫,這可能是它保護(hù)自己的一種方式吧!
別看仙人掌外表丑陋,可它開(kāi)的花卻清雅脫俗,獨(dú)有一番風(fēng)韻呢!一朵朵潔白如玉的小花嬌嫩的矗立在頂端,讓你忍不住想要一親芳澤,可那鋒利的小刺卻又在告訴你只可遠(yuǎn)觀,多么美麗高傲的花兒!
仙人掌的'花雖美,但花期很短,僅僅幾天花就已經(jīng)凋謝了,但它的生命力非常旺盛,哪怕是驕陽(yáng)似火的夏天,只要把它栽在土里,放那幾天沒(méi)人管都沒(méi)事。天寒地凍的冬天,百花凋零樹(shù)木枯萎,但仙人掌卻依舊毫不變色的向上生長(zhǎng)著!
我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它那潔白如玉的小花,更愛(ài)它那頑強(qiáng)向上的精神!
六年級(jí)作文300字 篇6
在我淡藍(lán)色的課桌前,陳列著一盆吊蘭。它雖然沒(méi)有牡丹國(guó)色天香,更沒(méi)有蘭花秀韻多姿,但它以獨(dú)美的身姿活躍在人們的視線里,裝點(diǎn)著陽(yáng)臺(tái)、臥室……到處可以看到它的'身影。
吊蘭約長(zhǎng)20厘米—25厘米,它的葉片大小不一,寬約1厘米—2厘米,它有桂蘭、折鶴蘭、垂盆草等美稱;吊蘭的根長(zhǎng)出的莖稱匍匐莖,猶如禮花四溢;它開(kāi)的花時(shí)白色,等到一定時(shí)間會(huì)長(zhǎng)出莖(大約長(zhǎng)30厘米—60厘米)花就是依靠莖而開(kāi),它像只鶴,徐徐向外伸張,開(kāi)長(zhǎng)了,葉子會(huì)搭到別的物體上,美不勝收。
吊蘭可以凈化空氣、清熱解毒,它不管土地貧瘠或肥沃,不管有水無(wú)水,不管光線強(qiáng)還是弱,始終在同一時(shí)間內(nèi),唱著一曲奮進(jìn)歌:“不圖虛名、樂(lè)于服務(wù)”,它還有別致的點(diǎn)綴效果,它能除二氧化碳,為人們帶來(lái)清新、美好的空氣,它也是人稱的“綠色吸塵器”。
吊蘭啊!你的精神多可貴啊,你永遠(yuǎn)是最美的。直到今天,這盆吊蘭仍在我的書桌上,多少年來(lái)我不曾換掉,因?yàn)槲倚枰?/p>
六年級(jí)作文300字 篇7
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”聽(tīng)到這個(gè)歌,我想起了她…… 她頭上梳著一個(gè)翹著的馬尾辮,一雙明亮的眼睛,每天都微笑的對(duì)我笑?梢哉f(shuō),她在五年級(jí)時(shí)是我的同桌,也是我的“死黨”。 那時(shí),我眼睛近視了,遲遲沒(méi)有戴眼鏡。老師寫的`字小,我看不清黑板那極其微小的字。
我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”我羞愧的說(shuō):“我看不見(jiàn)黑板上的字……”忽然,我聽(tīng)見(jiàn)鏗鏘有力的話:“馬冰冰,我給你念題,你做吧!”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課,老師一說(shuō)做作業(yè),她就給我念題。日復(fù)一日,年復(fù)一年……一直堅(jiān)持為我念題…… 她就是我的“死黨”一個(gè)使我難以忘懷的人——王曉然。
六年級(jí)作文300字 篇8
今天,我又在飯廳的角落里看到它,在一片寂靜中,忘了世界,忘了自己。我非常喜歡這些可愛(ài)的小螞蟻。
我的目光追隨著小蟲(chóng),做了一次驚奇的游歷?臻g在我眼前放大了,緊砌的地磚組成了廣闊的世界,一眼望不到邊,一只小蟲(chóng),一只勤勞的小蟲(chóng),背著它辛勤找來(lái)的糧食,按著它原來(lái)的路返回。我的目光緊跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,他們互相打招呼,互相友好的聊一兩句家常話。
它們的住宅散布在地板的裂縫中。在這里,有出去尋食歸來(lái)的工蟻,有忙碌照顧小螞蟻的義蟻。每一只螞蟻都有自己的任務(wù),我看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀察氣象,工程師在忙于建筑設(shè)計(jì)…各種不同的工作,都有專門的蟲(chóng)子擔(dān)任。多么脆弱的'小蟲(chóng)啊!就有這么強(qiáng)的責(zé)任感。我完全迷惑了,在小蟲(chóng)子的腦海中,究竟蘊(yùn)藏著多少思想呢?
有一次我看見(jiàn)一隊(duì)出征的螞蟻沿著池邊前進(jìn),突然來(lái)了一陣風(fēng),許多螞蟻被吹落了,白白淹死了。顯然螞蟻不會(huì)像蜜蜂那樣,會(huì)選擇另一條路回家,它們只會(huì)沿著原路回家。
這是一篇描寫螞蟻的文章,文章開(kāi)篇點(diǎn)題“我非常喜歡這些可愛(ài)的小螞蟻”,文章字里行間流露著我對(duì)螞蟻的敬佩。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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