假如作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的假如作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文 篇1

　　“快進(jìn)去，快進(jìn)去！”一個(gè)高大黝黑的男人朝我們低聲命令到，將一把剪刀塞到我手上，便將衣柜的門關(guān)上了。

　　里面一片漆黑，眼前無法看見任何東西，卻能聽見身旁沉重的呼吸聲。在一片漆黑中，我不自覺地向身旁的熱源靠過去，他也朝我靠了靠，之后便沒有了動(dòng)作。若不是從肌膚上感受到他的顫抖，幾乎都要以為他已經(jīng)死了。默默無言，傾聽外面“砰砰砰”的槍擊聲，卻好似習(xí)慣了一般。“砰……”一顆顆子彈從頭頂掠過，“唔……”身旁發(fā)出了驚恐的聲音。我強(qiáng)壓下心中的恐懼，用手捂住他的嘴，緊咬下唇，抑制住自己想要發(fā)泄恐懼的聲音。待幾次深呼吸后，終于平靜了下來，緩緩松開了手。突然，他抓住了我的手，冰涼的手上殘留著汗液。

　　外面的槍聲停了，我仔細(xì)地聽著，并將手貼在門上，正要推門時(shí)，一聲“砰”響，把我的手又嚇了回去。一道光線從狹窄的縫隙里透了進(jìn)來。接著，便是一片沉寂，寂靜中傳來子彈上膛的聲音，我們僵硬著身體一動(dòng)不動(dòng)，生怕被發(fā)現(xiàn)了蹤跡。不一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲和私語聲，聲音開始雜亂了起來。掀被子的聲音，抽屜被拉開的聲音，碗被打碎的聲音以及越來越近的腳步聲！我不自覺地握緊了手，到底要不要拼一把？要不要，要不要，要不要？正在糾結(jié)中，我慢慢調(diào)好了姿勢(shì)，握住了剪刀，蓄勢(shì)待發(fā)，只要衣柜門一開，我就隨時(shí)準(zhǔn)備撲上去……

　　腳步聲在柜前停下了，我的手心鋪了一層薄汗，不得不把剪刀握得更緊。柜前的人說了幾句話，另一聲音伴著腳步聲也走了過來�！爸ɡ病�—”光線透了進(jìn)來，又是“砰”的'一聲，我愣住了，沒有任何動(dòng)作，腦袋一片空白，手中的剪刀上鮮紅的血液折射著魅惑的光芒。那個(gè)人死了，被搶打死了，有人來救我們了！“砰砰砰……”隨著幾聲槍聲過后，外面一片寂靜，我和他依舊縮在小角落里。不知為何，一點(diǎn)也沒有被救的喜悅，淚水反而抑制不住地流淌下來。

　　又是一陣急促的腳步聲，“吱啦——”光線射了進(jìn)來……

　　我醒了，床頭邊的鬧鐘閃爍著5：00模樣，不知為何，竟久久不能入睡，腦中回放著夢(mèng)中的畫面，才發(fā)現(xiàn)自己竟是無比的幸運(yùn)。沒有戰(zhàn)爭，沒有恐慌，我只需要學(xué)習(xí)，只需要更好地活下去。

　　那么，還躺著作什么，既然已經(jīng)醒了，那就從現(xiàn)在起去認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！

假如作文 篇2

　　一天，我獨(dú)自在樓下玩耍。哎，那邊的一坨白乎乎的東西是什么?呀!那不是尼爾斯的鵝馬丁嗎，它它怎么了?只見馬丁伏在地上，向死了一般。于是，我把馬丁抱回了家。給它為了水，它才清醒過來，它告訴我，它在飛向拉普蘭的時(shí)候迷失了方向，它就一直飛啊飛啊飛到這里，它又餓又累，就倒在是這里，它說，為了報(bào)答我的救命之恩，它可以帶我出去飛在藍(lán)天上。我非常高興，它問我去哪，我也沒什么想去的地方，于是就讓它帶我到處飛飛。

　　沒想到飛到天空也不怎么美好。一會(huì)兒工廠的煙把我們嗆得治咳嗽，一會(huì)兒還要躲著獵人的搶，有時(shí)候還要防著酸雨。哎，現(xiàn)在的人們啊，只顧小不顧大，害的'我們防著這個(gè)躲著那個(gè)。有時(shí)候一聲鳥叫也聽不見，哎當(dāng)我們經(jīng)過一片森林時(shí)，聽見了許許多多的鳥兒在叫著美妙的曲子，馬丁也很奇怪，于是，我們便停在了那里。

　　于是我便向當(dāng)時(shí)的村民提出了我的問題，村民們熱心的告訴我，在這里，有一位老人叫萬國明，他非常愛鳥，每天他都上街瞧瞧，看有沒有人私自買鳥，如果有就說服別人把鳥放了。這不，他又跟一個(gè)買鳥的人講鳥的知識(shí)，于是，我們就跟了上去。

　　走進(jìn)人群中，看見了萬國明爺爺正對(duì)一個(gè)賣小麻雀的人吵了起來，“鳥是人類的朋友，請(qǐng)把它們放飛吧!”“但是我是那它們賣錢呢”�？粗�一只只可愛的小麻雀被關(guān)在籠子里，我也覺得可愛又可憐。萬國明終究說不服買鳥的人，于是，他便花了100元錢把鳥兒買了回來，又一只只地放飛了它們。

　　馬丁非常感動(dòng)，便下了決定，和萬國明老人住在一起，萬國明爺爺也非常樂意和馬丁一起生活。

　　叮鈴鈴······鬧鐘響了，哦，原來只是一個(gè)夢(mèng)，可老人的話卻在我的耳邊響起——人類應(yīng)該和鳥兒做朋友。

假如作文 篇3

　　班長，我認(rèn)為是所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)�。�?dāng)上班長的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時(shí)，少干點(diǎn)活的待遇，但每天卻要第一個(gè)來，最后一個(gè)走，還要處理班級(jí)里的事務(wù)，很累的。

　　某一天，我正好“不幸”地當(dāng)上了班長。我既喜又憂，喜的是我正好借此機(jī)會(huì)整一整平時(shí)專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生；憂的'是不知我能否當(dāng)好這個(gè)班長。

　　那天早上，當(dāng)我趕到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對(duì)著干，越吵越兇，還說：“你算個(gè)什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。

　　我原以為“災(zāi)難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生不服我來領(lǐng)導(dǎo)他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個(gè)崔燦的身材真差，她的領(lǐng)導(dǎo)能力真是差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”

　　音樂老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準(zhǔn)備上報(bào)給班主任，同時(shí)還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就是這樣當(dāng)?shù)膯�？要是還有一次機(jī)會(huì)讓我選擇，我寧可不要當(dāng)班長。

　　音樂課下課后，我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個(gè)做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌�，可他們又不聽我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。

　　回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個(gè)職務(wù)，還真不是我能干的活！而且我想起下課的時(shí)候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會(huì)兒，說：“崔燦啊，我看你以后還是不再當(dāng)班長吧，同學(xué)這樣鬧對(duì)你不太好�！�

　　明天，我保證不會(huì)再當(dāng)班長了。

假如作文 篇4

　　"叮鈴鈴",該起床了，我迷迷糊糊的起了床，突然看見床的另一邊又有一個(gè)我，我以為看錯(cuò)了，但當(dāng)我再次睜開眼的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他是真的存在，我嚇了一跳，急忙問："你是誰？"他說："我就是你，""那我是誰？""你就是我。"我驚詫道："那么說，你是克隆人。"他說："是的。"我高興極了，心想：有這么一個(gè)替身一定很有趣。但后來我才知道這一點(diǎn)也不好玩。

　　有一天，我看見一個(gè)小朋友掉到了河里，岸上的人都說這河很深，所以都不敢去救他。這時(shí)我跳入水中去救他，小朋友得救了，但我卻不好意思地默默走開了。這時(shí)，我的替身走了過來，大家圍住他一個(gè)勁地夸他。他雖然不知道是怎么回事，但還是在那點(diǎn)頭。

　　還有一次，那家伙考試沒考好，很生氣，便把一個(gè)低年級(jí)的小朋友打了一頓出氣。第二天，那個(gè)小朋友的家長來找他，但卻把我當(dāng)成了他，把我狠批了一頓。那天我"死"的很慘。

　　今后，他總是背我的"白鍋",而我呢？唉，我成了他的私人替罪羊。"快抓小偷��！"身后傳來人們的大喊聲，看來我又要當(dāng)替罪羊了。這時(shí)，"砰"的一聲，我被嚇醒了。噢，原來是場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)！

假如作文 篇5

　　假如我會(huì)飛，我要飛上藍(lán)天，在云朵里栽一棵桃樹，到了夏天，桃樹就結(jié)果了。

　　假如我會(huì)飛，我要在太空里居住，把地球里的家具搬到太空的'家里。

　　假如我會(huì)飛，我要飛到太空，跟外星人交個(gè)朋友，我會(huì)給他們講地球的故事，還給他們吃地球的水果。

　　假如我會(huì)飛，我要飛向天堂，跟那里的小天使一起玩耍。

　　假如我會(huì)飛，我要飛到森林，在森林里采一些野果，帶到家里給家人嘗嘗。

　　假如我會(huì)飛……

假如作文 篇6

　　假如我會(huì)魔法……

　　夜晚，我身穿紫色連衣裙從窗戶中飄出，在天空中像老鷹搜尋獵物一樣尋找需要幫助的人們，如果找到，我就會(huì)用我全部的力量去幫助他，如果我在醫(yī)院發(fā)現(xiàn)死神手中掙扎的`病人，我就會(huì)給他喝“如如水”；如果我在路邊看見奄奄一息的傷員，我就會(huì)用天山甘露治愈他；如果……

　　白天，我身穿校服在人群中穿梭，尋找著需要幫助的人。如果找到，我就會(huì)費(fèi)勁全身解數(shù)幫助她。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)不佳的同學(xué)時(shí)，我就會(huì)讓“卡卡布”幫她補(bǔ)習(xí)；當(dāng)我遇到因家境貧困兒輟學(xué)的同學(xué)時(shí)，我就會(huì)給她一張銀行卡（卡中的錢夠她讀完大學(xué)）。當(dāng)我看見……

　　下午，我會(huì)向所有的老師噴迷霧，令他們昏睡，然后身穿運(yùn)動(dòng)服的我會(huì)帶著所有學(xué)生去游樂場(chǎng)瘋玩一場(chǎng)，再讓他們投入緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然，老師毫不知情。

　　假如我會(huì)魔法，那將多快樂啊！

假如作文 篇7

　　假如我是一只小小鳥，我會(huì)插上一又翅膀飛在大自然里，但我不想飛在籠子里，我想在樹枝上鳴叫，多美好�。�

　　假如我是一只小小鳥，我想飛遍全世界，去看看我想去的地方，有埃及、黃金海岸、南極、北極、埃夫爾鐵塔——我都想去。

　　假如我是一只小小鳥，如果有人遇到困難時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間幫助他，如果有老人摔倒了，我會(huì)很快飛過去，向人們發(fā)出求助信號(hào)，我還可以給人們送信寄給遠(yuǎn)方的親人——我知道人類永遠(yuǎn)不會(huì)像鳥兒那樣飛翔，但人們已經(jīng)發(fā)明了飛機(jī)，幫助人們實(shí)現(xiàn)了環(huán)游世界的'夢(mèng)想，所以我相信通過我的努力，提高本領(lǐng)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。

假如作文 篇8

　　有人說：“溫州人走到哪兒都叫人又開心又傷心。”開心是因?yàn)闇刂萑四軒е�他們掙錢，傷心則是溫州人會(huì)掙光他們的錢。因?yàn)闇刂萑撕苈斆�，很能吃苦，一有商機(jī)就能成功。

　　我也是一個(gè)溫州人，而且從小就想當(dāng)個(gè)商人。因?yàn)樯�長在商業(yè)氛圍濃厚的小鎮(zhèn)里，很小的時(shí)候曾經(jīng)幫著爺爺賣掉一個(gè)大柚子，掙到了自己的第一桶金。所以當(dāng)有人問我長大后想干什么時(shí)，我總會(huì)毫不猶豫地回答：我要當(dāng)商人。

　　有人可能會(huì)說我是不是掉錢眼里了，其實(shí)并不是，我的夢(mèng)想是要做一個(gè)重義輕利的商人。

　　假如我成為商人，我一定會(huì)做一個(gè)正直的好商人，絕對(duì)不會(huì)為了自己的利益去做非法的生意，做投機(jī)倒把的買賣。我會(huì)保證商品的.合法渠道，不會(huì)讓買我東西的顧客失望。

　　假如我成為商人，我一定會(huì)做一個(gè)誠信的好商人。我會(huì)對(duì)貨物精挑細(xì)選，選出最好的人們最需要的商品，以最實(shí)惠的價(jià)錢賣給老百姓。

　　假如我成為商人，我一定會(huì)做一個(gè)善良的好商人。如果那些貧困山區(qū)遭遇到自然災(zāi)害，我一定會(huì)把我所有的、最好的貨品都捐過去，幫助那些人渡過難關(guān)。

　　其實(shí)商人并不好當(dāng)，一旦錯(cuò)過商機(jī)就會(huì)一敗涂地。但我還是想當(dāng)個(gè)商人，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持初心，用心地去做，我就一定會(huì)成為一個(gè)好商人。

假如作文 篇9

　　假如我是一個(gè)時(shí)鐘，我不會(huì)忘記自己的歷史。早在殷商時(shí)期，我就已經(jīng)誕生在華夏大地上，那時(shí)，被稱為太陽鐘的我，就開始幫助人們計(jì)時(shí)。

　　假如我是一個(gè)時(shí)鐘，我不會(huì)忘記自己的使命。我要教會(huì)孩子們看懂時(shí)鐘，告訴他們一天有24個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)有60分鐘。我的三根指針在不停地朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，是在告訴人們，過去的時(shí)間是不能回來的。正是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，所以，要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是要用好時(shí)間，我會(huì)用飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針提醒你要提高學(xué)習(xí)效率哦。

　　假如我是一個(gè)時(shí)鐘，我要隨著科技的進(jìn)步，跟上時(shí)代發(fā)展的'步伐。未來的我外形千變?nèi)f化，有的只有頭發(fā)絲那么細(xì)，有的根本看不到外形，只是一束能夠顯示時(shí)間的光束。未來的我，可是一個(gè)會(huì)管理時(shí)間的超級(jí)管家，什么時(shí)間吃飯、睡覺、寫作業(yè)……要用多長時(shí)間，我都會(huì)給出相應(yīng)的提示。

　　作為一個(gè)時(shí)鐘，我最大的愿望是讓所有的人們都能輕松管理時(shí)間，作自己時(shí)間的主人。(柯卓言)

假如作文 篇10

　　假如我是一杯水，我會(huì)把我甘甜、清淡的營養(yǎng)，奉獻(xiàn)給那好幾天喝不上水的人。對(duì)于那些天天喝水的人，豈不是營養(yǎng)過盛？

　　假如我是一杯水，我會(huì)貢獻(xiàn)我自己，讓我的主人澆灌那幾乎一個(gè)月喝不上水的小幼苗，讓它們安安穩(wěn)穩(wěn)、美美地睡上一小覺。

　　假如我是一杯水，我會(huì)跑到玉皇大帝那里去告狀，告雨婆婆不給面子：有的地方下大暴雨，有的地方卻是大旱。這是為什么？如果玉皇大帝不理我，我寧愿多跑一趟腿，去找黃河?jì)寢尯烷L江媽媽，讓它們幫幫忙，打幾個(gè)噴嚏，讓水源經(jīng)過治理水廠，讓他們清理一下黃河、長江的水（因?yàn)榻�河里有泥沙），然后�?jīng)過管道，送到各家各戶，而且也讓田地喝上清水。那時(shí)候，準(zhǔn)是左夸我一下，右夸我一下。其實(shí)，最大的功勞呀，應(yīng)該屬于黃河和長江兩位媽媽。

　　假如我是一杯水，我想穿越時(shí)空隧道，看看那大禹治水，還有那水的.無情。那時(shí)候，我才會(huì)知道，人類所說的“水火無情”。

　　假如我是一杯被拋棄的水，我會(huì)更加自由，更加快樂，和我的伙伴，一起去闖蕩世界。就是走丟了，也沒有人管，這應(yīng)該就是人們所說的“闖蕩江湖”吧！可是，我不愿意當(dāng)一個(gè)水女俠，我要做最普通不過的一杯水。

　　假如我是一杯水，我要走進(jìn)大海，就算突然下起了暴風(fēng)雨，我和我的同伴也不怕，因?yàn)槲覀兪呛门笥选Ｎ覀儥C(jī)靈著呢，不會(huì)被動(dòng)物喝掉……

　　假如我是一杯水……

　　我是自由的，我是快樂的，我是有愛心、有夢(mèng)想的。雖然我只是一杯水。

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