有關二年級作文300字集錦9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　啄木鳥喜歡停在樹木上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住木樁。它外形十分美麗。頭上的羽毛像橙色的帽子，染上了黑色的花紋。背上的羽毛像土黃色和黑白相間的外衣。腹部的羽毛像白色的襯衫。他靈巧、活潑，一雙透亮的美麗眼睛下，長著一張又硬又尖的嘴巴。

　　啄木鳥鳴聲清脆，愛停在樹干上�？梢晦D(zhuǎn)眼，又飛到了地上。它一動不動地注視著粗粗的樹干，觀察著蟲子的動靜。

　　這時，蟲子悄悄的`動一下，動一動軟軟的身子。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫啄木鳥銳利的耳朵。啄木鳥用嘴啄木頭，又用又尖又長的舌頭叼到蟲子，飛到遠處只有樹葉還在搖晃，蟲子還在啄木鳥的嘴中掙扎。

　　我真想抓只啄木鳥來飼養(yǎng)，可是國家對鳥類的保護，十分嚴謹，經(jīng)常掛上“嚴禁打鳥”的牌子，而我們也更應該保護它!因為，它是我們樹木的醫(yī)生!所以我只要看到啄木鳥的圖片，就心滿意足了。

二年級作文300字 篇2

　　晚上，媽媽回到家，我只見她的身上抱了三只猴子，一大、一中、一小，把我嚇了一跳。媽媽趕緊說：“別怕，這是我一個朋友從峨眉山回來，帶給你的禮物，喜歡嗎？”“太喜歡了�！边@時我心里又是一喜。

　　猴子媽媽眼睛黑溜溜的，猴子哥哥的臉圓圓的，但是猴子弟弟呢，它的臉長的像個冬瓜似的。

　　猴子媽媽好奇地看著我好像在說：“這是什么地方？你是誰？怎么和我們長的'不一樣呢？”猴子哥哥又說：“就是的呀！”猴子弟弟納悶地問：“你們在看什么呀？我怎么看不懂尼�！�

　　我還給他們每人起了名字，媽媽叫“智智”，哥哥叫“慧慧”，弟弟叫“星星”，合起來就叫“智慧星”。

　　哦，對了，“慧慧”還會叫呢，把它肚子一按它就會發(fā)出猴子的叫聲。我很喜歡它們。

二年級作文300字 篇3

　　隨著時間的變化，如今的我的已經(jīng)10歲了，在我的童年當中發(fā)生每一件事情，都是有喜有悲，有酸甜苦辣，不過，有些事情已經(jīng)在我的腦海中淡忘，可是有一件事情，深深的`印在了我的腦海中，每一次只要我一想起這件事，就好像剛剛發(fā)生的似的，它仍然歷歷在目，它使我懂得了一個道理，同時，也給了我很大的啟示。

　　那是一個星期六的早上，我和姐姐做公交車去去旅游，到了車上，看到車上僅僅只剩下兩個座位了，我和姐姐就一人坐了一個，到了下一站的時候，有好多人都擁擠了上來，在這其中，我看到了一的老奶奶在車上是腳站也站不穩(wěn)，扶也扶不穩(wěn)，看到這里，我是再也看不下去了！于是，我抬起了屁股，站了起來，面對著那位老奶奶，笑呵呵的說：“奶奶，您最我這把�！崩夏棠虆s不肯，還一邊說道：“你做吧，我站著就行�！蔽乙桓磐俗�，最后，還是奶奶放棄了。

　　小故事，大道理！從這次的經(jīng)驗中，我學到……………………

二年級作文300字 篇4

　　在我三歲的時候，爺爺給我買了一只小小的巴西龜，我給它安了一個簡易的家——臉盆，并給它起了個名字——“小乖”！

　　小乖剛到我家時，我特別喜歡蹲著看，它的背上馱著一個綠色的“小屋”，上面是一些不規(guī)則的六邊形圖案，下面伸出四條粗而短的小腿，平時我就給它喂些小蝦。冬天的時候，小乖就會冬眠，等春天時再醒來。

　　時間過得也很快，小乖在我家也住了三年了，現(xiàn)在的它再也不是從前那個小小的它了，變得結實而強壯了，也變得更調(diào)皮了！有事沒事就喜歡沿著臉盆壁向上爬，也許是它想看看外面的世界，但最終的結果都是四腳朝天�，F(xiàn)在它的飯量可大了，一只龍蝦對它來說都是小菜一碟。

　　20xx年，我們住的.南環(huán)新村被列為蘇州市政府的危房改造工程，也意味著我們要搬家了。奶奶說：“要不我們把小乖扔了吧？”不知是不是小乖聽懂了奶奶的話，第二天，小乖竟然死了，我也傷心了好多天。直到現(xiàn)在，我還在想：難道小乖是被我們氣死的嗎？

二年級作文300字 篇5

　　在豬媽媽的細心照料下，頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了，他們每天都按時來到向日葵地里，他們經(jīng)常玩捉迷藏的游戲，頓頓非常聰明，他還和伙伴們玩起了租友情的游戲，頓頓每天出租一個小時的'友情給伙伴們，這樣頓頓不僅有了朋友，還有了很多的錢，他用這些錢買了紙、筆和墨水，讓小伙伴到自己的家里，畫出他們美麗的家園和快樂的童年。頓頓經(jīng)常帶領她們?nèi)ド缴喜梢肮�，還經(jīng)常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結拜成兄弟，在一起學習、在一起做好事……

　　頓頓不僅是一個聰明好學的孩子，他還很樂于助人。有一次，他和幾個伙伴在水塘邊玩，他們玩的太高興了，竟然忘了身后的水塘，一不小心樂樂掉進了水里，大家慌張的不知如何是好，他們拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進水里，將樂樂救了上來。

　　頓頓每天都是這樣快樂的生活著，但是……

二年級作文300字 篇6

　　大家好，我是量子，把某物質(zhì)不停的分，分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮，上到太空，下到海底，為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。

　　我也是個調(diào)皮的孩子，有著許多桀驁不馴的特點，但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧，它像是機器貓開啟了任意門一般，能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來，我最先要給老師們開一扇任意門，讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的`教室之間，這樣山里的孩子們也能坐在教室里認真地學習知識，再不會望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后，我要給醫(yī)生們開一扇任意門，一旦有需要搶救的病人，醫(yī)生就能第一時間來到他們身邊，不會因為救護車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門，讓他們可以用閃電般的速度到達著火的地方救出所有的人，這樣就不會有人因為火災而失去親人……

　　我希望自己能快些長大，讓生活中的每以個角落里能時刻創(chuàng)新!

二年級作文300字 篇7

　　星期天下午，外面下著淅淅瀝瀝的小雨，我們在家里干什么呢?于是我想到了一個好主意——過家家。

　　我扮演老師的角色，讓爸爸、媽媽體驗當小學生的感覺。他們背著書包去上學，那萌萌的樣子太滑稽了，我忍不住哈哈大笑，笑得直不起腰來。

　　他們一到“學�！�，我先給他們開晨會。我教導他們見到老師要主動行鞠躬禮，不亂扔垃圾，要防校園欺凌事件……接下來我給他們上語文課，看他們上課認真的樣子，我除了把上課內(nèi)容講完，還給他們講點有趣的故事……

　　上數(shù)學課了!今天我給他們講關于乘法計算的知識。我說:“同學們，想要知道2乘3等于多少，就要先想2個3相加的'和。同學們你們懂了嗎？”他倆似懂非懂地點點頭。

　　我們上最后一節(jié)課，那就是體育課，我邊吹著哨子邊帶著他們在“操場”上跑步，“一二一，一二一……”我們歡快地奔跑著。

　　今天的課程在歡聲笑語中結束了，爸爸媽媽夸我這小老師很稱職，我心里比吃了蜜還甜。

二年級作文300字 篇8

　　我要向世界高調(diào)地喊出：“我的季節(jié)我做主�！�

　　我的季節(jié)好如春天，在這個季節(jié)里，我任我的青春肆意綻放，綻出一朵朵粉紅色的花，吸引了成群蝴蝶圍繞在我身邊，空氣中彌漫著香味。青春之花無需溫室呵護，而不許別人每天澆水，只任一陣雨水澆在花叢中，如此能夠使得開放得更加輝煌。

　　我的季節(jié)好如夏天，在這個季節(jié)里，我任我的青春在空氣中流動，慢慢地漂移，越放越高，吸引了周圍圍觀的鳥，我的`青春似風箏，不許別人持有太長時間，或許你不想放線，只是在空氣當中存留太久，我最終還是會展翅高飛。

　　我的季節(jié)好如秋天，在這個季節(jié)里，我任我的青春炫耀，開辟一條金燦燦的道路，帶領孩子們微笑和快樂，我的青春似落葉不為謀求同情，落葉歸根，滋養(yǎng)了土地。

　　我的季節(jié)好如冬天，在這個季節(jié)里，我任我的青春為冰封固，我沉浸在一片冰涼之中，感受著別樣的涼意，期待在一年的煥發(fā)。

二年級作文300字 篇9

　　今天，我的好朋友歡歡約我去英派斯游泳館游泳。

　　下午一點鐘，我們就到游泳館了，換好衣服后直接去了游泳池，看到人比平時要少，我用腳趾輕輕碰了一下游泳池的水。感覺有點涼，我和歡歡在池邊做準備活動，彎彎腰，抻抻手，晃晃頭，做好準備活動就下水了。

　　我鉆到水下一往前面一看，發(fā)現(xiàn)今天的.水質(zhì)量變好了，因為我能從水下的這頭看到對面的墻，正在看呢，歡歡拿著一塊板子鉆過來了，他要和我玩拔河比賽。我們兩個人把頭悶在水里，各手住板的一頭，往相反方面拉，誰搶到板就是誰贏，一開始我們都用力的拉，誰知道歡歡突然一松手，我一失重就往游泳池底下沉，我立即屏住呼吸手腳配合向上浮出了水面，歡歡在一旁哈哈大笑，我扮出鬼臉去嚇唬她，嚇得他直往水里鉆。游了一會兒，感覺水沒有剛才那么涼了。

　　快樂的時光總是短暫的，歡歡的爺爺三點鐘來接我們了，我們戀戀不舍的離開了游泳館，回家去了。

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