【精選】微笑作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑作文 篇1

　　雪白的月光依約灑進(jìn)了書房，微涼的風(fēng)兒吹拂著我的臉龐。望著深藍(lán)色天幕中星羅棋布的星辰，令我緩緩走進(jìn)了回憶的教堂，傾聽那悠長的`圣歌，不禁讓我想到了腦海中那一抹忘不掉的回憶。

　　去年8月，我們4個(gè)同學(xué)去長沙參加比賽。在比賽之前，我們學(xué)生和老師一致決定去橘子洲頭放松一下。聽到這個(gè)消息，大家高興地亂蹦。

　　伴著鳥兒的鳴唱，大家坐上大巴車前往在江心的橘子洲頭。走進(jìn)景區(qū)，就望見成片的翠綠�？諝庵羞�傳來一陣橘子的清香。抬頭一看天空，居然聚集起了一團(tuán)烏云�！罢鎾吲d，別告訴我剛來就下雨，”我小聲默念著�？蛇^了一會(huì)兒，天空上還真飄起了細(xì)雨。同學(xué)們都用手擋著頭，自認(rèn)倒霉。

　　更讓人氣憤的是，雨越下越大。大家只好狼狽地躲到?jīng)鰝阆拢�十分擁擠。地下的小坑立馬聚集起了雨水，我只好換了個(gè)位置。誰知腳下卻形成了一條“小河”，漸漸淹沒了腳跟�！袄蠋熃K于來了！”同學(xué)們叫出了我的心聲。但誰都沒有搶著擠到傘下，而是友好的讓最小的同學(xué)先回去。望著他們離去的背景，腳下的寒冷早已不復(fù)存在，只留下女孩那甜甜的笑容。或許此次旅行最大的收獲就是個(gè)感激的笑吧！

　　記憶中，沒有倒霉，沒有酸痛，只有那一個(gè)單純的笑。慢慢，眼前又是棕色的書桌，銀灰的月光，還有單手撐著腦袋的我。這夜，真漫長。

微笑作文 篇2

　　清晨，推開窗戶。沐浴著微風(fēng)帶來的清涼，朝樓下望望。一位身穿黃馬褂，正在掃地的阿姨似乎發(fā)現(xiàn)了我，朝這邊望來，看見我，會(huì)心地一笑，我也回了她一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，使我開心了許多。早晨的太陽總是那么溫柔，她照映著我們的笑臉，把快樂灑滿了整個(gè)角落。這沒有任何語言的微笑，不就是快樂嗎？阿姨把快樂傳給了我，我也把快樂傳給了她。

　　中午，太陽不再那么溫柔，她火辣地照耀著小鎮(zhèn)。于是，小鎮(zhèn)坐落在熱氣之中。我手里捏著角幣，晃悠悠地跑向超市。手中拿著一根涼絲絲的冰棍，心中卻仍是熱乎乎的。跑向收銀臺(tái)，把錢遞給服務(wù)阿姨手里。突然，一陣涼意撲向我的臉上，直逼心里。我抬頭一看，是服務(wù)阿姨正向我微笑，那笑容融化了我心中的煩躁與不安，使我頓時(shí)感到無比清涼。于是，我也回敬了一個(gè)感激的微笑。這沒有任何語言的'微笑，不就是化解嗎？服務(wù)阿姨化解了我的煩躁，我也化解了服務(wù)阿姨的煩躁。

　　晚上，天氣忽然轉(zhuǎn)涼。寒風(fēng)割過我的臉頰，使我哆嗦了一下，添了件以上。然而仍然抵不過寒風(fēng)的凜冽，我感冒了。冒著大風(fēng)，我匆匆跑向藥鋪。醫(yī)生正給病人看病，他看見了我，朝我會(huì)心一笑，我也回了他一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，忽然使我舒服了許多，醫(yī)生似乎也從緊張中輕松起來。這沒有任何語言的微笑，不就是良藥嗎？醫(yī)生治療了我的病，我也治療了醫(yī)生的緊張。

　　回到家，今天那一張張笑臉浮現(xiàn)在了我的眼前。我發(fā)現(xiàn)，微笑原來可以代替任何語言。所以，讓我們繼續(xù)傳遞微笑。

微笑作文 篇3

　　十四歲的我，偶然間翻出一本破舊的日記本。翻開一看，稚嫩的小字映入眼簾：沒有人與我交流，我不懂得怎樣微笑。

　　我意識(shí)到，那時(shí)小小的我，如今青春的我，都是寂寞的。身旁是對(duì)我無微不至的父母，每當(dāng)他們向我噓寒問暖，一陣陣?yán)⒕伪阌可闲念^。學(xué)校里同學(xué)們比的是成績，比的是知識(shí)�，F(xiàn)在想想，能有誰愿意與我交流？

　　這天，我獨(dú)自穿梭在人來人往的馬路上，耳邊傳來了清脆的鳥叫。我停下腳步，看到路邊有一位阿姨提著一個(gè)籠子，里面是數(shù)十只美麗的小鳥。我信步走過去，不知出于什么原因，我買下了其中的一只，把它帶回了那個(gè)熟悉卻又陌生的“家”。

　　我把它關(guān)在另一個(gè)籠子里，聽它在那里鳴叫。不知怎的，我似乎聽得懂小鳥在說什么。漸漸的，我喜歡上了這只小鳥。平日里，只要一有時(shí)間我便會(huì)趴在窗臺(tái)上和小鳥說話。我給它講我的學(xué)校、我的老師和關(guān)于我的事情。它總會(huì)高興的回應(yīng)我兩聲。我會(huì)興奮地告訴它我的作文又見報(bào)，我也會(huì)失落地告訴它我的生活缺少陽光。

　　和小鳥在一起交流時(shí)，我驚異的發(fā)現(xiàn)，我在不知不覺間拋開了肩上的壓力，釋放了沉悶的心情，常會(huì)情不自禁的露出真心的微笑。

　　作文課上，老師安排我們寫一篇作文，話題為“交流的樂趣”。我不明白，什么才是“交流的樂趣”呢？

　　一天，我看到小鳥出神的地望著窗戶外蔚藍(lán)的天空，我的心仿佛被什么揪了一下。我回憶起來，每次我向小鳥說起外面的世界，特別是大自然的美麗，它總是顯得特別興奮。我突然想起忘記在哪里看到過的一句話：鳥兒最大的不幸是擁有一雙翅膀卻不能飛翔。交流使我憬悟：每一只鳥兒都會(huì)有一個(gè)飛翔的夢，而人類，沒有資格限制這個(gè)夢的`生長。

　　于是，我走到窗前，給小鳥一個(gè)幸福的微笑，之后打開籠子，打開窗戶，示意小鳥可以飛出去，實(shí)現(xiàn)自己的夢了。只見小鳥微微頓了一下，終于明白了我的心思，小心地扇動(dòng)翅膀，飛向天空。

　　就在小鳥飛向湛藍(lán)天空的瞬間，我突然懂得了什么是“交流的樂趣”。那是一種對(duì)于幸福的最好詮釋。交流，使彼此懂得心意，交流使彼此可以放棄，而放棄是為了對(duì)方找到幸福。交流中，我找到了樂趣，那是為了讓大自然多一聲鳥鳴而得到的樂趣，我開心的向著小鳥飛去的方向微笑。我看看陽光，變得好燦爛，幸福就這樣悄然在心中生根。

　　于是，待我靜下心來，在幸福的微笑中寫出了一篇名為“讓微笑綻放”的心靈感悟。

微笑作文 篇4

　　天，純凈純凈的，泛著一絲絲冰冷的氣息，緊緊地環(huán)繞這我；月，微亮微亮的，散著一陣陣孤傲的光環(huán)；星，靜悄悄的，發(fā)這一點(diǎn)點(diǎn)迷糊微小的亮點(diǎn)。我卻不知不覺中伴著他們一起沉默，讓寂寞占據(jù)著內(nèi)心，想著屬于寂寞的星星點(diǎn)點(diǎn)……

　　我想從困境中掙脫，開朗活潑的自己，才是最好的狀態(tài)！此時(shí)的笑容，又在哪里。我一遍又一遍的翻尋，他好像躲了起來，躲在了我心中的小角落里。可我看不見他，那里黑極了。

　　突然，我看到了一道明亮的光，她輕聲的在告訴我，她的名字叫作為“微笑”！我漸漸的，漸漸地找到了那從前的我，同是，我也漸漸的明白了，微笑的力量！

　　人生，一條通往未知坎坷的道路。有時(shí)我們也會(huì)也會(huì)走向黑暗，然而，照亮黑暗的'，就是“微笑”！微笑猶如太陽，微暖你心中的各個(gè)角落；微笑海風(fēng)，揚(yáng)起你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆；微笑更是一種勇氣，帶著你踏上人生的道路！

　　當(dāng)上帝無情的關(guān)閉了你的一扇門時(shí)，你也要微笑這打開你的一扇窗！讓我們，面帶微笑的期待著你們更強(qiáng)精彩的人生吧！

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