【精華】初中優(yōu)秀作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
有人愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，也有人愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。而我卻深愛(ài)家鄉(xiāng)的土地。
在我的家鄉(xiāng)，孩子們喜歡在地上打滾，或者玩泥塑——有時(shí)捏泥人，有時(shí)捏小汽車，有時(shí)捏水果等等。
到了傍晚，我們渾身沾滿泥土，也成可愛(ài)的“泥人”了。這時(shí)候，大人們都親切地喊我們“小花豬”“土地爺”。
有一天天氣晴朗，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，我心情好極了。于是，我約了幾個(gè)好伙伴來(lái)到村東頭，開(kāi)始“工作”了。這次我捏了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，眼睛大大的、鼻子圓圓的、帽子上還嵌著一顆發(fā)亮的珠子。連過(guò)路人見(jiàn)了都說(shuō)：“喲，這個(gè)小孩真聰明！你們看，她捏的多像��！”
在與土地的親密接觸中，我們不僅獲得了許多樂(lè)趣，而且增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
有一年，我把一包向日葵種子撒在滿是石頭的`地方。兩個(gè)月過(guò)去了，還不見(jiàn)種子發(fā)芽，我迷惑不解地跑回家里問(wèn)爺爺。爺爺笑呵呵地?fù)崦业念^：“傻孩子，種子要播撒在土地里才會(huì)生根、發(fā)芽。”
第二年春天，我吸取教訓(xùn)，按照爺爺?shù)慕ㄗh，把向日葵種子種到田里。沒(méi)過(guò)幾天，就長(zhǎng)出了嫩綠的禾苗，后來(lái)還結(jié)出了又圓又大的向日葵。
從那以后，我懂得了：茂密的樹(shù)林，茁壯的禾苗，青青的小草，我們住的房子，吃的糧食，用的家具，都來(lái)自大地媽媽的無(wú)私饋贈(zèng)。土地是人類的無(wú)價(jià)之寶和共同母親，我們要珍惜大自然賜予我們的每一寸土地，用心保護(hù)，合理利用。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的這片熱土！
初中優(yōu)秀作文 篇2
世人為榮利纏縛，不知云白山青
世人為榮利纏縛，動(dòng)曰：“塵世苦海�！辈恢瓢咨角�，川行石立，花迎鳥(niǎo)笑，谷答樵謳，世亦不塵，海亦不苦，彼自塵苦其心爾。
——語(yǔ)出《菜根譚》。由于一般俗人都被虛榮心和利祿心所困擾，因此一開(kāi)口就說(shuō)人間是一個(gè)大苦海。然而他們卻不知道世界的另一面是白云籠罩下的青山翠谷，奔流河水中的奇巖怪石，迎風(fēng)俗展的美麗花卉，呢喃歌唱的可愛(ài)小鳥(niǎo)，以及樵夫歌唱時(shí)的山鳴谷應(yīng)之聲，這時(shí)才會(huì)恍然大悟人間既非塵囂萬(wàn)丈，世界也非苦海一片，只是人們使自己的心落入塵囂墮入苦海而已。
但是如果選擇過(guò)分親近虛擬帶來(lái)的快樂(lè)，那么幻覺(jué)會(huì)替代視覺(jué)，所有的真實(shí)都將變成虛擬世界的代溝。《菜根譚》曾言“世人被榮利纏縛，動(dòng)曰塵世苦海，殊不知云白山青，花迎鳥(niǎo)笑，靜心焉爾矣�！�
理性會(huì)幫助我們留守心靈的'純凈，保持內(nèi)心世界的真實(shí)。與虛擬世界保持適當(dāng)距離，能讓我們保持真實(shí)的自我，從自我的角度審視這個(gè)社會(huì)，讓社會(huì)籠罩在理性的穹頂之下！虛擬能否變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”，取決于我們的內(nèi)心是否還干凈。顧城要讓人活得干凈，因?yàn)橹挥懈蓛舻男牟拍鼙３掷硇�，才能穿梭于虛�?shí)之間而不被虛幻與泡沫纏縛了身心。
初中優(yōu)秀作文 篇3
在秋天的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)出金黃的顏色。陽(yáng)光是金黃的，稻谷是金黃的`，落葉是金黃的……秋天的每一米陽(yáng)光，都洋溢著成熟的氣息，引你走向輝煌的未來(lái)。在金黃色的日子里，每個(gè)人擬中都收藏著一米陽(yáng)光——豐收、喜悅、完美與成熟。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“你那，真有這么神？”一大早，我便跑到學(xué)校興致勃勃地和自己的好朋友歐陽(yáng)分享自己“賺錢(qián)生涯”。
“真的真的，我都賺了五六十了呢！”我連忙告訴她。
“切，我才不信你那鬼話呢，說(shuō)不定，網(wǎng)上很多騙子的，你不要亂輕易相信別人�！睔W陽(yáng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)。
“我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她便揮揮手，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下我一個(gè)人傻傻站在那。我氣的剁了剁腳，什么嘛！明明是真的，狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，這不教你賺錢(qián)嗎，哼！真是氣死我啦！
放學(xué)了，歐陽(yáng)同學(xué)又找到我，“真的么你說(shuō)的真的可以賺錢(qián)？”她定定地望著我。
“真的，我怎么跟你說(shuō)清楚呢……”待我沒(méi)說(shuō)完，她便打斷了我的話�！暗鹊龋腋杏X(jué)有點(diǎn)不太對(duì)！天上不會(huì)掉餡餅，你這件事有可能真的是假的，你瞧啊，誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故的寫(xiě)作文就能賺錢(qián)？除非腦子壞了，哪有這么容易就能賺到錢(qián)的，那人家賺什么，別人圖什么呢？有問(wèn)題！該不會(huì)是像那種傳銷組織拉人進(jìn)去的吧，這年頭網(wǎng)絡(luò)傳銷都有了！”他一臉名偵探柯南的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，差點(diǎn)就沒(méi)帶個(gè)眼鏡，帶個(gè)放大鏡來(lái)一起尋找蛛絲馬跡了。
“哦，天吶，再見(jiàn)再見(jiàn)，再也不見(jiàn)！我再也不想跟你說(shuō)了，我現(xiàn)在想回家�！蔽翌D時(shí)心好累，我怎么交了一個(gè)這樣子的'朋友，簡(jiǎn)直就是曹操二號(hào)！說(shuō)來(lái)也好玩，她別的什么還好，就是多疑特別的厲害。前幾天我就跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑，說(shuō)我把她的游戲密碼盜了，她就差點(diǎn)勒著我的脖子掐死我。
“哎！你別跑哇，快點(diǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)清楚！”她氣急敗壞地跟在后面大喊著，我連忙，捂住耳朵，往家跑去，再也受不了啦！
你們說(shuō)說(shuō)，我怎么會(huì)有一個(gè)這樣子的朋友呢？
初中優(yōu)秀作文 篇5
大地上的草芽已經(jīng)探出了頭調(diào)皮地張望著，還釋出了一絲絲嫩綠。淺淺的新綠躲藏在一些衰草間，努力隆起丁點(diǎn)的芽苞，正在綻放春意。世界萬(wàn)物都在悄然變化，可惟有血肉相連的親情，是不會(huì)隨著萬(wàn)物變化而改變的，在遐想、思念中又是一年清明來(lái)臨的時(shí)候。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！睂�(duì)所有的人來(lái)說(shuō)，清明節(jié)都注定是一個(gè)充滿傷感和悲傷的日子。昔日朝夕相處的親人己然遠(yuǎn)去，留下的那份痛苦與無(wú)奈是任何東西都無(wú)法彌補(bǔ)的，活著的人，注定要背負(fù)那種失去至親至愛(ài)的痛苦。
許久不曾回到千里之外的老家了，我以為，我已淡忘了那面斑駁的土墻，淡忘了那扇泛舊的木窗，淡忘了那屋后的竹叢，淡忘了那縷縷升起的炊煙、淡忘了那個(gè)望著遠(yuǎn)方的老人……驀然聽(tīng)到一聲耳熟的鄉(xiāng)音，我的心底砰然激動(dòng)，眼眸突然明亮，一份久違的感動(dòng)讓我的腳步由緩變快。
不知老屋旁那株老桃是否依然活著，兒時(shí)曾經(jīng)在那里看花開(kāi)花落，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴林語(yǔ)；不知那顆老槐是否依舊生機(jī)盎然，幼時(shí)每天都在那里嬉戲打鬧，還不時(shí)捋下一把潔白素凈的槐樹(shù)花放在嘴里咀嚼、品味那淡淡的花香，還有那如同綻放的菊花一般的笑臉，在煤油燈下一針一線縫補(bǔ)時(shí)那專注的目光，那用布帶背著年幼的我在農(nóng)田里勞作的畫(huà)面……
望著天空飄落的一陣陣清明雨，那些回憶不自覺(jué)的.就從心底緩緩泛起，雖然已過(guò)去將近二十年了，我依然無(wú)法忘懷故土無(wú)數(shù)溫馨的場(chǎng)景，那些記憶就像被定格了一樣，永遠(yuǎn)鮮活在我的心里、眼里
最遺憾的是曾經(jīng)對(duì)你許下很多承諾，但卻又無(wú)法實(shí)現(xiàn)。擁有的時(shí)候不懂得珍惜，追悔莫及。再回首，往事已成過(guò)眼云煙，而今，站在您的面前，淚流滿面。我再也無(wú)法感受您經(jīng)歷常滄桑的雙手滑過(guò)我的臉頰，再也無(wú)法聽(tīng)到和藹的聲音：“孩子，男兒有淚不輕彈，別哭，堅(jiān)強(qiáng)！”
冬去春來(lái)，小雨瀟瀟。鄉(xiāng)情是我心中一部厚重的歷史，令我時(shí)時(shí)品味、咀嚼！親情是我心中的一輪太陽(yáng)，一汪甘泉，時(shí)時(shí)溫暖、滋潤(rùn)著我的心靈。
奶奶，今天我又一次站在您的墓前，仿佛看到了您的音容笑貌，聽(tīng)到了您的循循教誨，生命感到了升華，精神得到了慰藉。
初中優(yōu)秀作文 篇6
悄悄地，靜靜地，我坐在窗邊，捧著《紅樓夢(mèng)》，繼續(xù)欣賞著。窗外陰雨綿綿，濕濕地夾秋的味道的風(fēng)，滑落耳畔。書(shū)中林黛玉在旦夕，我還哪里有閑暇去品評(píng)這秋雨的味道？直到黛玉妹妹升天做了花仙，我才泣涕漣漣的轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)靠窗戶的沙發(fā)扶手已經(jīng)濕了一大片，我卻渾然不知。
我不愿關(guān)掉窗戶，把一片秋的景致因?yàn)轱h雨而推到窗外。外面那片朦朧之感，愈加真切和自然，愈加在心頭浮動(dòng)。有著綢繆細(xì)雨相伴，我淚水才不那么憂愁寂寞。
牽牽連連的心被大觀園是喜喜悲悲折磨得思緒萬(wàn)千。我眼前浮現(xiàn)那條曾經(jīng)被戴望舒渲染得溢出紫色柔情的雨巷，還有被徐志摩種上思念種子的康橋。我想，那巷，那橋，早已被歲月碾的已不再是它以前的模樣的吧！但是，惟有那份情，那張編織已經(jīng)的那張網(wǎng)，依舊用古老是方式。原始的韻味，唱著共同的感覺(jué)，哦。，我慶幸知己獨(dú)自擁有這派內(nèi)飄雨的角落，它帶給我一份心情，一絲心靈寄托的詩(shī)意。
那雨和我一同寄住在大觀園中的'思緒，編織著一張打著千千結(jié)的網(wǎng)，留一個(gè)癡迷的我獨(dú)自守窗。窗外連一只鳥(niǎo)都不干探探頭唱這雨季的美麗。我心底真有一點(diǎn)獨(dú)自看世界的陌生。
可是我的小小天地中，怎么能留下一個(gè)冷寂的四壁，潮濕的天空呢？我用我的臂膀捍衛(wèi)著可能被這無(wú)情我秋雨侵濕的書(shū)頁(yè)的每一的角落。
初中優(yōu)秀作文 篇7
期待暑假的到來(lái)，誰(shuí)都會(huì)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一起了，可能會(huì)更好;可是，現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來(lái)說(shuō)，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”;但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jī)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jī)?cè)俨�，我們也能很自豪的說(shuō)一聲：我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助!
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的.，也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)!比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空�；サ酪宦曊渲�，彼此各處天涯，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
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