實(shí)用的感恩作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感恩作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼里是一支粉筆，書寫著我的人生。
我的英語(yǔ)老師叫趙老師，她又是我的班主任。趙老師中等個(gè)子，衣著比較樸素。瓜子臉上嵌著一雙明亮而銳利的眼睛，微卷的頭發(fā)披在兩肩。
趙老師每天早出晚歸，當(dāng)一切都寧?kù)o，當(dāng)天色黑了的時(shí)候，只有您，陪伴您的只有一本本改不完的作業(yè)，備不完的課，操不完的心，您幾乎從未好好休息過。
記得有一次，趙老師給我們布置了寫對(duì)話，我沒怎么仔細(xì)聽，回了家，我?guī)紫掳炎鳂I(yè)寫起，看都不看，就去睡覺了。
第二天，我背著書包到了教室，把昨夜寫好的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了中午放學(xué)時(shí)，趙老師舉著一堆厚厚的`英語(yǔ)本放在講臺(tái)上，說：“這些作業(yè)全都是寫得不好的�！庇谑抢蠋熼_始念名字了，我膽戰(zhàn)心驚，生怕念到我的名字。不出所料，老師念的第二個(gè)名字竟是我，我走向講臺(tái)，拿起作業(yè)本，看了看，天啊，紅色的叉布滿了作業(yè)本，我問了老師，說：“這個(gè)我寫的就是這個(gè)句型��？”趙老師對(duì)我說：“你只寫了單數(shù)，沒有復(fù)數(shù)。”我看了看，果真如此。
中午放學(xué)了，趙老師說：“今天那些被我點(diǎn)名的同學(xué)留下來，其余同學(xué)去吃飯�！蔽抑缓昧袅讼聛恚炎鳂I(yè)改好，拿給老師看，老師和藹地說：“下次作業(yè)要記清�！蔽易叩阶簧�，看著趙老師給別的同學(xué)講解，不禁感到老師對(duì)我們的關(guān)愛。
老師，您推崇真誠(chéng)與廉潔，因而您的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；您信奉付出與汗水，因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；您的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我們健康成長(zhǎng)；您的含辛茹苦，培育了一批批棟梁之才。
老師啊，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，是您為我開拓了第一次的知識(shí)導(dǎo)航之旅。
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：有事例有感悟，敘述之后議論抒情流暢自然.）
感恩作文 篇2
無(wú)意間翻開學(xué)校發(fā)的《語(yǔ)文讀本》，看到了這篇文章，它給我留下了很深。
這篇文章是著名作家肖復(fù)興寫的，他舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例，充分體現(xiàn)出了文章的主題――學(xué)會(huì)感恩。
西方有一個(gè)感恩節(jié)，在那天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要為跟家人團(tuán)聚而趕回家，對(duì)父母說一聲“謝謝”。但遺憾的.是，中國(guó)沒有“感恩節(jié)”中國(guó)人認(rèn)為，父母一切為自己所做的事都是就應(yīng)的。記得一位中學(xué)教師對(duì)我說過：“父母供你養(yǎng)你，是就應(yīng)的，但不是必要的�！�
我們務(wù)必學(xué)會(huì)感恩，感謝父母對(duì)自己所做的一切。這篇文章里的一個(gè)小故事給我的印象很深刻：一位母親在感恩節(jié)時(shí)端上桌的，是一盆稻草，他對(duì)家人說，她為家人做了一輩子的飯，家人也沒有說過一句感恩的話，這和吃稻草有什么區(qū)別。雖說大恩不言謝，但是，感恩必須不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，必須要把感恩之意說出來。
這篇文章然我懂得了許多道理，永遠(yuǎn)不要忘記感恩。真的，如果我們每一個(gè)人都懂得感恩的話，“世界將變成完美的人間”。
感恩作文 篇3
清晨，我閑著沒事到外地面呼吸呼吸新鮮的空氣，可是馬路上汽車的尾氣實(shí)在難聞，使我不得不離開這個(gè)是非之地。
我于是到鄰居家串串門，剛進(jìn)了門，就看到院子里女主人的小女兒在那蹲著玩一只被拴起來的小鳥。我看到那個(gè)小女孩用手去抓它，可那只小鳥一下子叼住了小女孩的手，小女孩哇哇的哭了起來。房間里的女主人聽到她的孩子哭了，就趕緊跑了出來，大聲說：“怎么了？”她女兒就指了指那只小鳥，說：“它咬我�！迸魅苏f：“它真該死，把我女兒的手都咬紅了，摔死它�！�
我實(shí)在是忍不住了，我想：這能怪那只小鳥嗎？如果那個(gè)小女孩不去招惹它，它能啄那個(gè)小女孩嗎？她媽媽也是不講理，憑什么摔死那個(gè)小鳥，她有資格說那只小鳥該死嗎？小動(dòng)物也是生命�。∷趺茨苓@么狠心呢，難道她忘了她自己也是個(gè)動(dòng)物嗎？
我就趕緊跑過去，說：“阿姨不要摔死它，它也是個(gè)生命呀，你怎么能忍心殘害小動(dòng)物呢？”那個(gè)女主人開話了：“什么生命啊，它只是我閨女兒的一個(gè)玩具罷了。”我說：“它也有家庭呀，如果它死了，它的爸爸媽媽找不到它，會(huì)很傷心的呀！那么你換個(gè)角度想想，如果你女兒死了，你難道不會(huì)傷心嗎？”那個(gè)女主人臉色很嚴(yán)肅又很生氣地說：“你這孩子，怎么說話呢，我當(dāng)然會(huì)傷心啊，再說了有你這么咒人的嗎？”我說“阿姨我沒有咒你的`女兒，我只是替這只小鳥討個(gè)公道。”那個(gè)女主人有點(diǎn)不耐煩了說：“好了好了，我不懂什么道理，我還有很多活要干呢�！闭f著，她就到屋里去了。
我蹲下身子，想撫摸一下小鳥，但是小鳥極力地往后退，我對(duì)她笑笑，表示我毫無(wú)敵意，并不想害它�？墒遣还芪以鯓幼�，小鳥也不懂我的意思啊，真是對(duì)牛彈琴啊。我想替它解開那個(gè)繩子，可是它不肯讓我動(dòng)它，嚇得直打哆嗦，嘴里還不停地叫著，似乎在呼喚它的爸爸媽媽，可有誰(shuí)能聽見呢！我跑回家去拿剪子，因?yàn)槲抑肋@個(gè)女主人不好說話。等我回來的時(shí)候卻看到了這樣的景象，院子里沒有人了，只有那只小鳥獨(dú)自躺在地上，我趕緊跑了過去，看到它不動(dòng)了，而且旁邊地上還有點(diǎn)鮮血，我不禁流下了眼淚。它死了，我自責(zé)道：都怪我沒有保護(hù)好你，都怪我，我兩只手托起它來，走到我家，我把它放到土地上，給它挖了個(gè)坑兒，把它放到里面，埋了起來。我到屋里洗了手，然后坐到床上，回想剛才的一幕，我想了好久。
我覺得如果沒有了大自然的一切，只有我們?nèi)祟悾俏覀冞�能活嗎？如果沒有了大自然，地球?qū)?huì)變成什么樣子的呢？
我現(xiàn)在要呼吁大家：我們要保護(hù)好大自然，保護(hù)大自然的萬(wàn)物，愛惜我們現(xiàn)在的生活吧！
現(xiàn)在我們的一切，一定要感謝大自然，感謝大自然帶給我們的一切，我們一定要好好感恩大自然，不要再傷害大自然的萬(wàn)物了。
感恩作文 篇4
人生最大的悲劇不是面臨死亡，而是他們不在有感恩的心。這句話我以前一直似懂非懂，自從聽了那個(gè)故事以后，我的確受到了很大的震憾，那個(gè)故事讓我真正領(lǐng)悟到這句話的含義。那個(gè)讓我為之震憾的故事，再次涌上我的心頭....
那是一個(gè)職高女生的自述，她講述了自己所經(jīng)歷的那些刻骨銘心的愛，與被愛。講述了她感恩父母的另一種方式。
我在讀于某職業(yè)高中，從小家庭條件就不是很好。我的父親是一個(gè)下崗工人，為了維持生計(jì)，他只好獨(dú)身在外做苦力。我的母親為了我照顧我，選擇在家照顧我的飲食起居，順便指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。其實(shí)，我的母親從小也是出身名門望族，她從小就受到了很好的教育。有一次，我母親外出游玩不慎落入深水中，無(wú)論她怎么呼救在場(chǎng)的人都不愿舍身相救。最后，還是我父親路過，奮不顧身的及時(shí)將我母親救起。如不是我父親可能我母親已經(jīng)死了，我母親為了報(bào)恩便嫁給了我父親。她不顧家族的反對(duì)，不惜拋棄榮華富貴與我的父親廝守。雖然日子過得清苦，可母親從來沒有后悔過。母親從小就教育我，要懂得感恩，要時(shí)刻有一顆感恩的心。她將她與我父親的故事告訴我，希望我能懂得其中的恩與愛。小時(shí)候我很是羨慕、佩服我的父母�？晌覞u漸長(zhǎng)大，我看著同齡人家里生活條件都比我好。由于嫉妒心理和攀比心理作怪，我開始向家里要錢來滿足自己的種種心理。而且錢越花越多，這對(duì)一個(gè)本就不富裕的家庭來說，無(wú)非是一種巨大的浪費(fèi)�？蛇@跟我又有什么關(guān)系呢?我本來也可以是有錢人家的孩子的，我本來也可以有很多人羨慕的家庭的。而這一切都因?yàn)槲夷赣H所謂的感恩而破滅了...終于有一天，母親看不下去了。她把我叫到房間里，說是要找我談心，我知道這無(wú)非是想找借口來罵我。母親開始滔滔不絕的說起來，我卻根本不想聽。母親還沒有說到一半，我就吼出來了。我也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這樣，我第一次和母親這樣大吼。我開始埋怨母親，不該與我的父親結(jié)婚。如果她沒有和我的父親結(jié)婚，我現(xiàn)在的生活不知道要比現(xiàn)在好過多少。我恨我的父親，更恨我的母親....
自從那一次爭(zhēng)吵以后，我不在與我的父母說話。漸漸的那個(gè)所謂的家我也很少回了，我發(fā)現(xiàn)自己越來越恨那個(gè)什么也給不了我的家與家里的有著血緣關(guān)系的陌生人。
我開始放縱自己，與社會(huì)上所謂的朋友一起出去鬼混，我覺得只有那樣我才會(huì)拋開所有的不愉快，漸漸平復(fù)自己想家的沖動(dòng)。只有沒有錢的時(shí)候我才會(huì)回家去拿錢，其他時(shí)間我都與所謂的朋友在一起，甚至連學(xué)校我也很少去了。我的父母在我每次回家的時(shí)候，都會(huì)來勸我讓我要好好讀書，讓我少與那些朋友在一起。我從不會(huì)理會(huì)他們說的這些話，反正我回家就是來拿錢的，他們說什么我只要當(dāng)耳旁風(fēng)就好了。我不知道為什么，我回家拿錢的時(shí)候，我的父母都有很多錢給我。當(dāng)時(shí)就想，管他是從什么地方得來的的只要有錢用就好。我后來才知道，那些錢都是我父母省吃儉用，一分一分的存起來的，我的父親為了多找一點(diǎn)錢，不顧我的母親的勸阻一天要打三份工�？伤臓I(yíng)養(yǎng)卻一點(diǎn)也跟不上。
我似乎早就把母親以前教我的要學(xué)會(huì)感恩之類的話拋到了九霄云外。我繼續(xù)的在外面揮霍，揮霍著我的青春，揮霍著父母的血汗錢...中考我理所當(dāng)然的名落孫山，可現(xiàn)在的我根本不在乎這些。只想著放暑假了，該怎么去揮霍。朋友說我可以到發(fā)廊去打工，這樣就可以有錢玩了。我想反正放假也不用上學(xué)，就答應(yīng)了。這樣一來，我回家的之間就更少了。母親為了我的事，也是積勞成疾。
在一個(gè)午后，我的父親在工地上做著他今天的第二份工。由于勞累過度，再加上營(yíng)養(yǎng)沒有跟上。他眼前一花，不慎從10米高空墜下....
醫(yī)院里，我父親還在不斷的念叨著我的名字。父親知道他快不行了，可他還是想見我最后一面。哪怕是我根本不懂什么是感恩。父親讓母親撥通了我的電話....
而此時(shí)，我正在ktv唱歌�？匆婋娫掜懥�，拿起來一看，是母親。本來不想接的，可是不知道為什么，就感覺不接這個(gè)電話我會(huì)后悔一輩子�？赡苁怯H人之間特有的心靈感應(yīng)吧!我走到門外，按下了接通鍵，母親焦急且略帶悲傷的聲音映入我耳畔....
掛了電話，我都不知到我是怎么走出ktv的。一路狂奔，心中只有一個(gè)念頭一定要見父親最后一面。到這個(gè)時(shí)候我才知道，自己是愛他們的，只是那份愛一直被自己掩埋在心的最深處。連自己都快要忽略了的地方一直有著對(duì)父母深深的愛，可現(xiàn)在知道了是不是已經(jīng)晚了?我在心底這樣反復(fù)的問著自己。
站在病房門口，推開那扇隔絕自己與雙親的那扇陳舊的木門。父親正奄奄一息的躺在雪白的病床上，而母親卻眼淚汪汪的坐在病床旁，我看到此時(shí)的他們的雙手還是緊緊的握住的。父親看見我來了，嘴角不經(jīng)意上揚(yáng)，露出了淡淡的笑意。我緩緩地走向病床上的父親，此時(shí)的他看上去已經(jīng)老了好幾歲，眼中早已泛起了淚花...母親見我走向父親便自覺的.將邊的位置讓給我。
我上前，父親拉著我的手，我正準(zhǔn)備說些什么。父親卻先開口道：“文兒，爸爸沒什么其他的愿望，就希望你能好好的學(xué)習(xí)，來報(bào)答媽媽對(duì)你的養(yǎng)育之恩。爸爸知道自己時(shí)日不多了，你要代替爸爸好好的照顧媽媽，她跟著爸爸也吃了不少苦。文兒，答應(yīng)爸爸好嗎?”父親吃力的說著，一邊的母親早已淚流滿面。我握著父親的手，堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。父親見我答應(yīng)了，便笑了，笑得那樣真摯。父親的手緩緩的從我手中滑落，他安詳?shù)拈]上了眼睛。一滴熱淚從他眼角滑落，可他的嘴角依舊上揚(yáng)。我哭了，母親哭了。悲傷頓時(shí)在整個(gè)病房彌漫開來.... 我和母親辦理好父親的后事以后，母親將我送進(jìn)了學(xué)校。由于我中考失利，再加上初中我也沒怎么好好讀書，學(xué)習(xí)實(shí)在跟不上。母親就將我送進(jìn)了臨近的職業(yè)學(xué)校，她想讓我好好的學(xué)一門技能。就在母親將我送入學(xué)校以后，她由于勞累過度，加上父親去世的打擊，臥床不起。
我發(fā)誓，一定要照顧好母親，將父母全部的恩抱在母親身上，讓母親過上好日子。從此一家的重?fù)?dān)落在了我的身上，我一邊學(xué)習(xí)一邊照顧母親。后來，老師們知道了我的事以后，就告訴了學(xué)校。學(xué)校不僅減免了我的學(xué)雜費(fèi)，還給我生活補(bǔ)助費(fèi)。老師們對(duì)我也是關(guān)愛有加。
好景不長(zhǎng)，就在我奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候。母親死了，這件事猶如晴天霹靂般，刺痛我的心靈。我絕望了，傷心了，難過了，心碎了.....可我依舊無(wú)法在挽回什么。
人最大的悲傷不是面臨死亡，而是有恩不知道在什么地方報(bào)。我此時(shí)的心情就像這句話一樣，活在世上的信念破滅了。
滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，父母這種賦予生命，賜予生存之恩我們難道不應(yīng)該用生命，用一輩子的時(shí)間去報(bào)嗎?為什么當(dāng)我領(lǐng)悟的時(shí)候卻再也沒有機(jī)會(huì)了?
感恩作文 篇5
也許你會(huì)覺得世界是昏暗的，一切都枯燥乏味，也許也厭倦了人情冷漠而又束手無(wú)策，也許你嘆息世事無(wú)常，修短隨化，終期于盡。也許這些感慨常讓你悲從中來，如果這樣，有一樣?xùn)|西也許能改變這一切——感恩。
——題記
我們活在世上，一定會(huì)幫助過許多人，也一定受到過許多人的幫助。這無(wú)形中就是一種賜予與感恩，它能拉近心與心的距離，讓我們感受到溫暖，品味到生活的美好。
“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”。說到感恩，我們首先想到的一定是父母，是的，父母給了我們最重要的東西——生命。父母給了我們一片愛的天空，當(dāng)我們受傷時(shí)、失意時(shí)、失敗時(shí)，他們總是熱情地接待我們，用他們最無(wú)私的愛，撫平我們的創(chuàng)傷。也許，對(duì)于他們，這就是一種莫大的.幸福。
黃香溫席的故事已是婦孺皆知，孝敬父母已成為我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們也都記得那個(gè)廣告——一個(gè)小男孩，吃力地端著一盆水，用他稚嫩的聲音說：“媽媽，洗腳”。我也曾為母親洗過一次腳，而她卻激動(dòng)的喜形于色，甚至還開心了好幾天。其實(shí)父母永遠(yuǎn)是對(duì)你付出最多，而得到最少的人，舉手之勞，亦足以使他們覺得無(wú)比幸福。
“師者，傳道授業(yè)解惑者也�！背烁改福瑢�(duì)我們幫助最大的、非老師莫屬，他們給了我們知識(shí)，讓我們擺脫愚昧。他們會(huì)為了我們的進(jìn)步而喜悅，為了他有一群優(yōu)秀的學(xué)生而感到幸福。他們無(wú)私中透著平凡，卻又暗藏偉大，感恩老師，是他們?yōu)槲覀冎该髁饲斑M(jìn)的方向，是他們?yōu)槲覀兙幙椓蓑v飛的翅膀。
除了父母和老師，我們也應(yīng)該感謝身邊的所有人。感謝幫助過我們的人，他們使我們獲得溫暖，感謝傷害過我們的人，他們使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，感謝陪伴過我們的人，他們使我們免于孤獨(dú)，感謝每個(gè)人，他們給了我們多彩的生活。
朋友啊，請(qǐng)一定要相信，善良的種子終會(huì)發(fā)芽。也許某天，你會(huì)身陷絕境，走投無(wú)路，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有無(wú)數(shù)人向你伸出援助之手，你會(huì)被感動(dòng)——那些你曾經(jīng)對(duì)他們的幫助，或微不足道，或早已淡去，但總有人會(huì)將它們銘記。在雨中，總有人為你撐起一把傘；黑暗中，總有人為你燃起那一點(diǎn)燭光，你會(huì)感到幸福，感恩的幸福。
落葉無(wú)聲地飄落，最終融入泥土。
它是幸福的，因?yàn)檫@是它對(duì)樹的感恩。
感恩作文 篇6
我愿做一只小鳥，感謝大自然給予我漂亮的藍(lán)天；我愿做一條小魚，感謝大自然贈(zèng)予我湛藍(lán)的大海；我愿做一棵大樹，感謝大自然帶給我松軟的大地；我！感謝大自然創(chuàng)先無(wú)數(shù)生命，為世界添加色彩。
看那杭州西湖，遠(yuǎn)近聞名，走過斷橋，不禁被那清波蕩蕩，流水漾漾，魚兒嬉戲所吸引；在遠(yuǎn)處眺望，更是美妙，那大片大片的藍(lán)，是湖水的顏色，那水藍(lán)得漂亮，藍(lán)得耀眼。那對(duì)稱的橋猶如絲帶一般漂浮于粼光閃閃的湖面上。遠(yuǎn)方，雷峰塔隱隱約約的在那潔白無(wú)瑕的云層中閃現(xiàn)，婉如仙境一般漂亮。這水與橋交織成了一道亮麗的風(fēng)景。
我！感謝大自然。
瞧！黃果樹瀑布就是大自然的一大杰作。嘩嘩的流水聲傳進(jìn)了耳朵，沉醉了，自然合奏曲像千百臺(tái)琴協(xié)調(diào)地演奏，雄壯而動(dòng)聽；漸漸走進(jìn)，透穿那密密枝葉，看見瀑布如一條潔白的簾布傾瀉而下，那響聲覆蓋了人世間的'喧嘩，“嘩嘩——”，似乎天下只有此瀑布奔瀉的聲音。若能站在水邊的巖石上，更能感受到大自然無(wú)窮無(wú)盡的魅力。岸下，流水如絲帶一般穿流在巖石之間，魚兒自在穿梭覓食，抬頭看到奔流的瀑布，低頭欣賞靜靜地流水，這一動(dòng)一靜，帶給人們的不但是視覺上的享受，更是心靈上的享受。
我！感謝大自然。
大自然漂亮的風(fēng)景如詩(shī)如畫、妙趣橫生、繽紛多彩，這是大自然帶給我們寶貴的財(cái)富，讓我們享受這份美好吧。學(xué)會(huì)感恩，明白感恩，讓我們感謝大自然，是她給予了我們很多很多……
感恩作文 篇7
有一句話說的好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”在我這短短12年的人生中也有許多“恩”大多都來自于小學(xué)——那個(gè)天真童稚的地方。
在我記憶的沙灘中有一件小事不知該不該提起，但這確實(shí)是對(duì)我影響巨大。老師給我布置了任務(wù)——分配同學(xué)講解小詩(shī)卷題目，而我疏于記錄，總的.來說就是有點(diǎn)兒戲了，沒怎么認(rèn)真對(duì)待，在與平時(shí)我相比顯得有些不大正經(jīng)了。上講臺(tái)時(shí)，自己講完，而只是理直氣壯的說“下面是哪位同學(xué)”。當(dāng)然這樣的做法是無(wú)理的，不難想象當(dāng)班主任看到這樣的情形是絕對(duì)是直接將我轟下臺(tái)，再批評(píng)我一頓。老師就這么做了，這不免讓我臉紅，畢竟我是班干部，畢竟我是老師栽培的對(duì)象。而班主任也說過，講臺(tái)是給你鍛煉的機(jī)會(huì)不是給你搞特殊的，如果你不要，不珍惜那么也不強(qiáng)求。
班主任是一位很負(fù)責(zé)任的老師，在學(xué)生能力、品德很是用心，對(duì)于這方面的教育從不放過，一直狠捉。對(duì)于我更是將我以一位高能力人材培養(yǎng)，在班主任眼里細(xì)節(jié)是致命的。清晰的記得那次她對(duì)我說“做什么事都要做記錄，我是一名老師可是校長(zhǎng)講話我都不敢不做筆記，生怕自己忘掉，你想要做一名好的班干部更加要這樣”。這話中略帶有些諷刺，但我還是做錯(cuò)了，錯(cuò)了就要接受懲罰。
如今的我不明白該如何感激那位對(duì)我付出了那么多的人，初入中學(xué)我就只是想哄她開心——我努力的讓自己成了班長(zhǎng)，我覺得這樣才能不辜負(fù)她的期望。畢竟我能這所中學(xué)全憑她的培養(yǎng)，記得母親總說一定要感激這樣一位老師，我總是不明白該怎樣感激。但當(dāng)回到母校一切都清楚、明白了。
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