精選一年級作文集錦9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　春姐姐來了，冬爺爺走了。

　　早晨，我吃過早飯去上學，剛下樓，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：小草變綠了，柳樹也長出了小芽，香樟樹脫下了墨綠的衣服，穿上了淺綠的衣服。

　　春天來了，早晨晨練的人多了起來，早晨嬉戲的孩子也多了起來，迎面吹來一陣微風，溫溫的，想媽媽的手撫摸著你的臉頰，這真是“吹面不寒楊柳風”��！

　　春天來了，小草伸了個懶腰，迎春花穿著金色的演出服，在樹枝上跳起了芭蕾，還有的桃花穿著粉紅的裙子，拿著麥克風，隨著溫暖的'春風在唱歌呢！

　　春天來了，白天漸漸地長了起來，夜?jié)u漸地短了，但上學遲到的人也多了，也許是“春眠不覺曉”吧！

　　恰在這時，春雨“沙沙沙，沙沙沙”地為這幅美景配上了一首春天的贊歌。

　　�。〈禾煺媸且粋�充滿生機的季節(jié)，我愛春天！

一年級作文 篇2

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。

　　你看，桃花露出了笑臉，小鳥在樹枝唧唧喳喳唱個不停，遠處高高的樹上長滿了嫩嫩的小芽，綠油油的`小草像給地球鋪上了一層地毯，金燦燦的太陽在那幾朵白云陪伴下，活像個淘氣的娃娃的笑臉。

　　啊，好一個美麗的春天！

　　但是，此篇文章大部分趨向于寫作套路，就像上課時老師講的一樣，讓學生背下來運用，未能突破常規(guī)的寫作構架。一年級寫作的要求是把說得、想的直接躍然紙上，目的就是為了讓學生自己去創(chuàng)新，下次在寫文章的時候，直接把想到的、說到的寫在紙上，即使出現(xiàn)錯誤被糾正后更是一次跨越式進步，希望您能多多傾聽孩子的描述，然后鼓勵孩子記錄下來，讓孩子先形成個性化寫作風格，再加以修整，相信會對孩子有很大幫助。

一年級作文 篇3

　　親愛的陳境聰：

　　你好！

　　你最近快樂嗎？真想你啊！

　　你還記得那天到我家玩，我們一起到池塘邊釣魚，突然我聽到一只青蛙在叫，原來那只青蛙正在對岸的荷葉上。我便小聲地對你說：“境聰，我們去把那只青蛙抓來玩。”說完，我們躡手躡腳地走到對岸，我小心翼翼地把手伸過去，花費了好長時間才把青蛙抓住了。

　　我雙手捧著青蛙，走進家里。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問我們：“你們知道青蛙一天能吃多少只害蟲嗎？”你立即回答：“青蛙一天能吃70多只害蟲。”我聽了立即反駁道：“境聰，你說得不對！青蛙一天能吃50多只害蟲�！蹦懵犃宋业脑�，臉上紅一陣白一陣，生氣地看著我，不屑一顧地說：“你知道什么，我是從課本中知道的�！蔽衣犇氵@么“詆毀”我，我也激動起來，大聲地說：“書有電腦知道得多嗎？你！哼，我知道的時候，你還不知道呢！簡直是雞蛋碰石頭——自不量力……”我們針尖對麥芒，互不相讓，嗓門越來越大，聲音也越來越高。這時，媽媽急忙阻止。從那以后，我們再也沒有一起玩，一起聊天了。

　　后來，爸爸給我講了《丞相公孫弘》的故事，并且從網(wǎng)上查找的'資料上才知道你說的是正確的。

　　境聰，我在此向你道歉，同時，我也明白了當我們和別人爭執(zhí)時，不要針尖對麥芒，互不相讓，那樣只會兩敗俱傷，傷害我們彼此之間的友誼。有句俗話說得好，退一步海闊天空，讓我們彼此在今后學會寬容，學會和睦相處！

　　祝你身體健康！

　　學習快樂！

　　你的小伙伴：**

　　20xx年11月10日

一年級作文 篇4

　　今天，我想喝肉沫豆腐湯，媽媽就去買了好多東西回來。

　　媽媽先把肉沫倒在鍋里炒一炒，又往鍋里倒了一些水，然后把白白的.豆腐切成碎沫，也倒進鍋里，最后又往鍋里放了很多調料，香噴噴的肉沫豆腐湯就做成了。媽媽把做好湯盛進了碗里，她把碗羰 到了餐桌上，我聞了聞，哇！真香呀！我拿起勺子挖了一勺放進嘴里，真好喝呀！我津津有味的吃了起來。

　　我覺得媽媽很辛苦！所以我以后也要給媽媽做事情，我要夸夸媽媽。

一年級作文 篇5

　　我的家雖然不大，但是卻很溫暖。我的家里有爸爸、媽媽和我三個人。媽媽是一個熱愛工作的人，性格有些急躁，有時會發(fā)脾氣，可在平時，媽媽都是很冷靜的`。爸爸有點懶，有時說話不算數(shù)�？砂职趾苋套�，媽媽發(fā)脾氣的時候，他也會忍著。我是一個調皮的男孩。

　　爸爸和媽媽都很愛我。我生病時，他們都會焦急、仔細地照顧我。夏天到了，媽媽和爸爸會給我買一件件薄薄的襯衫、短袖，冬天到了，他們會給我買棉衣。有時我取得了好成績，他們會為我感到驕傲，會陪我玩游戲、逛商場。在學習上，我遇到了難題時，媽媽會來幫助我，和我一起解決難題。如我有開心的事，都會告訴他們一起分享。我有不開心的事，也會告訴他們，他們便和我分 憂。

　　我也很愛爸爸媽媽。有時，我會幫他們做一些力所能及的小事，比如送東西、取郵件、洗襪子……。雖然這都是一些小事，但我已經(jīng)盡我的最大努力去做它們了。只要我好好學習，就是對他們最大的回報了。

　　我最想對他們說的一句話就是：“我愛你們！”我希望我的家可以永遠地充滿歡聲笑語。有這樣一個溫暖、和睦的家，我感到幸福極了。我喜歡我的家。

一年級作文 篇6

　　小黑是一只天真的貓。

　　小黑的頭圓圓的，它的'頭上有兩只耳朵，哪里有聲音，它就把頭伸向哪里，就像雷達一樣。它的身形修長，很靈活，就像一條鱔魚，抓也抓不著。它還有四只可以自由伸縮的腳爪，它走起路來一點聲音都沒有。

　　小黑最喜歡吃魚，可是你一在它的旁邊，他就會可憐巴巴地望著魚，流著口水，好像能一口吞下一頭牛。所以你只能走得遠遠的，剛走不久，小黑就狼吞虎咽起來，它馬上就把魚給吃·完了。

　　在它只有幾個月時，它就已經(jīng)學會了淘氣。你離開它一會，就會聽到有東西碎了的聲音。它有一次還打翻了我的墨水瓶，弄得地上滿是墨水。我走過去一看，便哈哈大笑，一只干干凈凈的小貓一下子就變成了一只黑乎乎的小貓。我看看它，它還一頭霧水地望著我，好像在問：“主人你為什么笑得那么開心？說出來讓我也高興高興。”可是它永遠不會知道我在笑它自己，它若知道了一定會沖到洗衣機里把自己洗得干干凈凈。

　　這只小貓真是天真可愛、生氣勃勃。

一年級作文 篇7

　　我家有一盆仙人掌，它種在一個漂亮的六邊形的陶瓷花盆內。

　　剛買來的時候，它已經(jīng)有三瓣葉子了。不出兩個月，就長了滿滿一盆，翠綠翠綠的，多可愛呀！我經(jīng)常去觀賞它，給它澆澆水、松松土。仙人掌的“手掌”上有許多刺，一不小心就被它刺著，細細的，拔也拔不干凈，疼得我哇哇直叫！我漸漸的對它產生厭惡之心，覺得它太“小氣”，為了不讓碰，竟長出了令人討厭的刺來保護自己。一連三個月，我再也不給它澆水、松土了，漸漸地把它忘了。

　　今天，我正在做作業(yè)，突然聞到一陣清香。我放下筆，聞著香味向陽臺走去，讓我大吃一驚的是：那盆仙人掌的“手掌”上，開出了朵朵小花，那些花的花瓣是白色的，層層疊疊的`花瓣中間，挨挨擠擠地長著一圈淡黃色的花蕾，漂亮極了！��！沒想到，可愛的仙人掌在幾個月沒喝水的情況下，還能開出這么美的花，為人們送來花香！

　　這盆仙人掌又讓我增長了一個知識：仙人掌是沙漠植物，幾個月沒澆水對它有好處。

一年級作文 篇8

　　八月二日清晨,小姨生了一個九斤三兩的胖小子。他很可愛，也很頑皮。他大眼睛，雙眼皮，長的胖呼呼的，渾身上下都是肉肉。你動動他啊，他就會笑。他吃奶的時候，他的嘴總是“吧唧吧唧”的，還有他的嘴總是一動一動的，真好玩！他一天到晚最喜歡睡覺，讓他吃奶他也不好好吃。有時候醒來，他會睜只眼閉只眼地看你，真淘氣！

　　真高興，我又多了個小弟弟。有點不好的.是，再過幾年他們就要搬到澳大利亞了，不過呢，他們中間肯定還會回來。我祝他們移民成功。

　　最令我激動的是，是我給弟弟起的名字——辛子奇，希望他長大能創(chuàng)造奇跡。

一年級作文 篇9

　　我吃過許多水果，比如：甜絲絲的西瓜、又酸又甜的草莓、淡淡的椰子……其中我最喜歡的是橙子。

　　秋天到了，橙子熟了，一棵棵不高也不大的橙子樹上掛滿了橙子，遠遠望去，像一盞盞小燈籠為路人照明。

　　摘下來的橙子酷似一個圓圓的橙色的小皮球，很可愛。表面摸上去很粗糙，仔細看，上面有一個個小坑，密密麻麻，非常之多。

　　橙子分三個品種：甜橙、臍橙和血橙。其中血橙的果肉和果汁呈紫紅色或暗紅色，其他兩種是黃色。

　　橙子不僅可以切開吃，還可以在頂端切去一片皮，開一小口，里面有許多的汁，捏捏就出來了，吸一口，那清涼無比的'口感，就像一股清涼的泉水。

　　有一次，我橙子吃得太多，發(fā)覺牙齒好甜，然后吃了一口蘋果，感覺蘋果好苦，就問姥姥：“這蘋果怎么這么苦？”姥姥接過蘋果，嘗了一口說：“挺甜的呀！”原來是因為橙子甜，而我又吃了很多，所以吃別的東西時，就會感覺好苦。

　　啊，我最喜歡橙子！

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