夏令營的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的夏令營的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏令營的作文 篇1

　　這個暑假，我參加了由風(fēng)動力公益組織和小營社區(qū)共同舉辦的“夢想夏令營”。夏令營的活動非常豐富，有手工、美術(shù)、互動游戲……，下面就說說最令我興奮的戶外活動吧！

　　那天，我早早地到了出發(fā)地，看到這次還有好幾個叔叔阿姨跟隨我們一同去，原來他們是工行“愛心驛站”公益組織的志愿者們。我們上了一輛大巴，先去了斷橋參觀西湖的夏日美景。只見那里風(fēng)光秀美，湖水清澈見底，湖中荷花朵朵盛開，荷葉好像一把把陽傘，在給小魚們遮陽呢！

　　接著，我們又去了少年宮，每人都分到了50元游戲卡，分頭去玩。一位志愿者叔叔陪我同行，我們先去了玩碰碰車，由我來駕駛，我看準(zhǔn)目標(biāo)，加足馬力，“嗖”地一下就朝一輛碰碰車沖了過去，把那輛車撞退了好幾步，車上的'人都驚叫了起來。叔叔夸我“你玩得真好！”，我聽了不禁得意地大笑。隨后我和叔叔又去玩了太空飛車、逍遙水母等項(xiàng)目，都很刺激很好玩。

　　中午，我們到肯德基吃過午餐后就再次上路了，這次我們的目的地是自然博物館。在那里，我們參觀了各種動物化石，了解了宇宙奧秘，增長了不少見識。

　　這次夏令營我玩得很開心，也很感謝那些志愿者們的辛勤工作，希望以后社區(qū)還能舉辦這樣的活動，而且越辦越好。

夏令營的作文 篇2

　　“我參與，我體驗(yàn)，我成長"

　　聽！將近30名對干部們在區(qū)青少年宮大聲喊著這個口號，那聲音里充滿了期待，也充滿了愉悅！因?yàn)�，我們將開展一次為期兩天半的對干部暑期夏令營活動！

　　在這短短的兩天半里，我們親手制作了美味的蛋糕，參觀體會了寧波科技館，在圖書館參觀了郵展……收獲還真不少！

　　但是，我收獲最大、而且最喜歡的一個活動還是參觀體會寧波科技館。

　　不到7點(diǎn)，我們就已經(jīng)早早的在指定地點(diǎn)等候老師了。瞧!我們個個都整裝待發(fā)!墨鏡、帽子、零食……全副武裝!

　　乘了將近兩小時的大巴車，我們終于抵達(dá)了目的地——寧波科技館。展現(xiàn)在我們眼前的是充滿神秘，雄偉的科技館。拿到任務(wù)卡后我們欣喜若狂，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們迫不及待的開始了這一天的闖關(guān)活動。

　　我和好朋友梁馨月一起，興致勃勃地在各個展廳穿梭。首先，我們來到了“和諧家園”——與烏龜?shù)恼�面拍張照。起初，我們覺得這個任務(wù)簡直輕而易舉，十分簡單，但是，我們錯了!因?yàn)�，那只烏龜總是屁股朝著我們，根本看不到臉！等了有一、兩分鐘，那只烏龜似乎睡著了，仍然無動于衷。我們心急如焚，開始輕輕地敲打那層隔離窗。許久，那只烏龜終于慢悠悠的把身子轉(zhuǎn)了過來，我們怕它又轉(zhuǎn)回去，連姿勢都沒擺好，就“咔嚓”拍了一張。也算完成任務(wù)了！

　　接著，我們來到了“海洋”——尋找一個背著黃包包的工作人員。于是，我們開始分頭尋找。一邊找，我一邊想：這任務(wù)也太簡單了吧！可是，我們從頭到尾整整找了3遍，卻始終一無所獲！就在我們一籌莫展急的滿頭大汗時，一個背著黃色包包的人從球圈里悄悄地閃了進(jìn)去，好奇心驅(qū)使著我們，也跟著走了進(jìn)去。一看，原來他就是那個背著黃色包包的'工作人員”啊!真是功夫不負(fù)有心人！我們不爽地抱怨道：“站在這黑不溜秋的地方，誰找得到�。　�

　　然后，我們又來到了“科學(xué)的樂趣”——將對面的人在放大鏡中倒過來。我們對這4面大鏡子無從下手，只好漫無目的的前后移動著。就這么前后、后前、前后……整整移動了兩分鐘！就在我們都快放棄的時候，突然，有人叫道：“哇！反了！反了！”我們定睛一看，呀！還真反了！呼——真是太難，太復(fù)雜了！

　　接下來，我們又好奇地在宇宙、人體與腦、人的技能等起它展廳中穿梭，完成了打點(diǎn)點(diǎn)、打水駐等任務(wù)，并且還獲得了一小獎品！

　　寧波科技館一日游活動讓我學(xué)會了獨(dú)立，也讓我體會到了科技給我們帶來了無窮無盡的魅力！

　　這次的對干部暑期夏令營活動，讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛、自立根生、互幫互助……它使我永生難忘——因?yàn)檫@些精神財富，將會永遠(yuǎn)深深的刻在我們的心中！

夏令營的作文 篇3

　　今年暑假，我乘車去洛陽伏牛山參加夏令營。在那里度過了七天六夜的訓(xùn)練生活。

　　剛到的第一天，教官教我們整理內(nèi)務(wù)、洗衣服、疊被子等等。前兩天主要訓(xùn)練稍息立正，跨立，停止間轉(zhuǎn)法，蹲下起立，敬禮禮畢等一系列軍事化活動。后五天則玩了真人cs、水上樂園、指壓板、射箭大搏擊、拔河比賽等很多有趣的游戲。

　　我最喜歡的`是真人cs。在叢林里面模擬戰(zhàn)爭，設(shè)備是電子槍和帽子，帽子上有五個紅點(diǎn)，只要電子槍打到紅點(diǎn)紅點(diǎn)就會閃爍，就表示你失去了一條命。每個人對應(yīng)的紅點(diǎn)代表只有五條命，我們分成兩個隊(duì)，一隊(duì)在山上，另一隊(duì)在山下。開始戰(zhàn)斗了，我躲在石頭后面用電子槍掃射著，立馬淘汰了一個人，緊接著有人朝我跑來，我“彭”的一槍又干掉了一個。正當(dāng)淘汰到第五個人時，游戲結(jié)束了，我們依依不舍地離開了叢林。

　　此外還有各種好玩的游戲，我們也都進(jìn)行得不亦樂乎。

　　夏令營結(jié)束了，我學(xué)到了很多東西，既鍛煉了身體，又收獲了友誼，還明白了堅(jiān)持的品質(zhì)。這真是一個令人難忘的夏令營。

夏令營的作文 篇4

　　暑假開始，我已隱隱嗅到了“一生只有一次”（老師的話）的中考味兒，心里有點(diǎn)忐忑�？晌业钟�不了夏令營的誘惑，拾起行囊義無反顧地接連投入到兩個科技類夏令營之中。

　　那是多么美妙的十四天��！那些充滿了歡笑的日子，我竟輕松愉快得忘卻了自己已是即將成為初中畢業(yè)班的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼間多彩多姿的營員生活結(jié)束了，我回到了我的大號書桌前，只見靜臥桌角還來不及進(jìn)入書櫥的大紅“最佳營員”證書和那張刻著營地快樂生活的光盤正炯炯地盯著我哩。剎時，我心中涌起一陣激動，毅然決定，在攤開一摞摞學(xué)習(xí)材料之前，先騰出點(diǎn)時間，整理出那一個個令我難忘的片段，讓那些片段和光盤、證書一塊兒，留做我初中生活一頁美妙的記憶。

　　我的加拿大老師“人與自然”環(huán)保夏令營里，有一位加拿大環(huán)境計劃發(fā)展署的研究生Annabelle教我們English，Annabelle有一頭漂亮的金發(fā)，那雙淡藍(lán)色的眼睛總貯滿熱情的笑意。

　　她上的英語課跟我們概念中的英語課可大不相同。她從不拘于語法、練習(xí)、口語、考試“三點(diǎn)一測”的中國英語教學(xué)形式，而是非常重視口語。她常把練習(xí)和考試結(jié)合起來，用游戲競賽的方式進(jìn)行檢驗(yàn)。尤其讓同學(xué)喜歡的是，無論你回答問以不屑的眼光，而是每每用欣賞的口吻說：“Verywell”、“Muchbetter”，這一來大大鼓起營員們學(xué)習(xí)英語的信心和興趣，大家都覺得自己“Verywell”當(dāng)然就大膽地爭著發(fā)言了。上英語課時，營員不設(shè)固定座位，輕松地圍成一圈，Annabelle神情并茂地在圈中與大家交談，她歡快幽默的情緒感染著每一位營員，課堂常常爆發(fā)出陣陣歡笑聲。一堂堂輕松愉快的英語課，讓我們這些小營員在不知不覺中漸漸不需要借助翻譯就能與Annabelle大膽地直接對話了。記得當(dāng)營里請家長來觀摩我們的環(huán)境設(shè)計成果時，媽媽見到我與Annabelle竟然能自如交談，那驚訝的表情不亞于見著一個外星人。

　　Annabelle常請我們小營員到她宿舍玩，聽她用生動的語言為我們介紹她美麗的祖國，講述加拿大的生態(tài)環(huán)境保護(hù)。Annabelle還會用詼諧的語調(diào)為我們描述她可愛的家鄉(xiāng)哈利法克斯那如畫的風(fēng)景：有穩(wěn)重的大山，神秘的森林，活潑的河流、通人性的動物們，還有熱愛大自然的'加拿大人。她贊美藍(lán)色的廈門，贊嘆我們廈門有如此美的自然景色。最后一節(jié)英語課，Annabelle送給我們這些中國小朋友許多小禮物，有美麗的加國明信片、招貼畫，精致的加拿大國旗、州旗、小國徽，還有精美的英語環(huán)保學(xué)習(xí)刊物……Annabelle還神采飛揚(yáng)地在我的留言本上揮筆寫下：“……Ihopewewillseeeachotheragain，YourfriendXOXAnnabelle”O(jiān)urteacher，NO！Ourfriend……Annabelle這短短的七天時間，你與我們從相識到熟悉，從熟悉再到成為好朋友，你給予我們的是朋友般的尊重和欣賞，你為我們打開了一扇通向世界環(huán)保知識的窗戶，也讓我們感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣，你真是我們的大朋友。

　　夏令營結(jié)束了，我開始履行與Annabelle的約定，借助字典，給遠(yuǎn)在加拿大的她發(fā)去了第一封電子郵件。四個小時后，我收到了Annabelle的電子郵件，她在回信中說：“ItissoniceOfyoutokeepmeinyourthoughtseveryday，youarealsoinmine……”我讀著信，眼前仿佛浮動著Annabelle生動的面容，仿佛又看到那雙熱情洋溢的藍(lán)眼睛。我又想起了在CBCMMINI，U，中那一節(jié)節(jié)令人難忘的英語課。哦，我的加拿大老師、我的加拿大朋友Annabelle。

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