【精華】活動作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的活動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動作文 篇1

　　一、設(shè)計理念：

　　小學(xué)三年級是習(xí)作教學(xué)的起步階段，根據(jù)課標的要求，重點培養(yǎng)學(xué)生的`習(xí)作興趣，能有順序地觀察，有條理、較通順地表達所見、所聞、所感。設(shè)計這堂活動作文源于特級教師李白堅的“無話題不作文”前作文教學(xué)理念。

　　二、教學(xué)目標：

　　通過課堂活動引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察，教給學(xué)生表達的方法，啟發(fā)學(xué)生自己命題，并能較輕松、愉快的完成習(xí)作。

　　三、課前準備：三個紙杯、多張紙條

　　四、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┱n前交流。

　�。ǘ�）引入課題，明確目標。

　　（三）邊活動邊引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說話。

　　1、教師講解活動的要求。

　　2、分組寫紙條。

　　3、抽紙條組句子。

　　4、學(xué)生談感受。

　�。ㄋ模┮龑�(dǎo)學(xué)生自擬題目，完成作文。

活動作文 篇2

　　星期日我在家里舉行了護蛋活動。

　　早晨，我一起床就拿了一個生雞蛋，把它放在袋子里，裹了一層又一層，好像給它穿上了厚厚的鎧甲。當時我特別興奮，感覺很好玩。然后，吃過了早飯我去上英語課，我把它放在書桌里，可是一不小心碰了一下，雞蛋上撞出了一個小坑，下課后，爸爸看見了說：”嘿！寶寶的雞蛋怎么受了外傷了呀？”我低下頭不好意思的笑了。

　　下午我去醫(yī)院檢查視力時，我對爸爸說：”我想給我的寶貝蛋也檢查一回視力”。爸爸同意了，我給寶貝蛋指著視力表上的.圖，可是它不說話，我笑著對爸爸說：”它什么都看不到，該做手術(shù)了”。爸爸也開心的笑了。由于它的視力不好，我做什么事情都非常小心的保護著我的寶貝蛋。

　　最后，到了下午四點三十分活動結(jié)束了，我脫下它的鎧甲一看，我這樣小心的保護著它，可雞蛋上還是已經(jīng)有了一個大坑了。想想平時媽媽保護我可真累呀！

活動作文 篇3

　　我參加過許多活動，有體育活動、文藝活動、班、隊等活動。但那次爬山活動給我留下很深的印象。

　　去年春天的一個下午，老師遲遲不走，我們就在下面猜疑，老師葫蘆里賣的什么藥？僵持了一會，老師好像憋不著了，豎起一個手指神秘的說：“告訴你們一個好消息，明天學(xué)校組織我們?nèi)ヅ捞┥健鳖D時，教師里便成了一鍋沸水。

　　晚上，我回到家，收拾好東西，躺在床上，興奮的翻來覆去睡不著。終于熬到天亮，集合之后，我們乘車向泰山進發(fā)了，經(jīng)過一路顛簸，我們來到泰山腳下，望著讓山東人引以驕傲的五岳之首——泰山，我心里暗暗下決心一定要登上山頂。

　　開始爬山了，按高矮個順敘，我本應(yīng)該在隊伍的后半部分，但是，好勝心加上好奇促使我向前沖，不一會就到了隊伍的前面，我不顧老師的訓(xùn)斥，一個勁地向前沖，面對越來越遠的叫喊，我心里暗暗得意，幾分鐘后，我站定往下看，隊伍只有一條小黑線，這又鼓勵了我的士氣，更加有勁地向前，超過一個又一個游人。

　　來到半山腰，我確實有些累了，坐在石階上歇息一會，因為剛才的`高興勁消耗了大部分體力，休息之后，兩條腿像灌了鉛似的沉重，我生氣極了。用雙拳打雙腿，心里憤怒的想：“這該死的腿關(guān)鍵的時候掉鏈子呀。”但生氣歸生氣，我只能像青蛙一樣，四肢并用，向前一個一個臺階的爬。

　　大隊人馬追上來了，身后傳來哄笑聲，我扭頭一看，咦？隊伍怎么趕上來了？“你不呈能了吧。”聽到一聲聲嘲諷，我“哎”了一聲，坐在臺階上，臉上拉上了紅帳子。

　　最后，在同學(xué)的挽扶下上了山頂。

　　這次爬上是狼狽的，但是，我明白了爬山要均衡用力，雖然我這次沒有自己爬上山頂，但是還有機會，我一定要自己爬上泰山。在這里我勸誡大家不要學(xué)我。

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