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原來我也作文

時(shí)間:2025-01-03 15:20:02 林惜 作文大全 我要投稿

原來我也作文(精選25篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的原來我也作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

原來我也作文(精選25篇)

  原來我也作文 1

  我的外公是一個(gè)上了年紀(jì)的老頭,不可避免的會(huì)有一些遲鈍。在我有一次笑話外公遲鈍時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來我也很遲鈍,因?yàn)槲疫t鈍到?jīng)]能發(fā)現(xiàn)外公那是愛我。

  那件事兒其實(shí)是去外公家常會(huì)發(fā)生的事兒,然而我卻一次又一次遲鈍,總以為那是外公老了遲鈍了,后來才忽然領(lǐng)悟,那不正是外公他對(duì)我的愛嗎?每一次去外公家,都是我和媽媽鬧矛盾了,跑去外公家“避難”,平日和媽媽好著的時(shí)候,我卻沒有主動(dòng)去過外公家陪伴我的外公。這些都是我后來才知道的,但我的外公卻從來不怪罪我,只是把他去吃喜宴帶回來的罐頭都留在那里,等我去了吃。

  “外公,這罐頭又發(fā)霉了呢!”我又一次和媽媽吵完架,沖去外公家“避難”,手拿著外公笑盈盈遞給我的水果罐頭,我大聲地沖外公說著,“外公,您的水果罐頭怎么每次都發(fā)霉了!”當(dāng)這句話說完時(shí),我忽然想到,原來我也很遲鈍。

  還好剛剛我說的話,耳聾的外公在廚房里沒有聽見,要是聽見了,外公該有多傷心!外公家的'罐頭,每一次都是為我而留,之所以發(fā)霉,都是因?yàn)槲姨脹]有來外公家了!想著這一點(diǎn)的我,忽然就流下了眼淚。之前很多次發(fā)現(xiàn)發(fā)霉了的水果罐頭,我都一臉嫌棄地還給了外公,不知道外公最后會(huì)如何處理那些水果罐頭,但這一罐水果罐頭,我知道是自己太久沒有來外公家而導(dǎo)致罐頭發(fā)霉了后,我再也不忍心交給我的外公了。

  我悄悄地拿著水果罐頭跑去了外面,將那些發(fā)霉的罐頭倒在了外公見不著的垃圾桶里,然后拿著罐頭瓶回到了外公家。外公看見我,問我去哪了,我只是笑笑說罐頭太好吃,拿著出去一邊曬太陽一邊吃了。遲鈍的外公相信了我,而我也意識(shí)到自己未來不能再如此遲鈍地對(duì)待外公的愛了。

  原來我也作文 2

  生活中會(huì)遇到很多挫折,有一些將我打敗,也有一些被我打敗。經(jīng)歷多了,其實(shí)誰都可以很堅(jiān)強(qiáng)。但如何戰(zhàn)勝曾經(jīng)“軟弱的我”,需要有一個(gè)過程。

  記得在九歲那年,父母帶我去爬附近的山,當(dāng)時(shí),我心里想:我是爬不到山頂?shù)摹9徊怀鑫宜,還沒有到半山腰,就被累打敗了,不愿意再爬,哪怕一步,我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我是絕對(duì)得軟弱、耍滑頭。

  在那之后的某一天,我又來到了這座山前,想再爬一爬,看看能不能爬到山頂,與累來一場(chǎng)較量,也與那軟弱的我來一場(chǎng)較量。這次絕了,我居然很輕而易舉地到達(dá)了山頂。我想:才幾天,我就長(zhǎng)大了嗎?可能不是這樣的吧,媽媽說,“眼是孬熊,腿是好漢”,原來戰(zhàn)勝大山只需要堅(jiān)強(qiáng)!

  有點(diǎn)內(nèi)向的我,在以前很愛哭,總是用哭來解決問題。這次爬山經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了與戰(zhàn)勝這個(gè)愛哭的我。

  比如摔倒,摔倒后不起來,總是哭上一場(chǎng),直到有人來扶,我才肯起來。

  可現(xiàn)在,我明白了:多一個(gè)人幫助,自己就會(huì)少一份堅(jiān)強(qiáng)。在那一次放學(xué)的路上,我不小心被石頭絆倒,栽一個(gè)狗啃屎。我像以往一樣,就在那里哭,坐想有人來幫助我,安慰我,可是沒有扶我的`,旁邊的交談聲越來越大,原來很多人在圍觀!我的臉一瞬間紅了起來,火辣辣的。我連忙站起來,尷尬地往人群后面鉆,我自己都有些意外,我自己怎么會(huì)站起來!

  回到家里,我咬牙馬忍痛、自己把傷口包扎起來……那時(shí)我才恍然大悟:哦!原來要面子,還是可以變得很堅(jiān)強(qiáng),就像爬山一樣。

  是啊,生活中,我們總會(huì)經(jīng)歷許多困難,以前那個(gè)軟弱的我已經(jīng)不在了,從此你看到的是堅(jiān)強(qiáng)的我!

  原來我也可以很堅(jiān)強(qiáng)!

  原來我也作文 3

  成長(zhǎng),是生命長(zhǎng)河中一次神奇的旅程。它令幼稚的小樹蛻變成參天大樹,它綻放了生命的流光異彩,它改變了人身上的缺陷。原來,我也很膽怯。

  從小時(shí)候開始,我似乎就在退縮中成長(zhǎng),隨著時(shí)光的流逝,也沒有驅(qū)散心中的怯懦。十二月的嚴(yán)寒麻木了樹木。終于,比賽又要來臨了。雖然我做了充分的準(zhǔn)備,但心中仍是惶恐不安。賽前準(zhǔn)備時(shí),我面前又情不自禁地浮現(xiàn)某人得意的笑容。記得上一次,我如此輕松地就被他打敗了,他那么強(qiáng)大,這次我肯定又要慘敗了。我實(shí)在不愿意再一次在涌動(dòng)的人群中出丑……想著想著,我決定了退縮。

  我跑去尋找老師?吹嚼蠋,我垂下頭一字一頓地說“老師,明天的比賽我不參加了!崩蠋煹纳袂轭D時(shí)凝固了,盯著低頭不語的'我,許久才說:“這是一次很好的機(jī)會(huì),你不能臨陣逃脫。這么做,你一年的努力不就前功盡棄了嗎?勇敢起來,不要膽怯!崩蠋熡滞送绲袼馨汜斣诘厣系奈遥瑖@了口氣,說:“你自己決定吧,但老師希望你不要一直膽怯,機(jī)會(huì)需要勇敢爭(zhēng)取。”

  我走在寒風(fēng)之中。咆哮的猛獸意圖吞噬這片山野。我在路上徘徊,似乎丟失了什么。我從小就害怕失敗,但生命正是需要勇氣來溫暖。“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我就一定會(huì)失敗嗎?失敗了,又能怎樣?為什么不去嘗試呢?我猛然回頭,不顧一切向前沖。

  比賽當(dāng)天,周圍還是無盡的人海。我壓下慌亂的心,勇敢邁向前方……。終于孤獨(dú)的寒梅勇敢地開放了。那是生命,那是希望,那是勇氣的溫暖。

  原來,我也很膽怯。但人生,永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)的路上。我們?cè)趺茨茏屇懬幼钃跚斑M(jìn)呢?只要有梅花凌寒獨(dú)自開的勇氣,便不再膽怯。勇氣,它使我們綻放生命的希望,它使我們堅(jiān)強(qiáng)。勇敢前行,便是一種成長(zhǎng)。

  原來我也作文 4

  古老的石墻邊印滿青苔,斑斑駁駁的陽光滲過密密的瓦菲,碎了一地。遠(yuǎn)處傳來孩子們不羈的歡笑聲——那可能是世界上最動(dòng)聽的天籟之音了。已是少年的我卷縮在墻的一角,一會(huì)兒看看那些天真無邪的孩子,一會(huì)兒望望湛藍(lán)的蒼穹,終于,我陷入了沉思......

  不知何時(shí)起,家庭的氛圍隨著我的`長(zhǎng)大而變得凝重。以前的乖乖女,也變得不聽爸爸媽媽的話了,總覺得他們嘮叨,還時(shí)不時(shí)的頂嘴。爸爸媽媽的愛,陷入我叛逆的旋渦之中,漸漸的隱沒了,往往只能在一個(gè)溫柔的目光,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作里,看到愛的存在。飯桌上,往日的歡聲笑語被我的“成熟”替代了,我和他們之間,仿佛閣著一層薄而堅(jiān)固的膜,我想捅破,因?yàn)樗屏司蜁?huì)重見太陽之美,但我卻遲遲不敢下手……

  不知何時(shí)起,我的書包越來越重,步伐也越來越沉重。每天都重復(fù)著那條上學(xué)的路,但它在我腦海中是模糊的,我只知道,這條小路的前面有一家飯館,轉(zhuǎn)角有一家書店,還有幾家小賣部……或許,我在學(xué)習(xí)道路上是孤獨(dú)的,無助的,為了前方引人入盛的風(fēng)景,不愿停下奔波的腳步而有絲毫的懈怠。但我發(fā)現(xiàn),一路上有我的同伴。清晨,第一縷陽光斜灑屋子里,鳥兒唱著宛轉(zhuǎn)的曲子,將我重睡夢(mèng)中喚醒;深夜,我的影子和我走在路上,頭上,皎潔的月光零落地灑在我的身上,盡管黑色席卷大地,陰深藏于密密的樹林里,有月光相伴,也覺得有安全感。這些至少讓麻木的軀體有點(diǎn)兒知覺,讓心跳不至于凍結(jié)……不知何時(shí)起,在同學(xué)們的眼中,我是一個(gè)難以接觸的仙人掌,可能由于我的內(nèi)向,冷漠吧。久之,我也習(xí)慣了這種沒有友誼的快樂的日子,習(xí)慣了自己的冷。驀然回首,我看見一個(gè)可愛的小女孩,在操場(chǎng)上跳著橡皮筋,笑靦如花……那是我嗎?我怔住了..........呵!我一直認(rèn)為我生下來就多了一分冷漠,少了一分歡樂。原來,我也笑過!

  我望望天上飄逸的白云,望望嬉戲的孩子,我笑了,敞開心靈的窗扉,讓歡笑聲融入其中……

  原來我也作文 5

  人性,總是很脆弱的,在某種利益,引誘下,就會(huì)判若兩人,變得自私……——題記

  以前,我總是大大方方的,什么我力所能及的事,我心甘情愿做,有時(shí)甚至可以讓別人抄我課后答——我就是大大方方的,可是最近發(fā)生的一件事,我突然發(fā)現(xiàn),我也很自私的。

  天氣是那樣的燥熱,讓人暈暈的,教室里也凝固了一般寂靜,“咕咕——”唉,我的午餐鈴兒,響了。

  “叮鈴鈴……”清脆婉轉(zhuǎn)的下課鈴聲終于響了,同學(xué)們像被放走的.野猴子一樣沖向教室外,我也不例外。

  我飛一般地奔向家,真想看到媽媽那面如桃花的笑容,真想看到那排場(chǎng)般豐盛的午餐,可是恰好相反。

  回到家,家中似沒人,清鍋冷灶,迎接我的,是一副冷清的畫面。

  “媽——”“媽——”

  “干嘛!

  “飯呢?”

  “媽今天有點(diǎn)兒難受,沒煮飯,咱今天吃吃蒸餃吧!”只見她面白如紙,慢慢地走向餐廳……

  媽媽自己包的蒸餃出爐了,妹妹搶先圍了過去,如地球繞著太陽轉(zhuǎn),圍著媽媽打轉(zhuǎn)。

  “阿培一個(gè),阿培一個(gè)!”她生怕沒有自己的份,媽媽不言語,給她了十個(gè)左右餃子。我看看蒸鍋內(nèi),餃子所剩無幾,不禁火上心頭:

  “媽,這么少,我吃不夠呀!”說著,伸手想把妹妹的餃子搶幾個(gè)過來。

  “你怎么不夠,奶泡一點(diǎn)喝足夠了,女孩子家吃太胖怎么見人?”媽媽發(fā)火了,剛說完,難受得干咳了兩下。

  對(duì)啊,我怎么能這么自私呢?以前我可是妹妹視為掌上明珠,什么事都她優(yōu)先,可能是今天心情不好,加上太餓的原因吧……我無言以對(duì),只好認(rèn)命……

  想不到,我也有自私的一面,而且是無意間……我也很自私。

  原來我也作文 6

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),都有自己厲害的地方,有些人厲害的地方是游泳,有些人厲害的地方是書法,有些人厲害的地方是玩魔方,而我厲害的地方是辯論。

  一開始,我不知道我有什么厲害的,可自從那場(chǎng)辯論賽后,我發(fā)現(xiàn)厲害的地方是辯論。

  因?yàn)橛械娜苏f:“青少年上網(wǎng)利大于弊。”但也有人說:“青少年上網(wǎng)弊大于利!睘榇,老師圍繞著這個(gè)主題,開展了一場(chǎng)別開生面的辯論賽。辯論選手們?cè)缫研顒?shì)待發(fā),臺(tái)下的同學(xué)們也迫不及待的想看這場(chǎng)精彩絕倫的辯論賽。首先是正方一辯陳述觀點(diǎn),他列舉了網(wǎng)絡(luò)的種種好處。然后是我們反方一辯陳述觀點(diǎn),我們反方一辯鎮(zhèn)定自若地列舉了網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來的種種弊端。場(chǎng)上響起來掌聲。真是棋逢對(duì)手,不分上下啊!

  最精彩的是自由辯論,正方四辯義正言辭地站起來說:“21世紀(jì)是信息時(shí)代,青少年不應(yīng)該掌握信息技術(shù)嗎?”我當(dāng)然不能坐以待斃,也毫不客氣地還了正方一炮:“是。∏嗌倌昕啥颊莆樟擞斡炯夹g(shù)。”正方的辯手氣得吹胡子瞪眼,向我方狂轟亂炸:“你們上網(wǎng)不?你們不上網(wǎng)資料又從何而來!泵鎸(duì)這些刁難的問題,我還是從容不迫地一一回答。雙方你一言、我一語的.爭(zhēng)論起來,就這樣,雙方針鋒相對(duì)、互不相讓地對(duì)峙著,臺(tái)下的觀眾也目不轉(zhuǎn)睛注視著。正當(dāng)我們雙方僵持不下,劍拔弩張的時(shí)候,主持人一聲“時(shí)間到”,雙方才握手言和,接著雙方總結(jié)發(fā)言。經(jīng)過評(píng)委打分,終于辯論結(jié)果出來了,評(píng)委們開始宣讀獲勝隊(duì)伍是——反方。頓時(shí)我們反方的歡呼聲、歡笑聲響滿了整個(gè)教室。

  經(jīng)過這場(chǎng)辯論賽,我明白了原來我也很厲害。

  再見青春,再見過往。我將負(fù)重前行,無論生命的短暫與漫長(zhǎng)。

  原來我也作文 7

  一提到那件事,我的臉便會(huì)漲紅。唉,自詡聰明的我原來有時(shí)也很傻……

  一次,偶爾從書上看到了一個(gè)小實(shí)踐:給自己畫影子。被好奇心驅(qū)使去做的我立馬取了一只粉筆,跑到家門前的一塊空地上,準(zhǔn)備大顯身手。

  我興致勃勃地?cái)[了一個(gè)姿勢(shì),可好像它只適用于拍照上,沒辦法。左思右想后,我還是決定蹲下畫。我用粉筆認(rèn)真地描著我陰影的輪廓,可描到自己胳膊時(shí),沒法了——胳膊動(dòng)影子也跟著動(dòng)呀!我陷入焦急中。轉(zhuǎn)念又想:沒事,先描后面再說?蓻]剛描上兩筆,又被迫停住了,我的后腦勺又沒長(zhǎng)眼睛,后面的影子我連看都看不見,何況描呀!

  我徹底陷入了無奈中,心急如焚。自己咬了咬牙,干脆坐在地上畫,可還是未能如愿以償。這小困難能難得了我?我不甘心。這樣想著,又接著畫起來。我一會(huì)趴在地上,擺動(dòng)著胳膊,像只小蟲子;一會(huì)兒一手撐地一手畫;一會(huì)側(cè)臥著畫……這樣做了好多種希奇古怪的動(dòng)作都畫不成,還累得我滿頭大汗。我憤怒極了,將粉筆頭擲到地上,狠狠地跺了幾腳。

  媽媽看到我抓耳撓腮的樣子,捧腹大笑。走到我跟前,嘲諷地說:“畫的倒挺多,不過沒有一個(gè)是完整的!蔽乙豢礉M地都是我的半個(gè)影子,氣就不打一處來,心中仿佛有團(tuán)怒火在燃燒。

  媽媽看見我激動(dòng)的樣子,笑著說:“別急嘛,畫不成想想辦法吧!蔽页了剂艘恍(huì)兒。見我還不開竅,她又提醒說:“你不會(huì)合作嗎?”

  合作!一聽到這個(gè)字眼,我恍然大悟,立即把粉筆塞給了媽媽,讓她幫我描,我立即擺了一個(gè)勝利的'姿勢(shì),媽媽也蹲下來,“唰唰”地畫著。果然,不到1分鐘,她就大功告成了。

  看著地上的“我”,它像在對(duì)我笑,我高興起來了,拉著媽媽的手亂跳。媽媽笑著刮了我的鼻子:“還認(rèn)為你最聰明嗎?”我赧然,是呀,不是什么事都能僅憑自己的小聰明做到的。

  看來,懂得合作在生活中是多么重要。既然合作能順利地解決這么多事情,為什么不多多去做呢?你邁出這一小步,社會(huì)就能前進(jìn)一大步,此等好事,何樂而不為?

  原來我也作文 8

  人的性格都是天生的,但在后天的作用下,也會(huì)發(fā)生一些改變。我曾以為自己的性格會(huì)一直這樣下去,但我后來發(fā)現(xiàn)原來我也可以活潑。

  曾經(jīng),我經(jīng)常封閉自己,不愿與外界交流,并不是覺得害羞什么的,而是有些淡然身邊的事,就是有些不愛說話。常用無形的外殼包裹著自己,常用一張冷漠臉對(duì)待別人,好像永遠(yuǎn)都事不關(guān)己的樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺得有些空洞。可能是生性有些孤僻吧,我總覺得一個(gè)人挺好的。

  也許是受夠這種冰冷的自己,我開始想改變,慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的`小事?墒,剛開始有些不適應(yīng),就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時(shí)放學(xué)都習(xí)慣性地一個(gè)人走,后來才發(fā)現(xiàn),原來還有人被自己忘了。但我還是想改變,即使是慢慢的改變。就算冷漠的瞳孔中,也會(huì)映出世界的美好。

  我揣摩著與別人交流的方法,畢竟我以前并不愛說話。慢慢的,我也會(huì)講笑話,常把同伴逗得哈哈大笑,自己也不由自主想融進(jìn)去,也笑了起來。漸漸的,我也有了很好的朋友,我們一起討論問題,一起玩,一起笑,一起開玩笑,一起談著小秘密,F(xiàn)在,我也越來越喜歡現(xiàn)在的自己。可能是因?yàn)樾乃技?xì)膩吧?總會(huì)因?yàn)閯e人一件無心的事,無意的話,而惦記好久,因?yàn)槲液苷湎н@來之不易的友情。

  有些地方我還是需要慢慢改變的,也許我還會(huì)變得更好吧?

  有人說:“戀哥,我一直以為你是高冷的!蔽抑皇切α诵,世界變了,我也變了。

  世界那么美好,我們不應(yīng)該總是封鎖自己。世界是美麗的,我們不應(yīng)該總冷漠對(duì)待。因?yàn)槊娉蠛#号ㄩ_。

  原來我也作文 9

  我一生下來就強(qiáng)硬,強(qiáng)硬得似一塊在太上老君八卦爐里煅打出來的鐵,調(diào)皮搗蛋的男生都懼怕我三分,膽兒小的女生們就更別提了。凡是沾惹我的.人,一見我火了,都會(huì)退避三舍,忙著請(qǐng)別人來轉(zhuǎn)彎道歉。每每這個(gè)時(shí)候,我總是開心得不得了。

  我越來越覺得,我堅(jiān)強(qiáng),我從不知道眼淚是什么滋味?墒,誰曾想到,一件突如其來的小事,卻讓我猛然意識(shí)到:原來,我也很脆弱。

  那是小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期末考試的時(shí)候,考數(shù)學(xué)。我一拿試卷,高興得差點(diǎn)蹦起來,太簡(jiǎn)單了,太好做了,我又能考第一名了!從一年級(jí)到六年級(jí),每次我都是考得很好的,得的獎(jiǎng)狀少說也有18張了吧。唰唰唰,唰唰唰,我的筆在試卷上輕舞飛揚(yáng),像是在跳考試三部曲呢,我的心如浪花般歡快地激蕩,太好做了,真是太好做了!三下五除二,我做完了,抬頭環(huán)顧四周的同學(xué),哈哈,他們都還在辛苦闖關(guān)呢,那就交卷吧,即能取得成績(jī)第一名,有能拿個(gè)交卷第一,這樣多的好處,不要白不要啊,我的思維敏捷吧,親愛的老師同學(xué)們,爸媽準(zhǔn)得有夸我,又得讓同學(xué)們刮目相看啦!

  可是,這種興奮并沒能讓我高興多久。過了幾天,考試結(jié)果出來了,我卻傻了眼,數(shù)學(xué)試卷還有一個(gè)10分的題沒有做,成績(jī)名次是排在全班第12名,我努力爭(zhēng)大眼睛,眼珠使勁往上翻,但眼淚還是很不聽話地如斷了線了珠子般滾落下來。啊,天哪,原來,我也是這樣的脆弱。

  自此以后,我的狂熱降溫了,因?yàn)槲抑懒耍簣?jiān)強(qiáng)背后是脆弱,每個(gè)人都有脆弱的一面,只是表現(xiàn)的形式不同罷了,我也一樣。

  原來我也作文 10

  常常以為他是幸福的,她也是幸福的,自己的總是比不上他人的。別人好像是一朵朵嬌俏艷麗的牡丹,而自己總像那田野里的油菜花,她們都像是結(jié)滿碩果的大樹,而我卻像那路邊的小草。這些我總以為無疑,可猛然一念間,錯(cuò)了,全錯(cuò)了。

  在這春天里,萬物復(fù)蘇時(shí)節(jié)。清晨起來陽光填滿了房屋,覺得那是充滿了希望,給予人無限力量。窗外天已蔚藍(lán),毫無雜碎摻和,是純粹的藍(lán)。放眼窗外的那棵老榕樹,沐浴在陽光中,在微風(fēng)中羞澀的舞蹈。傍晚的晚霞是那樣的燦爛,那樣的多姿多彩。好似太陽躲在火燒中,慢慢的西下,晚上的`明月又是如此皎潔,云朵繞在它周圍,似面紗遮掩著一個(gè)嬌羞的姑娘。這些美麗時(shí)?梢,伴我成長(zhǎng),所以我幸福。

  前幾個(gè)星期是我的生日,恰好在周四,不能和家人在一起慶祝,因而我有種落寞,在學(xué)校也沒與好友提及。打算當(dāng)作忘記了這一天也罷,做足了沒有慶祝沒有禮物的準(zhǔn)備?上氲絼e人生日有家人,朋友的禮物,難免又有些失落。帶著這樣情緒上了一天的課后,終于能回寢室入睡,我想快些洗洗睡,可衛(wèi)生間的門卻遲遲遲打不開,我含不住我的淚水了,跑去陽臺(tái),望著窗外,感覺自己受了莫大的委屈。

  剛剛誰在拍我的背,我轉(zhuǎn)過頭去問道。一轉(zhuǎn)頭看見是賀卡,是禮物。委屈瞬間離我而去,原來她們白天對(duì)我的不睬,是為了這驚喜啊!我有這樣的同伴,我感到幸福。

  時(shí)常瀏覽新聞的我,也時(shí)?吹疥P(guān)于大山里的孩子的生活,現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想,和她們比起,我是何等幸福!我有可親可敬的父母,有健全的身體,有吃的也有穿的,學(xué)習(xí)環(huán)境也是如此的明亮整潔干凈,這哪不是幸福呢?生在美麗舒適的縉云小城,更應(yīng)感到幸福。

  他是幸福的,她是幸福的,我也是幸福的,油菜花又如何?小草又何妨?幸?偸亲屛視r(shí)刻的體會(huì)著,足矣!

  原來我也作文 11

  天,陰沉沉的,被灰色籠罩著。鳥兒躲了起來,蟲兒沒了蹤影,就連空氣都是沉重的。教室里幾十雙眼睛盯著我,仿佛要把我看透似的,我心里的壓力又加重了幾分。

  這是怎么回事兒?還要從一個(gè)人說起。

  "嘿,你參加競(jìng)選主席的活動(dòng)嗎?"我剛想說不。他又接了上來:"哎哎哎,你別說,我知道。你一定不會(huì)去的。就你?去了肯定被淘汰,還去干嘛?"說著他還向我比了個(gè)鄙視的手勢(shì)?此@樣說,我的自尊心和勝負(fù)欲一下子被激發(fā)了出來。回答道:"去,肯定去。"

  剛說完我就后悔了。我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的`人,成績(jī)不算太好,情商不是很高,有時(shí)和熟人打個(gè)招呼都要猶豫半天,怎么能和那些大神比呢?

  怎么辦?大話已出口,只能硬著頭皮上了!

  終于還是到了競(jìng)選的這一天。幾個(gè)競(jìng)選的人排在門外,而校領(lǐng)導(dǎo)就在對(duì)門的教室里,緊張、害怕……這些情緒無情地包裹著我,我的手一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒雙手緊握,一會(huì)兒背在身后,不知道到底放哪兒才好。

  教室里傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音,使我倍感緊張。

  到我了。校領(lǐng)導(dǎo)們的目光齊聚在我身上,我的臉"刷"就紅了,我慢吞吞地做完自我介紹,校領(lǐng)導(dǎo)們的問題接踵而來,"你認(rèn)為主席的責(zé)任是什么?""你認(rèn)為主席應(yīng)怎么面對(duì)同學(xué)們?""你認(rèn)為……"

  空氣靜止,我的嘴里一個(gè)字也蹦不出來。我不停地告訴自己:放松,不要緊張,把這次面試當(dāng)做平常的聊天兒就好。

  心,平靜下來。緊張與恐懼也在慢慢消退,問題的答案也逐漸想好,一個(gè)問題接一個(gè)問題地回答,使我不再害怕。我開始正對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的視線,看看校領(lǐng)導(dǎo)們露出滿意的神情,我也越答越好……

  幾天后,結(jié)果下來了,我成功當(dāng)上了主席。原來,我也很棒!不經(jīng)歷一些事,怎么知道自己有多棒呢?

  原來我也作文 12

  在小學(xué),我是飽受質(zhì)疑的。每當(dāng)我一次又一次看著臨門的機(jī)會(huì)從我手邊溜走,身邊失望的眼神越來越多,密集地成了一片烏云,惡狠狠地壓住了我,壓得我喘不過氣來。

  那時(shí)的我,看著天是烏色的,隨時(shí)有小雨打在我的身上,隨時(shí)有風(fēng)能把我輕而易舉地吹倒,我看看自己,仿佛能看見自己那已經(jīng)被灰塵死死抱住的心靈。就在那時(shí)候,終于有一束光很是遲疑地步入我的世界,我通過自己的實(shí)力考試考入了一所很好的中學(xué)。雨暫時(shí)停了,我的世界仿佛因這道小小的光束和這暫停的雨而飽含著希望。

  帶著期盼和希望,我小心翼翼地步入我新的.教室,那里面似乎煥發(fā)著強(qiáng)烈的朝氣,促使著我進(jìn)去。

  但我卻又一次步入了黑暗。

  看著桌上六十多分的試卷,我無法相信自己的眼睛,當(dāng)我相信了以后,卻不敢再抬起沉重的頭——我知道又將會(huì)有無數(shù)質(zhì)疑的目光,在等待著我抬頭的瞬間。但沒有。老師的目光在告訴我:我相信你;同學(xué)的目光在安慰我:這算什么;就連家長(zhǎng)的目光似乎也充滿了期許:加油!努力!我訝然,忽然有了一絲對(duì)未來的期許。不覺間我心中沒有了烏云,有了光;沒有了小雨,有了溫暖;沒有了風(fēng),有了希望。我開始學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)上前走,每一次的落后,讓我努力拼博。我始終想著:他們相信我優(yōu)秀,我怎么不優(yōu)秀?努力向前走,就是對(duì)他們鼓勵(lì)的最大肯定!

  如今我終于成了我昔日仰視的優(yōu)秀者的一員,因?yàn)槲抑懒耍簝?yōu)秀為何物?向前走便是了;努力是什么?不甘落后便是了;相信又何論?滿懷希望便是了。

  原來我也很優(yōu)秀。

  原來我也可以優(yōu)秀。

  原來我也作文 13

  有時(shí)候,幸福潛藏在一個(gè)個(gè)不為人知的角落里,當(dāng)我們抱怨自己是孤獨(dú)的,像是一片無依無靠的小舟時(shí),卻往往忽略了身后的幸福,待轉(zhuǎn)身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己也是一位擁有幸福的人。

  ——題記

  記得那是在一個(gè)傍晚,媽媽像往常一樣做好飯,從廚房里走出來叫我吃晚飯,但被一幕電視情節(jié)吸引的我,完全沒有聽到媽媽的喊聲,此時(shí)媽媽已經(jīng)叫了好幾聲,雖然我聽到了,但依然沒有理會(huì),仍紋絲不動(dòng)地坐在那兒盯著電視屏幕。媽媽看到我這樣,便怒氣沖沖地走過來關(guān)了電視,狠狠地瞪著我。我當(dāng)時(shí)很生氣,朝媽媽大喊了幾聲,很不情愿的走到餐廳。

  媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“有時(shí)間要多學(xué)習(xí),少看電視,爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中。”而我卻當(dāng)作耳邊風(fēng)。媽媽見我一副無所謂的模樣生氣極了,就大聲地批評(píng)了我?guī)拙,而我?dāng)時(shí)的心情糟糕透了,甩下筷子,破門而出。

  我沿著家旁邊的小路跑到一處漆黑的拐角,站在那兒,我的眼淚忍不住流下來。腦海中浮現(xiàn)出以往和媽媽吵架的情景,覺得媽媽不愛我了,突然感到好孤單,似乎沒有了幸福。

  當(dāng)我轉(zhuǎn)身望著家的方向時(shí),窗口透出的'燈光猛然讓我感到非常的溫暖,猶如磁鐵一般,吸引著我一步一步地往家的方向走去。踏入家門的那一刻,映入我眼簾的是家中溫暖的燈光、桌上飄著濃濃香味的豐盛飯菜,以及坐在餐桌旁滿臉焦慮和傷心的媽媽。看到我的一剎那,一滴亮閃閃的東西從媽媽的臉上滑落———是淚!而這時(shí)的我愧疚之情已經(jīng)無法忍受,鼻子一酸,淚水便涌了出來。

  “媽媽,我錯(cuò)了!“媽媽撫摸著我的頭,欣慰地說:“沒事,你知錯(cuò)就改依舊是個(gè)好孩子!”我不管三七二十一便奔向媽媽的懷抱,那個(gè)給予我鼓勵(lì)給予我溫暖的懷抱讓我感到無比幸!

  有那么一個(gè)關(guān)心我,在乎我的媽媽。原來,我也很幸福!

  原來我也作文 14

  好勝,從字面意思來看,指的是一個(gè)人處處想要超過別人。那么,在家庭中,對(duì)媽媽來說,這也許是生活上的超過;對(duì)爸爸來說,這也許是事業(yè)上的超過;而對(duì)于初一的我們來說,最常見的莫過于成績(jī)上的超過……

  真正看明白自己的好勝心,是在期中考試的`成績(jī)公布出來后,在互相探聽彼此成績(jī)時(shí),聽到那些遠(yuǎn)比自己高幾十分甚至將近一百分的分?jǐn)?shù)時(shí),總是裝著很生氣的樣子推一下那個(gè)人,生氣地叫一句,隨后又笑著聚到一起吐槽自己去了。可是啊,聊著聊著,心里卻越發(fā)不是滋味了。“怎么會(huì)這樣!曾經(jīng)的我不是這樣的!”內(nèi)心深處,有一只近乎瘋狂的小獸嘶吼著,不斷化作一陣風(fēng),沖擊我的雙眼,弄得眼睛澀澀的……

  你知道嗎?好勝其實(shí)分為兩種的:一種是偏執(zhí)的,嫉妒那些比自己好的,而另一種,是在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),保持原有的友誼?粗車娜,越發(fā)難受的我不幸成為了第一種。再和那些人一起聊天,我心里想的不禁全變成了:為什么你比我好!

  可是,11月26日,也就是這周一的那節(jié)班會(huì)課,教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法,但更重要的,是正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。

  看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走上臺(tái),聽著他們仔細(xì)的講述各自的方法,我越發(fā)不解:為什么要這樣呢,他們不怕自己被超過嗎?可是,看到他們臉上的自信,我恍然大悟,這是他們的努力,他們的努力不是空口無憑,而是真正的行動(dòng)!

  古人云:“仁者如射:射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣!辈诲e(cuò)的,又是誰說競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼?好勝?zèng)]有錯(cuò),可是你能否正視這份“好勝之心”呢?其實(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就,懷著好勝之心,自我反省與激勵(lì),我們會(huì)收獲更多!要知道,為煩惱和憂傷墊底的,從來都不是別人的不幸和痛苦,而是自己對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度,只要有真正的努力,進(jìn)步永不停止!

  原來我也作文 15

  自一年級(jí)學(xué)上葫蘆絲,我立志要每天都練習(xí),并且也一直堅(jiān)持了五年。記得有一次,爸爸朋友請(qǐng)吃飯,回來肯定很晚了,再吹就會(huì)影響左鄰右舍休息。葫蘆絲是吹不成了,那可怎么辦?思量之后,我決定晚去一會(huì)兒,先把葫蘆絲吹了。

  自這事兒之后,我認(rèn)定本人的自律性還是挺強(qiáng)的。直到那天……

  像往常一樣,下午放學(xué)又到了吹葫蘆絲的時(shí)間。媽媽以往是在家的,可今天她有點(diǎn)事,回不來。爸爸也不在家。我照例拿出葫蘆絲開始吹起來……眼前是一排排的'曲譜,可腦海里卻是今天剛借來書的精彩情節(jié)!我甩甩腦袋,想把這個(gè)念頭甩開?墒窃较胨,卻越甩越多。沒辦法,我不得不先放下葫蘆絲,靜坐著,等待這個(gè)念頭消失。

  可不知怎么了,我竟鬼使神差地將那本勾逗著我的書拿了出來。此時(shí),我太應(yīng)該拿起葫蘆絲繼續(xù)吹,可那激動(dòng)人心的情節(jié)在我的腦海中揮之不去,攪得我無心做任何事。我多想去看那本誘人的書呀!可那樣我就沒時(shí)間再吹葫蘆絲了,也違背了我的諾言。那書……我最后將葫蘆絲和那本書放在我心中的天平上量了量。唉,算了吧,反正媽媽還沒回來,我先看會(huì)兒書,等媽媽回來我就說吹了。

  想到這兒,我便向看好玩的書舉手投降了。

  事后,我既惱怒又后悔。一本小小的書就把我打敗了,俘虜了,讓我放棄了本該做的事情。難道這還是自律的我嗎?

  不!我不該這樣做:貪一時(shí)快樂而放棄本該做的事!原來,我也沒有那么自律!早有人說:一個(gè)人最大的敵人是自己的不自律。以后,我一定嚴(yán)于律己,絕不再因?yàn)橐恍┱T惑而中斷我的堅(jiān)持,做一個(gè)真正自律的人。

  原來我也作文 16

  堅(jiān)強(qiáng)的外表,脆弱的心靈。

  三歲那年,由于某種原因,母親離開了年幼的我和剛上小學(xué)一年級(jí)的哥哥,那時(shí)我還不懂得母愛對(duì)我的重要性。上了小學(xué),有些調(diào)皮的男生經(jīng)常以此為話題來罵我、刺激我。還有人故意對(duì)著我唱《世上只有媽媽好》這首歌來氣我,雖然剛開始我不能忍受這種侮辱,但久而久之我也就習(xí)慣了。在別人的眼中我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。我很早就學(xué)會(huì)了自己照顧自己,比如洗頭發(fā)、洗衣服、刷鞋子之類的小事,我從不讓奶奶幫我干。

  性格堅(jiān)強(qiáng)的我,很少會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而煩惱或想不開。我愛哭,但哭并不代表著我懦弱,我喜歡笑著流淚,這是我堅(jiān)強(qiáng)的.表現(xiàn)?墒窃賵(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的一面。

  在今年春節(jié)過完的時(shí)候,爸的精神出現(xiàn)了毛病。他整天大喊大叫,時(shí)不時(shí)還會(huì)打家里的人,往日和藹可親的爸爸如今卻變得這般可怕。病魔把他折磨得人不像人,鬼不像鬼。他甚至連他的媽媽—我的奶奶,都不認(rèn)識(shí)了。一次,在奶奶給他做飯時(shí),他竟然奪過奶奶手中的鍋鏟向奶奶砍去,幸好爺爺及時(shí)趕到,將他攔下,不然后果真的不堪設(shè)想。

  爸爸以前很有愛心,對(duì)于小動(dòng)物之類的東西從來都不會(huì)去傷害,可如今,他竟然把家里一只將要生產(chǎn)的貓用鐵鍬砍成了幾塊。面對(duì)突然變得如此殘忍父親,我對(duì)他產(chǎn)生了幾分畏懼。但我從內(nèi)心里是愛他的,我不知道自己該怎么辦,他是這個(gè)世上唯一的一個(gè)最愛我的人,我不能失去他。

  黑夜里多少次偷偷哭泣,任淚水浸濕被褥,我不知道該做些什么。我恨蒼天的不公,他為什么要如此殘忍地去折磨這樣一個(gè)好人,我不明白。

  我是一個(gè)內(nèi)心脆弱的女孩,我已經(jīng)不能再承受太多的打擊,表面的堅(jiān)強(qiáng)掩蓋不了內(nèi)心的脆弱,有誰能真正了解我內(nèi)心的傷痛……

  原來我也作文 17

  太陽緩緩地從地平線升起,清晨的第一束陽光灑向大地,清晨的第一縷空氣充斥在周圍。

  我踏著碎步,掂量著手中的硬幣,聽著那悅耳的“叮當(dāng)”聲,我向著校門口的文具店走去。推開門,我自豪地走進(jìn)去。店主是一個(gè)中年婦女,個(gè)子很大,看到我走來,用和藹的語氣說道:“要什么”?“卷筆刀。”“要哪種?”“這個(gè),”我向她指了指,并順手拿起一個(gè)!岸嗌馘X?”“五塊”我頓時(shí)愣住了,“五塊?”“對(duì)”。我看了看手中的四元錢,尷尬地笑了笑,從臉一直紅到了耳根。我拽著頭發(fā),伸出手剛想把東西放回去。那老板看透了我:“拿去吧!可以以后再還我錢!蔽业椭^,眼神無處安放。我不知所措的將那四元錢放在他的手心,握著卷筆刀灰溜溜地跑著逃走了。

  放學(xué)了,爸爸牽著我的手。路過那家店時(shí),我猛地想起早晨的事。我向爸爸要了一元錢,隨之便奔向那家文具店,爸爸跟著我。我再次推開門,老板正坐在凳子上。我走到他面前,卻又變得不知所措,我緊張的手心都出汗了,我伸出滿是汗的手將那一元錢遞給她,她接過,又問:“要什么?”她臉上寫滿了疑惑。我結(jié)結(jié)巴巴又不好意思的說了早上的事。那店主頓了一會(huì)兒。又恍然大悟,看著我和藹的.笑了,我看著他那雙真摯的眼,也笑了。我走出門,爸爸對(duì)我說:“原來,你也很誠(chéng)實(shí)”。

  現(xiàn)在回想起這件事,覺得那時(shí)的童真,那時(shí)的真誠(chéng)純潔以及那位店主的善良是多么美好。那天,回家的路上,小道兩旁的銀杏樹葉黃了,灑滿一地,夕陽的余暉照在地上,亮得純真,亮得圣潔,亮得真摯,亮得使人心里頭發(fā)癢……

  原來,我也很誠(chéng)實(shí)。

  原來我也作文 18

  當(dāng)你痛苦,悲傷,不如看看周圍。其實(shí),幸福就在你的眼前。

  ——題記

  一簾清雨一傘開

  雨,淅淅瀝瀝地下著,似如幻想銀河中的精靈,墜到了大地上,悄悄地,悄悄地。望著窗外五彩繽紛的傘,卻始終沒等來那一把傘。雨,還下著,仿佛給大地蒙上了一層淺淡的面紗。我沒帶傘,而父母也遲遲沒有出現(xiàn)。我把書包架在頭上,做好了冒雨的準(zhǔn)備!昂,一起走吧,我有傘!

  雨還在下著,滋潤(rùn)著友情之花,幸福在四處環(huán)繞著我……

  一臥軟床一扇搖

  期中考試的前一天,我關(guān)了燈,準(zhǔn)備睡覺了,卻遲遲閉不上眼,睡不著覺,一股燥熱直涌心頭。我下了床,敲了敲父母的房門……

  母親開了門,她一頭散發(fā),眼睛似乎也沒有清醒之意。顯然,已經(jīng)睡得很深了。母親扶我上了床,扇起了我小時(shí)的木扇子。一陣陣涼風(fēng)拂

  在我的臉上,是那么涼爽、清新。我很快就睡著了,夢(mèng)里依然感受到了那陣陣涼風(fēng),和母親慈祥的眼神。

  扇還在搖著,吹拂著母愛的果實(shí),幸福在四處環(huán)繞著我……

  一汪情義一筆借

  期中考試正在進(jìn)行著,整個(gè)考場(chǎng)都發(fā)出用筆字的“沙沙”聲。這一張卷子,凝結(jié)著同學(xué)兩個(gè)月來的艱辛、努力,痛苦和驕傲。我寫著寫著,筆突然斷墨了,我焦急地在草稿紙上用筆用力地劃著,發(fā)出了一陣難以忍受的噪音。我翻看著筆袋,心里無比的`焦急和自責(zé)?荚嚽霸趺床粠Ш霉P呢?我質(zhì)問著自己。突然,一只筆扔在了我的桌上,我朝那個(gè)方向,只看見一個(gè)淺淺的微笑。

  筆還在寫著,為著互助的枝葉描上美麗的花紋,幸福在環(huán)繞著我……

  幸福的花朵在綻開著,為這幸福的世界添上了更加美麗的光彩!

  原來我也作文 19

  自小,我便覺得我不是一個(gè)聰明的孩子,但我一直堅(jiān)信:勤能補(bǔ)拙。在這種信念的堅(jiān)持下,我才發(fā)現(xiàn),原來,我也很優(yōu)秀。

  時(shí)間就像一塊橡皮擦,把那些遙遠(yuǎn)的模糊記憶擦除,而那些銘記的記憶永不被遺忘。記憶的大門一旦打開,就如滔滔江水連綿不絕,一發(fā)不可收拾。

  關(guān)于之前努力的記憶已經(jīng)記不清了,所能回想起的便是十年前的初中學(xué)習(xí)生活,那時(shí)真可謂是青春年少,風(fēng)華正茂,當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)更是拼勁十足,每天起早貪黑,吃飯也像打仗沖鋒一樣,生怕將自己的時(shí)間浪費(fèi)掉。也就是從那時(shí)起,才漸漸明白什么叫“勤奮”。

  后來隨著年齡的增長(zhǎng),也一直都在堅(jiān)持著“勤能補(bǔ)拙”的信念,猶記得高一時(shí),對(duì)于政治的'喜愛,以至于下課后,我仍舊拿著書在那里背書,付出終會(huì)有回報(bào),最后成功進(jìn)入全校文科前五十名。在高三時(shí),當(dāng)許許多多的學(xué)生晚自習(xí)課間在校園里瘋狂追逐玩耍,而我卻躲在靠窗的座位上,一遍又一遍地翻閱著我要背的內(nèi)容。而讀了大學(xué)之后,一心為了學(xué)業(yè),不愿將自己的大學(xué)生活過得毫無意義,于是重新過上了“高中生活”,每天早上五點(diǎn)半,當(dāng)室友呼呼大睡時(shí),我便匆匆起床去背英語四級(jí)單詞,也因此英語四級(jí)考試一次便考過了。習(xí)慣的養(yǎng)成也帶給了我很多益處,比如每學(xué)年的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生標(biāo)兵等等。

  大學(xué)生活很美好,但終將抵不過那畢業(yè)季的一頓散伙飯,就匆匆進(jìn)入了社會(huì)這所大學(xué)。畢業(yè)后工作兩年,一心為了將學(xué)生教育好,也時(shí)刻不敢忘記自己的初衷——成人第一,成才第二。

  回首看,二十多年的青春歲月,原來,我也很優(yōu)秀。

  原來我也作文 20

  成長(zhǎng)的路上哪會(huì)不遇風(fēng)雨,當(dāng)你撥開眼前的迷霧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

  寒來暑往,月缺月盈,花開花落,唯有我,在時(shí)間的長(zhǎng)河中羈絆前行。

  憶往昔,只見在那教室后尾安靜的一處,一個(gè)人定定坐于那里毫不動(dòng)彈一分兒,那人便是我。

  那個(gè)時(shí)候初到一個(gè)陌生的環(huán)境,十分不適應(yīng),無人陪伴,無人問津,常常自我沉思,不曾理會(huì)別人。那時(shí)我便想是不是我不夠優(yōu)秀,是不是我性格不好,又或者是我面目丑陋,讓人不想親近,因?yàn)槲业倪@個(gè)想法,我低沉了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

  直至那次的那件事情,我的想法發(fā)生了改變。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師是一個(gè)非常年輕的新老師,直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時(shí),同學(xué)們都在做練習(xí),老師在過道上穿行,卻絲毫沒有影響到我,而我的眼中便只有那道讓我興奮的數(shù)學(xué)題,連老師在我身邊駐足都沒有發(fā)現(xiàn)老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語,便直接了當(dāng)?shù)刈呱狭酥v臺(tái)。老師一步一步的腳步聲,讓我的心跳也隨著腳步聲同一頻率的.跳動(dòng)。

  當(dāng)老師在講臺(tái)上提到讓我上臺(tái)時(shí),我不禁一顫,各種想法,在我腦中輕劃而過,終是邁開了我微顫的步子,走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺(tái),而當(dāng)我完成這次奇妙的經(jīng)歷之后,我感覺我放下的是千斤重的擔(dān)子。

  在我講完之后,老師說了一句讓我感受頗深的話:“你其實(shí)很棒,不要害怕。”那一刻,我的感受是“淚流滿面”。我從此之后,總會(huì)暗暗對(duì)自己說:你很棒。

  同為李家人,只因前有李白——天生我材必有用。那么便會(huì)有我,我不畏風(fēng)雨,只愿詩與遠(yuǎn)方,縱使向上無界,多是歧路,險(xiǎn)象環(huán)生,我仍要像李白那樣“直掛云帆濟(jì)滄海!

  驀然,我發(fā)現(xiàn):原來,我也很棒。

  原來我也作文 21

  皎潔的月光,如流水般傾瀉在院落里,流進(jìn)了門檻,流進(jìn)了窗欞,流進(jìn)小小的心中。時(shí)不時(shí)飄來一陣沁人心脾的桂花香,在風(fēng)中搖曳著,仿佛在對(duì)我微笑問好。很快月光與桂花樹交織成一幅幅幸福的畫面。

  嘮叨也溫馨

  “起床啦,要遲到了!”“路上小心點(diǎn)!”“多吃點(diǎn),吃那么少能長(zhǎng)個(gè)嗎?”怎么還不睡覺?快去睡覺,不然明天又要賴床啦!”從早到晚,滿耳朵都是媽媽的嘮叨聲,耳朵都快長(zhǎng)繭了。每天被這些聲音包圍著,我真的有點(diǎn)無奈。可母命難違,只好乖乖地照辦。就這樣,在媽媽的嘮叨聲里,我逐漸養(yǎng)成了些好習(xí)慣,成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  定格的.瞬間

  說到爸爸,他總是一臉嚴(yán)肅,不愛說話?稍谖颐媲,他總能搬出一堆人生哲理來,仿佛隨時(shí)隨地都在磨煉我的意志。我一直懷疑爸爸是不是不愛我了,直到有一次他帶我出游。那一天,他一手提著行李,一手拉著我穿行在擁擠的人群中。他的身影擠進(jìn)了人群,努力地靠到賣冷飲的柜臺(tái)前,側(cè)著身子,手中高舉一杯我最愛喝的奶茶……

  那一刻,周圍一切都凝固了,定格在了那一瞬間,成為我永遠(yuǎn)的記憶。

  原來最高的不是山峰,而是父親的背影。父愛不那么燦爛,可它隱忍而偉岸,深沉且雄厚。原來,爸爸冷峻的面亂下藏著深沉的愛。

  快樂小天使

  “姐姐回來啦,姐姐回來啦!“每次回家,在很遠(yuǎn)的地方就會(huì)看見一個(gè)小小的身影在門口張望,那憨態(tài)可掬的樣子,就是我妹妹。不知何時(shí),那小人兒早已從躲藏的地方飛了出來,蹦蹦跳跳,笑得像花瓣一般燦爛。哦!妹妹的笑容,那幸福的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心田。

  打開思緒的閘門,母親的嘮叨,父親的背影,妹妹的陪伴……

  一切看似平淡,但卻充滿家的溫馨和幸福。原來,我也很幸福。

  原來我也作文 22

  自律如草原的草原,有了草原駿馬才得以放肆奔馳,自律如天空,有了天空雄鷹才得以展翅翱翔,自律如海洋,有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律,我才得以開啟正確的人生。

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。"池塘邊的柳樹上,知了在聲聲叫著夏天"一首《童年》譜寫著我們兒時(shí)無憂無慮的時(shí)光。那時(shí)自律,總是可望而不可及。快考試了,周末拖著步子回到家中,心中燃燒著怒火,玩耍的時(shí)間就要被復(fù)習(xí)取代。"你趕快復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。"說著媽媽走出了家門。我不情愿地坐在書桌前,心思卻飄到了九霄云外。

  一個(gè)壞念頭一閃而過:媽媽不在家,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒有復(fù)習(xí)的.!于是我偷偷的跑了出去,玩耍,任由時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝……那時(shí)幼小無知,天真懵懂。

  步入初中學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重,各種學(xué)習(xí)班撲面而來,又到了考試的時(shí)候,想起兒時(shí)的做法仍意猶未盡,但這時(shí)卻不同那時(shí),一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開來。學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間只差最后一步了,你真的要放棄嗎?報(bào)了那么多學(xué)習(xí)班,不要前功盡棄呀!

  進(jìn)行了一系列思想斗爭(zhēng),我終于決定要沉下心復(fù)習(xí)是的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要知道學(xué)習(xí)了,要為自己而學(xué)習(xí)了,我細(xì)心地做了一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí),終于看出了好成績(jī)!原來,我也很自律!關(guān)鍵全在于自己的想法,正所謂"飽食終日,無所用心難矣哉。

 。㈦m說達(dá)不到孔子的,"其為人也發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾"的境界,也要懂得"知之者不如好之者好之者不如樂之者"。那這一切便從自律開始,相信自己。

  原來我也作文 23

  我幸福嗎?我想是的,我曾也覺得自己不幸福,但在那些故事中,我真切地感受到了自己的幸福。

  初悟幸福

  朋友,你可曾聽說過一個(gè)故事,一個(gè)真實(shí)的故事。在山間小路上,有著幾個(gè)渴望讀書的孩子,山路崎嶇而泥濘,他們已經(jīng)滿身泥污,疲憊不堪——步行幾十里啊!但仍不能磨滅他滅他們對(duì)知識(shí)的渴望。你可同情他們,我想每個(gè)人都會(huì)為之動(dòng)容。而我,卻想到了自己。我的家離學(xué)校很近,但還是有長(zhǎng)輩接送,而他們是孤身一人,走極遠(yuǎn)的山路。我總抱怨自己不幸福,但現(xiàn)在看來,我也很幸福。

  再感幸福

  那是一個(gè)動(dòng)人的故事,被寫進(jìn)歌詞,你可聽過那首歌——《天亮了》。在1991年國(guó)慶,在一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,所有旅客都擠在纜車邊,一個(gè)車廂在塞了30個(gè)人之后,搖擺著上山。當(dāng)纜車門打開,所有旅客都松了一口氣時(shí),纜車不聽指令,急速向下滑去。突然,纜繩斷了,車廂及30名游客滑下了山谷……不可思議的事發(fā)生了,有一個(gè)兩歲的孩子活了下來,身上只有輕微擦傷,這是父母用生命救下的孩子。孩子卻成了孤兒。這個(gè)孩子是不幸的,而我呢?我擁有親人的疼愛,父母親的關(guān)心,我又怎會(huì)不幸福?不幸運(yùn)呢?

  深受幸福

  我在十二歲生日的'時(shí)候,才明白自己也可以給父母長(zhǎng)輩帶來幸福。為什么這樣說?在那一天,我很重要的親人——奶奶住院了,一直體弱多病的奶奶,仿佛病的一發(fā)不可收拾。我去了幾次醫(yī)院,每次見到我,奶奶仿佛會(huì)更高興。在他去世后,媽媽告訴我,奶奶最疼的人就是我,最喜歡的也是我。我和爸爸太像了,奶奶最疼的也是他。我也可以為他人帶來幸福。

  幸福是什么?是我對(duì)于親人的回報(bào),是親人對(duì)于我的愛,是與人對(duì)比時(shí)的感觸,是令人深受影響的愛。

  原來我也作文 24

  有時(shí)我做事做不好,同桌就譏笑說:“笨蛋就是笨蛋,永遠(yuǎn)也成不了才!蔽抑荒軞夤墓牡臒o語,誰讓我做事不出彩呢,所以我也認(rèn)為自己很笨。

  記得有一次,語文老師讓我們背一篇文言文,我一看:“媽呀,真長(zhǎng)呀,我覺得就算叫我背到老未必也能背會(huì)。這什么時(shí)候才能背完?”可語文老師只限時(shí)一天。我沒有信心完成任務(wù)。

  可是我又有些不服氣,難道我是天生的笨蛋嗎?晚上回到宿舍,我拿起語文書,心里暗暗決定:今晚要是不背會(huì),我就不睡覺。于是,等宿舍的同學(xué)都熟睡了以后。我在棉被的保護(hù)下,開始了地下工作。首先我把它的意思搞懂,并抄在紙上,然后讀一句看一句翻譯。讀著讀著兩個(gè)眼皮不停的親密接觸,我盡自己最大的能力睜開眼睛,這時(shí)聽見瞌睡蟲說:“睡吧睡吧,明天早上背還來得及。再說身體是革命的.本錢,你休息不好上課老睡覺,老師會(huì)批評(píng)你的!蔽乙幌胍矊(duì),我不休息好怎么學(xué)習(xí)。剛準(zhǔn)備睡,又一想:不對(duì),我上當(dāng)了,上課睡大覺還不是你找的我,瞌睡蟲你居然敢騙我,找打,吃我悟空一棒。媽呀痛死我了!不過真靈,瞌睡蟲被我趕跑了。我重新背起了語文老師所說的文言文,真是“蒼天不負(fù)有心人”,我終于背會(huì)了。伸了個(gè)懶腰,關(guān)掉了手電,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。心理活動(dòng)和動(dòng)作描寫比較細(xì)膩,很好的突出了自己的勤奮。

  第二天,老師開始檢查了,當(dāng)她點(diǎn)到我名字的時(shí)候,我沒有了平時(shí)的慌亂,反而是胸有成竹地走向老師,一口氣把文言文背完了,同學(xué)們這時(shí)向我投來贊許的目光,而我在這種目光的陪同下回到了座位上,心里無比的甜蜜。

  因此,我越來越自信了:原來,我也很聰明。我明白了,只要用心,認(rèn)真,就一定會(huì)達(dá)到我想要的目標(biāo)。我堅(jiān)持著,改變我的壞習(xí)慣。

  原來我也作文 25

  我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的女孩。我的生活中有太多的失敗,太多的挫折,太多的冷漠,太多的孤獨(dú)。

  所有這些事情經(jīng)常讓我害怕。有時(shí)候,我真的很想退縮,真的很想放棄青春,是花開的季節(jié)也是雨季,但為什么我在青春發(fā)育期如花似玉,卻感覺不到一絲感傷,一絲快樂和愉悅,卻常常伴隨著孤獨(dú),伴隨著失落。因?yàn)槲液苄,像小草一樣,我整天都在抱怨自己。正?dāng)我孤獨(dú)地哭泣和歌唱時(shí),上帝終于注意到了我,并派你來把我從痛苦中解救出來。你蒼白的臉總是對(duì)我微笑。我仍然記得你在課堂上表揚(yáng)了我的基本技能。每次我在舞臺(tái)上大聲朗讀和背誦,你總是說我充滿了情感和味道。此時(shí),我羞愧得臉紅了,但我的心是甜蜜的。從那以后,我每天都期待著你們的課,高舉雙手,熱情地回答你們的問題。漸漸地,我成了班上回答問題最活躍的.人。不僅在你們班,而且在其他學(xué)科,我都能自信地舉手。這都是你的功勞,重新點(diǎn)燃了我的希望。我仍然記得學(xué)校組織了一次演講比賽。我想報(bào)名,但我不敢挑戰(zhàn)那些比我好的演講者。是你給了我另一個(gè)鼓勵(lì)。你說你相信我,這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。有了你給我的信任,我參加了。

  在舞臺(tái)上,我看到你坐在墻角盯著我,你白皙的臉上依然帶著甜蜜的微笑,我的眼里充滿了鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我對(duì)自己說:一定要表現(xiàn)好,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)你的期望。結(jié)果,我們班獲得了第一名!這次演講的成功給我增加了很大的信心。再次,我要感謝你,請(qǐng)接受我對(duì)你最真誠(chéng)的感激和敬意!從那時(shí)起,面對(duì)困難時(shí),我不再自卑,不再迷茫,因?yàn)槲铱吹搅舜煺郾澈竺劝l(fā)的希望之芽。是你讓我意識(shí)到我也很棒。

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