活動有趣的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動有趣的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動有趣的作文 篇1

　　今天，我們進行了一次有趣的活動，主題是“如何全面觀察”，調(diào)動你的第三只眼睛。

　　看，成群結(jié)隊的同學(xué)們手中都帶著本子以及筆，爭先恐后地趕往餐廳。啊哈，今天為我們授課的是劉老師。在學(xué)校，老師們都尊稱他為“劉教授”，我十分崇拜他，也算是他的一個小粉絲吧，聽說今日有幸他為我們授課，激動的我，心一直“撲通撲通”地跳。

　　我們穿過門簾，走進這個神圣的地方，只見他早已到來，等待著同學(xué)們的到來，他雖然沒有穿的那么正式，確實那么隨和，給人一種親切感。其中，最引人注目的是他手中的灰色袋子，似乎藏有無窮的奧妙，等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到餐廳，每個人都已就位，卻像鳥兒般嘰嘰喳喳停不下來，鬧哄哄一片。劉教授一開口，全場寂靜一片，老師為我們介紹了一下流程，共四個環(huán)節(jié)，以活動形式為主，通過活動來調(diào)動你身體的每一個感官，他磁性的嗓音是我沉醉。終于，我們迎來了第一個環(huán)節(jié)。

　　第一個活動拉開序幕，這個活動需找一個同學(xué)與老師配合。同學(xué)們都滿面笑容，高舉著手，都躍躍欲試。后來，以為清純可愛的女孩有幸被選中。開始了，老師從他手中那個灰色的百寶箱中取出一條粉色的毛巾，那對似明燈又如泉水般的雙眼便被蒙住了，清涼透徹而又不夾雜一絲灰塵。緊接著老師魔術(shù)般變出一個小小的核桃，當(dāng)它被緊緊握在那只白嫩的手中，一下子就被順利猜出，同學(xué)們一陣歡呼。老師接過核桃將其回歸原位，接著，只見一個身穿黃色大衣的小可愛悄悄露出小腦袋，迫不及待想與大家見面，很快便被抓了出來，遞給女孩，她毫無障礙的就順利猜出，那是一個如彎月般照亮我心的香蕉。她勢如破竹，最后那個調(diào)皮的小橘子也沒能逃過魔爪。很快，第一個有趣的活動便拉上了序幕

　　第二個激動人心的.活動開始了，這次選中了個穿著紅色外套的男同學(xué)。啊哈，依舊是那條粉色毛巾，眨眼之間，便被蒙上了。那條粉色毛巾使他看起來十分滑稽，看起來是那要的不協(xié)調(diào)。老師從百寶箱中拿出一個瓶子遞給他，我隱隱約約看到瓶中黑壓壓一片，料想是小石子。活動依然在進行，他猜出了是一個礦泉水瓶，去不知瓶子里裝的是什么，老師提示他可以搖動瓶子。隨著他的搖動，如同激水拍打河岸的“嘩啦嘩啦”的聲音在耳邊響起，這個你讓我覺得里面是小石子，這次活動比起第一個難度升級，后來，老師說可以把東西倒出來吃。納尼，竟然還能吃？這便一下調(diào)動了我吃貨的心，我似乎還能嗅到那香味，一直調(diào)動著我的味蕾。后來，我才恍然大悟，原來那是瓜子。就這樣，有趣的活動結(jié)束了。

　　啊哈，我們迎來了第三次活動，這次老師邀請的小嘉賓是與我同級的同學(xué)，她蹦蹦跳跳來到餐廳中央，那條粉色手巾又出現(xiàn)了，擋住了那張滿面笑容的臉。這時，老師便又從袋子中拿東西，然而它十分調(diào)皮，與老師玩起了捉迷藏，但很快被老師揪了出來，送到了那位同學(xué)手中。我聚精會神的看著，里面裝有一些液體，我料想那是水。然而，我轉(zhuǎn)念一想，這次難度應(yīng)該會再次升級，并不止是水那么簡單，我安靜的看著這一切，靜靜等待活動的繼續(xù)。先前，那位女同學(xué)十分順利的答出了，然而至于那瓶子里的液體，她還無從所知。老師一再追問。后來，她將瓶蓋打開，在鼻子聞了一下，可能是氣味太過于沖擊嗅覺，一下子便猜出了那液體是白酒。

　　活動接近尾聲，這是最后的活動，這次活動，是通過味覺來猜。同樣的，手巾，同樣的方式，唯一不同的便是瓶子里的液體。這次邀請的同學(xué)答案與先前分毫不差，然而這次想要知道答案并沒有那么容易，同樣的做法，搖了搖瓶子，確定里面裝的是液體，他想會是礦泉水，結(jié)果當(dāng)然不會是。接著，他如前一個同學(xué)一樣，把瓶子打開在鼻尖嗅了嗅，這時他便猶豫了，似乎并沒有嗅到任何氣味，可謂是無色無味。在同學(xué)們的轟動下，便出了個法子，讓他嘗了一下，答案終于揭曉，是糖水。

　　就這樣，有趣的活動已到尾聲，結(jié)束了。通過這些，我明白了，人不只有眼睛，還有“第三只眼睛”。我們不僅可以用眼睛觀察食物，還可以通過觸覺、聽覺、嗅覺、味覺來了解事物。人體的每一個感官都十分重要，在生活中起著不可替代的作用，缺一不可。

活動有趣的作文 篇2

　　“哈哈哈哈”，教室里傳來我們爽朗的笑聲。這時你肯定會問，是什么讓我們這么開心？如果你想知道的話，那就聽我一一道來吧。

　　星期五下午，陽光明媚，我校開展了由揚州報業(yè)傳媒集團和唐子城風(fēng)景區(qū)專程來為我們小記者帶來的.漢唐文化專場活動。

　　第一環(huán)節(jié)：講解。唐子城導(dǎo)游錢阿姨對漢廣陵王墓進行了詳細的，導(dǎo)游還說了幾個國家古代的服飾，比如韓國古裝叫韓服，日本古裝叫和服，印度古裝則叫紗麗等。

　　第二環(huán)節(jié)：試穿古裝。我們班的于秋洋和劉董也被選上了臺，互相幫助穿古裝。

　　第三環(huán)節(jié)：學(xué)古代禮儀。同齡之間作揖，是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉到胸前，微微欠身45°，然后抬頭就可以了。向長輩作揖，則是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉過額頭，90°鞠躬，然后抬頭。最后面對各自的老師作揖，感謝老師們對我們的付出。

　　第四環(huán)節(jié)：答題。答對了有獎勵。奈何我手太短，導(dǎo)游根本看不到我的小短手，所以……

　　最后一環(huán)節(jié)：投壺。導(dǎo)游讓我們一排一排地出去投壺，我沒能投中，所以什么獎品都沒拿到。雖然沒拿到獎品，但是通過這次活動，我們了解到了許多歷史知識，向恩師表達了感激之情，并且度過了一個小時的歡樂時光，真是受益匪淺啊！

活動有趣的作文 篇3

　　“體驗科學(xué)夢想，放飛成長快樂。”隆重的開幕式過后，一年一度的“科技嘉年華”活動在同學(xué)們的歡呼聲中又來臨了！我們個個興高采烈，盼著去參加各項科技比賽，爭取連過三關(guān)，得到寶貴的“科技星”。

　　第一關(guān)：認植物。我們拿著“游園護照”來到比賽的教室。只見老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下，我們放下答題紙。“啪”！老師在我的游園卡上蓋上了過關(guān)章。我開心極了！首戰(zhàn)告捷！

　　最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機射靶了！女生要把自己折的紙飛機投中小黃人的大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的.大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個投中，我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這么多女生，只有一個投進了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開弓步，身體微微后仰，握緊紙飛機，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機離靶子只差一丁點兒距離。我不氣餒，拿起第二架紙飛機，扔了過去�！巴吨辛耍⊥吨辛�！”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來，我也樂得直蹦！

　　最后一關(guān)————“玩轉(zhuǎn)魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的分布，想好復(fù)原的步驟。隨著一聲“開始”，我立刻轉(zhuǎn)動起魔方。教室里靜悄悄的，只聽見轉(zhuǎn)動魔方的“咔咔”聲。一個、二個、三個……黃色的小方塊聽話地向一面集合。30秒的規(guī)定時間還沒到，我已經(jīng)完成了一面的復(fù)原，我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個接一個地拼完了！臉上都掛著得意的笑容。

　　科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，但我的心還久久不能平靜。

活動有趣的作文 篇4

　　星期五是我們學(xué)校首屆家長開放日．我們在操場上舉行了我盼望已久的紅領(lǐng)巾跳蚤市場。我們有六個營業(yè)員，我就是其中一員。

　　唐老師說活動開始，我們的男孩子就馬上到一年紀(jì)搬桌子。我們把搬來的.十張桌子擺成一個柜臺，把桌布放上去，在把同學(xué)們捐來的東西放在桌布上。有可愛的布娃娃，有好看的漫畫書，還有美麗的賀卡。我們的商品還沒擺完，一大堆小朋友就蜂涌而至．?dāng)[完商品，我們立即把圣誕帽戴在頭上。不一會兒我就氣喘吁吁，因為人太多了！不知怎么回事在這大好時候突然下起了毛毛細雨，但這并沒影響同學(xué)的熱情，也許上天也被感動了，不一會兒雨就停了．段老師看中一個錢包，可錢包要一元，段老師想方設(shè)法跟曹武討價還價，曹武想了半天才答應(yīng)。過了半小時后，我們的商品不夠了，可人只漲不退。

　　一個多小時過去了，我們賣了161。8元，我想時間怎么過得這么快，要是能久一點就好了，這真是一次有趣的活動呀！

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