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友誼的作文

時(shí)間:2024-05-17 00:11:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的友誼的作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的友誼的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的友誼的作文6篇

友誼的作文 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小白兔要去拔蘿卜,小刺猬要去摘水果。他們倆來(lái)到小河邊,可是,小河上面唯一的一座橋被昨夜的暴風(fēng)雨沖垮了。

  沒(méi)有橋,怎么過(guò)河呢?他們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,長(zhǎng)頸鹿正邁著輕盈的步子走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了他們愁眉不展的'樣子,就問(wèn):“你們有什么事呀?”小白兔忙上前說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,我要到河對(duì)岸去,可是,我過(guò)不了河。你能幫我搭橋嗎?”長(zhǎng)頸鹿想了想說(shuō):“可以,但是我只能搭一半橋呀!”這時(shí),對(duì)岸的小刺猬望見(jiàn)遠(yuǎn)處正在喝水的小象哥哥,心想:“小象哥哥有長(zhǎng)鼻子,我可以去找大象伯伯來(lái)搭另一半呀!毙〈题泵ε芰诉^(guò)去。問(wèn)小象哥哥愿不愿意幫忙。小象哥哥爽快地答應(yīng)了。于是,小象哥哥走過(guò)來(lái),慢慢地向河中心伸出了自己的長(zhǎng)鼻子,頂?shù)介L(zhǎng)頸鹿的頭上。一座友誼之橋就這樣搭成了。小白兔和小刺猬高興地跑上了橋,高興得手舞足蹈。小鳥(niǎo)也在天上嘰嘰喳喳地叫著,好像在給它們伴奏。

  小兔拔了好多又脆又甜的蘿卜,小刺猬摘了好多又大又紅的蘋(píng)果,它們送給了長(zhǎng)頸鹿姐姐和小象哥哥。從那以后,它們幾個(gè)經(jīng)常約在一起玩耍,成了形影不離的好朋友。

友誼的作文 篇2

  我有一位朋友,她對(duì)我什么都好,咱倆關(guān)系也好,簡(jiǎn)直可以叫做鐵哥們,雖然我們會(huì)吵架,但是我們沒(méi)隔幾分鐘就會(huì)和對(duì)方道歉,吵完相互生氣的時(shí)間最長(zhǎng)20分鐘,最短十幾分鐘。就和好了。

  但是我這位朋友長(zhǎng)的很胖,體重145斤,別說(shuō)這是夸張,因?yàn)樗芘忠脖任倚。在學(xué)校時(shí)我跟她玩的瘋的.不得了開(kāi)心的很,所以我們恨不得每天都在一起,永遠(yuǎn)也不分開(kāi),但是我跟她走在街上玩時(shí),看見(jiàn)別人異樣的目我總覺(jué)得一個(gè)胖一個(gè)瘦,這樣兩個(gè)人走在一起很不搭配,我知道我這樣想是錯(cuò)誤的。因?yàn)榕笥阎g是相互信任,而不是對(duì)對(duì)方有想法。不過(guò)每次看到別人對(duì)我們的有看法時(shí),我總想對(duì)她說(shuō)我們能不能不在一起玩,但是每次看到她對(duì)我那么信任,那么在乎我們之間的友誼時(shí),我就不忍心打擊她,所以就沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

  不過(guò)自從我看了一本書(shū)以后,我這樣的想法就沒(méi)有在出現(xiàn)過(guò)了,那本書(shū)叫〈城南舊事〉作者叫英子寫(xiě)的她的朋友一次次的離開(kāi)她,我看完后,我明白了如何去珍惜朋友之間的友誼。

  說(shuō)了這么久,我還沒(méi)說(shuō)我這位朋友的名字,她叫李濤偉。

友誼的作文 篇3

  我的好伙伴菲菲,她有著高挑的身材,紅嘟嘟的臉蛋和柳葉一樣的眉毛,但給人印象最深的還是那石榴花一樣燦爛的笑容。一開(kāi)始,我只是覺(jué)得她學(xué)習(xí)優(yōu)秀、人長(zhǎng)得漂亮才跟她成為好朋友的,直到四年級(jí)的那件事,我才算是真正認(rèn)識(shí)了她……

  那天放學(xué)后,我和菲菲留在教室里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然我遇到一道題不會(huì)做,“哎,現(xiàn)在的作業(yè)怎么怎么難啊,干脆看菲菲的吧,只要寫(xiě)了答案,老師不會(huì)察覺(jué)的!毕氲竭@,我把手伸向了旁邊菲菲的作業(yè)本。沒(méi)想到,我的手剛一伸過(guò)去就被一本課本給擋住了:“哪里不懂?我給你講解吧?”盡管菲菲的聲音不是很大,但在鴉雀無(wú)聲的教室里,卻顯得那樣的刺耳?匆(jiàn)其他同學(xué)都莫名其妙地看著我們,我覺(jué)得有點(diǎn)沒(méi)面子,不滿(mǎn)地嘟起了嘴:“給我看一下怎么了?”也許是看到我不以為然吧,菲菲眉毛一揚(yáng),“啪”的一聲把作業(yè)本拍在桌上:“抄來(lái)的答案有什么用?你不理解的話(huà),下次遇到類(lèi)似的題還是不會(huì)做!”突如其來(lái)的巨響把全班同學(xué)嚇了一大跳,看著大家異樣的.眼光,我感覺(jué)就像在商店里偷了東西被當(dāng)場(chǎng)抓住一樣,惱羞成怒地向她大吼:“你這個(gè)小氣包,不想幫就直說(shuō),別拐彎抹角的!”說(shuō)完,我就氣沖沖地收拾好文具,頭也不回地回家了。

  從此,我就再也不理她了。盡管有好幾次她都想靠近我和我說(shuō)點(diǎn)什么,但我都是扭頭就走,理也不理她。放學(xué)后,我也是獨(dú)自回家。雖然其他同學(xué)對(duì)我都很好,我和他們也玩得來(lái),但不知道為什么,我的心卻總是感到空空的?此時(shí)的我覺(jué)得很寂寞,好孤獨(dú)!耙欠品圃诰秃昧!泵慨(dāng)腦海中冒出這個(gè)念頭時(shí),我就會(huì)馬上告誡自己:“這個(gè)人讓我在全班同學(xué)面前沒(méi)面子,要是她真心對(duì)我好就不會(huì)這樣做了!” “但是這件事本來(lái)就錯(cuò)在于我想抄她的作業(yè),我應(yīng)該向她道歉的!笨墒,我又有點(diǎn)猶豫:“菲菲會(huì)接受我的道歉嗎?”我的心情就如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。

  那一天,我又胡思亂想地走在回家的路上。走著走著,忽然不小心踩到一個(gè)人的腳。抬頭一看,正準(zhǔn)備道歉時(shí),我不禁愣住了——那人正是菲菲!巴炅送炅耍洗螌(duì)不起人家,這次又踩到了人家,她就更不會(huì)接受道歉了!本驮谖也恢勒f(shuō)什么,想躲開(kāi)一霎那,菲菲一把拽住了我:“你還在生氣嗎?別生氣了,那天是我態(tài)度不好,但我希望你能理解我!可話(huà)說(shuō)回來(lái),你也有錯(cuò)呢:在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該認(rèn)真鉆研,不能敷衍了事哦!讓我們一起進(jìn)步吧!”聽(tīng)著聽(tīng)著,我那不爭(zhēng)氣的眼淚差點(diǎn)就涌出來(lái)了……

  那一回,我不但重新認(rèn)識(shí)了菲菲,還明白了友誼的真正含義……

友誼的作文 篇4

  “華耀,我們永遠(yuǎn)都是好朋友嗎?”“嗯!我倆永遠(yuǎn)都是。”“那我們發(fā)誓吧!”“好!”“我發(fā)誓,我和華耀永遠(yuǎn)都是好朋友,永遠(yuǎn)都不分開(kāi)!泵慨(dāng)想起這句話(huà),我都會(huì)想得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  在校園里,總能看見(jiàn)我和華耀的身影,我們一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起看書(shū)、一起回家。那么多的一起,都驗(yàn)證了我和華耀這份不變的友情。

  一次數(shù)學(xué)考試,我和他一起考砸了。放學(xué)回家的路上,我一聲不吭,想著那考試的分?jǐn)?shù),我眼淚都快掉了出來(lái)。而一旁的華耀嘴里含著糖果,哼著小曲。看著他那滿(mǎn)臉的高興,我很是奇怪:“華耀,你不難過(guò)嗎?考這么差!比A耀停止了歌聲:“怎么會(huì)呢?這次好差了可以激勵(lì)自己下次考好一點(diǎn)呀!”看他那單純的面龐,突然感覺(jué)到自己像是40多歲的老大人,怎么那么多愁善感呢?等我回過(guò)神來(lái),才發(fā)覺(jué)自己失態(tài)了。這時(shí),華耀把一顆水果糖放進(jìn)我的嘴里,說(shuō)這是一顆神奇的糖果,吃了它,就會(huì)變得很快樂(lè)。當(dāng)我吃完糖時(shí),我真的覺(jué)得快樂(lè)多了。華耀見(jiàn)我開(kāi)心了,也露出了一個(gè)大大的笑臉。

  這真是一顆神奇的糖嗎?

  直到那次我不小心看到他的筆記本上有著這樣一段話(huà):“龍土鋒為了這次數(shù)學(xué)測(cè)試很不開(kāi)心,我給他一顆爸爸買(mǎi)的水果糖,說(shuō)這是一棵神奇的糖,為的`是讓他開(kāi)心一點(diǎn)。真希望他知道我的‘騙局’后能原諒我!比A耀,我怎么會(huì)不原諒你呢?你給我的太多了,可我給你的“謝謝”太少了……想到這里,淚水模糊了我的雙眼。當(dāng)我擦干眼淚時(shí),才發(fā)現(xiàn)華耀已經(jīng)站在門(mén)口了,他從背后拿出了一片綠色的葉子書(shū)簽,上面寫(xiě)著幾句和我分別的話(huà),難過(guò)地說(shuō):“土鋒,半年后,我就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校去,去城市里去讀書(shū)了。以后,當(dāng)你遇到煩惱時(shí),也許我不在你身邊,但這個(gè)見(jiàn)證友誼的綠葉書(shū)簽會(huì)一直陪伴著你的。不過(guò),你不能像現(xiàn)在這個(gè)樣子了,老愛(ài)哭鼻子(那是我特別愛(ài)哭,像個(gè)小女生),不然,老了就不好看了!陛p輕的,我拿過(guò)那個(gè)充滿(mǎn)我和華耀友誼的綠葉書(shū)簽。

  朋友,是一本書(shū)的一片綠葉書(shū)簽,寂寞、靜默、忠實(shí)地守住一角揚(yáng)塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想起時(shí),拿起書(shū)來(lái),仍然是一片綠葉黯然……

友誼的作文 篇5

  那天,王和丹被分到同一個(gè)寢室。初次見(jiàn)面,她們像老熟人一樣攀談起來(lái),后來(lái)她們成為了形影不離的朋友。

  王說(shuō):“我六年級(jí)是參加過(guò)合唱隊(duì)!

  丹說(shuō):“我也是在**是演出的――校歌比賽。”

  王興奮地張大嘴巴:“真的?那么我們那時(shí)侯肯定見(jiàn)過(guò)面了?”

  丹也很激動(dòng):“恩,肯定是的。那時(shí)是有緣無(wú)份,這次我們能見(jiàn)面,而且還是在同寢室一定是上天在冥冥中安排。”

  兩個(gè)女孩笑了。

  丹拿出了一面鏡子,說(shuō):“這塊鏡子是我們成為好朋友的標(biāo)志,我們都要愛(ài)護(hù)它,不要讓他打碎怎么樣?”

  王捧著鏡子,抿著嘴笑了。

  兩年來(lái)她們一起學(xué)習(xí),一起生活,是別人想摻和也摻和不進(jìn)來(lái)的,戲鋼鐵般牢固的感情,別人都十分羨慕的一對(duì)。

  她們穿梭于校園各個(gè)角落,游蕩在喧囂的大街,陶醉在電影院的椅子上……

  但,有一天,因?yàn)橐灰?jiàn)小事,她們吵架了。中午,同時(shí)來(lái)到寢室,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),皺著眉頭――沉默。

  窗外吹著冷風(fēng)“呼呼――”可怕地咆哮著。

  忽然,“啪”一聲,鏡子從窗戶(hù)上掉了下來(lái)。

  她們同時(shí)驚愕地張大了嘴巴。

  這面鏡子是由紫檀木做的框架,背面有兩只毛茸茸的小貓,它們兩只手牽在一起,在笑。中間一個(gè)溫度計(jì)。這是剛進(jìn)入初一時(shí),丹拿出的那一面鏡子。當(dāng)時(shí)正直夏天,溫度很高,所以溫度計(jì)也像個(gè)取得成功的.學(xué)生,蹦得老高,鮮紅恰似丹和王當(dāng)時(shí)的心境。她們每天都會(huì)把他擦得明亮,一塵不染……

  可是現(xiàn)在,他掉了下來(lái)?粗凰さ谩皞劾劾邸钡淖咸茨,她們痛苦極了。丹彎下腰去,把鏡子撿起來(lái),往走了出去。丹滿(mǎn)臉淚痕:“這――是否意味著我們的友誼是否結(jié)束?”想著,更傷心了。

  幾天以來(lái),她們都沒(méi)有主動(dòng)與對(duì)方說(shuō)話(huà)。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),卻還保留著曾經(jīng)對(duì)對(duì)方的熟知;沒(méi)有了往日的默契,卻還默默地時(shí)間著曾經(jīng)的承諾……

  丹忍不住了,她已經(jīng)后悔了,不再有鏡子掉下來(lái)的那天的王頭也不回地走了的怨恨,畢竟是自己的不對(duì)。

  丹沖進(jìn)侵蝕,翻出那已被曾經(jīng)要丟棄而又不舍、不甘心放棄,代表著友誼的鏡子。撫摸著它,丹下了決心:“雖然鏡框摔破了,但鏡子沒(méi)有碎,我們之間肯定也像鏡子這樣,總有隔膜,但我們的友誼不會(huì)破滅,再修補(bǔ)一下還會(huì)恢復(fù)到以前。我們的友誼也會(huì)修補(bǔ)地比以前更加牢固……”

友誼的作文 篇6

  在一個(gè)春光明媚的上午,我興高彩烈地走在一條小路上。路旁的桃花樹(shù)枝干上擠滿(mǎn)了一朵朵桃花?,這些桃花有粉紅色的花瓣,金黃色的花蕊,綠色的五片小花萼……

  正走到了一個(gè)拐口,我看到了一戶(hù)人家的屋檐下有一個(gè)擠滿(mǎn)小燕子的小巢。仔細(xì)一看,那些小燕子全身淡黑,身上不僅沒(méi)長(zhǎng)毛,還濕淋淋的,一看就是剛出生不久的小燕子。它們活蹦亂跳地在小巢里亂竄,突然,一只小燕子像英雄般向巢外一跳,在空中飛了不到半秒,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向地面附落,小燕子血流不止,并發(fā)出可憐地“嘰嘰”聲,可正在這時(shí),令人想不到的事發(fā)生了。一只全身肥肥的,還有黑色斑紋的“加菲貓”出現(xiàn)了。這只貓的體形,一看就知道是一只受人寵愛(ài)的家貓。那只貓先是站在那里不動(dòng)了,過(guò)了一會(huì)兒,慢慢地接近受傷的小燕子,在我萬(wàn)分緊張時(shí),那只貓卻走到了小燕子旁,用舌頭小心地舔小燕子的.傷口,就這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那只貓好似想把它送回燕巢,卻沒(méi)有辦法,在它萬(wàn)般無(wú)奈時(shí),我猛然想到了點(diǎn)子,就馬上找到了一架梯子,迅速地把燕子送回燕巢,那只貓也不怕我,反而很關(guān)心地向燕巢注視著。

  事后那只貓向我友善地“喵”了幾聲,看那只受傷的燕子沒(méi)事,就敏捷地走開(kāi)了。

  這件事讓我深刻地銘記了一個(gè)道理:友誼,是一種朋友之間的感情,是一種能讓人感到朋友的溫暖的東西,連動(dòng)物都能有這種感情,但有些人為什么一直都沒(méi)有呢?

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