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敘事的作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
今天早晨起來我可真高興!你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円プ菊䦂@和拙政園旁邊的博物館了!吃完早餐后媽媽、妹妹、我和媽媽的朋友還有她的兩個(gè)小朋友一起開車來到了拙政園的前的小鎮(zhèn)。到那兒之后我們先買了些蘇州各種各樣-的.小吃,我可是大開眼界了。各種小吃樣子十分好看,我想:吃起來的 味道應(yīng)該也很美味。
然后我們先來到了博物館。進(jìn)去的第一眼就是用毛筆畫出來的歲寒三友:松竹梅。它們可真美!但再其中我最喜歡的就是一個(gè)名叫“玫瑰雙人椅”的椅子。它的花紋可真好看!它身上有兩只小夜鶯,它們都站在枝頭上,面對(duì)面的唱歌。我看它們好像在對(duì)唱呢!
然后我們走出了博物館,又來到了拙政園。我第一個(gè)先沖了進(jìn)去,看完簡(jiǎn)介我才知道人們都說“上有天堂,下有蘇杭”的美景。今天,我終于有幸目睹被稱之蘇州園林之首“拙政園”的美貌,我們繞過一座又一座的小橋流水,突然我看見河里有兩只小母鴨它們好可愛哦!其中一個(gè)好像在說:“咦?突然來了這么多人,人家真不好意思。我得快點(diǎn)給他們走個(gè)秀看一看。唉,對(duì)了。你們這些人看我好看嗎?好看就快一點(diǎn)拍照,人家還要找吃的呢!”后來媽媽告訴我那不是鴨子是“鴛鴦”哦!告別了小母鴨我和三個(gè)小妹妹爬上了一座又一座的假山,好像我們要去爬2過了一座座山一樣。接著我們又來到了一棵稀奇古怪的樹旁邊。為什么說它奇怪呢?因?yàn)樗虚g空了還可以站的起來。還有我看了介紹它已經(jīng)有一百五十歲了呢!還是國家二級(jí)保護(hù)植物哦!
天色不早了我們也回家了,我心里默默地想:下次再見博物館和拙政園。
敘事的作文 篇2
寫記敘文,必須考慮哪些先寫,哪些后寫,安排好記敘的順序,否則就會(huì)頭緒雜亂,條理不清。那么,怎樣安排記敘順序才能使文章條理清楚呢?
一、運(yùn)用順敘。
順敘,是按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進(jìn)行敘述。這樣寫,可以將事物的發(fā)展過程,有頭有尾地?cái)⑹龀鰜,來龍去脈,十分清楚。運(yùn)用順敘寫成的文章,它的層次、段落和事物發(fā)生、發(fā)展的過程是基本一致的。
順敘有以時(shí)間為順序的,有以事物發(fā)展規(guī)律為順序的,也有以空間變換為順序的。在敘事性的文章中,大多是以時(shí)間為順序和以事物發(fā)展規(guī)律為順序的。
按時(shí)間順序進(jìn)行敘述時(shí),必須嚴(yán)格地安排好順序,寫清楚敘述的時(shí)間,F(xiàn)實(shí)生活中任何事情都不會(huì)突然發(fā)生,它總有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展的過程。因此,作者常常要根據(jù)事情發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局這一事情發(fā)展的規(guī)律來進(jìn)行敘述,文章的層次也是清楚、明了的。
當(dāng)然,有的文章事情比較簡(jiǎn)單,因而不一定非要寫出事情過程的四個(gè)層次(發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局)。
二、運(yùn)用倒敘。
倒敘,就是把事件的結(jié)局或某個(gè)最突出的片斷提在前面敘述,然后再從事件的開頭進(jìn)行敘述。
需要指出的'是,運(yùn)用倒敘的寫法,必須注意交代清楚倒敘的起訖點(diǎn),順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處理不好,會(huì)使文章脈絡(luò)不清,頭緒不明,影響內(nèi)容的表達(dá)。
三、運(yùn)用插敘。
插敘是指在敘述中心事件的過程中,由于某種需要暫時(shí)中斷敘述的線索而插入的關(guān)于另一件事情的敘述。
需要指出的是,在運(yùn)用插敘時(shí)不能打亂原來的敘述線索,要注意與上下文的銜接。這樣,文章的結(jié)構(gòu)不僅富有變化,而且敘述事情的條理非常清楚。
有些小朋友看見同學(xué)寫出一些好文章來,便驚嘆道:“這些內(nèi)容,我也熟悉的,怎么我沒能把它們寫出來!”這個(gè)問題值得深思,說穿了,那是因?yàn)槟闳狈男∈轮袑懗錾钜獾哪芰ΑI钪,驚天動(dòng)地的事情是少見的,一般人所經(jīng)歷的大多是平凡的、細(xì)小的事情。自古以來,好文章數(shù)也數(shù)不盡,大多寫的也是平凡的、細(xì)小的事!都t樓夢(mèng)》寫的是封建社會(huì)大官僚仕宦家族中的生活瑣事,這些生活瑣事在那樣的門第中可以說是平常又平常的了,但它反映的思想意義卻是深刻的,成為舉世公認(rèn)的巨著。
敘事的作文 篇3
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,充滿了酸甜苦辣,而這些酸甜苦辣中,或許會(huì)有一些是你今生難忘的。
在我成長(zhǎng)的道路上,酸甜苦辣樣樣齊,是我的人生路上走得滋滋有味。
記得在去年暑假里的一天,爸爸媽媽因親戚家有事就出去了,因?yàn)椴环奖銕е宜詻]跟去,獨(dú)自呆在家里。幸虧爸爸媽媽晚上就會(huì)回來,不然我可累得喘不過氣來。
那天我訂了一個(gè)計(jì)劃:上午做好家務(wù)就去市場(chǎng)買菜,下午休息一會(huì)兒再看會(huì)兒電視就再清理一下自己的房間。
在上午,我看著洗衣機(jī)來回的旋轉(zhuǎn),脫水時(shí)將排出的水裝好,以備拖地時(shí)用,就不用浪費(fèi)自來水了。曬好了衣服我就掃掃地,本來還想拖好地再去買菜,沒想到已經(jīng)太晚了,只好買了些韭菜和豆腐。
回到家后,就已經(jīng)累得不行就想休息一會(huì)兒,但是還得做飯、炒菜呢!沒辦法! 等做好了飯,我就開始列菜單,看著冰箱里的蛋和幾根蔥,就有了頭緒,菜單如下:韭菜炒蛋、蔥燜豆腐。
這兩樣菜都是我最愛吃的,我第一次為自己做午餐,感覺很興奮。終于可以上菜了,雖然手藝比不上媽媽的一半,但是畢竟是自己第一次做的,所以已經(jīng)覺得滿足了。
之后,我按照原計(jì)劃完成了一天的任務(wù),這時(shí)我已經(jīng)趴在沙發(fā)上喘氣兒了。就在我睡意來臨之前,爸爸媽媽回來了,看著地板、餐桌、陽臺(tái),驚訝得合不上嘴巴。頓時(shí),我就感覺有從來沒有過的興奮和驕傲,還有一種成就感。
那天,我很累。那天,我很快樂。那天,我很開心。那天,是我今生難忘的一天。那天,我體會(huì)到了媽媽的.辛苦。那天,是在我成長(zhǎng)的道路中,最有味道的一天。
敘事的作文 篇4
我出生以前,爸爸媽媽和姐都住在爸爸糖廠公司的宿舍里,但是過了一年,我也出生了,這時(shí)我們?nèi)野犭x了宿舍,搬到一棟新的大房子里,當(dāng)媽媽抱著我到那棟房子時(shí),什么都不懂的我,竟然就隱約感覺到一種“家”的感覺,讓我安定的睡著了,真是一種很奇妙的經(jīng)驗(yàn)。
爸爸媽媽從小就是我的大玩伴,爸爸會(huì)用木頭做好多個(gè)武器,媽媽會(huì)買娃娃給我和姐姐玩,有時(shí)爸爸媽媽也會(huì)和我們玩在一起呢!
我最喜歡看媽媽和爸爸一起做飯,人手越多,做的`就越快,也能增加夫妻的感情,做出來東西,也特別好吃,因?yàn)榧舆M(jìn)愛的調(diào)味料,當(dāng)然好吃羅!但是現(xiàn)在爸爸的公司要輪班,所以看見爸爸媽媽一起下廚的機(jī)會(huì)就少了,還真可惜。
我家的外面,種了一些小花小草,只要有人從外面的門進(jìn)來,一定都會(huì)看到那一個(gè)小小的花園,很多人都說,這是附近最漂亮的小庭園了,這也是我家的標(biāo)志,看見小花草,我就知道回家了,真希望我都能一直守著這個(gè)美麗的家園。
我家有一臺(tái)爸爸的朋友送我的一臺(tái)小型的摩托車,這臺(tái)酷到不行的摩托車吃油可是吃的很兇哦!但這一臺(tái)摩托車也是我家的溫馨標(biāo)志,我常跟著爸爸一起到高速公路的高架橋下,兩個(gè)人來賽車,媽媽和姐姐也會(huì)陪在一邊幫我們加油打氣,整個(gè)高架橋下都是我們一家人的歡笑聲,一種滿滿的溫馨,也在我們每一個(gè)人的臉上。
下次你經(jīng)過高速公路下方,聽見有一家人的大笑聲,不要懷疑,一定就是我們這個(gè)溫馨的家庭在賽車了。
敘事的作文 篇5
我的學(xué)校叫和平小學(xué),我覺得因?yàn)樗ㄔ诤推铰飞希运羞@個(gè)名字。
進(jìn)了校園,你就會(huì)到寬廣的大廳,走進(jìn)去會(huì)看到明亮的教師,每到清晨,里面會(huì)傳出朗朗的.讀書聲,下課鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,一起奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上有的在玩捉迷藏,有的在跑步,還有的在玩寫王字。學(xué)校操場(chǎng)的中心,是用綠色的地毯鋪的,看上去像春天綠色的草坪,外面有幾圈跑道,是紅色和白色的,操場(chǎng)的西邊有梯形看臺(tái),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們就坐在看臺(tái)上。
我喜歡和平小學(xué),我一定在這好好學(xué)習(xí)。
敘事的作文 篇6
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳地寫個(gè)不停,等待著下課”突然間,羅大佑的《童年》在我耳邊響起。我靜靜地閉上眼睛,用心去聆聽著這首歌曲那歡快地旋律,歌中的每一個(gè)音旋,都在牽動(dòng)著我的大腦還有我的神經(jīng)。霎那間,將我的思緒倒回去我的童年。
有的人會(huì)說,童年像彩虹那樣五彩斑斕的;有的人會(huì)說,童年像午后的陽光,溫暖著我們的回憶;有的人會(huì)說,童年像一首兒童歌謠,是歡快無比的;有的人會(huì)說,童年像棉花糖一樣甜甜軟軟的,但是經(jīng)不起別人的蹂躪;有的人會(huì)說,童年像那些翱翔在遼闊的天空中的鳥兒,無憂無慮,可以盡情地飛翔。童年,無疑是我們心中最美好的一段時(shí)光,隨著歲月的刻畫,那一段最美好的時(shí)光已經(jīng)成為我們記憶當(dāng)中不可抹滅的一部分,直到老去了,它依然還存在著。但是我覺得童年就像那紛紛飄零的落葉,每一片落葉都是獨(dú)特的,都有著屬于自己的那份美好和珍貴的價(jià)值。因此我們每個(gè)人的童年都是一個(gè)獨(dú)一無二的回憶。
我的童年跟別人過得不太一樣。別人的童年多半都是充滿歡聲笑語的,他們的童年都有“快樂”陪伴著,但陪伴我度過童年的卻是病痛。在童年里,我是那么地渴望快樂,可以像我的同學(xué)們那樣健健康康地成長(zhǎng),然而事實(shí)跟夢(mèng)境是恰恰相反的。一年級(jí)的時(shí)候,由于腿上長(zhǎng)了一顆腫瘤需要做手術(shù),那一次我很勇敢,整個(gè)過程中我都沒哭,因?yàn)槟莻(gè)只是一個(gè)小手術(shù),我還能撐得住。沒過多久,我康復(fù)了,但是兩年后,上帝又跟我開了一個(gè)玩笑,由于家族遺傳,我天生在耳朵旁邊就長(zhǎng)了一個(gè)小洞。后來,這個(gè)小洞發(fā)炎了,由于當(dāng)時(shí)還小,覺得不嚴(yán)重就沒跟父母說;蛘呤巧系巯矚g捉弄我吧,這個(gè)小洞的發(fā)炎程度越來越嚴(yán)重,導(dǎo)致了皮膚撐起了一個(gè)像拇指一樣大小的球,在皮膚里面的全都是血跟膿,不敢想象當(dāng)時(shí)是有多么的嚴(yán)重。隨后父母立刻送了我去醫(yī)院,醫(yī)生看了,說立刻準(zhǔn)備做手術(shù),并且還說了一句挺嚇人的話“再遲一點(diǎn)就有可能毀容了!”但當(dāng)時(shí)的我卻依然很淡定,沒有絲毫的害怕,因?yàn)檫@已經(jīng)不是第一次做手術(shù)了,當(dāng)我在一次躺在那張熟悉的病床上,我什么都已經(jīng)聽不見了,只聽到手術(shù)刀跟剪刀相互碰撞的聲音。然而這一次的手術(shù)不像兩年前那樣,這個(gè)手術(shù)比兩年前的那個(gè)長(zhǎng)很多,最重要的一點(diǎn)是,我哭了,當(dāng)時(shí)還小忍受不住那如此巨大的疼痛。但我已經(jīng)很勇敢了。由于這次比較嚴(yán)重,我還在醫(yī)院住了一個(gè)多星期,連學(xué)校都去不了。但后來,隨著時(shí)間的逝去,我再一次地康復(fù)了,但是這一次卻給我的童年多增添了一份美好,那就是疤痕。這個(gè)疤痕證明了我了童年的過程,時(shí)刻都能喚醒自己,讓自己知道‘我有一個(gè)獨(dú)一無二的童年!
這些病痛可能對(duì)于大人來說只是小菜一碟,然而對(duì)我來說,它卻是一個(gè)挑戰(zhàn),是我對(duì)勇氣的挑戰(zhàn)。伴隨著傷痛,我慢慢地開始變勇敢了。是的,假如我沒有這份勇氣去面對(duì)病魔,我可能也沒有現(xiàn)在這種樂觀的心態(tài)了。我從來都沒有埋怨過這些病給我?guī)淼奶弁矗曳炊兄x它們,因?yàn)樗鼈,讓我學(xué)會(huì)了如何承受傷痛,也讓我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,好讓我在以后面對(duì)再大的`痛我也能撐住,并且重新站起來。我并不希望童年的時(shí)光都是在溫室里面渡過的,因?yàn)槟菢拥耐陮?huì)變得枯燥乏味,沒有新鮮感。相比之下,假如上帝再給我機(jī)會(huì)重新選擇一個(gè)童年,我也會(huì)毫不疑問地選擇我所經(jīng)歷過的童年,因?yàn)檫@樣的童年給我?guī)砹伺c別人與眾不同的感覺,同時(shí)也讓我把它牢牢地刻畫在心,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)有過的獨(dú)一無二的童年。
音律的停止,把我的思緒從童年拉回了現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn),我在這個(gè)獨(dú)一無二的童年的成長(zhǎng)下,我開始慢慢那地變成熟,也變得越來越勇敢了,那層幼稚已經(jīng)開始褪去了。我要感謝那個(gè)獨(dú)一無二的童年,謝謝你給我?guī)淼挠職,讓我變得勇敢,從此在未來生活的道路中可以走得更遠(yuǎn)。
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