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敘事的作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
今天早晨起來我可真高興啊！你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円プ菊䦂@和拙政園旁邊的博物館了！吃完早餐后媽媽、妹妹、我和媽媽的朋友還有她的兩個(gè)小朋友一起開車來到了拙政園的前的小鎮(zhèn)。到那兒之后我們先買了些蘇州各種各樣-的小吃，我可是大開眼界了。各種小吃樣子十分好看，我想:吃起來的 味道應(yīng)該也很美味。
然后我們先來到了博物館。進(jìn)去的第一眼就是用毛筆畫出來的歲寒三友：松竹梅。它們可真美啊！但再其中我最喜歡的`就是一個(gè)名叫“玫瑰雙人椅”的椅子。它的花紋可真好看！它身上有兩只小夜鶯，它們都站在枝頭上，面對(duì)面的唱歌。我看它們好像在對(duì)唱呢！
然后我們走出了博物館，又來到了拙政園。我第一個(gè)先沖了進(jìn)去，看完簡介我才知道人們都說“上有天堂，下有蘇杭”的美景。今天，我終于有幸目睹被稱之蘇州園林之首“拙政園”的美貌，我們繞過一座又一座的小橋流水，突然我看見河里有兩只小母鴨它們好可愛哦！其中一個(gè)好像在說：“咦？突然來了這么多人，人家真不好意思。我得快點(diǎn)給他們走個(gè)秀看一看。唉，對(duì)了。你們這些人看我好看嗎？好看就快一點(diǎn)拍照，人家還要找吃的呢！”后來媽媽告訴我那不是鴨子是“鴛鴦”哦！告別了小母鴨我和三個(gè)小妹妹爬上了一座又一座的假山，好像我們要去爬2過了一座座山一樣。接著我們又來到了一棵稀奇古怪的樹旁邊。為什么說它奇怪呢？因?yàn)樗虚g空了還可以站的起來。還有我看了介紹它已經(jīng)有一百五十歲了呢！還是國家二級(jí)保護(hù)植物哦！
天色不早了我們也回家了，我心里默默地想：下次再見博物館和拙政園。
敘事的作文 篇2
寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序，否則就會(huì)頭緒雜亂，條理不清。那么，怎樣安排記敘順序才能使文章條理清楚呢？
一、運(yùn)用順敘。
順敘，是按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進(jìn)行敘述。這樣寫，可以將事物的發(fā)展過程，有頭有尾地?cái)⑹龀鰜�，來龍去脈，十分清楚。運(yùn)用順敘寫成的文章，它的層次、段落和事物發(fā)生、發(fā)展的過程是基本一致的。
順敘有以時(shí)間為順序的，有以事物發(fā)展規(guī)律為順序的，也有以空間變換為順序的。在敘事性的文章中，大多是以時(shí)間為順序和以事物發(fā)展規(guī)律為順序的。
按時(shí)間順序進(jìn)行敘述時(shí)，必須嚴(yán)格地安排好順序，寫清楚敘述的.時(shí)間�，F(xiàn)實(shí)生活中任何事情都不會(huì)突然發(fā)生，它總有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展的過程。因此，作者常常要根據(jù)事情發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局這一事情發(fā)展的規(guī)律來進(jìn)行敘述，文章的層次也是清楚、明了的。
當(dāng)然，有的文章事情比較簡單，因而不一定非要寫出事情過程的四個(gè)層次（發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局）。
二、運(yùn)用倒敘。
倒敘，就是把事件的結(jié)局或某個(gè)最突出的片斷提在前面敘述，然后再從事件的開頭進(jìn)行敘述。
需要指出的是，運(yùn)用倒敘的寫法，必須注意交代清楚倒敘的起訖點(diǎn)，順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處理不好，會(huì)使文章脈絡(luò)不清，頭緒不明，影響內(nèi)容的表達(dá)。
三、運(yùn)用插敘。
插敘是指在敘述中心事件的過程中，由于某種需要暫時(shí)中斷敘述的線索而插入的關(guān)于另一件事情的敘述。
需要指出的是，在運(yùn)用插敘時(shí)不能打亂原來的敘述線索，要注意與上下文的銜接。這樣，文章的結(jié)構(gòu)不僅富有變化，而且敘述事情的條理非常清楚。
有些小朋友看見同學(xué)寫出一些好文章來，便驚嘆道：“這些內(nèi)容，我也熟悉的，怎么我沒能把它們寫出來！”這個(gè)問題值得深思，說穿了，那是因?yàn)槟闳狈男∈轮袑懗錾钜獾哪芰�。生活中，驚天動(dòng)地的事情是少見的，一般人所經(jīng)歷的大多是平凡的、細(xì)小的事情。自古以來，好文章數(shù)也數(shù)不盡，大多寫的也是平凡的、細(xì)小的事�！都t樓夢(mèng)》寫的是封建社會(huì)大官僚仕宦家族中的生活瑣事，這些生活瑣事在那樣的門第中可以說是平常又平常的了，但它反映的思想意義卻是深刻的，成為舉世公認(rèn)的巨著。
敘事的作文 篇3
在每個(gè)人的成長道路上，充滿了酸甜苦辣，而這些酸甜苦辣中，或許會(huì)有一些是你今生難忘的。
在我成長的道路上，酸甜苦辣樣樣齊，是我的.人生路上走得滋滋有味。
記得在去年暑假里的一天，爸爸媽媽因親戚家有事就出去了，因?yàn)椴环奖銕е宜詻]跟去，獨(dú)自呆在家里。幸虧爸爸媽媽晚上就會(huì)回來，不然我可累得喘不過氣來。
那天我訂了一個(gè)計(jì)劃：上午做好家務(wù)就去市場買菜，下午休息一會(huì)兒再看會(huì)兒電視就再清理一下自己的房間。
在上午，我看著洗衣機(jī)來回的旋轉(zhuǎn)，脫水時(shí)將排出的水裝好，以備拖地時(shí)用，就不用浪費(fèi)自來水了。曬好了衣服我就掃掃地，本來還想拖好地再去買菜，沒想到已經(jīng)太晚了，只好買了些韭菜和豆腐。
回到家后，就已經(jīng)累得不行就想休息一會(huì)兒，但是還得做飯、炒菜呢！沒辦法! 等做好了飯，我就開始列菜單，看著冰箱里的蛋和幾根蔥，就有了頭緒，菜單如下：韭菜炒蛋、蔥燜豆腐。
這兩樣菜都是我最愛吃的，我第一次為自己做午餐，感覺很興奮。終于可以上菜了，雖然手藝比不上媽媽的一半，但是畢竟是自己第一次做的，所以已經(jīng)覺得滿足了。
之后，我按照原計(jì)劃完成了一天的任務(wù)，這時(shí)我已經(jīng)趴在沙發(fā)上喘氣兒了。就在我睡意來臨之前，爸爸媽媽回來了，看著地板、餐桌、陽臺(tái)，驚訝得合不上嘴巴。頓時(shí)，我就感覺有從來沒有過的興奮和驕傲，還有一種成就感。
那天，我很累。那天，我很快樂。那天，我很開心。那天，是我今生難忘的一天。那天，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。那天，是在我成長的道路中，最有味道的一天。
敘事的作文 篇4
我出生以前，爸爸媽媽和姐都住在爸爸糖廠公司的宿舍里，但是過了一年，我也出生了，這時(shí)我們?nèi)野犭x了宿舍，搬到一棟新的大房子里，當(dāng)媽媽抱著我到那棟房子時(shí)，什么都不懂的我，竟然就隱約感覺到一種“家”的感覺，讓我安定的睡著了，真是一種很奇妙的經(jīng)驗(yàn)。
爸爸媽媽從小就是我的.大玩伴，爸爸會(huì)用木頭做好多個(gè)武器，媽媽會(huì)買娃娃給我和姐姐玩，有時(shí)爸爸媽媽也會(huì)和我們玩在一起呢!
我最喜歡看媽媽和爸爸一起做飯，人手越多，做的就越快，也能增加夫妻的感情，做出來東西，也特別好吃，因?yàn)榧舆M(jìn)愛的調(diào)味料，當(dāng)然好吃羅!但是現(xiàn)在爸爸的公司要輪班，所以看見爸爸媽媽一起下廚的機(jī)會(huì)就少了，還真可惜。
我家的外面，種了一些小花小草，只要有人從外面的門進(jìn)來，一定都會(huì)看到那一個(gè)小小的花園，很多人都說，這是附近最漂亮的小庭園了，這也是我家的標(biāo)志，看見小花草，我就知道回家了，真希望我都能一直守著這個(gè)美麗的家園。
我家有一臺(tái)爸爸的朋友送我的一臺(tái)小型的摩托車，這臺(tái)酷到不行的摩托車吃油可是吃的很兇哦!但這一臺(tái)摩托車也是我家的溫馨標(biāo)志，我常跟著爸爸一起到高速公路的高架橋下，兩個(gè)人來賽車，媽媽和姐姐也會(huì)陪在一邊幫我們加油打氣，整個(gè)高架橋下都是我們一家人的歡笑聲，一種滿滿的溫馨，也在我們每一個(gè)人的臉上。
下次你經(jīng)過高速公路下方，聽見有一家人的大笑聲，不要懷疑，一定就是我們這個(gè)溫馨的家庭在賽車了。
敘事的作文 篇5
我的學(xué)校叫和平小學(xué)，我覺得因?yàn)樗ㄔ诤推铰飞希运羞@個(gè)名字。
進(jìn)了校園，你就會(huì)到寬廣的大廳，走進(jìn)去會(huì)看到明亮的教師，每到清晨，里面會(huì)傳出朗朗的讀書聲，下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，一起奔向操場，操場上有的`在玩捉迷藏，有的在跑步，還有的在玩寫王字。學(xué)校操場的中心，是用綠色的地毯鋪的，看上去像春天綠色的草坪，外面有幾圈跑道，是紅色和白色的，操場的西邊有梯形看臺(tái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們就坐在看臺(tái)上。
我喜歡和平小學(xué)，我一定在這好好學(xué)習(xí)。
敘事的作文 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳地寫個(gè)不停，等待著下課”突然間，羅大佑的《童年》在我耳邊響起。我靜靜地閉上眼睛，用心去聆聽著這首歌曲那歡快地旋律，歌中的每一個(gè)音旋，都在牽動(dòng)著我的大腦還有我的神經(jīng)。霎那間，將我的思緒倒回去我的童年。
有的人會(huì)說，童年像彩虹那樣五彩斑斕的；有的人會(huì)說，童年像午后的陽光，溫暖著我們的回憶；有的人會(huì)說，童年像一首兒童歌謠，是歡快無比的；有的人會(huì)說，童年像棉花糖一樣甜甜軟軟的，但是經(jīng)不起別人的蹂躪；有的人會(huì)說，童年像那些翱翔在遼闊的天空中的鳥兒，無憂無慮，可以盡情地飛翔。童年，無疑是我們心中最美好的一段時(shí)光，隨著歲月的`刻畫，那一段最美好的時(shí)光已經(jīng)成為我們記憶當(dāng)中不可抹滅的一部分，直到老去了，它依然還存在著。但是我覺得童年就像那紛紛飄零的落葉，每一片落葉都是獨(dú)特的，都有著屬于自己的那份美好和珍貴的價(jià)值。因此我們每個(gè)人的童年都是一個(gè)獨(dú)一無二的回憶。
我的童年跟別人過得不太一樣。別人的童年多半都是充滿歡聲笑語的，他們的童年都有“快樂”陪伴著，但陪伴我度過童年的卻是病痛。在童年里，我是那么地渴望快樂，可以像我的同學(xué)們那樣健健康康地成長，然而事實(shí)跟夢(mèng)境是恰恰相反的。一年級(jí)的時(shí)候，由于腿上長了一顆腫瘤需要做手術(shù)，那一次我很勇敢，整個(gè)過程中我都沒哭，因?yàn)槟莻�(gè)只是一個(gè)小手術(shù)，我還能撐得住。沒過多久，我康復(fù)了，但是兩年后，上帝又跟我開了一個(gè)玩笑，由于家族遺傳，我天生在耳朵旁邊就長了一個(gè)小洞。后來，這個(gè)小洞發(fā)炎了，由于當(dāng)時(shí)還小，覺得不嚴(yán)重就沒跟父母說�；蛘呤巧系巯矚g捉弄我吧，這個(gè)小洞的發(fā)炎程度越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致了皮膚撐起了一個(gè)像拇指一樣大小的球，在皮膚里面的全都是血跟膿，不敢想象當(dāng)時(shí)是有多么的嚴(yán)重。隨后父母立刻送了我去醫(yī)院，醫(yī)生看了，說立刻準(zhǔn)備做手術(shù)，并且還說了一句挺嚇人的話“再遲一點(diǎn)就有可能毀容了！”但當(dāng)時(shí)的我卻依然很淡定，沒有絲毫的害怕，因?yàn)檫@已經(jīng)不是第一次做手術(shù)了，當(dāng)我在一次躺在那張熟悉的病床上，我什么都已經(jīng)聽不見了，只聽到手術(shù)刀跟剪刀相互碰撞的聲音。然而這一次的手術(shù)不像兩年前那樣，這個(gè)手術(shù)比兩年前的那個(gè)長很多，最重要的一點(diǎn)是，我哭了，當(dāng)時(shí)還小忍受不住那如此巨大的疼痛。但我已經(jīng)很勇敢了。由于這次比較嚴(yán)重，我還在醫(yī)院住了一個(gè)多星期，連學(xué)校都去不了。但后來，隨著時(shí)間的逝去，我再一次地康復(fù)了，但是這一次卻給我的童年多增添了一份美好，那就是疤痕。這個(gè)疤痕證明了我了童年的過程，時(shí)刻都能喚醒自己，讓自己知道‘我有一個(gè)獨(dú)一無二的童年�！�
這些病痛可能對(duì)于大人來說只是小菜一碟，然而對(duì)我來說，它卻是一個(gè)挑戰(zhàn)，是我對(duì)勇氣的挑戰(zhàn)。伴隨著傷痛，我慢慢地開始變勇敢了。是的，假如我沒有這份勇氣去面對(duì)病魔，我可能也沒有現(xiàn)在這種樂觀的心態(tài)了。我從來都沒有埋怨過這些病給我?guī)淼奶弁矗曳炊兄x它們，因?yàn)樗鼈儯屛覍W(xué)會(huì)了如何承受傷痛，也讓我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，好讓我在以后面對(duì)再大的痛我也能撐住，并且重新站起來。我并不希望童年的時(shí)光都是在溫室里面渡過的，因?yàn)槟菢拥耐陮?huì)變得枯燥乏味，沒有新鮮感。相比之下，假如上帝再給我機(jī)會(huì)重新選擇一個(gè)童年，我也會(huì)毫不疑問地選擇我所經(jīng)歷過的童年，因?yàn)檫@樣的童年給我?guī)砹伺c別人與眾不同的感覺，同時(shí)也讓我把它牢牢地刻畫在心，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)有過的獨(dú)一無二的童年。
音律的停止，把我的思緒從童年拉回了現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)獨(dú)一無二的童年的成長下，我開始慢慢那地變成熟，也變得越來越勇敢了，那層幼稚已經(jīng)開始褪去了。我要感謝那個(gè)獨(dú)一無二的童年，謝謝你給我?guī)淼挠職猓屛易兊糜赂�，從此在未來生活的道路中可以走得更遠(yuǎn)。
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