【精品】校園作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的校園作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園作文 篇1
適之中學(xué)的校園是個(gè)很美的地方。
這里不是公園，勝似公園。這里有長(zhǎng)椅、有草坪、有山坡、有池塘，也有樹林，垂柳，鳥鳴，歡笑。學(xué)生們?cè)谶@里舒心地學(xué)習(xí)，一起放飛夢(mèng)想。
我們的校園雖不及大學(xué)校園那么大，但也美景連連。閑暇時(shí)光，靜下心來，放慢腳步，徘徊于校園之間，收獲一份從屬心靈的寧?kù)o。
適之大道
適之大道是學(xué)校最長(zhǎng)的一條道路，貫穿整個(gè)校園。踏進(jìn)校園，可見寬敞的逸夫樓廣場(chǎng)，旁標(biāo)有“適之大道”的牌子，上有題詞：我們出發(fā)，懷揣希望，一路秉承適之先生的治學(xué)方法，走向收獲，相約下一個(gè)起點(diǎn)，見證成長(zhǎng)。
從剛?cè)氤踔械饺缃褚呀鼉赡�，每天早晨踏著這條大道走入教室、踏著這條大道去操場(chǎng)跑步、踏著這條大道去開校會(huì)、去吃午飯，傍晚又踏上這條大道走出校園。適之大道長(zhǎng)而寬闊、干凈而整潔，路邊有花壇、有草坪，也有假山，環(huán)境優(yōu)美。它承載了我們的歡笑打鬧，青春瑣事，也傾聽著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一屆又一屆的學(xué)生踏著大道到學(xué)校，轉(zhuǎn)眼又和學(xué)校揮手告別。
正如題詞所說，我們站在適之大道上，走向收獲，相約下一個(gè)起點(diǎn)。
桃李園
學(xué)校食堂的背后有一片桃李園。現(xiàn)在正值春天，園中的桃花開得爛漫。一場(chǎng)春雨下來，打落了不少，滿地一片粉紅。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。桃李園一直吸引著學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間流連忘返。園子不大，倒也可人。園子旁有一條“長(zhǎng)城”，如今“長(zhǎng)城”的小道上布滿了碧綠的青苔。有紅有綠，桃李園春意盎然，美不勝收。
“求知者，當(dāng)如桃李，有不輸百花的絢爛，更有一花必結(jié)一果的志向。為師者，當(dāng)學(xué)桃李，有‘不言’的沉默和胸懷，才能收獲‘滿天下’的.芬芳”。
藏暉園
藏暉園位于教學(xué)樓背后，晴天的早晨，那兒是校園里最早灑滿陽(yáng)光的地方。映著綠茵茵的草坪和微波粼粼的小池塘，陽(yáng)光顯得更加金燦燦了。果真，暖陽(yáng)下的藏暉圓，真像一個(gè)如其名一般的“藏寶屋”呢。適之先生在給友人的信中說：“取‘藏暉’為寶名，欲以自警�！睂W(xué)校以此為名，更是自警，為明天的光芒努力積蓄力量。
學(xué)校的美景還有很多，在此不一一贅述。預(yù)知更多，君可到此一觀。
校園作文 篇2
昨天也是星期二我們?nèi)タ戳藨蚯M(jìn)校園，戲曲進(jìn)校園可真好看��！我們每個(gè)人都振奮人心。看戲曲進(jìn)校園的時(shí)候，我無意間腦子里有個(gè)想法:“啊，我們可真是太好了，能在期中考試前一天能看戲曲進(jìn)校園，真是太好了�！蔽覕�(shù)了一下，他們大概演了5個(gè)節(jié)目。我覺得我仿佛已經(jīng)穿越到了古代，我感覺面前就是他們演出的人物，比如說諸葛亮，小蒼娃等等。演出結(jié)束后，我覺得這場(chǎng)戲曲進(jìn)校園比以往都要精彩，都要好看。
校園作文 篇3
我的校園位于南昌市永叔路70號(hào)。
一進(jìn)校園右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)的墻上有學(xué)校的各種榮譽(yù)獎(jiǎng)牌。傳達(dá)室對(duì)面的是學(xué)�；顒�(dòng)的圖片，再往前走是操場(chǎng)，操場(chǎng)的.形狀像字母“T”操場(chǎng)的東邊有乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)，圍墻旁有一棵梧桐樹大約有兩三層樓那么高，這棵梧桐真高，到了秋天同學(xué)們會(huì)撿起地上的葉子做成書簽。操場(chǎng)的南面墻上有一些關(guān)于體育方面的圖案，在操場(chǎng)的最東邊是升旗臺(tái)，每周一都會(huì)升旗。
從大門往前走，走進(jìn)操場(chǎng)就來到了教學(xué)樓和老師辦公室。它們的開頭像數(shù)學(xué)“7”，教學(xué)樓墻上五顏六色，很漂亮，上面還寫著我們學(xué)校的口號(hào)。老師辦公室旁還有圖書館，舞蹈室……
操場(chǎng)周邊還有很多花壇，朵朵花兒張開笑臉，姹紫嫣紅的鮮花競(jìng)相開放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的賽霞。這些花真美��！像一位位亭亭玉立的仙女，這里的花真多呀，一叢叢，一簇簇，你擠著我，我挨著你。一陣風(fēng)吹過，香氣四處飄散，就像整個(gè)校園都是香氣。
我的學(xué)校真美，我和同學(xué)一起在這學(xué)習(xí)，真是太美好了！
校園作文 篇4
也不知道是為什么，今年我們班的好事沒多少，卻出現(xiàn)了一大堆問題，‘班級(jí)分?jǐn)?shù)沒多少，期中考試很糟糕，各種狀況頻頻到’都可以成順口溜了，但是這事還沒完，一潑未平一波又起，班級(jí)又發(fā)生了打架事件。
就在昨天，我們正在班級(jí)寫作業(yè)，本來這時(shí)候我們一般都回家了，因?yàn)樯砩嫌行┤蝿?wù)，所以耽擱了，結(jié)果也親眼見到了，有史以來的事。我們正寫著作業(yè)，突然，不知道怎么了，班級(jí)外面開始爭(zhēng)吵起來，這時(shí)看見了有人居然進(jìn)到了班級(jí)，只見兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)著什么，兩人吵得很厲害，班上高個(gè)的大姑當(dāng)中攔著。本以為兩人的矛盾，但是后來只聽見了爭(zhēng)執(zhí)的在被攔著位置為班級(jí)里的人，突然高喊起來，也不知道說了什么。突然全場(chǎng)爆發(fā)了。一幫開始群體往里擠，桌子混亂成一片，那高喊的人被圍在墻角。此時(shí)也是打成了一片，情況很是混亂。只見一個(gè)人把椅子拿起來，砸了下去。我當(dāng)時(shí)也是第一次看見這種情況，心里也是一驚，手足無措不知道該怎么辦，腦子一下子蒙了。這時(shí)，不知道是怎么了，在我的混亂的思緒的記憶下，記得他們居然紛紛離開了。后面留下的只有我們班的幾個(gè)和其他班的。我呆呆的看著他們，查看了下，并沒有受什么傷。也是心里放松了一下。
沒想到第二天下午，便聽到了老師說，他們又開打了，其中我們班同學(xué)和其他人都受傷了。本以為，那已經(jīng)平息了，卻今天又發(fā)展成了這種地步。我以前在哥哥班級(jí)也見到過這種事，不過后面也并沒有發(fā)生了什么，都是很快就平息了。也沒想到居然會(huì)發(fā)展成這樣。也因?yàn)闆]有想到，也因?yàn)樽约菏肿銦o措，也因?yàn)樽约旱牟欢锰幚磉@種事，也因?yàn)樽约旱臒o知，也因?yàn)樽约合胧虑橄氲教?jiǎn)單了，也因?yàn)樽约禾卜至藳]經(jīng)歷過這樣的事。所以使得事情的升溫。導(dǎo)致今天老師所說的受傷住院的后果。這責(zé)任是不可推卸的，因?yàn)槲业臎]及時(shí)用正確的方法處理，而導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。如果當(dāng)時(shí)自己冷靜的思考該怎么去做，或者去問問哥哥或者父母或者有經(jīng)驗(yàn)的`同學(xué)，也許就解決了。
通過了這件事，我也明白了，有些事，真的不是說說罷了，不是把沉著冷靜思考問題這個(gè)道理背的滾瓜爛熟，就等于發(fā)生你就一定會(huì)這么去做，有些東西，不去實(shí)踐不去好好體會(huì)真的不會(huì)做。我要謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，讓身邊不再發(fā)生如此不愉快的事。同時(shí)，也要好好倡導(dǎo)同學(xué)們，無論如何，都不能這么做，這么做嚴(yán)重了，將會(huì)成為一身的污點(diǎn)，在以后的一輩子里都無法抹去，找工作，做什么事，只要需要你查看檔案的相關(guān)事，都將讓你寸步難行！
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