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玩拼圖作文

時(shí)間:2024-09-04 03:01:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

玩拼圖作文(13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的玩拼圖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

玩拼圖作文(13篇)

玩拼圖作文1

  今天下午下課后,我和表妹一起玩拼圖。

  我們玩拼圖是這樣玩的:把自己的拼圖弄亂,弄亂后就把它交給對(duì)方,讓對(duì)方拼好。對(duì)方拼好后就交回本人檢查拼好沒(méi)有,檢查完后把拼圖弄亂給對(duì)方,再拼好了又還給對(duì)方檢查,檢查完后把又拼圖弄亂,還把它交給對(duì)方,讓對(duì)方拼……這樣多次交換。如果對(duì)方拼不好就在紙上扣對(duì)方一分。拼得好的`就在紙上嘉獎(jiǎng)一分。

  我把拼圖弄得很難,讓表妹拼不到原樣,可想不到表妹弄得比我弄得更難。不過(guò)“皇天不負(fù)有心人”多么難的也能被我輕而易舉地拼過(guò)關(guān)?墒潜砻煤孟癫淮髸(huì)拼。表妹把它移來(lái)移去也拼不好。我對(duì)表妹說(shuō):“要不要我?guī)湍闫矗俊北砻靡娮约耗敲淳靡财床换貋?lái)就讓我辦她拼,結(jié)果的我不到5分鐘就拼完了,所以我就加了一分表妹就扣了一分。第二局開始了,我簡(jiǎn)單的弄了弄就給了表妹,可表妹弄得比第一次還要難,我怎么拼也拼不回來(lái),只好認(rèn)輸。結(jié)果,第二局表妹就贏了我。最后一局來(lái)了,我和表妹都把拼圖弄得難上加難,我是花了就牛二虎之力才破了表妹的拼圖。表妹移來(lái)移去都不行,就叫我?guī)退K宰詈笪覄倮恕?/p>

  “鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們的拼圖游戲告一段落了。

玩拼圖作文2

  今天下午,天氣晴朗,我也特別開心。于是,我準(zhǔn)備平心靜氣地玩智力大闖關(guān)——拼拼圖。

  我首先拿出一副完好無(wú)損的拼圖,把它拆散,再一塊塊來(lái)拼。拆完以后,我想:該是我大顯身手的時(shí)候了!于是我便開始拼了。我東一塊西一塊地拼著,不一會(huì)兒,我就拼起了大概四分之一了。我心想:媽媽看見了,一定會(huì)很高興的!可就在我的'意忘形的時(shí)候,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),把我的“杰作”給吹到地上,而且全散了。

  我看著我的“杰作”被毀了,心里很不是滋味。無(wú)奈之下我只好蹲下身子準(zhǔn)備收拾拼圖了?墒,我卻意外地發(fā)現(xiàn),拼圖后面都是序號(hào)。我喜出望外,拿著圖片仔細(xì)對(duì)比,“喲,這不都是按照拼湊的規(guī)律來(lái)編的號(hào)嗎?我這回也應(yīng)該叫“因禍得!卑!”我興奮地自言自語(yǔ)。于是,我急忙把所有拼圖都反過(guò)來(lái),慢慢地拼著。拼啊拼啊,在序號(hào)的提示下,我終于快速地拼完了!由于我一直彎著身子,所以我累得腰酸背痛?墒锹牭綃寢尩谋?yè)P(yáng),我還是開心極了。

  從玩拼圖這件事里,我知道了:以后干什么事都要仔細(xì)觀察,這能幫助我快速順利地做好事情。

玩拼圖作文3

  今天早上,我們幾個(gè)小朋友在我家門口玩雪花拼圖的玩游戲。

  雪花拼圖的顏色有白色、綠色、紫色、藍(lán)色、橘紅色、淡黃色等,它的形狀像雪花,有六個(gè)角,每個(gè)角都是圓的。

  開始拼圖了,我們每一個(gè)人都很興奮。我首先拼了一朵彩色雪花。我拿出一個(gè)拼圖作為雪花的中心,然后在它的周圍連拼六個(gè),又在這六個(gè)拼圖的上面各加一個(gè),這樣就拼成了一朵大雪花,拼這朵大雪花我一共用了十三個(gè)小拼圖,挑選了不同顔色的拼圖,把本來(lái)是雪白的雪花拼成了五顔六色的雪花,看上去十分美麗。

  彩色雪花拼成了,我看見余禾苗同學(xué)拼了一根拐杖,還有一個(gè)機(jī)器人,我也接著拼了起來(lái)。不一會(huì),我也拼了一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)“人”字。雪花拼圖還可以拼許多東西。只要你肯開動(dòng)腦筋,就會(huì)拼出你喜歡的物品來(lái)。

  小雪花拼圖還可以變成小陀螺玩,只要用手把它的'兩只角用力一轉(zhuǎn),它就會(huì)像電風(fēng)扇一樣轉(zhuǎn)起來(lái)。

  我們大家在一起玩雪花拼圖的游戲,充分感受到了玩雪花拼圖的樂(lè)趣,我愛雪花拼圖,雪花拼圖真好玩。

玩拼圖作文4

  那天下午,同學(xué)送了我一張拼圖,當(dāng)時(shí),我覺得時(shí)間不夠玩拼圖,就拿回了家。

  今天放學(xué)回家,我做好了作業(yè),就把拼圖拿了出來(lái),先弄散,再開始拼圖。我以為很好拼,可是東拼拼西湊湊,總是拼不對(duì),唉,沒(méi)想到這么難。

  這時(shí)候,哥哥回來(lái)了,讓我走開,他來(lái)拼。我很不情愿地走開了。沒(méi)想到他一會(huì)兒就拼好了,我大聲說(shuō):“哇,你好厲害呀!這么快就好了!”哥哥呢,懶得理我,得意揚(yáng)揚(yáng)地走了。

  我才不甘心呢,又把他拼的圖弄散了,又開始自己拼:“是這,不對(duì),是這,也不對(duì),哦,就是這里……”我一邊拼,一邊琢磨。

  有一處可難了,就是大大的.粉色蝴蝶結(jié)的地方。我索性放下了最難的,先拼其它地方,把難的放在最后。我拼呀拼呀,其它地方都拼好了,剩下一塊大的蝴蝶結(jié),我就放在了有問(wèn)題的地方。左看看右看看,耶,終于大功告成了!上面還有兩只可愛的小貓咪呢!

  這次是我親手拼的,這讓我知道了,只要努力,就能創(chuàng)造出奇跡。

玩拼圖作文5

  每當(dāng)我看到電腦上的立體拼圖圖片的時(shí)候,就非常羨慕。拼圖非常漂亮,拼得那么生動(dòng)形象。我多么希望自己也能會(huì)拼立體拼圖。媽媽好像看懂了我想拼立體拼圖的心思,在六·一兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸和媽媽送給了我一份特殊的禮物——印度著名建筑‘泰姬陵’的立體拼圖。

  拿到的時(shí)候我很開心,迫不及待地打開包裝,就拼了起來(lái)。拼著拼著,我停下了,拼不下去了。真是看花容易,繡花難啊。我把我的.本領(lǐng)都用上了,還是拼不上來(lái),我火了,把立體拼圖往地上一摔,氣得還用腳踩了幾下。我的臉都?xì)饧t了,像一頭憤怒的公牛。媽媽看了我這個(gè)樣子,連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,一定要有耐心,看著說(shuō)明書一步一步地拼才能拼成功啊,摔東西可不是男子漢的表現(xiàn)啊!蔽衣犃耍X得媽媽說(shuō)得對(duì),就又重新開始認(rèn)真的拼起來(lái)。果然,功夫不負(fù)有心人,我拼成了第一個(gè)立體拼圖,我好高興,高興得一跳三尺高!拔页晒α耍页晒α!蔽蚁褚恢豢鞓(lè)的小鳥,滿屋子跑。以后,一有時(shí)間,我就拼立體拼圖,一拼成功了,我就快樂(lè)得不知怎么形容自己。拼立體拼圖讓我知道了一個(gè)道理,做任何事情只要有耐心,就一定會(huì)成功。

玩拼圖作文6

  我擁有一盒拼圖,那是去年過(guò)年的時(shí)候姑姑送我的新年禮物。

  這拼圖是迪斯尼系列中最經(jīng)典的米老鼠和唐老鴨的圖案,要知道這兩位可是我最喜歡的卡通明星。接過(guò)姑姑送我的禮物我就興奮不已,立馬大聲說(shuō)完謝謝,就迫不及待地拆開盒子!巴!這么多卡片!”色彩繽子吸引住了我的眼球,這粉紅色的可能是米老鼠裙子上的一部分,也可能是蝴蝶結(jié)的哪一部分,這一片藍(lán)色的`那一定是唐老鴨的哪一部分了。想到這兒,我恨不得馬上就能拼出圖來(lái),為了能更快地拼出圖,我必須靜下心來(lái)先看懂說(shuō)明:先找出固定好的四個(gè)角的小卡片,然后按照原圖的樣子,一一對(duì)照著找卡片!鞍!這多麻煩啊!”我開始變得無(wú)頭緒了,這時(shí)媽媽看出我的困惑,走到我身邊指點(diǎn)我先按色彩把卡片歸類,然后按照原圖的鉤邊線一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出了大致輪廓。經(jīng)過(guò)了媽媽的指點(diǎn),我也慢慢地摸索出了拼圖的竅門。就這樣,我仔細(xì)地不慌不忙地在一個(gè)多小時(shí)內(nèi)拼出了圖畫。拼出的圖比原圖漂亮,有立體的感覺。

  這就是顏色鮮艷又有趣的拼圖,我非常喜歡它!自從這一幅拼圖成功之后,我有了很大的自信心,接連會(huì)拼很多圖,但這幅“開山之作”卻始終是我的最愛,是它開發(fā)我的智力,鍛煉我的思維,讓我變得更自信,更耐心。

玩拼圖作文7

  每個(gè)人都有拼圖的經(jīng)驗(yàn)吧!我記得小時(shí)后常玩,不過(guò)只有一百多片,而且每次總是少了幾片,你知道這是為什么嗎?因?yàn)槠磮D是項(xiàng)益智游戲,益智游戲是有耐心的人才解得出來(lái),但拼圖很倒楣的,遇上我這個(gè)沒(méi)耐心的人,所以常常將重要的那幾片弄不見了,因此很少有拼完的喜悅。

  其中有一次拼完的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在就來(lái)跟你們分享。剛看到拼圖時(shí)我很興奮,迫不及待的撕下包裝紙來(lái)拼,一開始拼最困難,因?yàn)橐话俣鄠(gè)小紙片,拼在哪我根本不知道,當(dāng)時(shí)我的`心情,還是保持著好奇的狀態(tài)。到了中間,我有點(diǎn)小不高興,把先前的問(wèn)題累積到現(xiàn)在,火氣愈來(lái)愈大,后半段,算了,不完了!我沒(méi)耐心的說(shuō)著,我跑去吃東西、看電視,心情自然變好了。

  我回到了房間,繼續(xù)拼拼圖,因?yàn)闆](méi)看到它完成我很不甘心。剩下最后的一片,我滿心期待的放了下去,那一刻我欣喜若狂的跳了起來(lái),和爸媽分享這個(gè)好消息。

  拼圖是個(gè)讓人學(xué)習(xí)耐心的好工具,也是促進(jìn)腦力的好工具,寫到這里,我又突然想玩拼圖啰!

玩拼圖作文8

  暑假的一天,我和媽媽在家里玩我心愛的.拼圖。

  媽媽微笑著說(shuō):“先把拼圖的四個(gè)角拼上,然后找出其他通順合理的圖片,試著拼。如果拼上了,就按這樣的方法依次往下拼,才能完成一組呢!”

  聽完媽媽的講解,我拿出一組拼圖,把它拆開打亂,開始拼,我用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成這組拼圖。我又把它拆開讓媽媽拼,可是媽媽調(diào)皮地說(shuō):“我老了,不會(huì)拼啦!”我想:媽媽一定是不想拼,才這么說(shuō)的,所以,我假裝生氣地說(shuō):“如果你不會(huì)拼,為什么還能教我呢?”我問(wèn)的問(wèn)題讓媽媽無(wú)話可說(shuō),媽媽很快就開始“工作”了,過(guò)了幾分鐘,媽媽就完成了我交給她的任務(wù)。我想,媽媽拼得真快,我一定要超過(guò)她!

  那天,我們真得很高興,因?yàn)槲覀兡概畟z已經(jīng)很久沒(méi)有這樣玩過(guò)了,我們比賽拼圖真得很快樂(lè)!

玩拼圖作文9

  只要每次看到其他人在玩拼圖時(shí)我都想玩只是他們讓我玩時(shí)我都不會(huì)玩拼之后他們不讓我漣一個(gè)都不會(huì)拼我很難過(guò)。后來(lái)我拜托爸媽幫我買拼圖給我,爸媽說(shuō):“期中考考好在說(shuō)我聽了后每天努力看書和作業(yè),終于考試的日子到了我非常緊張是否會(huì)考好呢?媽媽叫我不要緊張,只要你考好,有進(jìn)步我一定買給你,我一聽到媽媽的話就精神奮發(fā)的考試了。

  今天是活動(dòng)課,大家拿出自己的玩具,我拿的是“拼圖”,因?yàn)樾r(shí)候我喜歡益智的玩具,每次在玩拼圖的時(shí)候,都要有耐心才能拼完每一塊拼圖,就像我們?nèi)松粯樱家钠闯鑫磥?lái)的路。

  記得第一次玩拼圖的`時(shí)候是幼兒園,本來(lái)不知道拼圖是什么,后來(lái)看到同學(xué)在玩,我就去嘗試。玩拼圖是一件很簡(jiǎn)單的事,只要有耐心和信心就可以把每一塊拼圖拼完,拼圖可以讓自己的頭腦變好,還可以增強(qiáng)你的抗壓性和增強(qiáng)自信心,有一次我在玩拼圖,其中有兩塊我不知道放哪里,我就放棄了,可是媽媽跟我說(shuō),不管遇到什么困難的事情,都要?jiǎng)觿?dòng)腦,想辦法解決,沒(méi)動(dòng)腦,就說(shuō)放棄,不是太可惜了嗎?

  現(xiàn)在大家就拿起拼圖開始動(dòng)動(dòng)腦吧!

玩拼圖作文10

  從小到大,我有很多玩具。有會(huì)下蛋的母雞、有電動(dòng)烏龜、有溜溜球、有機(jī)器人、有積木。自從上了小學(xué),我的玩具大多都被媽媽處理掉了,可是那盒拼圖,我還會(huì)時(shí)常拿出來(lái)玩一玩,因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)觀察力和耐心,可以幫我克服粗心的毛病。

  我知道有很多小朋友玩過(guò)拼圖。拼圖的玩法很簡(jiǎn)單,就是把一些形狀不一的圖形拼成一張完整的圖,拼圖有簡(jiǎn)單的和難的。簡(jiǎn)單的有40片和80片,難的有幾百片呢。我家的拼圖有很多,有木質(zhì)的、紙質(zhì)的,我最喜歡的是紙質(zhì)的兔子采蘑菇的'那張。想拼的快,也并不是很難。別看它色彩絢麗、錯(cuò)綜復(fù)雜,只要能找到規(guī)律,拼圖就會(huì)很簡(jiǎn)單。像我拼兔子圖案時(shí),先找到兔子的臉部器官:耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴,再找到蘑菇的圓點(diǎn)圖案,把它們拼起來(lái),最后按照顏色拼草地和天空,很快就能大功告成。

  拼圖是我的好伙伴,它為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),培養(yǎng)了我的觀察力和耐心。我喜歡拼圖。

玩拼圖作文11

  拼圖是一種益智游戲,再小時(shí)后的拼圖非常少,所以很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大后的拼圖可以讓人完到眼花撩亂。記憶中,我玩過(guò)拼圖的次數(shù)也不多,玩拼圖時(shí)我就發(fā)現(xiàn)到原來(lái)玩拼圖需要用到自己聰明的的頭腦,用心的思考才能完成一組拼圖。

  小時(shí)后再拼拼圖十都是很簡(jiǎn)單的是,但現(xiàn)在還有分成五百片、八百片和一千片……等,而且還越來(lái)越難,越來(lái)越復(fù)雜,因?yàn)槲矣X得實(shí)在太復(fù)雜了,所以現(xiàn)在我才不怎么喜歡玩拼圖,有些人完一千片的拼圖時(shí)像大海撈針一樣,怎么拼就是拼不好,有些人玩一千片的拼圖時(shí)像在流動(dòng)的水一樣,怎么拼就是拼的很好,如果玩拼圖沒(méi)有聰明的.頭腦玩起拼圖一定會(huì)稿得一踏糊涂!

  我覺得玩拼圖可以訓(xùn)練頭腦的思考力和記憶力,所以要常常玩拼圖,這樣子頭腦才會(huì)變的更聰明,未來(lái)我希望大家可以熱愛玩拼圖,增加大家的記憶力和思考能力。

玩拼圖作文12

  我的房間里放著各種各樣的'拼圖玩具,但給我印象最深的是中國(guó)地圖拼圖。我從幼兒園入學(xué)開始,每天放學(xué)第一件事,就是認(rèn)祖國(guó)各個(gè)城市。拼圖把全國(guó)各個(gè)省市,依據(jù)地形做成不顏色的拼圖塊,再把它們拼接在拼圖板上,拼接時(shí)所有省市的邊是不一樣的,所以要把它們的地理位置放對(duì),否則接不上。

  拼圖中,除去中國(guó)各省市,還有海洋和部分外國(guó)的陸地,要拼成一塊完整的地圖也少不了它們。第一次玩拼圖時(shí),我直接把新疆放到左上角,結(jié)果呢,自然拼不成了。

  現(xiàn)在,讀小學(xué)了,雖然不玩中國(guó)地圖拼圖了,但我知道了中國(guó)南邊有海南島,北邊有內(nèi)蒙古,東邊是東海,西邊是喜馬拉雅山脈。還知道了上海在我們中國(guó)東端,臨近東!

  幼兒時(shí)玩的玩具,使我學(xué)到好多知識(shí),非常喜歡它們。

玩拼圖作文13

  一片片拼圖,在我眼中排著令我眼花撩亂的隊(duì)伍,亂七八糟,讓我摸不著頭緒,不知該如何下手才好……。

  就在我身陷五里云霧時(shí),爸爸挺身而出,指引我進(jìn)入神奇、有趣的拼圖迷宮,我終于找到了筆墨難以形容的樂(lè)趣。

  一片、二片、三片……,五彩繽紛的花朵綻放在我的眼前,形成一片花海,小花仙子也隨著風(fēng)婀娜多姿的唱著歌、跳著舞,讓我陶醉其中。十片、十一片、十二片片……,面容慈祥的太陽(yáng),露出了開朗的笑容,散發(fā)出了溫暖的陽(yáng)光,在這寒冷的冬天里,給了我最溫暖的'鼓勵(lì)。二十片、二十一片、二十二片……,活潑可愛的小女孩飛奔過(guò)我眼前,快樂(lè)的歡笑聲響徹云霄,甜美的笑容,好像她剛得了第一名,眉開眼笑。三十一片、三十二片、三十三片……小兔子從草叢里一蹦一跳的跑出來(lái),看著那像大球一樣的太陽(yáng),開心得笑了。每拼出圖樣就叫人驚艷!喜悅!

  “呼!終于大功告成啰!”美麗的花海,溫暖的太陽(yáng),活潑的女孩,可愛的兔子……合成了一幅多采多姿的拼圖。

  “一分耕耘;一分收獲!敝灰心托,一片片拼圖,也可以拼出驚艷,拼出喜悅,拼出美好的未來(lái)。

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