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成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2023-04-28 09:53:22 日記大全 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)日記集合八篇

  很快一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)日記8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(zhǎng)日記集合八篇

成長(zhǎng)日記 篇1

  春風(fēng)為世界抹上了翠綠;冬雪給自然鋪上了銀白。也許一瞬之間就能改變世界,那么二十天的集訓(xùn)也改變了我。

  二十天前,我想:世界那么大,人有那么多,我如同滄海一粟在渺茫的人群中徘徊!拔业膬r(jià)值是什么?”二十天之前我常常這么問(wèn)自己,“我真的能為自己做點(diǎn)什么嗎?”

  二十天后,我懂得:人與人是相互的,對(duì)方就像一面鏡子。當(dāng)你在鏡子前向鏡子中的你伸出手時(shí),鏡中的你不也是同樣的動(dòng)作?你對(duì)鏡子笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)鏡子發(fā)火,它也同樣對(duì)你發(fā)火。當(dāng)你尊重、幫助了他人時(shí),他人也會(huì)為你雪中送炭。所以,與其去想能為我自己做點(diǎn)什么,還不如去為他人做點(diǎn)什么。

  也許我可以善待他人。二十天前的我認(rèn)為善良是習(xí)慣,二十天后的現(xiàn)在,我卻想善良是選擇。善良是艱難的選擇,但它卻氤氳在生活的每一天。

  也許我可以尊重他人。兒時(shí)的我迫切地想得到別人的尊重,可自己并不知道該怎么去做。二十天后的現(xiàn)在,我明白了,尊重是相互的,當(dāng)你尊重了他人,你才會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。

  也許我可以諒解他人。以前我以為,諒解就是寬恕,可后來(lái),我懂得,諒解是換位思考,是了解實(shí)情后的原諒,而不是盲目的寬恕。

  二十天后的現(xiàn)在,我覺(jué)得我變了;叵攵烨暗你露仗摰淖约,我覺(jué)得我變了,變得充實(shí)了。二十天以來(lái),我學(xué)到的`不止是如何寫好一篇文章,更是在老師的諄諄教誨中耳熟能詳了做人的深刻道理。

  回憶完二十天學(xué)習(xí)中的心得,我也豁然明了了我存在的價(jià)值---以美德待人,不僅是為了別人,更是為了自己。

  或許,我需要為自己做的也就是需要為別人做的。

  清風(fēng)徐徐,我坐在樹(shù)下回想這二十天的時(shí)光。二十天的課程不僅占滿了我的時(shí)間,它也更是填滿了我的整個(gè)心扉!

成長(zhǎng)日記 篇2

  成長(zhǎng),一個(gè)美好又殘酷的問(wèn)語(yǔ),舍棄曾經(jīng)的天真,丟開(kāi)以往的幼稚,裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道,那并不真實(shí)。

  我也曾無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑,我也曾隨意任性地說(shuō)出喜怒哀樂(lè),那時(shí)的我,不會(huì)忍氣吞聲,不會(huì)冷嘲熱諷,不會(huì)心口不一,不會(huì)虛偽做作。

  年華如水,歡聲笑語(yǔ)隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東,我已經(jīng)開(kāi)始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了,與其說(shuō)不認(rèn)識(shí),不如說(shuō)不想認(rèn)識(shí)。

  值得嗎?我這樣問(wèn)自己,我想做一只自由自在的青鳥(niǎo),翱翔在藍(lán)天,與白云共舞,和暴風(fēng)雨搏擊,可我的翅膀不夠硬朗,我的`內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng),抵不過(guò)生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷,我只能任由自己被鎖在牢籠,讓別人支配自己的行為。

  漸漸地,我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法,懂得了八面玲瓏,圓滑處事,我的臉上始終掛著一成不變的笑,內(nèi)心越發(fā)令人猜不透,我開(kāi)始變得虛榮,喜愛(ài)攀比,無(wú)論是工作還是生活。好,在我眼里竟不那么好;壞,看上去也不太壞了,某天,我猛地發(fā)覺(jué),自己竟開(kāi)始貪圖享樂(lè),沉溺于安逸,不再有當(dāng)初一意孤行,征服世界的遠(yuǎn)大志向,我還是我,一樣的臉一樣的發(fā)型,意氣風(fēng)發(fā)卻沒(méi)了逐漸變得不堪。

  這真的是我要的成長(zhǎng)嗎?我一時(shí)竟說(shuō)不出答案。

成長(zhǎng)日記 篇3

  每天晚上吃飯的時(shí)候,都是我最高興的時(shí)候:一家人圍坐在一起,津津有味地吃著可口、美味的飯菜,我好幸福呀!可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來(lái)的,于是,我決定要看奶奶是怎樣燒的'。

  奶奶圍上圍裙,對(duì)我說(shuō):“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’!闭f(shuō)著,奶奶拿出做“蒜蓉蒸蝦”的食材:大蝦/半只檸檬、蔥蒜,還有鹽。我數(shù)一下,有30只大蝦呢!

  奶奶先在菜盆里裝些水,把蝦放在水里洗干凈,把蝦洗干凈以后,把水瀝干。接著,剪去大蝦的胡須,再把背剪開(kāi),剔去里面的腸子。然后,把蔥和蒜切碎,在鍋?zhàn)永锏挂恍┯,炒一分鐘后,一股香味就從鍋里飄出來(lái),奶奶把火關(guān)掉,把蔥和蒜放在碗里,填入蝦的背中。最后,把蝦放在盤里,疊成2層,有點(diǎn)兒像花瓣的樣子。

  準(zhǔn)備工作一切就緒后,奶奶開(kāi)始蒸蝦,她先在鍋?zhàn)永锓乓恍┧,把盤子放在鍋里。過(guò)3分鐘,奶奶打開(kāi)鍋蓋,我看看鍋里的大蝦,蝦不再是灰色的,變成淡粉色,撲鼻的香味迎面而來(lái),奶奶趕緊撒上鹽,把鍋蓋蓋好。這個(gè)時(shí)候,奶奶開(kāi)始切檸檬,她把檸檬切成3片。又過(guò)4分鐘,奶奶告訴我,說(shuō)“蝦蒸好,馬上你就可以吃!闭f(shuō)著,奶奶把鍋蓋打開(kāi),!實(shí)在是太香!奶奶用2塊布捏住盤子的邊,放在桌上,我迫不及待地嘗一口,情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀!奶奶,你真棒!”可我剛說(shuō)完話,就被燙壞。最后,奶奶放上檸檬,去除腥味,準(zhǔn)備上桌。

  。∠銡鈸浔堑摹八馊卣粑r”終于蒸好!

成長(zhǎng)日記 篇4

  10月21日星期五,今天天氣多云

  我想做一件有趣的事情。什么事?就是觀察綠豆發(fā)芽?,小綠豆靜靜地躺在我為它們準(zhǔn)備的盒子里。小綠豆的形狀是橢圓形的。它有綠色的皮膚和光滑的皮膚。還有一個(gè)小小的白色想法,它的花蕾很可能會(huì)從這里冒出來(lái)?接下來(lái),我把水倒進(jìn)盒子里。啊,看!小綠豆在肚子上有一個(gè)小泡泡。他們?cè)诤人∵^(guò)了一會(huì)兒,我急忙跑過(guò)去看看。他們中的一些人在肚子上升,一些人仍然喝水。這就是今天的觀察。明天來(lái)看看吧!

  10月23日星期日天氣多云。

  今天早上我一起床,就趕去看望小綠豆。我來(lái)看小綠豆。啊,小綠豆一次發(fā)芽一厘米。我驚訝地大叫?,綠豆脫去了綠色的衣服,露出了白色的身體。它們的花蕾像彎曲的小辮子,靜靜地躺在有足夠水分的`棉花里,等待著迅速成長(zhǎng)。

  10月26日星期三,天氣多云。

  幾天過(guò)去了,小綠豆一天天變了。今天,我發(fā)現(xiàn)了新的東西!小綠豆長(zhǎng)得很高了!此外,綠豆寶寶都長(zhǎng)了葉子,綠色和精致的葉子像兔子耳朵,太可愛(ài)了!然而,我也看到一些豆瓣菜是紫色的。我覺(jué)得很奇怪,心想:哦,這綠豆會(huì)死嗎?我急忙去問(wèn)我父親,他說(shuō)是光合作用使它變成紫色的。啊,我心中的疑惑終于解決了。原來(lái)它不會(huì)死!然而,我仍然希望綠豆寶寶健康成長(zhǎng)。

  10月28日星期五,天氣多云

  這個(gè)星期我?guī)е寡,度過(guò)了非常充實(shí)的一天。因?yàn)槎姑缑刻於荚谧兓,每一次觀察都有新的發(fā)現(xiàn)!植物的生長(zhǎng)真是驚人!從一顆不起眼的小綠豆,成長(zhǎng)為一棵優(yōu)雅的豆芽,真是太神奇了!根據(jù)我母親的說(shuō)法,豆芽是用這種方式種植的。如果這些豆芽種在土壤里,它們會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。

成長(zhǎng)日記 篇5

  秋天到了,這是收獲的時(shí)刻、充滿希望的日子,在這葉落滿地的金黃季節(jié),我們帶著滿臉稚氣走進(jìn)了高一。

  高中一年級(jí)是高中生活的開(kāi)始,更是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),花樣的年華在這里耕耘,只為三年后燦爛地綻放。我們這群懵懂又叛逆的少年,懷著對(duì)未來(lái)美好的期望,信心百倍地在歡快的樂(lè)曲中發(fā)奮。

  你瞧,下課鈴一響,剛還全神貫注的同學(xué)們就熱鬧起來(lái)了,你一言,我一語(yǔ),一個(gè)也不甘落后,這個(gè)說(shuō)“周董又出新唱片啦”,那個(gè)喊“明天有火箭隊(duì)的比賽”,還有一群在眉飛色舞,各自發(fā)表對(duì)社會(huì)一些現(xiàn)象的看法,但最終還是被尖銳、刺耳的鈴聲壓了下去。雖然每天作業(yè)如山,但同學(xué)們卻能合理運(yùn)用時(shí)間,尋找?jiàn)A縫中的快樂(lè)。

  高中生活在老師不停的嘮叨聲中開(kāi)始了,語(yǔ)數(shù)外老師說(shuō):高考就這三門,不學(xué)好了怎么辦?物化老師說(shuō):能否進(jìn)一本,主要看這兩門等級(jí)分,語(yǔ)數(shù)外440,物化不到B也是白搭。史地生還有政治老師說(shuō):4A加10分,1分1萬(wàn)人,10分10萬(wàn)人,本科就10萬(wàn),不學(xué)哪里考?

  高一!嗯,正在編織著人生的'夢(mèng)想,于是,我們開(kāi)始有壓力了,很少有時(shí)間去倚竹聽(tīng)風(fēng)了,很難有閑情去月下賞星了,更難跑到哪個(gè)名勝古跡旅游觀光了,不過(guò)同學(xué)們已學(xué)會(huì)了怎樣利用課余時(shí)間去豐富自己的生活,苦里偷閑,苦中求樂(lè)了。

  再苦再累就3年,3年后就是朝氣十足、陽(yáng)光明媚的佳日,花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。為未來(lái)的美好,就讓我們開(kāi)始這高中的旅程,載著書本的風(fēng)帆駛向人生的彼岸。

  彼岸有夢(mèng),很美、很美。

成長(zhǎng)日記 篇6

  今天,我在看螞蟻,我看見(jiàn)五只螞蟻好像怎樣搬死蒼蠅,一只螞蟻說(shuō):‘就我們幾只螞蟻怎樣搬呢?’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻,好像在說(shuō):‘我去多叫幾只同伴!浵佢s快回到洞里,不一會(huì)兒,一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過(guò)來(lái)了,它們同心協(xié)力,最后把蒼蠅搬回了洞里。我還看見(jiàn)幾只小螞蟻在搬一些食物,也是累的滿頭大汗,最后把食物搬回了家。透過(guò)螞蟻搬食物著件事情,我明白了以個(gè)道理,只要同心協(xié)力,總能辦好每一件事情。

成長(zhǎng)日記 篇7

  今天下午,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我種植的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)得很粗壯了,十分好看!

  在我的悉心養(yǎng)殖下,我的鳳仙花葉子已經(jīng)越長(zhǎng)越多了。瞧,在最中間又新長(zhǎng)出了兩片碧綠色的小嫩芽,十分的小巧玲瓏!我數(shù)了數(shù),一共已經(jīng)長(zhǎng)出了十四片葉子了。鳳仙花長(zhǎng)得很快,現(xiàn)在大概已經(jīng)有十四厘米那么高了,葉子的外圍一圈是齒輪狀的,莖是深紅色的,也越來(lái)越挺拔了!陳老師告訴我們,要想知道鳳仙花開(kāi)的是什么顏色的花朵,只要看看長(zhǎng)的莖是什么顏色就知道了,如果莖是紅色的,那么開(kāi)的花朵就一定是紅色的。鳳仙花的`根部已經(jīng)長(zhǎng)出了許多白色的又細(xì)又長(zhǎng)的根,迫不及待地從土里鉆到下面的水里去了,像柳枝在風(fēng)中舞動(dòng),美麗極了!

  我的鳳仙花莖是紅色的,是否就如陳老師說(shuō)的能開(kāi)出紅色的花朵呢?我非常期待!

成長(zhǎng)日記 篇8

  今年五月份,科學(xué)老師給我們每人發(fā)了四、五粒鳳仙花的種子,讓我們種植鳳仙花。鳳仙花的種子小小的,黑黑的,比芝蔴大一點(diǎn)兒,看上去很不起眼,能種出像圖上那么漂亮的`鳳仙花嗎?我滿腦疑問(wèn)。

  一回到家,我就迫不及待地把種子栽進(jìn)了小花盆。每天給它按時(shí)澆水、曬太陽(yáng)。一個(gè)多星期以后,鳳仙花終于長(zhǎng)出了像豆芽一樣的莖,莖上面長(zhǎng)出了圓圓的嫩綠色的葉子,小巧玲瓏的非常可愛(ài)。我一下子信心倍增。

  我更加小心地呵護(hù)它,幾個(gè)星期過(guò)去了,原先的嫩葉脫落了,又長(zhǎng)出了許多對(duì)嫩綠色的新葉子。新葉子長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,邊緣長(zhǎng)著一圈小小的鋸齒,像工人的鋸子,但摸上去軟軟的,不扎人。原來(lái)細(xì)細(xì)小小的嫩綠的莖變得紅紅的,筆直而粗壯,充滿了生命力。

  忽然有一天,鳳仙花給了我一個(gè)驚喜,在葉柄的根部長(zhǎng)出了許多像葡萄仔一樣的花苞。沒(méi)過(guò)兩天就開(kāi)花了,花朵與莖只有一根細(xì)得可憐的細(xì)柄兒連著。紫色的花看上去嬌嬌弱弱的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,可愛(ài)極了。

  鳳仙花你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!我盼望著你快點(diǎn)結(jié)出果實(shí)。

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