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三年級(jí)語(yǔ)文作文300字

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精選三年級(jí)語(yǔ)文作文300字匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級(jí)語(yǔ)文作文300字匯總7篇

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

  我叫王天陽(yáng),是一名少先隊(duì)員,目前就讀于博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班。

  我有一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),呵呵,那是以前,因?yàn)樵谖胰f(wàn)般不舍的情況下,被爸爸強(qiáng)制性的帶到理發(fā)店剪了現(xiàn)在的.短發(fā),雖然不愿意,可是我知道爸爸是為我好,因?yàn)檫@樣可以縮短我“臭美”的時(shí)間,留下充分的時(shí)間學(xué)習(xí);我的眼睛又大又有神,但是媽媽說(shuō)有時(shí)會(huì)走神,那是因?yàn)槲业男撵o不下來(lái);哈哈,我還有一雙閑不住的手,總愛(ài)摸摸這里動(dòng)動(dòng)那里,害的奶奶和媽媽經(jīng)常做我的“義務(wù)工”。

  我的愛(ài)好有很多,比如:畫(huà)畫(huà)、跳舞、折紙、剪紙……,這不,春天一到,我又多了一項(xiàng)愛(ài)好—放風(fēng)箏。媽媽給我買(mǎi)了好大一只風(fēng)箏,它就像一只大鳥(niǎo)在天空中飛翔,每當(dāng)看到他高高飄揚(yáng),我的心情總會(huì)特別的好!

  我的書(shū)架上有好多書(shū),有“分類(lèi)作文、特別文摘,提分方案”等,因?yàn)槲乙挥虚e暇時(shí)間就喜歡和他們作伴。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩希望大家都可以和我做朋友!

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

  今天,我精選了十個(gè)黃豆,把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里,這個(gè)“家”是三四張我浸濕了的紙巾,我先把黃豆放在濕紙巾的上面,再把它們放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里,讓它們舒舒服服地睡在里面,做個(gè)美夢(mèng)。

  今天一大早,我爬起來(lái)就去觀察黃豆。呀!每個(gè)黃豆都像喝足了水的胖娃娃,可愛(ài)極了!我為了讓它們過(guò)得更舒適點(diǎn)兒,在紙巾上戳了些小洞,讓黃豆們躺在這些小洞里!

  快來(lái)看呀!快來(lái)看呀!喝足了水的小黃豆更結(jié)實(shí),更壯啦!飽脹得快要破裂似的,有兩個(gè)小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來(lái)了,想看看外面的美麗景色!

  !小黃豆們終于都發(fā)芽了!豆瓣神氣地張開(kāi)了,一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵一樣威武,好像在說(shuō):“我們現(xiàn)在不比誰(shuí)胖得可愛(ài),要比誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng),更有毅力!”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來(lái)四處張望了!

  黃豆們的根長(zhǎng)出來(lái)啦!嫩黃色的細(xì)絲像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)長(zhǎng)的.胡須!昂殹卑驮诩埥砩舷喈(dāng)牢固,貪婪地汲取紙巾中的水分,像一棵剛栽下的小樹(shù)!

  以后我要更細(xì)心地照顧它們了,當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁,每天都給它們澆點(diǎn)兒水,讓它們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

  馬小虎很聰明,但是他也很馬虎,我們就拿他考語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧。

  考試剛開(kāi)始,他就向我打手勢(shì),干什么呀?是借鉛筆,他的鉛筆呢?忘家里了唄!我剛把鉛筆借給他,他又給我打手勢(shì),又借橡皮,他的橡皮呢?被他弄丟了,我只好把我的`橡皮借給他用。

  這下總該做卷子了吧,第一題是聽(tīng)寫(xiě),老師說(shuō):“紅花!彼麑(xiě)成了“青蛙”。老師又說(shuō):“小樹(shù)!彼麑(xiě)成了“小兔”。第一題做完該做第二題了,題目是造句。馬小虎一看“嘿嘿!”樂(lè)了,原來(lái),是讓用“馬虎”造句。馬小虎是最熟悉“馬虎”這個(gè)詞了,他本來(lái)想寫(xiě):馬小虎決心消滅馬虎這個(gè)毛病。誰(shuí)知他寫(xiě)成了:馬虎決心消滅馬小虎。該寫(xiě)最后一道題了,馬小虎一看又樂(lè)了,這也太簡(jiǎn)單了,是連接詞語(yǔ),不就是:“魚(yú)――在水中游,鳥(niǎo)――在天上飛,老虎――關(guān)在籠子里,我――在教室里學(xué)習(xí)!瘪R小虎大筆一揮做完,也不檢查一下,就交給了老師。剛要走出教室,就被老師叫住了:“回來(lái),回來(lái),回來(lái),你看看你的最后一道題!痹瓉(lái)他寫(xiě)成了:“鳥(niǎo)――在水中游,魚(yú)――在天上飛,我――被關(guān)在籠子里,老虎――在教室里學(xué)習(xí)!

  寫(xiě)到這兒讓我明白了一個(gè)道理,做人不要太馬虎,要認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事情。

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

  新學(xué)期到了,我們班換了一位新語(yǔ)文老師。她的名字叫崔心會(huì),很好聽(tīng)的名字吧!一開(kāi)始,我還以為崔老師是一個(gè)非!翱膳隆钡娜宋?墒钱(dāng)我解開(kāi)謎團(tuán)之后就不這么認(rèn)為了。

  崔老師走了進(jìn)來(lái),她身穿漂亮的裙子,臉上露出甜甜的微笑。戴著一副眼鏡。她先向教室環(huán)視了一下,這時(shí)同學(xué)們的目光都落在了老師身上。她來(lái)到講臺(tái)前先做了自我介紹說(shuō):“我姓崔,叫崔心會(huì),在我名字的心和會(huì)中間加兩個(gè)字就變成一句成語(yǔ),大家知道這是一個(gè)什么成語(yǔ)嗎?”老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的.議論開(kāi)了。老師做手勢(shì)讓大家安靜。接下來(lái)崔老師風(fēng)趣的說(shuō):“同學(xué)們可以用一句成語(yǔ)形容我!苯淌依镱D時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,大家都爭(zhēng)先恐后地回答。我用的是溫柔似水。最后,崔老師給同學(xué)們留了作業(yè),讓大家寫(xiě)一篇關(guān)于對(duì)她第一印象的作文。說(shuō)完老師笑盈盈地離開(kāi)了教室。

  我想她一定是一位和藹的好老師。因?yàn)樵诖蘩蠋熍c我們之間已經(jīng)有了那種心有靈犀,心領(lǐng)神會(huì)的感覺(jué)。

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

  今天,我們到多媒體教室上課。

  這節(jié)課我們玩了“冒名頂替的游戲,游戲規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)要改名換姓,改為坐在你后面同學(xué)的名字,老師點(diǎn)名時(shí),“冒牌貨”要站起來(lái),報(bào)“自己”的名字,說(shuō)錯(cuò)了要罰學(xué)一種動(dòng)物叫。我心想:哈,我要變成王怡了,嘻嘻,“我的名字”真好聽(tīng),但別提到“王怡”這個(gè)名字,沒(méi)有及時(shí)站起來(lái)怎么辦?學(xué)什么動(dòng)物叫?琳琳要變成我啦!楊老師說(shuō):“我要開(kāi)始了。”我們一聽(tīng),立刻把椅子挪到下一張課桌那兒,挨著下一張課桌。

  楊老師又說(shuō)了兩遍“我要開(kāi)始啦”,我聽(tīng)了有些不耐煩:既然要玩,就快點(diǎn)開(kāi)始玩嘛,何必一直提醒我們? “莊珊珊!”楊老師突然說(shuō)了一聲。 真正的莊珊珊站起來(lái),又坐下了,陳皓才反應(yīng)過(guò)來(lái),大聲喊:“莊珊珊到!”我們笑起來(lái)。楊老師罰他學(xué)動(dòng)物叫,方佳怡提醒他:“學(xué)貓叫!标愷┖孟褚纯狗郊砚频,學(xué)了狗叫,同學(xué)們用笑聲把陳皓淹沒(méi)了。過(guò)了一會(huì)兒,坐在陳皓旁邊的`陳菲說(shuō):“楊老師……”我們把目光集中到那桌身上。原來(lái),“莊珊珊”羞得頭伸進(jìn)抽屜,我們笑聲更大了,坐在我旁邊的石天豪說(shuō):“屁股開(kāi)始冒煙啦!毙液弥槐晃衣(tīng)見(jiàn),不然會(huì)引起更大的笑聲。

  這節(jié)語(yǔ)文課在大笑聲中結(jié)束了。

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6

  我的語(yǔ)文老師姓王,他個(gè)子中等,中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂,我們稱(chēng)王老師“聰明絕頂”。

  王老師知識(shí)豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩(shī)兩首》時(shí),王老師告訴我們:這兩首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫(xiě)的《夜書(shū)所見(jiàn)》先是寫(xiě)客游在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨(dú)郁悶,由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的.故鄉(xiāng)和童年的生活!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》作者是唐代著名詩(shī)人王維,他當(dāng)時(shí)只有十七歲,正在長(zhǎng)安謀取功名。恰逢重陽(yáng)佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫(xiě)下這首《九月九日憶山東兄弟》,如:在學(xué)習(xí)《趙州橋》一課,先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門(mén)大橋、南京長(zhǎng)江大橋,接著向我們介紹了我國(guó)在世界建橋史的貢獻(xiàn),然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結(jié)構(gòu)圖片,和我們分析趙州橋的特點(diǎn),使我們了解到我國(guó)古代勞動(dòng)人們的聰明才智。

  我要謝謝王老師,王老師教我們學(xué)了很多知識(shí),王老師辛苦了!

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇7

  如果我們少用一張薄薄的紙,地球就多一點(diǎn)綠色;如果我們少用一個(gè)塑料袋,世界將減少一點(diǎn)白色污染;如果我們多栽樹(shù),不去“挖眼”,不去砍伐,如果我們不吃野生動(dòng)物,地球就多一片生機(jī);如果我們能讓滅絕的野生動(dòng)物活過(guò)來(lái),地球?qū)⒏鼰狒[;如果我們不去阻止殺害野生動(dòng)物的人,那我們就只能像在博物館里看恐龍那樣,看熊貓標(biāo)本、金絲猴標(biāo)本、華南虎標(biāo)本等;如果……

  現(xiàn)在的`天空,現(xiàn)在的大地,現(xiàn)在的動(dòng)物,都隨著科技的發(fā)展而變化,人也隨著科技的改變而“變異”。人們不再像以前保護(hù)河水,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,種植森林。大量的污水被偷偷排放,大量的煙氣從化工廠的煙囪里“飛”出,還有大量的樹(shù)木被砍伐,有些地方都變成了沙漠。更殘忍的是:有人把鯊魚(yú)打得半死不活的時(shí)候,把魚(yú)翅砍掉,再扔到海里,然后把魚(yú)翅賣(mài)到餐館。不光是鯊魚(yú)遭受這樣的災(zāi)難,還有美麗可愛(ài)的天鵝也沒(méi)能幸免。在天鵝從北方飛回南方過(guò)冬時(shí),人們把早就準(zhǔn)備好“無(wú)影網(wǎng)”等待著它們,天鵝只要往里一飛,就被捉住了,然后賣(mài)到餐館。

  保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己,殺害動(dòng)物就是殺害人類(lèi)自己。從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)動(dòng)物,人人有責(zé)。

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