【實(shí)用】萬圣節(jié)作文匯總3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的萬圣節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬圣節(jié)作文 篇1

　　今天大山外語(yǔ)舉行了萬圣節(jié)活動(dòng)，我也來到了這人山人海的大山外語(yǔ)門口。并邀請(qǐng)了好友一起在這里玩。

　　門口的人擠來擠去，還好我剛才沒進(jìn)去，不然早被擠扁了。萬圣節(jié)的面具———那叫一個(gè)新奇，不是可怕的“科學(xué)怪人”，就是嚇人的“骷髏”面具，可是這些是嚇不了我的。我們見人少了，就進(jìn)去了。沒想到遇見可好多同學(xué)，他們也都戴著面具。于是，我們一起去玩游戲了。到了第一扇門門口，我就看見了教我英語(yǔ)和奧數(shù)的兩位老師。我還沒來得及打聲招呼，就被擁擠的人流，擠到了樓上。我在樓上玩了一會(huì)，就到另一個(gè)班里玩，這個(gè)班的游戲是《看誰(shuí)反應(yīng)快》我看好玩，也加入了他們�？墒菦]想到第三輪就“OVER”了。

　　西方的萬圣節(jié)，孩子們都打扮的奇形怪狀的.去別人家，一般的口頭禪是“不給糖果就搗蛋”，所以各家都準(zhǔn)備許多的糖果給孩子。而我們這里呢，只是為了好玩罷了。

　　萬圣節(jié)這是個(gè)快樂的節(jié)日。

萬圣節(jié)作文 篇2

　　今天是萬圣節(jié)。早上，我一睜開眼睛，就興奮的不得了。而且又得知今天是萬圣節(jié)，我高興地差一點(diǎn)兒暈了過去。經(jīng)過了一頓豐盛的早餐，我就開始了早上最大的任務(wù)：寫作業(yè)。

　　終于，到了下午。我去和班級(jí)同學(xué)們一起練大繩。我來說說訓(xùn)練的過程吧！等到人到齊后，我們排好了隊(duì)，聚精會(huì)神地做準(zhǔn)備……正在這時(shí)，繩子飛快地?fù)u了起來，伴隨著有節(jié)奏的`繩子打地聲，第一個(gè)同學(xué)進(jìn)去了！第二個(gè)同學(xué)緊跟其后，在繩子中間輕盈得躍了過去。就這樣，我們以最快的速度接連不斷地跳了三分鐘，都累得氣喘吁吁。我都已經(jīng)跳得熱血沸騰、汗流浹背，撲進(jìn)了媽媽的懷里，喝了好些水。我們休息了一下，繼續(xù)如饑似渴地練習(xí)著……。

　　回到家后，我們吃了晚飯，接著去上書法課。在課間的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把在家里做好的南瓜燈點(diǎn)上了蠟燭，真是完美極了！

　　今天真快樂呀！真希望每天都是這樣。

萬圣節(jié)作文 篇3

　　周五晚上，我和劉子祺等小朋友去了歡樂谷，因?yàn)檫@里要舉行萬圣節(jié)活動(dòng)。

　　剛開始我們走進(jìn)去還不覺得害怕，前來的很多人都帶著各式各樣的面具，都化妝成魔鬼的`樣子！我們還覺得很搞笑！可是，越往里走就越害怕了，慢慢的沒有了燈光，我們突然看見一個(gè)鬼臉的護(hù)士抱著一個(gè)孩子走過來～又看見一個(gè)披著白頭發(fā)的人坐在一個(gè)亭子里，一動(dòng)也不動(dòng)～我們害怕得發(fā)抖了，也不再敢往前走了！最后我們還是去玩了旋轉(zhuǎn)木馬和叢林水戰(zhàn)，一下子，覺得好放松喲！剛才的恐懼也趕走了。

　　今天我們度過了一個(gè)好特別的周末呀！

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